(Alarma)

(Golpes)

(Música)

¡Hola, claners!

Hoy vamos a aprender muy, muy fuerte. ¿Todos listos?

(GRUÑE) -Uy, Nacho, ¿pero qué te pasa?

Déjame, James.

Estoy enfadado. -¿Pero enfadado por qué?

Mi "mapachamamá" quiere que recoja mi cuarto.

Si te lo ha dicho tu mamá, tienes que limpiarlo.

Ay, creo que voy a hacer barra libre.

¿Te vienes a mi cuarto? -¿Barra libre?

¿Y eso qué es? -Pues que cada uno coja una escoba

y barra libremente lo que quiera.

Nacho, limpiar tu cuarto es tu responsabilidad.

Ya. No me gusta.

Me voy a ir a vivir a una isla desierta

y así no tengo que aguantar a nadie.

Uy, pero una isla desierta, es más difícil vivir ahí

de lo que crees. No hay ni amigos, ni wifi.

Qué poco confías en mí, James.

Además, piensa que en un isla estarías rodeado

de agua por todas partes.

No me da miedo el agua. -Bueno, ya lo sé,

pero ten en cuenta que hay muchas cosas del agua que no sabes.

Mira, Orilo y Arlequina nos las enseñan.

Pero, Arlequina,

¿qué tienes ahí? -¡Cuidado! ¡Precaución!

Lo que tengo aquí es lo más destructor

que existe en el mundo, pero, a la vez,

el mayor creador de vida, fundamental para la vida.

¿Pero qué es? ¿Un rayo asador de chorizos?

No. -¿Un condensador de "fluzo"?

¿Un secador atómico? -Que no, que no, que no.

Es mucho más sencillo que todo eso.

Además, Orilo, está en todas partes.

Está en el cielo, en las montañas.

Está... está dentro de ti, está dentro de tu gato.

Pero, Arlequina, ¿dentro de mí? ¿Y dices que es destructor?

Sí. -¡Ay, Arlequina,

que me estás asustando!

El mayor destructor. Observa esta pecera.

Aproximadamente esto es el 70% y es agua.

El resto de ti está compuesto por otros elementos

que te forman como ser vivo.

Ay, Arlequina, me han entrado

muchas ganas de saber más sobre el agua.

¿Te parece si investigamos más a fondo?

¡Me parece que ya tenemos reto!

(Música)

En este reto, vamos a apuntar

en nuestro cuaderno cinco cosas alucinantes del agua.

¡Apunta, apunta, Orilo!

La primera: Su enorme poder erosionador.

Fíjate que cada año,

en Europa, el agua de la lluvia y de los ríos

es capaz de desplazar miles de toneladas

de tierra y rocas.

¡Es alucinante! -¡Guau!

Además, sin agua no hay vida.

Ah, no, no, no.

El agua es fundamental para la vida.

De hecho, los primeros organismos vivos

en la Tierra surgieron del agua de los océanos.

Tan importante es el agua para la vida,

que cuando los astrofísicos buscan vida en otros planetas,

solo consideran que puede haberla si hay agua.

Si no, cero patatero.

Arlequina, yo tengo un experimento para ver

la importancia del agua en la vida.

Mira, fíjate, agarra el rotulador...

Sí. -Y dibuja un pececillo.

¿Un pececillo? Vamos. -Sí, mira...

Y ahora le vamos a poner agua para que los peces...

vayan a la vida.

¿En serio? A ver, a ver...

(EXCLAMA) -Mira, Arlequina, cómo se mueven.

¡Guau! -Parece que han adquirido vida.

¡Sí! -Lo que pasa es que esto es

vida de mentirijilla, eh.

Sí, un poco sí. -Es una broma.

Si quieres hacer un auténtico experimento con agua

que dé lugar a vida de verdad,

lo que puedes hacer es plantar,

por ejemplo, un geranio.

Qué bonito. -Pones cualquier tipo de semilla

y la riegas. Gracias al agua,

la semilla germinará y tendremos vida.

Pero si no le pones agua, no saldrá nada.

Ya llevamos dos hechos increíbles sobre el agua,

pero te aseguro que hay muchísimos más.

Ahora es tu turno.

Investiga dos y apúntalos en tu cuaderno.

Mira, para otra cosa increíble sobre el agua,

te vamos a dar una pista.

Desde que se formó el planeta Tierra

hace unos cuatro mil quinientos millones de años,

¿tenemos más o menos agua?

¿Se ha generado agua? ¿Se ha gastado agua?

Investígalo. Nos vemos en nuestra próxima aventura.

(AMBOS) ¡Adiós!

Bueno, Nacho, ¿y ya has pensado a qué isla vas a ir?

Pues a una que tenga playa.

Nacho, pero si todas las islas tienen playa.

Pues, entonces, a cualquiera. -¿Y seguirás yendo solo?

Pues quizás te dejo que vengas conmigo.

Entonces, podríamos ir a las Islas Baleares.

¿Baleares?

Vale. ¿Dónde están?

Son unas islas preciosas que están en España.

Ah, ¿están en el centro de España?

No, están en medio del mar Mediterráneo.

Ah, vale, vale, ya sé cuáles son.

Esas que están flotando al lado del mapa.

Nacho, las islas no flotan.

Mira, mejor que te lo expliquen Orilo y Arlequina.

Arlequina, estoy preparando mis vacaciones.

Ya solo me queda sacar los billetes de tren

para irme a una isla.

¿Una isla? ¡Ay, qué gran idea! ¡Me encantan las islas!

Me da un montón de calma, de tranquilidad,

sobre todo las que son así pequeñitas.

Pero... Orilo, ¿vas a ir en tren a una isla?

Claro, ¿por qué no?

Bueno, pues porque están rodeadas de agua.

Claro, así tienen un montón de playas.

¿Qué tiene de malo?

Orilo, ¿tú sabes bien, bien qué es una isla?

Eh... Bueno... ¿Te parece si lo investigamos un poco?

(Gritos de alegría)

Una isla es un pedazo de tierra rodeado

por agua por todas partes. Si tiene un pasaje,

aunque sea muy pequeñito, que une la isla al continente,

deja de ser una isla y pasa a ser...

¿Sabes qué? Te doy tres posibles opciones.

¿Un estrecho, una casi isla o una península?

¡Eso es! Una península.

Ya veo, Arlequina. Claro, si la isla está

totalmente rodeada de agua, es muy difícil que llegue el tren,

que va sobre las vías, que van sobre la tierra.

Aun así, hay algunas islas que sí que están unidas por tren,

porque llega el tren a través de un túnel.

Es, por ejemplo, el caso del Canal de la Mancha,

que une el continente europeo con Reino Unido,

a través de un túnel que va por debajo del mar.

¡Pero qué chulada! Imagínate, tú vas ahí en bici,

llegas hasta el tren, metes tu bici en el vagón del tren

y te metes por ese túnel, a más de 40 metros de profundidad,

como si tuvieras todo un rascacielos de agua

encima de tu cabeza.

No sería muy buena idea bajar la ventanilla.

No. Pero... bueno, aunque algunas islas tienen

estos túneles y llega el tren,

lo normal es llegar volando o en barco,

o nadando, o haciendo windsurf.

(Gritos de alegría)

Oye, Arlequina, ¿y dónde podemos encontrar islas?

Pues en los mares, en los océanos, pero, también, en los ríos

o en los lagos. Siempre que veamos un trozo de tierra

rodeado por todas partes de agua, eso es una isla.

De hecho, imagínate que tienes una isla

y una laguna dentro de la isla,

y en medio de la laguna, otra isla.

Tendríamos una isla dentro de la isla.

Arlequina, otra cosa que es súper chula de las islas,

es cómo se forman,

porque según cómo se forman, podemos tener

distintos tipos de islas. Por ejemplo,

hay islas que se forman porque un trozo de tierra

se separa del continente

debido a un terremoto.

Hay otras veces que por el choque de las placas tectónicas,

se forma un pronunciamiento que se eleva, se eleva

y termina formando una montaña que sale del mar,

es el caso de las Islas Baleares.

Bueno, y tenemos también las islas de origen volcánico.

Cuando sale magma desde el fondo oceánico

y se va acumulando, acumulando, acumulando,

hasta que llega a la superficie y forma una isla.

¿Sabes qué islas son de origen volcánico?

Te doy tres opciones.

¿Las islas británicas, las islas Canarias

o las islas pequeñitas?

¡Eso es! Las islas Canarias son de origen volcánico.

Y hay un origen que a mí me alucina.

Las islas coralinas.

Los corales son unos animales que tienen unos esqueletos sólidos

y que viven anclados a las rocas.

Pero cuando empiezan a crecer mucho, mucho, mucho, mucho,

empiezan a ser cada vez más, salen a la superficie...

¡Y forman una isla! ¡Toma castaña!

(Exclamaciones)

Y por último, Arlequina, ¿las islas flotan?

Te voy a dar tres opciones.

¿Sí, no o solo algunas?

No, las islas no flotan, no son barcos ni balsas.

Además, si flotaran, se las llevaría la corriente.

¿Te imaginas? ¡Mira, por ahí va Mallorca!

Las islas salen desde el fondo oceánico,

son trozos de roca que van desde el fondo oceánico

hasta la superficie, por eso no flotan.

Cuántas cosas hemos aprendido hoy de las islas.

Mira, hemos aprendido qué es una isla:

que están en los mares, en los océanos, los ríos,

incluso, las lagunas.

Y hemos aprendido que hay diferentes orígenes para las islas,

como por ejemplo, volcánico o coralino.

Y lo más importante, Arlequina: las islas no flotan.

¿Te parece, Orilo, si vamos ya planeando

nuestro viaje a una isla?

¡Ay, sí! ¡Vamos para allá!

Nos vemos en nuestra próxima aventura.

(AMBOS) ¡Adiós!

(Música)

Bueno, Nacho, ¿te gusta Menorca?

¡Nacho! ¿Estás bien?

¡James, estoy es precioso!

Bueno, no sabía que te gustaba tanto la naturaleza.

Claro que me gusta, ¿no ves que yo formo parte de ella?

Claro. Oye, si quieres podríamos darle la vuelta a la isla

siguiendo el Camí de Cavalls.

Pero yo quiero quedarme en esta playa, o ir a otra.

Bueno, primero hacemos el recorrido y luego cogemos un barco

y nos vamos a ver otra isla.

¿Pero hay más? -Sí, sí, en total hay cinco.

Mira, Mamen nos cuenta más sobre ellas.

¡Uy, me "mapacha emociono"!

Hola, mis grumetes, ¿qué tal estáis?

Hoy me he vestido con mi ropa de navegar

y mi gorra de capitana de barco,

porque vamos a hacer un crucero por las Islas Baleares.

Vamos a ir en un barquito navegando de isla en isla.

Pero antes, vamos a saber dónde estás las Baleares.

Las Islas Baleares son una comunidad autónoma de España

y están en el mar Mediterráneo,

al este de la Península Ibérica.

Está compuesta por las islas de Mallorca, Menorca,

Cabrera, Ibiza, Formentera

y varios islotes algo más pequeños.

Yo he llegado hasta aquí en avión,

al aeropuerto de Palma de Mallorca, que es la capital de la comunidad

y se encuentra en la isla de Mallorca,

la más grande de todo el archipiélago.

Estoy pensando que a lo mejor en alguna de estas islas

hay algún tesoro pirata escondido.

¿Qué os parece si lo buscamos?

Vamos a empezar a buscar aquí mismo, en Mallorca.

En esta isla hay dos sierra,

una es la de Tramontana, en el noroeste,

ese es el nombre que recibe el viento que viene del norte,

es un viento frío.

La otra sierra está en levante,

en el este. A lo mejor el tesoro está

en estas zonas de montaña, tal vez, en las cuevas del Drach

entre sus estalactitas

y estalagmitas. O incluso puede que esté

en el lago subterráneo,

que cuando está iluminado parece mágico.

Pero no, aquí no está. Vamos a seguir buscando.

Vamos a ir ahora a la isla de Cabrera.

¡Todo a estribor! ¡Atención, cuidado!

La isla Cabrera fue refugio de piratas

en la Edad Media.

El mismísimo Barbarroja se ocultó en ella

y vigilaba los 18 islotes que la rodean

y las costas de Mallorca.

Pero no he encontrado aquí tampoco ningún tesoro,

así que nos vamos a ir hasta Ibiza.

¡Todo a babor!

¿Estará aquí el tesoro, en Ibiza? Hay varios sitios

donde podemos buscar. Tal vez, en Sa Talaia,

la montaña más alta de la isla.

O en el único río que hay, Santa Eulalia.

Lo que pasa es que permanece seco varios meses al año.

Aquí también hay bosques, de olivos, de almendros, de pinos.

Lo que sí tiene maravillosa

esta isla son sus acantilados y sus calas,

desde donde se contemplan increíbles puestas de sol.

Pero el tesoro no lo veo por ningún lado.

Vamos a seguir navegando hasta Formentera. ¡Rumbo sur!

¿Qué os parece si hacemos submarinismo? El agua

que rodea las Islas Baleares

tiene un color azul turquesa intenso.

Esto se debe a una planta que hay en el lecho marino,

se llama posidonia,

y ayuda a regenerar el fondo del mar,

depura el agua y la oxigena.

Produce más oxígeno que todo el Amazonas.

Tal vez por eso ha sido declarada Patrimonio de la Humanidad.

También hay posidonia

en la playa de Ses Illetes, que es considerada

una de las mejores playas del mundo.

Pero yo sigo sin encontrar nuestro tesoro pirata,

así que me voy a despedir de Formentera

con un picnic en el faro de la Mola,

así voy a coger fuerzas y a seguir navegando hasta Menorca.

(EXCLAMA)

Por Menorca han pasado distintas civilizaciones

desde la Prehistoria.

Los romanos, por ejemplo, llamaban

a esta isla Minórica, porque era menor,

bueno, menor que Mallorca.

Esta isla tiene colinas, llanuras, valles.

La montaña más alta es Monte Toro

y ha sido declarada Reserva de la Biosfera

por la gran variedad de flora y fauna que hay en ella.

Por ejemplo, tenemos la lagartija balear,

que es una especie que solo vive en estas islas.

Y también, el milano real, que aquí lo cuidan especialmente

porque está en peligro de extinción.

Bueno, ¿qué os parece si repasamos todo lo que hemos aprendido

en nuestro crucero por las Baleares?

Esta comunidad autónoma se encuentra

en el mar Mediterráneo y está formada

por las islas de Mallorca, Menorca, Cabrera, Ibiza y Formentera.

La capital está en Palma de Mallorca,

en la isla de Mallorca.

Y tiene unas playas y unos acantilados espectaculares.

¿Sabéis qué os digo? Que al final no hemos encontrado

el tesoro pirata, pero es que yo creo

que el verdadero tesoro son estas islas

y todo lo que las rodea.

Así que os animo a que las visitéis.

¡Nos vemos pronto!

¡Oh! Esta isla también mola.

Esta es la capital, Palma de Mallorca.

¿Mallorca y Menorca son hermanas?

Bueno, más o menos.

Entonces, Mallorca sería la hermana mayor.

¡Uh! Oye, James, ¿qué llevas ahí?

¿Esto? Es una ensaimada, es un dulce típico de aquí.

¿Y está rico? -¡Uy, delicioso!

Ah, se me acaba de ocurrir una idea.

Si veo a un señor con barba, me invita a una ensaimada.

A ver un señor con barba...

Un señor con barba...

¡Tú! (RÍE)

Venga, vale, un triangulito pequeñito y seguimos.

Si con un triángulo pequeñito

te refieres a la ensaimada entera, acepto.

No, no, entonces, sería un círculo, Nacho.

Mira, vamos a escuchar a Miguel, que él nos habla de triángulos.

¡Hola, matemaniacos y matemaniacas! Estoy muy feliz,

porque gracias a este triángulo le voy a ganar

una apuesta muy sencilla a Pitágoras.

¿Te animas a saber en qué consiste?

Cuando le he enseñado el triángulo,

le he dicho que la suma de los ángulos

de cualquier triángulo siempre va a dar

el mismo resultado.

¿Tú qué crees? Bueno, no hace falta que respondas ahora.

Lo vamos a averiguar todos juntos de la mejor manera posible,

vamos a dibujar, recortar y medir los ángulos

de cualquier triángulo que exista.

(Grito de júbilo)

He dibujado el equivalente de este triángulo aquí. ¿Ven?

Pues es un triángulo equilátero.

¿Por qué? Porque sus tres lados miden lo mismo

y sus tres ángulos también,

que también los he dibujado por aquí.

Comprobamos que son tres ángulos, ¿de qué?

Tres ángulos de 60 grados.

¿Ven cómo los he dibujado? Bien, vale.

Pues ahora vamos a resolver lo siguiente.

Dije que la suma de todos los ángulos

siempre va a ser la misma, de cualquier triángulo.

Bueno, pues vamos a ver, vamos a ver,

¿porque cómo lo podemos comparar?

Pues con una línea recta.

Vemos aquí que tenemos una línea recta,

así que vamos a colocar los ángulos.

Los colocamos y vamos a ver qué pasa.

Vamos a ver que forman, ¿qué?

Forman una suma de 180 grados.

Los tres ángulos suman 180 grados.

¿Y qué ángulo forman?

¿El ángulo agudo? ¿El ángulo obtuso?

¿O el ángulo llano?

¡Pues claro que sí!

Forman un ángulo llano, de 180 grados.

Ya saben de dónde viene el nombre.

Vamos a probar con otro tipo de triángulo,

con este que ven aquí,

que tiene dos lados iguales y dos ángulos también iguales.

¿Y cómo se llama este tipo de triángulo?

¿El triángulo Arquímedes? ¿El triángulo Pitágoras?

¿O el triángulo isósceles?

¡Claro que sí! Se llama el triángulo isósceles.

Y ahora vamos a comprobar lo siguiente,

que la suma de sus ángulos también nos va a dar 180 grados.

Y lo vamos a comprobar en la recta. Pues cojo el triángulo por aquí,

le quito los ángulos que están dibujados

y los coloco en la receta aquí.

Y vamos a ver que la suma, vamos a comprobar visualmente

cómo la suma nos va a dar, ¿qué?

Pues nos va a dar 180 grados.

(Gritos de alegría)

Hemos visto que en los triángulos equiláteros

y en los triángulos isósceles, la regla se cumple.

¿Qué pasa si nos encontramos con un triángulo irregular

que tiene sus tres lados distintos y sus tres ángulos distintos?

¿Cómo se llama ese tipo de triángulo?

¿El triángulo escarpelo?

¿El triángulo escuadra?

¿O el triángulo escaleno?

¡Claro que sí! Es el triángulo escaleno,

como este que tengo aquí.

Bueno, vamos a comprobar que la suma de sus ángulos

también nos da 180 grados.

Y vamos a hacerlo en la recta que tengo aquí.

Vamos a coger los ángulos, los colocamos en la recta

y vamos a ver cómo la suma nos va a dar...

nos va a dar aquí 180 grados.

¿Han visto? ¡Se cumple!

(EXCLAMA)

Hemos demostrado que la suma de los ángulos

de un triángulo cualquiera siempre va a dar 180 grados.

¿Y esto para qué nos sirve? Pues imagínense esto,

imagínense que conocemos dos ángulos de un triángulo,

en este caso, 90 grados y 62 grados.

¿Cómo averiguamos el que no conocemos?

Pues de la forma muy sencilla.

Lo que tenemos que hacer, es sumar estos dos, 90 más 62,

que serían 152 grados.

¿Y qué hacemos? A 180, que es el total,

le restamos la suma de estos dos, de 152.

¿Y cuánto nos da? Pues nos da 28, que es el triángulo que nos falta.

Igualmente, también podemos demostrar

que es imposible que haya un triángulo

con dos ángulos rectos,

con dos ángulos de 90 grados,

porque 90 más 90 es 180,

y ya no habría posibilidad de otro ángulo.

Vamos a hacer un repaso.

Hemos demostrado que la suma de los ángulos

de cualquier triángulo siempre nos va a dar 180 grados,

por eso le he ganado la apuesta a Pitágoras.

Nunca va a encontrar esa figura inexistente

Así que nada, creo que le voy a esperar sentado.

¡Hasta la próximo, matemaniacos y matemaniacas!

(Música)

Nacho, pero te has comido toda la ensaimada,

no me has dejado ni las migas.

Podrías haber pensado en mí. -He pensado en ti, James.

He pensado que podías pedirme un poco,

así que me la he comido a toda prisa.

Pero qué goloso eres. -Es que estaba muy buena.

Ya, Nacho, pero tienes que cuidarte.

Vale, pues me pido otra.

Me refiero a cuidarte de verdad.

Tendrías que comer menos y hacer deporte.

Tienes que moverte un poco.

Oye, ¿y si voy corriendo hasta la pastelería,

es hacer deporte? -No, no es hacer deporte.

Vamos a escuchar a Álex, que nos habla

de un tenista balear: Rafa Nadal. Vamos a escucharle.

Oye, y si lo escuchamos, ¿me das otra ensaimada?

¡Hola, súper atletas!

Hoy vamos a hacer unos ejercicios súper chulos

con nuestro lado no dominante.

Si eres diestro, con el izquierdo, y si eres zurdo, con el derecho.

¿Sabías que el tenista

Rafa Nadal juega al tenis con la mano izquierda,

pero escribe con la mano derecha?

Pues es diestro. ¿Cómo te quedas?

Cuando tenía más o menos tu edad,

Rafa Nadal jugaba al tenis con las dos manos.

Cuando su entrenador vio que tenía mucha fuerza

con su mano izquierda,

se decidió que ese fuera su lado dominante para el tenis.

Desde entonces, aprendió a usar la mano izquierda

con la misma precisión que la mano derecha.

¿Te gustaría hacer lo mismo? ¡Pues en pie!

¡Vamos a jugar a la pelota loca!

Vamos a empezar con un ejercicio muy sencillo.

Voy a pasar esta pelota de una mano a otra

y a saltar con la contraria.

¡Vamos a ello!

(Música)

¿Has adivinado cuál es mi mano no dominante?

Efectivamente, la mano izquierda.

Vamos con otro juego.

Se trata de dar toques a la pelota de tenis

con la raqueta, hacia arriba.

Si no tienes raqueta de tenis,

puedes usar una de pimpón o la mano.

Mira, primero con mi mano dominante.

(Música)

Vamos con la no dominante.

(Golpes)

Pues voy a tener que practicar un poco más.

(Risas)

Ahora vamos a dar toques con los pies.

Seguro que se te da mejor

con una pierna que con otra, ¿verdad?

Vamos a empezar con la pierna dominante.

(Música)

(Aplausos)

Ahora vamos a trabajar la pierna mala para igualarlas.

¡Vamos allá!

No sé a ti, pero a mí se me da mejor

con una pierna que con otra.

Ahora he llamado a mi amiga Valentina

para que juegue conmigo.

Tenemos que darle al balón con un pie cada vez.

A ver cuánto duramos. ¡Valentina, el balón!

(Golpes)

Uy, pequeño fallo.

Es que con la pierna izquierda se me da mucho peor.

Y tú en casa, ¿cómo vas? ¡Ánimo que seguro que lo consigues!

Hemos hecho varios ejercicios para comprobar

cuál es nuestra mano y nuestro pie dominante.

Hay algunas personas que tienen ambos lados

igual de dominantes,

son ambidiestros.

En los deportes, trabajamos ambos lados por igual

para intentar que estén lo más equilibrados posible.

¿Y tú? ¿Se te ocurren otros ejercicios

para trabajar tu lado dominante y no dominante?

Ya sabes, practica en casa y seguro que mejoras.

¡Hasta la próxima, súper atletas!

Bueno, ¿y qué te parece Formentera?

A ver, ¿qué elegirías

entre una isla desierta y Formentera?

Formentera, desde luego. -Es que es todo un paraíso.

Para que fuera un paraíso del todo, faltaría que me dieras un masaje.

¡Anda, majo! -¡Sí, hombre!

Oye, pero es que tenemos que presentar el "Está mapachando".

Siempre tienes la misma excusa, James.

Es que si la excusa es buena... -Buena, buena no es.

Ya te daré yo clases de excusas.

Excúseme.

Anda, vamos al informativo "Mapache".

Empieza "Está mapachando".

(Música)

"Está mapachando". (RÍE)

Bienvenidos y bienvenidas a "Está mapachando",

el noticiero mapache que da las noticias

"pache lo que pache". Buenas noticias,

el encantador Nacho Mapacho estará presentando,

también me acompaña

James Van Der Lust. ¿Alguna noticia interesante

para empezar, James? -Hola, Nacho. Mira, para empezar,

os traigo una noticia llena de esperanza.

La Universidad de las Islas Baleares

ha firmado un acuerdo para limpiar los océanos

de basura marina.

Esta empresa ha creado una papelera flotante

que es capaz de recoger tanto macroplásticos,

como microplásticos,

al igual que aceites y detergentes.

Es una idea maravillosa que ayuda a mejorar

el medio ambiente y a mantener limpio de residuos.

¡Es una noticia magnífica!

Así el mar y sus habitantes estarán mis limpitos.

La próxima vez que vayamos a las Islas Baleares,

vamos a visitarlos. Mira cuántos hay.

Y es que cuidar el mar es muy importante,

y no solo por el agua, sino por todos los animalitos

y las plantas que viven debajo de ella.

Desde luego que ellos tienen el cuarto más ordenado que yo,

así que no vayamos nosotros a ensuciarlo y a molestarlos.

Podemos bucear y observarlos con respeto.

James, a mí me pasa lo mismo,

no me gusta que vengan a molestarme a mi cuarto.

Claro, el respeto es muy importante.

Vamos a por la siguiente noticia, y es que si vas a Sóller,

en Mallorca, puedes ver

el primer tranvía eléctrico de la isla.

Este tranvía fue inaugurado el 4 de octubre de 1913,

y aunque al principio se usó como transporte regular

de personas y mercancías,

es tan bonito que ahora se usa

sobre todo como atractivo turístico.

En él puedes descubrir la isla

a bordo de un tren de hace más de cien años.

James, voy a volver a las Islas Baleares

y, esta vez, voy a surfear.

¿Pero tú sabes surfear? -Tengo un gran amigo que vive allí

y es profesor de surf.

Aquí podemos verlo enseñándole a un humano.

Este perrete tan deportista es un gran surfero

y aquí podemos ver cómo maneja de bien la tabla,

al contrario que su alumno, que tiene menos estabilidad.

Y es que mi amigo "Perro-Man" es todo un artista de las olas.

Bueno, querido amigo, me despido aquí.

He quedado con él para aprender a hacer

piruetas acuáticas.

¡Hasta luego!

Bueno, claners, nos despedimos aquí.

Recordad que si vais a las Islas Baleares,

disfrutad de todo lo que os tiene que ofrecer. ¡Hasta pronto!

(Música)