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Para todos los públicos Emoticonos o lenguaje verbal
Transcripción completa

(Sintonía animada)

¿Es más fácil comunicarse con "emojis"?

Es más cómodo y práctico con "emojis",

ya que puedes sustituirlos por palabras y expresar emociones.

-Queda más divertido.

(ALUMNA) Para algunos es más fácil con "emojis"

y para otros con palabras.

-No empobrece una lengua un "emoji".

No la empobrece, no roba palabras.

Están enriqueciendo la comunicación digital.

Uso una variedad de "emojis" que me encanta expresarme con ellos.

(Sintonía animada)

(Música tranquila)

Hola, nos encontramos en el Colegio Menéndez Pelayo,

en Lugo, donde nuevas tecnologías e inclusión vienen pisando fuerte.

Nuestros protagonistas dicen

que no podemos irnos sin visitar la muralla romana,

la mejor conservada del mundo.

Tampoco olvidarnos de ver la catedral de Santa María

y probar su famoso pulpo "a feira",

seguido por unas tejas.

A ver si adivináis de qué va el tema hoy.

Son redondos, amarillos y con sonrisa.

¿Lo habéis pillado? Hablamos sobre emoticonos.

¿Es más fácil comunicarse? ¿Son lenguaje universal?

¿Empobrecen el lenguaje escrito o ayudan a comunicar emociones?

Queremos saber cuáles son

los emoticonos favoritos de los protagonistas de hoy.

(ALUMNA) El "emoji" que escojo

es el de la lengua fuera porque me representa,

ya que es como si terminaras de hacer una travesura

o de comer algo rico,

por ejemplo, un helado.

-He elegido el de las gafas de sol

porque me gusta el verano y llevar gafas de sol

y lo utilizo cuando hago algo bien

como gesto de chulería para reírme con compañeros.

(ALUMNA) Mi "emoji" favorito es el de risa

y por eso lo he dibujado.

Yo soy muy risueña y me río de todo.

Hasta cuando me echan la bronca, me río. Soy así, me río de todo.

(Sintonía animada)

A los protagonistas de hoy

les gustaría que no hubiera exámenes,

ni hacer la compra.

Pero les encanta hacer la comida para su familia

y practicar deportes.

Su emoticono favorito es el que llora de risa.

La invitada hoy, Agnese Sampietro,

prefiere la mujer que se lleva la mano a la cara.

Se dedica a estudiar el lenguaje,

y como lingüista, le encanta leer.

Sobre todo, libros de psicología e historia.

Juntos se prepararán para el debate.

Buenos días, chicos, ¿cómo estáis?

(TODOS) Bien. ¿Tenéis ganas del debate?

(TODOS) Sí. Gracias, Agnese,

por estar con nosotros.

Tenemos a una lingüista y profesora.

Nos ha traído un objeto interesante.

¿Qué creéis que es?

Creo que es una maqueta del Coliseo de Roma.

-Creo que es una maqueta también del Coliseo,

pero del año 1564, por ahí.

Dinos qué es y por qué lo has traído hoy.

Sí, es el Coliseo de Roma.

Habéis dicho que está en Roma. ¿Dónde está Roma?

(TODOS) Italia.

Lo he traído por dos motivos: yo soy de Italia,

y el segundo está relacionado

con la época del Coliseo, ¿quién lo construyó?

Los romanos. Los romanos, sí.

¿Y qué idioma hablaban?

¿Latín? Latín, sí.

Yo estudié muchos años latín.

Lo he traído porque el latín para mí fue muy importante

en mi vida.

Porque llamó mi atención

hacia cómo funcionan los idiomas,

y los lingüistas lo que hacemos es estudiar

cómo funcionan las lenguas.

Muchas gracias, qué interesante lo que nos ha contado.

(TODOS) Sí.

Hemos visto que todos tenemos "emoji" favorito.

A ver si adivináis

cuál es el mío.

(ALUMNO) El de cara sonriente.

¿Pero está al derecho?

No. ¿Cuándo utilizamos los "emojis"?

(ALUMNA) Yo creo que los utilizamos para expresar emociones.

-Pienso lo mismo, para expresar emociones e ideas.

¿Solamente los utilizamos por mensajes

o en otras situaciones?

(ALUMNA) Cuando nos expresamos nosotros mismos.

¿Cómo es eso?

Si estamos con amigos, también nos expresamos

de una manera que esigual que los "emojis",

como sonriendo

o, si estamos tristes, ponemos cara de tristes.

-También pueden sustituir palabras.

Por ejemplo, puedes poner "estoy..." y un "emoji" llorando de risa.

¿Los usáis solo entre vosotros o con vuestra familia,

padres, profes...?

Yo los "emojis" no los uso con los profesores,

pero cuando quiero hablar con mi abuela en WhatsApp

porque ella a veces está en Pontevedra y otras en Lugo,

también me gusta expresarme con ella con "emojis".

¿Y tu abuela te entiende?

Sí, ella usa bastante los "emojis".

¿En el colegio los utilizaríais para los exámenes o los deberes?

(VARIOS EN VOZ BAJA) No...

¿No por qué?

Yo creo que en clase no se utilizan tanto

porque a lo mejor hay gente que hay "emojis" que no entiende.

Por ejemplo, si ponemos un corazón, no se sabe por qué es.

Creo que no se usan tanto en clase.

¿Se podría enseñar un significado en el colegio de "emojis"

y aprenderlo? Ojalá.

¿Os gustaría?

(TODOS) Sí.

¿Por qué usáis tanto los "emojis"?

Son muy divertidos de utilizar.

Podemos expresar lo que sentimos en el momento.

(ALUMNO) Los usamos porque cuando acabamos un chat

que queremos transmitir, solemos poner la mano de "adiós"

o de la carita de amor de "te quiero"

cuando rompes con alguien

o cuando quieres pedir una cita a alguien.

¿Es más fácil comunicarse con "emojis"?

(ALUMNA) Para algunos puede ser fácil

expresarse con "emojis" y otras con palabras.

Aquí tenemos una opinión de depende de la persona.

Si hablas con una persona con un lenguaje más formal,

no es adecuado usar "emojis".

Si hablas con algún amigo, puede ser buena idea usarlos,

queda más divertido.

-Yo creo que sí porque es más cómodo y práctico

con "emojis" que con palabras,

ya que puedes sustituirlos por palabras

y expresar tus emociones.

Ya lo dice la palabra: "emojis", emociones.

¿Qué "emojis" son los que más utilizáis vosotros?

(ALUMNO) Suelo usar el emoticono de risa y el de los ojos,

como decir: "Estoy aquí".

También uso el de cara seria.

Me cuentan un chiste malo, no lo entiendo, pongo la cara...

-Los que normalmente uso son los de la cara sonriente,

quiero hacer una travesura,

pongo la cara esta malvada que parece un diablo sonriendo.

Otra riendo, otra llorando.

Uso una variedad de "emojis" que me encanta expresarme.

(ALUMNA) El que más uso

es para despedirme, uso el que envía un corazón, un beso,

como "chao" y ese "emoji", sería más útil.

Si no existieran los "emojis", ¿cómo expresaríais emociones?

Pondría más signos de exclamación,

porque últimamente los "emojis" están sustituyendo a los signos.

Si te ha sorprendido, no pones signos de exclamación,

pones una carita sorprendida.

-Si no hubiera "emojis", no podríamos expresar emociones.

¿Y nos las expresarías con palabras?

Sería más difícil. ¿Por qué?

La otra persona, la que recibe el mensaje,

no podría entender lo que estás diciendo.

(MAYRA) Si no hubiera "emojis",

no lo expresaría del todo, si pongo un "emoji" de llorar,

no pondría yo "bua, bua, bua" en letras.

Hay "emojis" que si no hubiera, no podrías expresar.

-Ahora todo el mundo tiene red social o WhatsApp,

y como en redes sociales no puedes ver la cara directamente,

los "emojis" son una manera de expresar en ese momento.

Si estás llorando, es más fácil ahora con las tecnologías.

Las cartas siempre han existido.

Hay gente que se ha enamorado

después de una correspondencia por carta.

O que ha dado malas noticias por carta.

¿No lo podríamos hacer de la misma manera?

Nos resulta cortante que nos escriban "chao" o "adiós" así

y no con algún "emoji", se sentiría vacío el mensaje.

-Yo en las cartas utilizo "emojis" también.

Cogí una manía,

dibujar los "emojis" en las cartas.

Y me gusta bastante, me expreso de otra manera

que me siento cómoda.

Es cierto que comunicarse con imágenes algo nuevo no es.

Lo hacían los egipcios con los jeroglíficos.

¿Tú qué piensas, Agnese?

¿Qué nos atrae de los emoticonos?

En primer lugar, son coloridos.

Nosotros, en la comunicación digital

en las redes sociales que habéis mencionado,

hasta hace poco no podíamos cambiar ni la tipografía

ni poner en negrita palabras,

lo podemos hacer desde hace poco.

Es un poquito más engorroso.

Un "emoji" da un toque de color.

Eso nos gusta mucho.

Qué interesante cómo surgen nuevas formas de expresarse.

Echémosle un ojo al nacimiento de los "emojis".

"Emoji" surge de la combinación del japonés

de las palabras "e", que significa "dibujo",

y "moji", que significa "personaje".

Fueron creados en 1999 por Shigetaka Kurita

para una empresa de comunicación móvil

con el fin de agregar componente emocional a textos

y hacer más divertidas las comunicaciones.

En total, hay 3664 "emojis"

y se prevé actualización para este 2023.

Más de 6000 millones de "emojis" son enviados cada día.

El 70 % contiene emociones de personajes,

como caras sonrientes o dando besos.

¿Sabes cuál es el "emoji" más usado?

La cara llorando de risa.

Existen más de 3000 emoticonos.

¿Existe un emoticono para cada emoción?

Vamos a ver si es así, vamos a jugar a un juego.

Tenéis unos sobres y hay una serie de emoticonos.

Os diré una emoción y vais a sacar

un solo emoticono que se asocia a esa emoción.

¿Estáis listos?

(TODOS) Sí. Empezamos.

¿Qué emoticono pensáis que corresponde a la alegría?

Es esta, ¿no? (TODOS) Sí.

Y luego tenéis esta.

A ver, ¿por qué?

Yo elegí esta cara porque me parece más de alegría

y la otra me parece más de que está emocionado.

¿Tiene que ver contigo? ¿Sientes la alegría así?

Sí.

-Yo creo que esa cara porque realmente se le ve feliz.

La otra cara está alegre, pero más que felicidad

parece alegría solo.

-Yo elijo este porque también expreso así la alegría

con una sonrisa bonita.

Y con los ojos así abiertos también.

A ver, pasamos a la siguiente emoción.

¿Qué emoticono utilizáis para dar las gracias?

A ver.

¿Por qué?

Me enseñó mi primo que hay países

en los que dan las gracias de esta forma.

-Elegí este porque son los países asiáticos

o en algunos que los utilizan para dar las gracias.

Se inclinan y ponen las manos de esta manera

para recibir cosas.

El siguiente emoticono tiene que ser algo que exprese perdón.

Por goleada, parece que ha ganado uno.

(BRUNO) Esta imagen es como arrepintiéndose de algún acto

que hayas hecho.

Por eso pides perdón.

(FRANCISCO) En fútbol, en vez de gritar

de una parte a la otra del campo,

hago un "emoji" corporal, por así decirlo.

Un gesto. Sí.

Suelo utilizar este para pedir perdón

por si doy el pase mal o algo.

-Este yo lo pongo más cuando pido perdón

porque muestra tristeza y arrepentimiento por lo que hice.

Normalmente, cuando estoy arrepentido o pido perdón,

estoy triste por haberlo hecho.

¿Sabéis que el diseño de este "emoji" ha cambiado?

Porque antes había como un aura amarilla

alrededor de las manos

y la quitaron en una de las actualizaciones

porque parecía que era el "emoji" de rezar.

Podemos ver que para las mismas emociones

no todos cogemos los mismos "emojis".

¿Pensáis que son un lenguaje universal

que podemos entender todos?

Yo digo que los "emojis" no son un lenguaje universal

porque como dijeron antes otros compañeros,

hay algunas personas que lo entienden a la perfección.

Y otras que están metidas en el nuevo mundo de los "emojis"

y les cuesta un poco saber el significado.

-Yo creo que sí es un lenguaje universal

porque todos entendemos los "emojis",

aunque no entendamos y a veces nos equivoquemos,

todos los usamos alguna vez y no cambia para otras personas.

Yo creo que sí es universal.

-Si en las universidades, colegios, se diese también trabajar

en vez de escribir, también escribir con "emojis".

Si lo hiciésemos en todo el mundo, podría ser también una manera

de escribir más rápido y que se entienda en todo el mundo.

¿Qué pensáis si os digo que en países como Irak y Nigeria

este emoticono simboliza un gesto ofensivo?

¿Hay forma correcta de utilizar "emojis"?

Algo nos puede parecer normal,

en otro país puede ser ofensivo

y que a la persona no le guste nada eso.

Hay que tener cuidado y en cuenta que en distintos países

los "emojis" significan distintas cosas.

-Creo que en cada país

tendrías que tener en cuenta las culturas

y qué significa, porque no es la primera vez

que poner un pulgar hacia arriba a alguien le parezca mal.

O pedir perdón y decir: "¿Por qué me saludas?"

Entonces...

Si no sabemos cómo usarlos,

¿dónde aprendemos su significado?

Realmente, se aprende con la práctica.

Podemos saber cómo se llaman los "emojis" en una página web

que se llama Emojipedia,

la enciclopedia de los "emojis".

Allí está recogido el título, podemos decir,

la etiqueta que se da a cada "emoji".

Me dicen que interrumpimos la grabación

para haceros un examen sorpresa.

Sí, pero lo siento muchísimo.

Lo siento y no, va de "emojis".

Tranquilidad, no pasa nada, estad tranquilos.

A ver qué pensáis que significa este emoticono.

Creo que significa cuando estamos en un concierto de "rock and roll",

hacemos ese signo para significar esa alegría que nos da.

¿Qué pasa si digo que no es un saludo roquero

y que en lengua de signos americana significa "te quiero"?

Hacen "I", la L "love", y "you" la U.

¿Lo sabíais? No.

Algún "emoji"

puede prestar a confusión o podemos comunicar algo

que no queríamos.

A ver qué respondisteis a esto.

Una vez me mandaron un "emoji" así como una lluvia de estrellas

y no entendía qué era.

Resulta que era de un amigo que había ido a verla.

Y pregunté porque no entendía qué significaba.

-Una vez una amiga mía que le gusta enviar "emojis" negros

envió un corazón negro.

La gente cuando envían algo que les gusta

envían el corazón rojo.

Luego me explicó que era porque le había gustado lo que puse

y como le gustaba el negro, me envió el corazón negro.

-Amarillo es de mejor amistad.

Amistad íntima.

El azul es de amistad sincera.

El verde de superamigo.

Y el rojo es de amor, eso supongo que lo sabes.

Y por eso nunca me equivoco con los "emojis".

(Sintonía animada)

Sigamos aprendiendo y jugando.

Ya vimos que sabéis mucho de los "emojis".

A ver cuánto sabéis de los emoticonos

con un "Verdadero o falso: Emoticonos".

Hacemos dos equipos, a mi derecha el equipo...

(TODOS) Los Papás Pig.

A mi izquierda el equipo...

(TODOS) ¡Emojiclan!

Os doy una serie de datos sobre emoticonos

y diréis si son verdaderos o falsos.

El representante de cada equipo

escribirá la respuesta en la pizarra.

Pero hay límite de tiempo.

¿Estáis listos? (TODOS) Sí.

Empezamos, primera pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(ALUMNO) Verdadera, yo la vi, verdadera.

(Varias conversaciones)

(Bocina)

¡Tiempo! A ver qué se cuece en esas pizarras.

Conozcamos la respuesta del Equipo Los Papás Pig.

Verdadero, hicieron una película sobre "emojis".

Tenemos la respuesta de este equipo, conozcamos la de Emojiclan.

Verdadero porque hace un tiempo

se publicó la película de los "emojis".

Lo tenéis bastante claro.

La respuesta es, redoble de tambores...

¡Verdadera!

En 2017, se estrenó "Emoji: La película".

¿La habéis visto? (TODOS) Sí.

Bueno, segunda pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Varias conversaciones)

(Bocina)

¡Tiempo! (ALUMNO) Qué susto.

A ver qué opina el Equipo de los Papás Pig.

Falso porque no todo el mundo

tiene derecho a hacer su propio "emoji".

Conocemos la respuesta de este equipo,

Emojiclan, la respuesta es...

Falso, como dijo el otro equipo,

tampoco podemos hacer nuestro propio "emoji"

porque puede haber personas que les causa un poco de intimidad

o no les guste.

Habéis coincidido ambos equipos.

A ver esos redobles de tambores, la respuesta es...

¡Falsa!

Los "emojis" son regulados por Unicode,

organización sin fines de lucro integrada

por grandes empresas tecnológicas. Agnese, ¿añades algo más?

Sí, cada persona puede proponer un "emoji".

Vosotros podríais proponer uno.

Luego, Unicode decide cuáles son

los que entran en nuestros móviles.

Pues tercera pregunta.

¿Verdadero o falso? ¡Tiempo!

(Varias conversaciones)

(ALUMNO) Falso.

Como palabra del año. Creo que no.

A lo mejor dicen: "A lo mejor lo pillan".

(ALUMNO) No es una palabra.

(ALUMNO) Es verdad.

(Bocina)

¡Tiempo!

Los Papás Pig, la respuesta es...

Falso porque un "emoji" no puede ser palabra del año,

no es una palabra.

Conocemos la respuesta de este equipo.

A ver, Emojiclan.

Falso porque un "emoji" no es una frase, es una expresión.

La respuesta es, redoble de tambores...

¡Verdadera!

Este año no fue una palabra,

sino el "emoji" cara con lágrimas de alegría.

Fue porque realmente querían mostrar

la importancia que tenía esa nueva forma de comunicación.

Y sabéis que en España la Fundeu,

asociada con la Real Academia Española,

eligió como palabra del año "emoji".

De los datos vistos, ¿cuál os impacta más?

Lo que más me impactó sin duda fue

lo de que la palabra del año 2015 fue un "emoji".

¿Por qué te ha impactado?

Normalmente, un diccionario sirve para expresar palabras.

Me parece un paso importante para que los "emojis"

sean más utilizados.

Un lenguaje es más rico cuantas más palabras tiene.

¿Utilizar "emojis" empobrece el lenguaje o no?

Lo que hacen es sustituir las palabras.

Aun así, podemos seguir poniendo palabras

y los "emojis" se pueden utilizar para decorar las palabras

para darle más significado y hacerlo más bonito todo.

No tiene que empobrecer una lengua un "emoji".

¿Tú qué piensas?

¿Empobrecen el lenguaje escrito?

Aunque sustituyan palabras, no desaparecen

de nuestro vocabulario.

Es simplemente una decoración visual.

No lo empobrece, no está robando palabras.

Están enriqueciendo

la comunicación digital.

Las palabras e imágenes se combinan para enriquecer conversaciones.

Nos falta algo importante.

¿Cómo llegan a nuestros móviles?

La flamenca de WhatsApp

fue diseñada como bailarina de salsa.

El "emoji" de la paella generó gran polémica.

¿Es valenciana o arroz con cosas?

Si tenemos una idea,

podemos presentar nuestro "emoji" a Unicode,

el consorcio que lo regula, una organización

propuso un "emoji" para el periodo menstrual

y normalizarlo en las conversaciones.

Una joven de 16 años de Arabia Saudita

logró que se diseñase el primer "emoji" con "hijab".

Curioso, ¿verdad? ¿Y tú?

¿Sabes más de los "emojis"?

Llegamos al final del debate.

Hemos visto que los "emojis" surgen para expresar emociones

y dicen mucho de quienes los usan.

¿Es posible decir todo con "emojis"?

Por ejemplo, os ponen en un mensaje este emoticono.

¿Es lo mismo que te quiero con palabras?

(ALUMNO) Te quiero es más casual,

como que ya se conocen o algo así.

-No es que sea casual, es menos amor que ese emoticono.

-Valen más las palabras que un "emoji"

porque las palabras dicen más que una imagen, yo creo.

¿Te compromete más?

A mí sí. ¿Da más cariño?

Creo que sí.

-Te quiero es como más soso, no sé.

Un emoticono es más atractivo, no sé,

da más señal de que la quieres más.

-Yo, la verdad, pondría las dos.

Primero, palabras, después, el emoticono,

y así llevo las dos.

Y creo que así expresaría más amor en el caso del corazón.

Agnese, queremos saber por qué nos resulta más fácil

expresar cariño con "emojis" que con palabras.

Yo creo que depende mucho de la persona.

A algunos les parece menos comprometido

poner una imagen que escribir.

También está el tema de la economía, al que también se ha aludido.

Voy a ahorrar tiempo y palabras poniendo un corazón

en lugar de "te quiero".

Igual ahora pensamos que no es tan auténtico

utilizar un corazón en lugar de escribir "te quiero".

Pero depende de la persona.

Parece que lo tenéis claro.

El lenguaje se transforma

y adapta a las necesidades de comunicación

para expresar emociones y vincularnos.

Y ahora es vuestro turno de preguntar a nuestra invitada.

¿Estás preparada? Sí.

Adelante.

¿Sabrías decir la diferencia entre emoticono y "emoji"?

Podemos utilizar la misma palabra, emoticono,

que vale para todo, pero si lo queremos distinguir,

el emoticono se hace con signos de puntuación.

Dos puntos y un paréntesis

forma una carita sonriente.

Los "emojis" son las pequeñas imágenes.

¿Sabrías decirnos quién lo creó?

Hay un diseñador japonés, Shigetaka Kurita,

al que se le suele atribuir.

Hablamos de los años 90.

Pero puede que sean anteriores.

¿Podrías responderme por qué los "emojis" más básicos

son de color amarillo?

No se sabe por qué son de color amarillo.

Sí que hay antecedentes de caritas amarillas,

incluso antes de lo que es la era digital,

que han influido.

El "smiley" amarillo existe desde hace muchos años.

Es una marca registrada.

Después del debate y lo que compartimos

con estos chicos del Colegio Menéndez Pelayo,

¿con qué te quedas?

Se ha dicho muchas veces por aquí

que nos tenemos que entender, recurrir a las palabras,

otras veces sustituir.

Creen que lo importante es comunicarse.

Me quedo con que los "emojis" sirven de cuento

entre generaciones,

comunicarse con los abuelos, me parece fantástico.

Muchas gracias, Agnese y chicas y chicos

por acogernos y responder a la pregunta de hoy:

¿es más fácil comunicarse con "emojis"?

Nos vemos en el próximo programa

de "Aprendemos en clan: El debate". Adiós.

(Sintonía animada)

Si tuviese que hacer un "emoji",

sería de personas en la playa porque mi estación es el verano.

-Yo haría un "emoji" de una cara

con ojos gigantes porque soy muy cotilla

y me entero de todo y me representa mucho

ese "emoji" de ojos gigantes.

-Yo haría un "emoji" así como en chándal

o tirado en el sofá con mantas,

cuando llueve un sábado, que no tenemos qué hacer,

estamos ahí relajados.

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    ¡Deportes de invierno!

    Aprendemos en Clan30 min, 21 sec

  • Mundo microscópico

    Mundo microscópico

    Aprendemos en Clan30 min, 8 sec

  • La digestión

    La digestión

    Aprendemos en Clan29 min, 48 sec

  • Senderismo y montaña

    Senderismo y montaña

    Aprendemos en Clan29 min, 42 sec

  • Emoticonos o lenguaje verbal

    Emoticonos o lenguaje verbal

    Aprendemos en Clan29 min, 25 sec

  • Viajamos a...

    Viajamos a...

    Aprendemos en Clan29 min, 28 sec

  • ¡Publicidad mapacha!

    ¡Publicidad mapacha!

    Aprendemos en Clan30 min, 33 sec

  • ¡Aparato circulatorio!

    ¡Aparato circulatorio!

    Aprendemos en Clan30 min, 24 sec

  • Agua a la vista

    Agua a la vista

    Aprendemos en Clan31 min, 8 sec

  • Fotos del pasado

    Fotos del pasado

    Aprendemos en Clan30 min, 16 sec

  • ¡Respirando!

    ¡Respirando!

    Aprendemos en Clan29 min, 52 sec

Aprendemos en Clan - Emoticonos o lenguaje verbal

Infantil

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)

Sobre Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas

'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas, pudiendo cubrir distintos niveles de aprendizaje y conocimiento, conjugando piezas puramente educativas con momentos de puro entretenimiento. El programa incluye:

A) Presentaciones y pequeñas cápsulas grabadas en plató protagonizadas el profesor James Van der Lust y el muppet Nacho Mapacho.

B) Informativo de humor presentado por el muppet y presentador/a

C) 4 unidades educativas por programa, en la que diversos profesores del equipo van explicando las materias elaboradas por el ministerio de educación siguiendo la temática conductora del programa.

D) Retos basados en las mismas temáticas.

En Clan TV Lunes a Viernes a las 11:28 h. y siempre en la web y apps del canal.