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Para todos los públicos ¡Francisco de Goya!
Transcripción completa

(Alarma)

(Música)

¡Hola, clanners! Bienvenidos a "Aprendemos en Clan".

Hoy vamos a hablar de un auténtico genio.

-¿Me has llamado, James?

-Hola, Nacho Mapacho. ¿Qué tal?

-¡Muy bien!

Es que he escuchado que decías algo de un genio

y me he sentido identificado.

Ya era hora de que habláramos sobre mí.

-No, no vamos a hablar de ti.

Vamos a hablar de un genio increíble de este país:

Francisco de Goya.

-Ah, ¿quién es? ¿Qué hace ese mapache?

-Nacho, aunque no te lo creas, no todos los genios son mapaches.

Francisco de Goya fue un pintor increíble

de nuestro país, de España.

-Ah, ¿sí?

A ver, dime su Instagram,

que lo voy a buscar, a ver qué cosas pinta.

-Francisco de Goya vivió hace más de dos siglos.

No tenía Instagram,

pero sus cuadros se exponen en los museos más famosos.

-¿Y dices que era un genio y una persona?

No me lo creo.

Voy a buscarlo en Internet, a ver si es verdad.

-Bueno, no hace falta que lo busques.

-Sabía que me estabas engañando.

Lo he buscado

y lo he encontrado imágenes de collares,

pulseras y cosas así.

-Tengo la sensación de que en vez de buscar "Goya"

has buscado "joya".

-Esto...

Pues tiene sentido.

(RÍE)

¡No te muevas! Voy a buscarlo bien.

-Espera, espera.

Mejor escuchamos a Juan Carlos,

que él nos habla de quién era Francisco de Goya.

-Hola, superlingüístas.

¿Te parece esta una ropa cómoda para pintar?

Pues es la que yo uso.

Soy Francisco de Goya,

uno de los pintores españoles

más famoso de todos los tiempos.

¡Un genio!

Por cierto, ¿genio se escribe con G o con J?

Muy bien, se escribe con G.

Imagino que a veces tienes dudas

de si las palabras van con G o con J.

Y es normal, porque muchas veces suenan igual.

La G tiene sonido de J en palabras como genio.

Pero también tiene sonido de G en palabras como gato.

Cuando va a acompañada de A, O, U, es mucho más sencillo.

La G con estas letras se pronuncia "ga", "go", "gu",

y la J se pronuncia "ja", "jo", "ju".

Es fácil diferenciarlas.

El problema viene cuando van acompañadas de la E y la I,

que suenan igual.

Pero no te preocupes,

porque aparte de ser un genio de los pinceles,

también soy un mago de las letras.

Te voy a enseñar una serie de trucos sencillísimos

para que aprendas a escribir bien

las palabras cuando van con G o con J.

Truco número uno.

Por ejemplo, trabajar,

que escribo "trabajé".

Eso es, con J.

O la palabra "cajera", que viene de "caja".

O "tejido", que viene de "tejer".

¿Y cómo se escribirá "relojero"?

Claro, muy bien.

Se escribe con J, porque "reloj" lleva J.

Truco número dos.

Por ejemplo, el verbo "traer".

No lleva ni G ni J.

Pero si lo decimos en pasado, es decir, "ayer traje",

¿con qué lo escribimos?

Efectivamente, va con J.

Y otra cosa más, a ver, piensa.

Del verbo decir,

¿cómo puedes decir algo que contaste ayer?

¿Con G o con J?

Piénsalo, piénsalo en pasado.

¿Dige o Dije?

Muy bien, perfecto, eso es.

Va con J, porque ese verbo no tiene ni G ni J.

¡Lo has entendido a la primera?

Truco número tres.

Como, por ejemplo, "brujería".

Ahora, el supertruco final.

# Un baturro que era rico # se puso a estudiar francés

# y siempre decía "maño" # en vez de decir "mesié". #

¿Sabes lo que estoy cantando?

Es una jota.

Sí, como la letra J.

Es la música típica de Aragón,

donde yo Francisco de Goya, nací.

Ahora ya sabes por qué soy tan experto

y J y G.

# Todos los días del año

# me he de echar un cantarcito

# y a final de año serán 365. #

Hasta luego, superlingüístas.

-Oh, Goya era "mapachonante".

Un auténtico genio como yo.

¡Sí! Cuéntame más cosas, James.

-Claro, ¿qué quieres saber?

-Pues todo.

¿De dónde era? ¿Dónde vivía?

¿Le gustaba la sandía? ¿Cuántos mapaches tenía?

¿Alguna vez pintó alguno de esos mapaches?

-Vamos poco a poco. Francisco de Goya era de Zaragoza.

-¡Ah!

¿Y dónde está? ¿Queda cerca?

-Zaragoza está en Aragón.

-Ah, claro.

En Aragón. Ahora que lo has dicho...

-No sabes dónde está Aragón, ¿verdad?

-Me "mapachona" la idea, James.

-No te preocupes, porque Mamen nos lo cuenta.

-Hola, niños y niñas. ¿Qué tal estáis?

Me he vestido así porque hoy he quedado para merendar

con Francisco de Goya, el famoso pintor,

y quiero causarle buena impresión.

Lo que pasa es que he venido a su casa y aquí no hay nadie.

Y le estoy llamando al móvil, pero no me coge.

La verdad es que tiene casi 300 años y está un poco sordo.

No sé, ¿me ayudáis a encontrarlo?

No se ha podido ir muy lejos.

Nos hemos venido a Fuendetodos, el pueblo donde nació Goya.

Si ha ido al norte, Zaragoza está a unos 40 kilómetros.

Zaragoza es el nombre de la provincia

y también de la capital.

Allí está la Basílica del Pilar.

en donde Goya pintó directamente sobre sus cúpulas para decorarlas.

Cuando un pintor pinta sobre las paredes o techos

de un edificio para hacer una pintura,

esas pinturas se llaman "frescos".

Zaragoza tiene más de 2.000 años de historia.

Se asienta en el valle del río Ebro, el más caudaloso de la península.

A su paso por esta ciudad desembocan en él dos afluentes:

Huerva y Gállego.

Hay otra cosa que también pasa por Zaragoza con frecuencia,

y es el cierzo, un frío viento que viene del monte Moncayo.

Zaragoza fue famosa por su cultura, su arquitectura

y su filosofía durante el periodo islámico.

En esta época, árabes y cristianos convivieron en armonía.

Siglos después, cuando Goya era un jovencito,

sufrió las invasiones de las tropas napoleónicas,

y resistió con bravura.

A lo mejor, Goya ha seguido caminando hacia el norte.

Entonces, habrá llegado a Huesca.

Huesca es famosa por sus bosques, sus naturaleza, sus montes,

el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido,

que llega a la zona de los Pirineos.

Los Pirineos es la cordillera que hace de frontera natural

entre Francia y España.

Pero es verdad que allí suele nevar y hace frío.

Así que a lo mejor Goya ha decidido irse hacia el sur,

hacia Teruel.

Teruel es famosa por la trágica historia

de los Amantes de Teruel,

también por su naturaleza

y por los yacimientos de dinosaurios.

El aragosaurio se descubrió aquí.

En el pueblo turolense de Calanda nació Luis Buñuel,

uno de los directores de cine más famosos de la historia,

una figura imprescindible del surrealismo.

Bueno, a verdad es que buscando a Goya

hemos conocido un poquito mejor la comunidad de Aragón,

con sus tres provincias:

Huesca, con su maravillosa naturaleza

y el Parque Nacional de Ordesa;

Zaragoza, la capital,

con la Basílica del Pilar y el río Ebro.

y Teruel, con sus yacimientos de dinosaurios.

Esperad, creo que...

Por ahí viene Goya.

¡Paco, Paco!

Yo os dejo, porque no todos los días tiene una el privilegio de merendar

con uno de los pintores más famosos de la historia.

Nos vemos pronto, adiós.

-Oh, ¡qué "mapachada"!

¡Qué idea he tenido, James!

Ya sé lo que voy a ser de mayor.

-No me lo digas: quieres ser pintor como Goya.

-Yo iba a decir que de mayor voy a ser guapísimo,

pero como ya lo soy... (RÍE)

Venga, tu idea también me gusta.

Voy a ser pinto como Goya.

-Muy bien. Cuanto antes empieces, mejor.

-Pues venga, posa para mí, que te pinto.

-No, no, mejor que empieces por cosas sencillas,

por ejemplo, formas geométricas.

-¿Formas geoqué?

-Geométricas, ya sabes, prismas, cuadrados, círculos.

-Pero qué cosas dices, James.

Quiero dibujar las cosas más bonitas que hay en la naturaleza,

es decir, mapaches.

¿Dónde has visto tú prismas de esos?

-Pues en un montón de sitios.

Miguel nos enseña un montón de ejemplos

donde podemos encontrar prismas en la naturaleza.

-¡Hola, matemaniacos y matemaniacas!

La semana pasada viajé a Aragón

y pude ver los jardines de la ciudadela de Jaca, en Huesca.

¿Saben qué figura geométrica representa?

Miren la foto que he hecho.

A ver...

Claro que sí, es un pentágono, porque tiene cinco lados.

¿Sabían que en la naturaleza podemos encontrar

diferentes figuras geométricas?

Si partimos un pepino, miren lo que encontramos.

Encontramos un triángulo.

¿y si partimos una manzana?

Si partimos una manzana, que la tengo aquí,

¿saben lo que podemos encontrar? Podemos encontrar un pentágono.

Además, en los paneles de las abejas

podemos encontrar figuras hexagonales.

Así pueden acumular la mayor cantidad de miel posible.

Si elevamos el hexágono,

nos encontramos con una figura geométrica como esta,

que tiene en su bases hexágonos

y en sus caras laterales tiene paralelogramos.

Estaríamos hablando de un prisma hexagonal.

En la naturaleza podemos encontrar un mineral como este,

que es el aragonito,

que tiene forma de prisma hexagonal.

Vamos a repasar este prisma que tengo aquí.

¿Cuántas caras tendría?

Pues tiene dos bases que son hexágonos

y seis caras laterales que son paralelogramos.

tendría en total ocho caras.

¿Y qué son los vértices?

Los vértices son donde se juntan dos o más aristas.

Las aristas es donde se juntan dos caras.

Genial.

Pues sabiendo esto vamos a ver cuántos vértices tiene.

Pues arriba veo que tiene

uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Seis vértices arriba y seis vértices abajo.

Tendría en total 12 vértices.

Y ahora les pregunto: ¿cuántas aristas tendría?

Tenemos que pensar un poco, a ver, a ver.

Pues claro que sí, tendría 18.

Podemos contarlas: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis.

Seis a los lados y seis abajo.

6 + 6 + 6 = 18 aristas.

En la naturaleza también podemos encontrar

prismas hexagonales,

como la Calzada del Gigante, en Irlanda.

Además, podemos encontrar otras figuras geométricas

muy peculiares, como el cuadrado,

que lo podemos encontrar en algunos cuadros,

en algunas ventanas o también en algunas señales de tráfico.

Si elevamos el cuadrado y coincide que todas sus caras son iguales,

nos encontramos con una figura como esta.

¿Es qué? ¡Es un cubo!

¿Cuántas caras tiene el cubo?

Pues tiene una por aquí, dos, tres, cuatro, cinco...

Y tiene seis caras.

Y les voy a lanzar la siguiente pregunta:

¿cuántas aristas tendría?

A ver, a ver.

Pues sí, ¿cuántas aristas tendría? 12.

Una, dos, tres, cuatro, cuatro por aquí, a los lados,

y cuatro por abajo, serían 12 en total.

Además, en la naturaleza podemos encontrar

un mineral como este, que sería la pirita,

que tiene, como ven, forma de cubo.

Ahora que hemos hecho un repaso de la figuras geométricas

que encontramos en la naturaleza, les voy a hacer unas preguntas.

¿Cómo llamamos a este prisma que tengo aquí,

que en sus bases tiene triángulos

y tiene tres caras laterales que son paralelogramos?

Pues sí, sería un prisma triangular,

porque en sus bases tiene triángulos.

Vamos a ver cuántos vértices tiene.

Un vértice, dos, tres...

y tres abajo, tendría seis vértices.

Genial. ¿Y cuántas aristas?

Una, dos, tres, tres a los lados

y tres abajo.

Serían nueve aristas. ¡Equilicuá!

Te voy a lanzar la última pregunta.

¿Cómo se llama este prisma que tengo aquí?

Tiene en su base un cuadrado.

Pues sí, se llama prisma cuadrangular

porque en su base tiene un cuadrado.

Ay, qué bien, qué bien.

Hemos ganado el trofeo

porque hemos acertado todas las preguntas.

Vamos a hacer un pequeño repaso.

Ya hemos repasado.

Ahora los dejo buscando prismas en la naturaleza.

Hasta la próxima, matemaniacos y matemaniacas.

-¡"Voilà"!

Pero apláudeme, James,

que ya soy pintor como Goya.

-¡Bravo, muy bien!

-Gracias, gracias. Me lo merezco.

-Pero perdona que te lo diga, pero si quieres ser como Goya

te hacen falta botes de pintura.

-Pues le pido a Conexa que me pida unos botes por Internet, como Goya.

-Ya le gustaría a Goya En esa época no existía Internet.

Si no había coches, ¡ni siquiera carreteras!

¿Cómo? ¿Pero entonces cómo conseguía la pintura?

¿Quién se la llevaba?

-Había gente que tenía que llevarla a pie superando obstáculos.

Por cierto, ¿estás en forma?

-¡Claro que sí!

Estoy en forma de mapache: guapísimo.

(RÍE)

Ahora en serio, tengo que hacer más ejercicio.

-Mira, para que te pongas en forma vamos a escuchar a Álex,

que nos va a enseñar ejercicios para ponernos en forma

como los repartidores de pintura.

-"Debes entregar el paquete a Goya.

Recuerda seguir la ruta indicada.

Este mensaje se autodestruirá en cinco, cuatro,

tres, dos, uno...

(Explosión)

-Hola, superatletas.

Tenemos una misión imposible:

entregar un paquete de pinturas y pinceles a Goya.

Tenemos dos dificultades:

el viaje en el tiempo

y una ruta por barrancos y ríos caudalosos.

El viaje en el tiempo lo tengo solucionado:

voy a utilizar la máquina secreta Yan Time.

Lo difícil es el recorrido.

Para ocultarnos del enemigo

y asegurarnos de que el paquete llega a su destino,

tenemos que pasar por barrancos, cañones, rápidos...

¿Te apuntas?

Pues que el tiempo retroceda.

(Explosión)

(Música)

Bueno, ya he llegado a la época de Goya.

Aquí tengo los pinceles y pinturas que necesita.

Además, me he equipado para descender por barrancos.

No solo eso, porque el barranquismo también es:

saltos, descender por cuerda, nadar, bucear

o caminar por el cauce de un río.

Mira, aquí tengo el equipamiento mínimo.

Casco.

Neopreno.

Escarpines.

Arnés.

Bloqueadores mecánicos.

Cuerda.

Navaja, silbato.

Y esa mochila, donde voy a meter el paquete.

Voy a reunirme con otros agentes especiales

en la Sierra de Guara, entre Jaca y Huesca,

porque no se puede hacer barranquismo en soledad.

Todos los agentes especiales tenemos un pequeño grupo de apoyo.

Mira, tenemos que atravesar esta zona.

Tenemos que ir un rato por el agua.

Ahí tenemos que cuidar que la mochila quede bien fija

para que no se la lleve la corriente.

(Agua)

(RESOPLA)

Cuando lleguemos a un desnivel,

tendremos que bajar por una cuerda doble

sujeta a un anclaje.

A eso se le llama hacer rápel.

Cuando lleguemos al río Gállego,

tendremos que hacer rafting,

que es recorrer el río montado en una balsa neumática.

Mira cómo voy.

Chaleco salvavidas, remo y casco.

Claro que no voy a descender el rápido yo solo.

El rafting se hace en equipo

porque hacen falta varios remeros en la misma balsa.

He contratado a una guía,

que se situará en la parte de atrás para dirigirnos.

Como todavía no han llegado, voy a practicar un poco.

(Agua)

Bueno, ya he llegado.

Ahora me he cambiado de ropa para que a Goya no le parezca

un ser diabólicos salido de sus peores pesadillas.

Me he vestido según la época.

Don Francisco,

aquí tiene el encargo que le envía el rey Carlos IV.

-Gracias, majo.

-Ya estamos de vuelta.

Ha sido todo un viaje por el tiempo y el espacio.

Hemos hecho barranquismo, rafting, rapelado...

y hasta me he vestido raro para hablar con Goya.

Ahora te propongo que diseñes tu propio viaje

por barrancos, cañones y rápidos

y tu propia misión imposible.

No vemos pronto, superatleta.

-Bueno, Nacho, ¿te ha gustado el museo de El Prado?

¿Qué tal los cuadros que pintaba Goya?

-Lo que más me ha gustado ha sido

lo de encuentra las siete diferencias.

-¿Cómo? Nacho, creo que te estás confundiendo.

-¡Que sí!

En un lado salía una mujer tumbada desnuda,

y en el otro salía con ropa.

Como soy un genio, he encontrado las diferencias rapidísimo.

-Te refieres a dos de las obras más famosas de Goya:

"La maja vestida" y "La maja desnuda".

-Eso.

y me ha dado la inspiración que necesitaba.

Así que, venga, desnúdate, que te voy a pintar, majo.

-¿Qué? No, no, no.

Además, hace mucho frío.

-Venga, James. ¿Te da vergüenza?

Mírame a mí, casi siempre voy desnudo.

-Nacho, tú estás cubierto de pelo.

Tengo una idea: vamos a escuchar a Orilo y Arlequina,

que en el reto nos enseñan a hacer una maja desnuda

y una maja vestida. -"Mapachachi",

-Ay, Arlequina,

qué bien me lo he pasado en nuestra visita

al museo de El Prado.

Es increíble, ¡cuántas obras de arte!

Eso sí, lo que más me ha gustado es la exposición sobre Goya.

Ha sido alucinante, chulísimo.

El museo de El Prado es un museo que hay que ir a ver.

Y de la exposición de Goya

a mí me han alucinado dos cuadros increíbles:

"La maja desnuda" y "La maja vestida".

-Ay, sí, en estos dos cuadros que pintó Goya

hay una señora, la maja,

que en uno de ellos está así, estirada, muy cómoda en un diván,

pero está desnuda, como su nombre indica.

-Y es que los desnudos

son una representación artística de lo más común.

El cuerpo humano siempre ha inspirado a grandes artistas,

y vemos desnudos tanto en escultura como pintura

en los museos alrededor de todo el mundo.

-Y después Goya pintó otra vez a esta señora,

a la maja,

tendida en su diván, exactamente igual,

¡pero vestida!

-Sí, la pintó después...

Oye, Orilo,

¿y por qué la ha pintado así, con esa ropa?

-Ay, pues no sé.

La verdad es que podría haberla pintado de cazafantasmas.

Ah, no, de cazafantasmas no, que eso viene después.

Pues no sé, de marinera o de espadachina.

-Orilo, ¿te parece si hacemos nuestra propia figura de la maja

y la vestimos como queramos?

-Arlequina, creo que ya tenemos reto.

(Música)

Mirad, aquí hemos hecho nuestra propia figura.

La maja de Goya en bañador esta vez.

En bañador porque le gusta nadar,

como a mí, que me encanta nadar.

-Ah, ¿sí, Arlequina? ¿Y dónde sueles ir a nadar?

-Pues, bueno, a la piscina, al mar, a la bañera...

Sitios comunes.

-¿A la bañera? -Sí, Orilo.

Soy récord olímpico de largos de bañera.

Ahí lo tienes.

¿Habéis visto? Nosotros la hemos pintado en este cuadro,

pero, si queréis, podéis recortar vuestra figura

y así luego será más fácil ponerle la ropa encima.

Podéis también recortad la ropa, hacerle unas pestañas

y ponerlas alrededor de la figura.

¿De qué podemos vestir a nuestra maja de Goya?

-Pues si le gusta tanto nadar, yo creo que lo que le viene mejor

es un traje de sirena.

Mira, fíjate.

-¡Pero qué bien te ha quedado!

-Utilizando las cápsulas vacías del café,

podemos prepararle este traje de sirena

con su cola. Con un poquito de papel de seda

le hemos hecho la cola y así puede nadar lo que quiera.

Nos queda un traje de sirena estupendo.

-Mirad, mirad todas las escamas por aquí

echas con cápsulas de café que hemos reutilizado.

Ha quedaod maravillosa.

¿Pero qué tal si a nuestra maja

le gusta también bailar?

Para eso hechoeste vestido,

en el que hemos colado un poquito de tela

a modo de tutú.

Ya ves, no solo puedes utilizar papel y cartulina

para hacer tus diseños,

también puedes utilizar otros materiales, como tela.

-Qué bonita ha quedado la maja bailarina, Orilo.

-¿Y qué te parece, Arlequina,

si la maja en bañador de Goya

de convierte en la maja astronauta?

-¡Me encanta!

-Mira qué pedazo de traje le he hecho

utilizando bolsas de plástico reutilizadas.

Así se convertirá

en la primera persona en llegar a Marte.

¡Toma ya! -¡Me encanta la idea, Orilo!

Pero pensemos más.

También la podemos vestir de científica.

¿Te imaginas? La maja de Goya que sea

la primera persona en encontrar tratamientos para enfermedades

a día de hoy incurables.

Que nuestra maja en bañador sea la persona

que haga avanzar la ciencia y la tecnología, ¡sí!

-Qué guay, Arlequina.

Me suena un poco esta bata, no sé de qué, ¿eh?

-Sí, sí, a mí también.

-Ahora es tu turno.

Puedes dibujar a la maja en bikini de Goya,

recortarla y recortarle también diferentes trajes:

en papel con unas pestañas para pegarlo

o en cualquier otro material que se te ocurra.

Deja volar toda tu imaginación.

Nos vemos en nuestra próxima aventura.

-¡Adiós!

(TARAREA)

-A ver qué tal este color.

Oh, me gusta.

¡Eh! ¿Tú qué haces mirando?

¡Ponte en tu sitio!

¿Estás preparado para posar para mí?

-Sí, Nacho.

¿Qué quieres que haga? ¿Cómo me pongo?

-A ver, posa de forma natural.

Vale, vamos a ver...

Untamos un poco, sí.

Aquí este color...

Pero haz algo, hombre.

-Nacho, es que no sé qué tengo que hacer.

¿Qué quieres que haga exactamente?

-Levanta un brazo. -Vale.

-¿Qué color cojo? Este.

Vale, pintamos un poco...

A ver, levanta una pierna.

Qué bien. Vale, échate un poco para atrás.

¡Más para atrás!

Más para atrás.

¿Eh?

¿Pero qué haces ahí tumbado?

Menudo modelo me he buscado.

¿Sabes qué? Yo em voy marchando.

Te espero en "Está Mapachando".

(Música)

Bienvenidos y bienvenidas a "Está Mapachando",

el noticiero mapache que da las noticias "pache lo que pache".

Buenas noticias:

el fan número uno de Goya presenta este programa.

O sea, yo, Nacho Mapacho.

Y también me acompaña James van der Lust,

el peor modelo del mundo.

-Nacho, antes podría haberme ayudado a levantar, ¿no?

-Sí, claro, claro. (RÍE)

Buenas noticias:

animales de todo el mundo

se empiezan a aficionar a la pintura.

Este fantástico perrete de Perreteruel

se ha convertido en todo un artista

inspirado por Francisco de Goya.

Pronto estrenará su nueva exposición,

y el precio de la entrada será un hueso.

(RÍE)

-A todo el mundo le encantaría poder pintar como Goya,

¿pero y pintar a Goya?

Si a Goya le contaras que hay una cosa que se llama Internet

y que gracias a él cientos de personas le ha dibujado,

no se lo creería.

Así es, gracias al maravilloso mundo de Internet

podemos a prender a pintar el conocido retrato

de Francisco de Goya

usando acuarelas y siguiendo este vídeo.

-¡Hala! ¡Qué "mapachulada"!

¡Yo quiero probar!

-Hasta aquí las noticias de hoy.

-¡Espera un momento!

Que nos ha llegado una noticia de última hora.

¡Fresquísima!

¿Por dónde ha llegado? ¿Por la ventana?

-Acaban de descubrir un cuadro de Goya

totalmente desconocido hasta el momento.

-¿Has terminado ya? -Pues no.

Porque hemos conseguido una entrevista exclusiva.

-¿Cómo? ¿Con quién?

-¿Con quién va a ser?

¡Con el cuadro!

(RÍE)

Bienvenida, Mapache Vestida,

y gracias por concedernos esta entrevista.

Tengo que decirte que te queda muy bien la ropa

para ser un mapache.

-Muchas gracias, el placer es mío.

Perdona que no me levante, pero es que Goya me pintó tumbada.

(RÍEN)

-Claro, no te preocupes.

Bueno, dime, ¿cómo es la vida de un cuadro?

-Está bien, la verdad.

Me miran mucho, eso sí, y a veces da un poco de vergüenza.

Pero, bueno, al menos no estoy desnuda.

-Claro, es verdad.

Dime, ¿no te aburres de estar todo el día ahí tumbada?

-A veces,

pero, como me pintó Goya, viene mucha gente a verme

y no me aburro tanto.

Algunos dicen que estoy colgada.

Es lo que tiene ser un cuadro.

-Claro, claro.

Dime, ¿hay alguien que se decepcione de verte así vestida?

-Sí, aunque muy de vez en cuando me desnudo para ver las reacciones.

-¡Oh! ¿Y cómo se queda la gente?

-Con la cara hecha un cuadro. (RÍE)

(RÍE)

-Muchas gracias.

Bueno, nos tenemos que despedir.

James, te devuelvo la conexión.

-Bueno, clanners, hasta aquí el programa de hoy.

Recordad que Francisco de Goya

fue uno de los pintores españoles más importantes.

¡Hasta pronto!

(Música)

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    Aprendemos en Clan29 min, 24 sec

  • ¿Buscas poemas?

    ¿Buscas poemas?

    Aprendemos en Clan30 min, 32 sec

  • Al cole

    Al cole

    Aprendemos en Clan29 min, 34 sec

  • ¡Todo un cerebrito!

    ¡Todo un cerebrito!

    Aprendemos en Clan29 min, 58 sec

  • ¡El Remapachimiento!

    ¡El Remapachimiento!

    Aprendemos en Clan30 min, 47 sec

  • La gran carrera

    La gran carrera

    Aprendemos en Clan31 min, 11 sec

  • Todo por la paz

    Todo por la paz

    Aprendemos en Clan30 min, 36 sec

  • ¡Mis amigas las ovejas!

    ¡Mis amigas las ovejas!

    Aprendemos en Clan29 min, 13 sec

  • La Edad Moderna

    La Edad Moderna

    Aprendemos en Clan31 min, 13 sec

  • ¡Mapachartistas!

    ¡Mapachartistas!

    Aprendemos en Clan30 min, 53 sec

  • Gestos

    Gestos

    Aprendemos en Clan29 min, 43 sec

  • ¡Bonito oceanito!

    ¡Bonito oceanito!

    Aprendemos en Clan30 min, 15 sec

  • ¿De dónde nos trae la cigüeña?

    ¿De dónde nos trae la cigüeña?

    Aprendemos en Clan29 min, 56 sec

  • El arca de Noé

    El arca de Noé

    Aprendemos en Clan30 min, 14 sec

  • ¡Reduce, reutiliza, recicla!

    ¡Reduce, reutiliza, recicla!

    Aprendemos en Clan30 min, 5 sec

  • ¿Cómo funciona Internet?

    ¿Cómo funciona Internet?

    Aprendemos en Clan30 min, 7 sec

  • ¡Comiendo como animales!

    ¡Comiendo como animales!

    Aprendemos en Clan30 min, 11 sec

  • Tirant lo blanc

    Tirant lo blanc

    Aprendemos en Clan30 min, 23 sec

  • El antiguo Egipto

    El antiguo Egipto

    Aprendemos en Clan30 min, 14 sec

  • ¡Deportes de invierno!

    ¡Deportes de invierno!

    Aprendemos en Clan30 min, 21 sec

  • Mundo microscópico

    Mundo microscópico

    Aprendemos en Clan30 min, 8 sec

  • La digestión

    La digestión

    Aprendemos en Clan29 min, 48 sec

  • Senderismo y montaña

    Senderismo y montaña

    Aprendemos en Clan29 min, 42 sec

  • Emoticonos o lenguaje verbal

    Emoticonos o lenguaje verbal

    Aprendemos en Clan29 min, 25 sec

  • Viajamos a...

    Viajamos a...

    Aprendemos en Clan29 min, 28 sec

  • ¡Publicidad mapacha!

    ¡Publicidad mapacha!

    Aprendemos en Clan30 min, 33 sec

  • ¡Aparato circulatorio!

    ¡Aparato circulatorio!

    Aprendemos en Clan30 min, 24 sec

  • Agua a la vista

    Agua a la vista

    Aprendemos en Clan31 min, 8 sec

  • Fotos del pasado

    Fotos del pasado

    Aprendemos en Clan30 min, 16 sec

  • ¡Respirando!

    ¡Respirando!

    Aprendemos en Clan29 min, 52 sec

Aprendemos en Clan - ¡Francisco de Goya!

Infantil

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)

Sobre Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas

'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas, pudiendo cubrir distintos niveles de aprendizaje y conocimiento, conjugando piezas puramente educativas con momentos de puro entretenimiento. El programa incluye:

A) Presentaciones y pequeñas cápsulas grabadas en plató protagonizadas el profesor James Van der Lust y el muppet Nacho Mapacho.

B) Informativo de humor presentado por el muppet y presentador/a

C) 4 unidades educativas por programa, en la que diversos profesores del equipo van explicando las materias elaboradas por el ministerio de educación siguiendo la temática conductora del programa.

D) Retos basados en las mismas temáticas.

En Clan TV Lunes a Viernes a las 11:28 h. y siempre en la web y apps del canal.