(Alarma)

(Música)

Hola, claners. Bienvenidos y bienvenidas.

Hoy vamos a hablar de un país muy particular.

¡James! No hables tan alto, hombre, que estoy aquí muy ocupado.

Hola, Nacho, ¿ocupado tú? Eso sí que me sorprende.

Que sí, que sí.

Que estoy aquí muy ocupado, echándome la siesta.

¡Ya me has despertado!

¿Qué te cuentas?

Pues nada, que hoy vamos a hablar de un país muy interesante:

Japón.

¡Ah! A mí me encanta el jamón.

Hago una tortilla de basura con jamón riquísima.

Nacho, me has entendido mal.

No he dicho jamón, de comer, sino Japón, el país.

¿Y no prefieres hablar del jamón?

Nacho, Japón es un país muy interesante y muy diferente.

Ya, no lo dudo. Pero ¿seguro que no quieres jamón?

No, pero ¿sabes lo que tienen?

Eh... ¿Mapaches?

Pues sí, tienen mapaches y también tienen terremotos.

Y han tenido que adaptarse.

A ver si sabes cómo construyen las casas en Japón.

Pues no sé... ¡Ah! Con gelatina.

Así, si hay un terremoto, las casas hacen...

Y no se caen.

Pero, Nacho, ¿cómo van a construir las casas con gelatina?

Y menos, teniendo mapaches como tú.

Claro, tiene sentido. Se las comerían.

Entonces, James, ¿cómo hacen las casas?

¿Cómo hacen las casas? Cuéntamelo.

Vale, pero que te lo cuente Mamen.

Hola, niños y niñas. ¿Qué tal estáis?

¿Os imagináis vivir en un lugar

donde hubiera terremotos casi todos los días?

Aunque muchos de esos temblores apenas se notan,

si que existe un sitio en el planeta

donde la tierra tiembla más de 1000 veces al año:

es el Cinturón de Fuego del Pacífico,

que rodea el océano enmarcado por América y por Asia.

En la parte asiática de ese cinturón,

hay un país formado por casi 3000 islas.

Sus habitantes se han acostumbrado a vivir esperando el gran terremoto.

Se le conoce como el País del Sol Naciente.

¿Sabéis cuál es? ¿Hong Kong? ¿Corea del Medio? ¿Japón?

Claro que sí, es Japón.

Japón es uno de los países más desarrollados del mundo.

Sus habitantes llevan siglos conviviendo con los terremotos

gracias al ingenio

con el que diseñan y construyen sus edificios.

La arquitectura japonesa es innovadora,

aunque parece sencilla.

Han adaptado los edificios a los terremotos

utilizando materiales más flexibles, como por ejemplo la madera.

Pero no solamente para sus estructuras.

Sus tabiques, que son paredes a veces móviles,

se hacen con un material poco habitual en la arquitectura.

¿Sabríais decirme cuál es?

¿El adobe? ¿El ladrillo japonés? ¿El papel?

Pues sí, las paredes las hacen con papel.

De esta manera, no resultan heridos si hay un derrumbe o un escombro

o en caso de terremoto.

Y además así, reconstruyen sus hogares

con muchísima más rapidez.

Y no solamente sus hogares,

sino también los templos, como el templo budista de Nara

o el Pabellón Dorado de Kioto.

Por no hablar de los castillos feudales,

donde vivían los samuráis al servicio de su señor.

Estos castillos incorporan piedra en la base

y una estructura de madera y hormigón.

Lo podemos ver en el castillo de Himeji

y en el de Osaka.

Japón se inspiró en la arquitectura china

antes de desarrollar su propio estilo,

caracterizado por el uso de la madera.

Más cálida que la piedra y también, más segura ante los terremotos.

Pero no os creáis,

porque esas estructuras de madera son tan sólidas que esta que veis,

del Templo Horyuji de Nara, tiene 1500 años.

Es la estructura de madera más antigua del mundo.

¡"Yeah"!

Otro rasgo característico

de la arquitectura japonesa es el uso de aleros, como este,

que protegen el interior

de los rayos directos de la luz y de la lluvia.

Estructuras tradicionales, como esta,

conviven con edificios más modernos

y con impresionantes rascacielos

que desafían los temblores del suelo.

(RÍE) ¡Guau!

Los mejores arquitectos del mundo

compiten por construir allí sus proyectos.

Ese es el caso de la terminal internacional

del Puerto de Yokohama,

uno de los mayores del mundo.

Esa terminal es obra

del arquitecto español Alejandro Zaera.

Este impresionante contraste

entre preservar la tradición y ser los más modernos

lo encontramos por todo Japón,

incluso a la hora de ir al baño.

Muchos baños incorporan un lavabo muy práctico.

El agua funciona cuando tiras de la cadena.

Antes de rellenar la cisterna,

el agua pasa por el lavabo y te puedes lavar las manos.

Un ingenio que ahorra espacio y ahora agua.

¡Guau!

Hoy hemos conocido la interesante arquitectura japonesa,

a prueba de terremotos,

gracias al uso de materiales más flexibles y ligeros,

como la madera y el papel.

En Japón, conviven construcciones de hace 1500 años

con sofisticados rascacielos.

(Música)

¡Ah! Buenos, niños y niñas,

espero que os haya gustado

este viaje al País del Sol Naciente.

Yo me voy a quedar practicando

uno de los pasatiempos más relajantes que tienen en Japón.

Rastrillar mi jardín de arena.

Nos vemos pronto.

¡Guau! Japón mola mogollón.

¡Vamos a visitarlo, James!

Bueno, primero tenemos que aprender más cosas de las que hacen.

Las hacen muy diferentes a nosotros.

Bueno, no será para tanto, ¿no?

Tienen casas de papel y no comen jamón.

¿Y qué más?

Comen con palillos.

¿Eh? ¿La sopa también?

¡Ay! Mira, y los libros los leen de derecha a izquierda

y escriben de arriba a abajo.

Bueno, no pasa nada. Yo leo muy poco.

¡Y si vieras cómo multiplican!

¿Eh? Pero si casi no sé cómo se multiplica aquí.

Pues mira, Miguel nos enseña cómo multiplican en Japón

y, quizá, te gusta más.

¡"Mapachachi"!

¡Hola, matemaniacos y matemaniacas!

¿Han visto este biombo que tengo aquí?

Lo he traído de mi viaje a Japón.

¿Se han fijado en las líneas rectas paralelas?

Pues eso me recuerda a una curiosidad matemática

que he aprendido allí y que es muy diferente a la nuestra.

La multiplicación japonesa.

¿Quieren conocerla?

La multiplicación japonesa consiste

en hacer una sucesión de líneas rectas

y, después, contar las veces que se cortan.

Vamos a verlo con un ejemplo.

34 x 12.

Voy a poner aquí la operación.

Genial.

Y ahora vamos a empezar a hacer las líneas rectas.

En primer lugar, nos tenemos que fijar en el 34

y nos fijamos en la cifra de mayor valor.

Es decir, la que equivale a las decenas

que sería el 3.

Pues hacemos tres líneas rectas paralelas

y empezamos aquí.

Es muy importante el orden.

Así que vamos a empezar aquí arriba.

Y pongo una, dos y tres.

¡Genial!

Ahora, ya he puesto el tres, me falta poner las unidades. El 4.

¿Y qué hago?

Hago otra sucesión de líneas rectas paralelas,

pero con un poco de margen.

Voy a formar como un rombo.

Así que voy a poner aquí el otro lado del rombo.

Uno, dos, tres y cuatro.

¡Estupendo! ¡Ya está!

Ahora, voy a hacer el siguiente número. El 12.

Me fijo en la cifra de mayor valor que equivale a las decenas.

En este caso, el 1.

Importantísimo el orden. Lo pongo aquí debajo.

Una línea recta. ¿Bien?

Genial. Y ahora, ¿qué me queda? Me queda el dos.

Que serían otras dos líneas rectas, paralelas,

pero con un poco de margen.

Formando el rombo definitivamente.

Y sería aquí. Una y dos. Genial.

Ya tengo todas las líneas rectas colocadas.

¡Bien!

Ahora, ¿qué tengo que hacer? Pues voy a dividir en varias partes.

Cojo esto, agrupo aquí, y agrupo aquí.

Hago esto en las esquinas. ¿Bien? Lo tengo.

Y ahora viene lo importante, porque ya vamos a resolverlo.

Tenemos que contar los puntos en los que se cortan.

Y empiezo.

Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho.

Ocho. Esto equivale a las unidades de mi resultado.

Ya lo tengo.

Vamos allá con las decenas de mi resultado.

Empiezo a contar y digo:

"1, 2, 3, 4, 5, 6,

7, 8, 9 y 10".

10. Y, ¿qué hago? Tiene dos cifras.

Como tiene dos cifras, me quedo con las unidades.

Con el cero, que es la más baja.

Y las decenas...

Ese uno que me sobra, lo llevo al siguiente conteo.

Y digo: "1, 2 y 3".

3. Pero no me puedo olvidar de ese uno.

Así que sería 3 + 1. ¿Cuánto me da? Me da 4.

Que equivale a las centenas de mi resultado.

Entonces 34 x 12, ¿cuánto es?

Pues es 408.

408.

Ya tengo la multiplicación hecha.

Vamos a hacer un pequeño repaso.

Recuerden que para hacer la multiplicación japonesa

es fundamental el orden.

Vamos a ver qué hemos hecho.

Hemos colocado tres líneas rectas paralelas aquí

y cuatro aquí, porque equivalía a 34.

Genial. Y vamos haciendo los lados de un rombo.

Después el 12.

Empezamos con las decenas aquí abajo.

Superimportante empezar por aquí abajo.

Y después, otras dos líneas rectas paralelas aquí arriba.

Siempre dejando un poco de margen. ¿Para qué dejamos margen?

Para poder separar las tres partes.

Y después, ¿qué tenemos que hacer? Después tenemos que ir contando.

La primera área.

¿Qué equivale? Las unidades.

La segunda parte equivale a las decenas.

Y la tercera, a las centenas.

Y ya tenemos la multiplicación hecha.

Recuerden que es fundamental pensar por qué ocurre.

Porque no es magia, son matemáticas. Hasta la próxima, nos vemos.

Pues ya lo sé todo sobre Japón, así que venga, James.

Ve sacando los billetes, que nos vamos.

Bueno, espera. Aún nos queda una cosa por aprender muy importante

de la cultura japonesa.

Ah, ¿sí? ¿El qué?

¿Te suena el sumo?

Sí, claro. A mí me gusta mucho el sumo.

El "sumo" de naranja está muy bueno, aunque prefiero el de sandía.

No, Nacho. El zumo, no. El sumo.

También tienen el karate, el judo, el aikido...

¡Pero, James!

No me hables en japonés, que no entiendo nada.

Nacho, todo eso son artes marciales de Japón.

-¿No te suenan? -Eh... Ni "mapacholera" idea.

(RÍE)

Bueno, no te preocupes, porque Álex nos habla de ellas.

Hola, superatletas.

Hoy vengo a hablaros de arte. Sí, sí, has oído bien.

De arte.

No sé si te lo he contado, pero yo soy un artista.

Sí, un artista marcial.

Seguro que, alguna vez, has visto a alguien

practicando judo o karate.

Aunque sea en una peli.

El judo y el karate son dos de las artes marciales

más conocidas de Japón.

Y tú te preguntarás...

¿Por qué se llaman "artes marciales" si son deportes?

Las artes marciales nacieron como entrenamiento

para habilidades en el combate.

Pero como durante mucho tiempo no hubo guerras en Japón,

estas técnicas de supervivencia se transformaron en arte.

Posteriormente, debido a su exigencia y disciplina,

estas artes marciales acabaron convirtiéndose en un deporte.

Por cierto, ¿te has fijado

que las artes marciales parecen un baile?

Te puede parecer raro, pero no son para pegarse.

Por eso utilizan movimientos defensivos

que parece que están bailando.

Hoy vamos a hablar de dos artes marciales japonesas

menos conocidas, que no son ni el yudo ni el karate.

Aquí está la primera,

¿la conoces?

¿Es el sumo, buda sentado o samurai?

Muy bien, es el sumo,

el deporte nacional de Japón.

No hay ninguno que se le parezca,

es un deporte en el que dos luchadores compiten

con el objetivo de tirar al otro al suelo

o sacarlo fuera del área circular o "ring".

Si se cae al suelo o se sale fuera del "ring",

se pierde.

Ah, y también pueden perder si se les cae la vestimenta,

pero como en cualquier otra arte marcial,

impera la no violencia.

Así que no está permitido tirar del pelo, dar puñetazos,

golpear en los ojos, retorcer del brazo...

¿Te has fijado en lo grandes que son los luchadores de sumo?

Claro, si lo que tiene que hacer es tirarlos al suelo

cuanto más grandes más difícil.

Llevan una dieta especial para ganar y mantener su peso.

Además, llevan un entrenamiento muy duro.

Un movimiento muy conocido es la sentadilla sumo,

que sirve para ganar resistencia en la zona de las piernas.

Además, hacen ejercicios de estiramientos y equilibrio

que les ayuda a superar a sus rivales.

Segundo arte marcial,

¿de cuál se trata?

Muy bien, el kendo.

Otro de los deportes tradicionales de Japón.

Significa: el camino de la espada.

En el kendo dos deportistas se golpean con una espada

para hacer puntos.

Gana el que anote dos puntos.

Pero, importante, lo hacen desde el respeto,

no para hacer daño.

La espada de kendo está hecha de bambú,

una madera muy ligera.

Y hacen movimientos de esta manera, como si estuvieran bailando.

(Música japonesa)

(RESOPLA)

A estos movimientos se les llama "katas".

Hay muchísimos y requieren mucho entrenamiento.

Ya conocemos dos artes marciales más,

el kendo y el sumo.

Son muy diferentes entre sí,

pero comparten varias cosas,

se basan en el respeto,

tienen un uso defensivo,

no buscan atacar o hacer daño

y las dos suponen mucho trabajo y disciplina.

Hasta la próxima, superatletas.

¿Cómo? No puede ser.

¿Qué pasa, Nacho?

Me has engañado, James, he buscado en Internet "Japón",

y no existe.

¿Cómo? No puede ser.

Eso lo he dicho yo.

No te hagas el sorprendido.

Me has estado engañando todo este rato.

A ver, Nacho, tranquilo, seguro que debe haber algún error.

Sí, el error es mío por confiar en ti.

Yo que te veía como un amigo...

¿qué digo como un amigo?

Eras un conocido para mí.

A ver, Nacho, cuéntame.

¿Cómo has escrito exactamente la palabra "Japón"?

Pues... G-A-P-Ó-N.

Ahí lo tienes, Nacho. "Japón" no se escribe con G, se escribe con J.

¡Ah, que no es con G!

Je, je, je.

Bueno, vamos a hacer una clase con Juan Carlos,

que nos enseña diferencia entre la G y la J,

que te hace falta.

¡Hola, niñas y niños!

¡Comienza el concurso más apasionante de la televisión!

"Cazadores de G y de J".

(Música)

A mi derecha, el Comando G,

experto en encontrar la G en las palabras más inesperadas.

Y a mi izquierda, el Comando J,

con un olfato prodigioso para encontrar las J escondidas.

Comenzamos nuestro concurso.

Veamos qué comando es capaz de encontrar

más palabras que contengan su letra.

Palabra número uno: Conejo.

Adelante, concursantes.

Punto para el Comando J.

"Conejo" se escribe con J.

En realidad, todas las sílabas

que se pronuncian "JA, JO, JU", van con J.

Siguiente palabra: Gusano.

¿Preparados, concursantes? Pues, ¡adelante!

Punto para el Comando G.

Esta era muy fácil.

Cuando la G va con la A, O o la U,

suena suave: GA, GO, GU.

Nunca suena JA, JO, JU.

Esto está que arde. Empate. Sigamos con el concurso.

Siguiente palabra. Girasol. ¡Adelante!

Punto para el Comando G.

Madre mía, qué punto más reñido.

"Girasol" se escribe con G.

Y es que se puede confundir también con la J, ¡vaya lío!

Cuando la G o la J van delante de la E o la I, suenan igual.

Yo, en estos casos, lo que hago es mirar en el diccionario

y aprender cómo se escribe la palabra perfectamente

para, así, poder recordarla.

Siguiente palabra: Tijeras.

¿Va con J o va con G?

¿Quién se llevará este punto? ¿El Comando G o el Comando J?

Pues vamos a descubrirlo. ¡A jugar!

¡Muy bien! "Tijeras" se escribe con J.

Empate a dos.

Mira todas estas palabras:

¿Las ves? Suenan exactamente igual.

Un truco que yo tengo para acordarme de cómo se escriben estas palabras

es escribir la palabra con un dibujo. Por ejemplo, esta:

Así, cada vez que piense cómo se escribe "jeringuilla",

me acordaré del dibujo y sabré escribirla perfectamente.

Para que JE y JI suenen suave, es decir, GUE y GUI,

lo que tenemos que hacer es poner una U en medio de la G, la E y la I.

Por ejemplo, en "guisante".

Hemos llegado al final del concurso empatados a dos.

¡Vamos con la palabra definitiva!

Pero antes, hay que recordar que la J y la G...

Así que esta es nuestra última palabra.

¡"Ganar"!

¡Adelante, jugadores!

Lo ha intentado el Comando J con todas sus fuerzas,

pero el punto es para el Comando G.

¡Es el ganador de nuestro concurso de hoy!

Comando J, has sido un jugador excepcional.

¡Felicidades, Comando G, y espero que estés preparado

para la revancha de "Cazadores de G y de J"!

¡Yiah! ¡Yiah!

Guau, Nacho, espectacular.

Ah, gracias. ¿Qué? ¿Ya estamos preparados?

¿Preparados para ir a dónde?

¡A Japón, James!

Nacho, antes de ir a Japón, tendrías que conocer una última cosa

y es algo por la cual Japón es conocido en el mundo entero.

Ah, ¿cómo no había caído?

¡Son los fantásticos mapaches japoneses!

No, Nacho, yo se estaba hablando del Manga.

Ah, ¿eso lo han inventado los japoneses?

Pues qué bien.

Yo siempre me pongo manga larga cuando hace frío.

No, yo no te estaba hablando de esa manga,

sino del Manga, ya sabes, de los cómics japoneses.

Tiene un estilo muy particular.

Sí, sí, ya sé de qué hablas.

¡A mí me encanta el Manga!

Una vez leí uno,

donde el protagonista era una camisa,

y el malo, un chaleco.

(RÍE)

Muy gracioso, Nacho,

pero estoy seguro de que si leyeras un poco de Manga,

te encantaría.

No sé yo... ¿Hay alguno protagonizado por un mapache?

Pues aún no, pero podrías crearlo tú,

porque ahora, con Orilo y Arlequina,

vamos a hacer un pequeño trozo de Manga.

¡"Mapachudo"!

¡"Konnichiwa"!

Pero bueno, Orilo, saludando en japonés.

Eres un científico con idiomas.

Muy completo, vamos.

"Arigato gozaimasu".

Acabo de darte las gracias, Arlequina.

Y es que hay muchas cosas que no sabes de mí.

¿Pero este halo misterioso que traes hoy, Orilo?

¿Qué pasa?

Verás, Arlequina,

aparte de encantarme los experimentos,

de ser un apasionado de la naturaleza,

y de gozar mucho con la geología, ¡soy un fan absoluto del Manga!

¡Pero qué sorpresa, Orilo, el Manga!

Eso sí que no lo sabía.

El Manga son esas historietas dibujadas al estilo japonés, ¿no?

Vamos, los cómics japoneses.

Eso es, Arlequina.

Y estoy aprendiendo una técnica para dibujar personajes Manga

que se llama "chibi".

¿"Chibi"? ¿Pero qué me dices?

Y, además, ¡me estoy dando cuenta de que me encanta dibujar!

Ay, a mí también me encanta dibujar, Orilo.

Se me está ocurriendo una idea, Arlequina.

¿Qué te parece si utilizamos esta técnica "chibi"

para dibujar nuestros propios personajes Manga

y hacemos así unas viñetas de cómic?

¡Me encanta, Orilo! Creo que ya tenemos reto.

¡Pero cómo mola, Orilo!

Venga, vamos a empezar ya. Vamos.

Claro que sí, pero antes, tenemos que ponernos en situación

y llenarnos del ambiente Manga.

Y, para ello,

¡vamos a disfrazarnos de personajes Manga!

¡Pero cómo mola!

Mira, de "Dragon Ball" y yo de "Naruto".

Pero, Orilo, ¡esto es total!

Es una pasada.

A los fans del manga se les conoce como "otakus"

y cuando se disfrazan, como hemos hecho nosotros,

se dice que están haciendo "cosplay".

Pero esto es divertidísimo. Me encanta el "cosplay".

Y tú, desde casa, ¿te atreves a hacerlo también?

Vamos a empezar dibujando nuestros personajes.

Necesitaremos...

Vamos a utilizar la técnica "chibi"

que viene del japonés "chibi ru", que significa acortado,

porque nuestros personajes serán pequeñitos y muy cabezones.

Sí, los personajes son más pequeñitos

que las figuras del manga habitual

y tienen expresiones faciales superdivertidas.

Eso es, Arlequina.

Y ahora, vamos con las claves del "chibi"

porque vamos a hacer nuestro propio personaje.

Primero hacemos un círculo.

Y cuando tenemos un círculo le damos la forma a la cara.

Con formas redondeadas como esta oreja de aquí.

Y después tenemos que dibujar como si fuese un globo terráqueo.

Líneas longitudinales y latitudinales que nos va a ayudar

a localizar las distintas partes que hay en la cara.

Y entonces empezamos con los ojos

que deben ser mucho más grandes de lo normal

y deben estar un poquito más abajo.

Y cuando tenemos los ojos, ya podemos dibujarle también la boca

que será pequeñita.

Pero recuerda que los ojos tienen que ser expresivos

con pupilas grandes y brillantes.

Y no te olvides de las cejas, muy importante.

Y el siguiente paso es el pelo.

Le podemos poner mucho pelo y hacerle peinados sencillos.

Después lo coloreamos y ya tenemos nuestro dibujo.

¡Ha quedado un personaje chulísimo!

Vosotros, vosotras, desde casa, ¿cómo haríais vuestro personaje?

Después podéis utilizarlo para hacer pequeñas viñetas

y una historieta con vuestro personaje.

No hace falta que sea muy complicada.

Con dos o tres viñetas es suficiente.

Seguro que al resto de gente de vuestra casa le encanta verlas.

Hoy hemos aprendido un montón de cosas.

Y cuando se disfrazan de sus personajes favoritos

hacen un "cosplay".

Y recordad que los personajes dibujados

utilizando la técnica "chibi" tienen la cabeza muy grande,

los ojos grandes y expresivos y transmiten montón de emociones.

Ahora es tu turno. Dibuja tus propios personajes.

Te lo vas a pasar genial.

Nos vemos en nuestra próxima aventura.

-¡Adiós! -¡Adiós!

James, el viaje a Japón ha sido "mapachionante".

Y había mar por todas partes.

Claro, Nacho. Es lo que tienen las islas.

Oye, pues me alegro de que te haya gustado tanto.

Y qué buena la comida, ¿verdad?

Riquísima.

Eso sí estaba buenísimo.

Aunque para mi gusto le faltaba un poco de basura.

Bueno, claro. Para ti, siempre le falta basura a todo.

Ya, claro. Es que soy un mapache, James.

Sí, algo me has comentado, ¿verdad?

Oye, por cierto, ¿por qué no vemos las fotos del viaje?

¡Ah, claro!

Las ha hecho Conexa.

Vale.

¿Y dónde está Conexa?

Esto... ahora que me acuerdo, se ha quedado en Tokio.

Vale, qué guay.

Espera, ¿qué?

Sí, es que dice que allí la habían fabricado

y que quería ver a su familia.

Bueno, tiene sentido, pero tenemos que ir al aeropuerto a buscarla.

Espera, espera, James,

que tenemos que presentar el informativo primero.

Tienes razón. Pues venga.

-Empieza "Está Mapachando". -"Está 'Mapachando'".

(Música)

"Está Mapachando".

(RÍE)

Bienvenidos y bienvenidas a "Está Mapachando",

el noticiero mapache

que da las noticias "pache lo que pache".

Buenas noticias, Nacho Mapacho, el mapache más japonés,

estará presentando.

También me acompaña

el mejor compañero de viaje del mundo,

James Van der Lust.

Bueno, claro, Nacho, como te lo pago todo en el viaje...

-Venga, empezamos con las noticias. -Muy bien.

Buenas noticias, animales de todo el mundo

aprenden sobre Japón tras ver este programa.

Estos graciosos ciervos de Japón

han aprendido que si saludan a la gente

con la típica reverencia japonesa, la gente les da de comer.

(RÍE) "Mapachionantes" imágenes.

En Japón se encuentra una isla única en el mundo.

Se llama Isla de Tashirojima.

También conocida como la isla de los gatos.

Esta isla de Japón está repleta de gatos por todas partes.

Se ha hecho famosa en todo Japón por ello.

Se trata de una isla de pescadores, y en el siglo XVIII,

los pescadores criaban gusanos de seda,

pero los ratones se comían sus gusanos.

Así nació esta curiosa alianza.

Los gatos se encargaban de que no hubiera ratones

y los pescadores alimentaban a los gatos.

¡Oh! ¡Qué "mapachulada"! ¿Y no hay una isla de mapaches?

Sería una fiesta.

Pues según lo que he buscado en Internet,

esa isla no existe.

Además, me parece una terrible idea.

Pero ¿qué dices? Si es buenísima.

Voy a hacer mi propia isla de mapaches.

(RÍE)

¿Me dejas presentar la última noticia?

Venga, adelante, no te cortes.

Si os gustan los animales y vais a Japón,

estáis de enhorabuena.

En Japón, les gustan tanto los animales,

que ahí se han puesto de moda los "Pet" café.

Son unos establecimientos

en los que se puede disfrutar de animales como gatos, perros,

conejos, búhos y hasta nutrias.

¡Oh! ¿Y no hay cafés con mapaches?

-Bueno, en Japón no, que yo sepa. -Pues eso hay que solucionarlo.

Creo que voy a abrir mi propio negocio.

¿Negocio? Bueno, claners, hasta aquí el programa de hoy.

Y recordad, Japón es un sitio apasionante.

¡Hasta pronto!

(Música)