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Transcripción completa

(Música)

Hola, "claners", hoy tenemos un programa muy interesante.

-"Ni hao".

(ACENTO CHINO) Te saludo, respetable humano.

-Guau, sí que te has preparado el programa hoy.

-Yo siempre estoy preparado,

pequeño saltamontes.

-Bueno, entonces, empezamos, Nacho.

-Lo siento, pero no soy Nacho. -Entonces, ¿quién eres?

Soy su primo Naxiao Ling.

-Claro, y me vas a decir que vienes de China, ¿no?

-Oh, entonces, ¿él te habló de mí?

-No, Nacho, tú no me has hablado de ningún primo chino.

Vuelves a equivocarte, venerable James.

-¿Lo ves? Te sabes mi nombre.

-Sí, porque mi primo sí me habló de ti.

-Ah, ¿sí? ¿Y qué te contó?

Me dijo que tenía un becario que se llamaba Jame.

Que te dejaba participar en su programa,

aunque siempre tenía que corregirte.

-Ja, ja, ja. Muy gracioso, Nacho.

Oh, siento corregirte yo también.

Soy Naxiao Ling.

-Vale, te sigo el juego. Bueno, ¿y de qué vas vestido?

Vengo de mi clase de kung-fu.

-¿Y seguro que no has estado jugando a las peleas

con Juan Mapacho?

-James, el kung-fu es un arte marcial muy respetable.

Ya me dijo Nacho que no sabías mucho de nada.

Así que mejor si aprendemos

un poco de artes marciales con Alejandro.

"Ni hao", superatletas.

¿Que qué hago?

Repetir un movimiento

hasta aburrirme.

Es la mejor manera de aprender

y perfeccionar una técnica.

Se utiliza en disciplinas como el deporte, la danza

y las artes marciales.

Hoy os voy a enseñar un ejercicio del templo de Shaolin,

que está en Henan, China,

y es conocido por sus artes marciales.

Las mejores peleas son las que evitamos,

así que por eso el taichí, que es lo que vamos a hacer,

busca la paz y calma.

Vamos a ello.

Te voy a enseñar un ejercicio defensivo de Tai Chi Xin Yi,

acariciar la cola

de un gran pájaro verde azulado.

Sí, sí, se llama así.

Es que los nombres chinos

son muy poéticos.

Sígueme.

Es la forma tradicional de aprender taichí.

Te voy a explicar paso a paso el ejercicio,

así puedes repetirlo y perfeccionarlo.

Partimos de esta posición, como si sostuviésemos una pelota.

Desde ahí bajamos el brazo derecho y adelantamos el izquierdo.

Luego subimos el brazo izquierdo y el derecho,

cambiando el peso a la pierna izquierda.

Desde ahí giramos las manos,

es como pasar una pelota

de la mano izquierda a la mano derecha.

Retrasamos las manos

y cambiamos el peso a la pierna derecha.

Desde ahí, cruzamos las manos y volvemos a cambiar el peso.

Manos arriba a ambos lados del cuerpo.

Y volvemos a cambiar el peso a la pierna derecha.

Bajamos los brazos a ambos lados del cuerpo

y acabamos empujando hacia adelante con energía

y devolviendo el peso a la pierna izquierda.

Recuerda repetir esta técnica hasta perfeccionarla

e intenta hacerlo cada vez más rápido.

Esta técnica que te he enseñado es un movimiento defensivo,

pero recuerda que las mejores peleas

son las que evitamos.

El objetivo es mantener la calma.

Y con esto me despido.

(Gong)

Hasta la próxima, superatletas.

Son impresionantes las artes marciales.

A mí siempre me dejan alucinado.

-Dímelo a mí, que me he dedicado toda la vida a esto.

-¿A qué? ¿A tomarme el pelo, Nacho?

-Entiendo que no quieras asumir

el hecho de que mi primo te haya abandonado,

pero solo te diré una cosa, pequeño humano,

"Be water, my friend".

-Espera, espera, ¿hablas inglés?

Uy, ahora sí que me empiezo a creer que no eres Nacho.

-Tranquilo, James, los errores son perdonables cuando los asumes.

Hablo inglés y chino. -¿Hablas chino?

Espera, a ver, ¿cómo hablas a tu familia?

-Pues por teléfono, como aquí.

Desde luego que Nacho no se equivocaba contigo.

-Ahora sí que me creo que eres familia de Nacho.

-Te lo dije, pero parece que te cuesta un poco.

-Y entonces, si tú estás aquí, ¿dónde está Nacho?

Dijo que quería ver

a nuestros familiares lejanos, los osos panda,

y probar la sandía china.

Cosas de familia, somos muy curiosos.

-¡Guau, Nacho en China!

-Ya sabes lo valientes, aventureros y descubridores

que somos en mi familia.

Y en China hay muchos animales, no solo osos panda.

Mejor que nos lo expliquen Orilo y Arlequina.

Adelante vídeo.

Ay, Arlequina, qué gran idea venirnos a China.

Esto es extraordinario.

Mira, mira, mira, mira,

allí hay otro puesto de arroz.

Vamos a comer algo.

-Orilo, que ya hemos comido hoy tres veces en puestos de arroz.

Te recuerdo que hemos venido a China

a ver animales que solo están aquí,

o sea, animales endémicos de China.

-Ay, sí, sí, sí. Y vamos a ver un montón

porque en China hay muchísimos animales endémicos,

es decir, que solo viven aquí.

Venga, vamos a buscarlos, vamos a buscarlos.

-¡Mira, mira! ¡Mira ahí, mira ahí, mira ahí!

¡Es un oso panda, Orilo!

-¡Qué bonito! -¡Míralo qué bonito!

Igual que Antoñito, es igual que Antoñito.

-Pero, Arlequina, ¿qué está haciendo ese oso panda?

¿Tocar la flauta?

-Que no, hombre, qué va a estar tocando la flauta.

Está comiendo bambú, es su principal fuente de alimento.

Pues es una suerte

que hayamos visto un oso panda en libertad

porque quedan muy poquitos,

por desgracia, están en peligro de extinción.

-Sí, es una pena.

Y mira para allí, Arlequina, otro oso panda,

pero esta vez es un oso panda rojo.

-¿Rojo? ¡Déjame! ¡Ay, sí!

¡Míralo, parece un mapache, Orilo! -¿Qué está "mapachando"?

Y siempre vive en lo alto de los árboles.

Es chulísimo.

Por eso hay que cuidar todos los bosques,

para que estos animales

tengan un lugar en el que vivir felices.

-¡Mira lo que hay ahí! ¡Mira, mira, Orilo!

¡Cuántos animales! Ese de ahí es un mono dorado.

-¡Ay, qué bonito!

-Creo que se ha dado cuenta de que lo miramos.

(AMBOS) Disimula. (SILBAN)

¡Y mira, mira, mira! Mira, ahí, en el río, en el río.

-¿El río?

-¡Es un delfín blanco!

-¡Guau! -¡Qué bonito es!

¿Sabes qué? Cuando se hacen mayores, se vuelven rosados.

-¡Qué bonitos!

¿Sabes que estos delfines

tienen mayor capacidad cerebral que nosotros los humanos?

-¿Mayor capacidad cerebral?

¿Y qué estará pensando en la tabla del 7?

-No, no, probablemente, esté pensando

que por qué ellos viven en los ríos

cuando la mayoría de los delfines viven en el mar.

-Joer, qué inteligente.

¡Y, Arlequina, Arlequina! ¿Qué es ese animal tan chulo de ahí?

No lo reconozco. -A ver. Uy, qué raro.

¡Ay, es un pangolín, Orilo! Son supercuriosos los pangolines.

Están cubiertos de escamas

y no tienen dientes, tienen una trompa con una lengua

con la que son capaces de cazar hormigas y termitas,

de las cuales se alimentan.

¿Y sabes una cosa superchula que pueden hacer?

Cuando se ven amenazados, se hacen una pelota.

Se hacen así pelotilla para esconderse.

-Jo, cómo me gustaría poder hacerme pelotilla,

sobre todo, cuando estoy en lo alto de una cuesta,

para tirarme así rodando y no tener que caminar tanto.

-Ya ves, hemos visto un montón de animales endémicos de China.

Lástima que los cinco, Orilo,

están en peligro de extinción.

-Por eso es tan importante

que cuidemos de todos los ecosistemas de la Tierra,

para que así todos los seres vivos que la habitamos

podamos vivir en ella.

Nos vemos en nuestra próxima aventura.

-Adiós, adiós.

Om...

Om...

-Definitivamente, no eres Nacho.

(RONCA)

(RONCA)

-O quizás sí.

¡Oye!

-Ay, parece que me he quedado dormido.

-Bueno, y algo más, estabas roncando.

-Bueno, es el camino del Tao,

te quedas aquí sentao, estás despistao,

y sin darte cuenta, has roncao.

-Definitivamente, sois familia.

-No conoces el Tao, ¿verdad, James?

-Sí que lo conozco, pero yo lo practico de otra manera.

No sé si tienes la suficiente autodisciplina

como para seguir el camino del Tao.

-Sí, sí, yo medito todo lo que puedo,

hago ejercicio y como sano.

Tienes que ser un bambú.

La verdadera fuerza reside en el espíritu.

-Creo que prefería a Nacho Mapacho.

-No existen las coincidencias, James.

Y es una suerte que haya venido para enseñarte tanto de China.

Voy a dar paso a la clase de Alex

para que aprendas más sobre la ruta del Tao.

Hola, superatletas.

Como veis, me estoy dando un respiro.

Estoy tan concentrado

que nada me puede perturbar.

(Alarma)

¿Qué te parece? ¿Te atreves a intentarlo?

¿Serás capaz de estar tan concentrado

y aislarte de todo lo que hay a tu alrededor?

Me parece que ya tenemos un reto.

Para el deporte, para el cole, para la vida,

debemos tener un cuerpo fuerte,

un corazón fuerte

y una mente fuerte.

Para tener un cuerpo fuerte

tenemos el deporte, el ejercicio...

y la comida sana.

Pero no es lo único,

también tenemos que entrenar el corazón y la mente.

Con el corazón, entendemos los sentimientos, las emociones.

Todos tenemos emociones, hasta los profes.

A veces tenemos emociones tan fuertes

que no nos dejan ni respirar,

como cuando nos enfadamos mucho, muchísimo.

O cuando la tristeza nos invade.

Todos tenemos sentimientos, los sentimientos son buenísimos,

siempre están con nosotros, vayamos a donde vayamos;

pero cuidado, hay veces que los sentimos en exceso

y pueden llegar a hacernos daño.

Cuando eso nos pasa, hemos perdido el equilibrio,

hemos perdido el Tao.

Para, para, para, para.

Eso del Tao, ¿qué es?

Vamos a hacer un viaje.

Hola, pequeño saltamontes,

te doy las gracias por haber llegado

a mi pequeño santuario en la montaña de los osos panda.

Soy el maestro Shaolin de Alex, mi nombre es Un Dos Tres.

Te voy a hacer una prueba y una adivinanza,

si las superas, recuperarás tu Tao.

El Tao representa el equilibrio en el universo,

y es fundamental en la naturaleza

y para todos los seres que vivimos en ella.

Cuidado, no es un fin en sí mismo, es un camino.

La palabra Tao significa senda, ruta,

pero Tao tiene muchos más significados.

Fluye entre todo lo que nos rodea,

es a la vez poderoso,

siempre está ahí y de todo forma parte,

como el agua.

Para buscar el Tao tenemos que concentrarnos.

Vamos a practicar.

(Gong)

Ponte en una posición cómoda. Respira profundamente.

Piensa en una única cosa.

Como no es fácil, cierra los ojos.

Cuando los abras, podrás percibir todo mucho mejor.

Ahora abre los ojos.

Y ahora, la adivinanza.

¿En qué mano tengo el cangrejo?

¿En la izquierda?

No, mira bien.

¿En la derecha?

Muy bien, eres muy observad... (GRITA)

(Gong)

¿Has estado con mi maestro Shaolin?

Perfecto, porque ahora viene la prueba.

Estar más de 5 minutos buscando el Tao.

Coge un reloj o un cronómetro, ponte delante de él.

Cierra los ojos y piensa en una única cosa,

por ejemplo, una flor o un color.

No dejes que nada te altere.

No pienses en el tiempo.

Cuando ya no puedas más, abre los ojos.

Si has estado, al menos, 5 minutos,

habrás superado la prueba del templo Shaolin

y podrás plantearte retos más ambiciosos,

como estar 10 o 15 minutos.

Y aquí me despido intentándolo.

Hasta la próxima.

Espero que estés aprendiendo mucho sobre China, James.

A mí me encanta China, y además, tengo muchas ganas de ir.

China es tan bonita,

que prácticamente todo el mundo vive allí.

-Sí, la verdad es que vive muchísima gente en tu país.

Entre animales y gente, somos muchos.

Y ahora también está ahí mi primo Nacho Mapacho.

-A mí, lo que más me gusta de China es la Muralla.

A mí los rollitos de primavera, los fideos, el tofu,

el arroz tres delicias, el arroz con chop suey,

el arroz Stewart...

Vaya, me ha entrado hambre.

-La verdad es que, como más te miro,

más me recuerdas a Nacho Mapacho.

Porque los genes nos hicieron "mapachavillosos" a los dos, James.

Humildes, disciplinados y perseverantes.

-Bueno, y qué suerte la mía,

porque, con la de gente que hay en China,

van y me tocan dos de la misma familia.

Es normal, todo lo que piensas se te devuelve.

Sandía, sandía, sandía, sandía, sandía...

-Bueno, te dejo pensando en tus cosas

y mientras, vamos a ver cuánta gente hay en China.

-Sandía.

Hola, niños y niñas, ¿qué tal estáis?

Hoy voy a cocinar un rico plato de lentejas,

que, además, tienen mucho hierro.

Y, aprovechando que tengo

este tarro tan lleno de lentejas,

os voy a hablar de la población,

en concreto, del país más poblado del mundo.

¿Sabríais decirme cuál es?

Os voy a dar opciones.

Eso es, es China.

Pero va a dejar de serlo pronto.

Quedaos conmigo para ver qué país le pisa los talones.

China tiene algo más de 1.400 millones de habitantes.

Y ocupa una gran extensión en Asia.

De hecho, el gobierno chino impuso, entre 1979 y 2015,

una política de hijo único.

Muchos niños y niñas chinos crecieron sin hermanos.

Pero a vosotros lo que os interesa saber

es quién va a desbancarla

en el ranking de países más poblados del mundo.

Pues se me ocurren algunas ideas, a ver qué pensáis vosotros.

Eso es, es la India.

Maldivas era una respuesta trampa,

porque, realmente, es el país más pequeño de Asia.

Fijaos en el mapa,

podemos comparar el tamaño de China y el de India.

O tengo aquí estos cuencos, mirad.

El grande sería China, que llega a ocupar casi

unos 10 millones de kilómetros cuadrados

e India es tres veces más pequeño.

Y ahora, mis lentejas.

Ves que los tarros están

aproximadamente igual de llenos,

como eso,

unos 1.400 millones de habitantes.

Vamos a ver qué pasa en China.

Es un país muy grande, hemos dicho.

Bueno, aún queda espacio.

Pero ¿qué pasará en la India

cuando llegue a ser el país más poblado del mundo?

Buf, aquí están un poco más apretados.

Casi no queda sitio.

Y pensad que en la India

la población se concentra en las grandes ciudades.

En Delhi, en Calcuta, en Bombay...

Buf, imaginaos qué apretados van a estar.

El tercer país más poblado es Estados Unidos

con solo 340 millones de habitantes.

Le siguen Indonesia con 273 y Pakistán con 221.

Mirad, con mis lentejas otra vez

os voy a enseñar la población de China,

1.400 millones de habitantes, y la de Estados Unidos, 340.

Pero ¿qué pasa con la superficie que ocupan estos dos países?

Pues que son prácticamente igual de grandes.

Vamos a ver cómo queda la población.

En Estados Unidos tienen muchísimo más espacio.

Pero estoy pensando en Australia.

Australia es solamente un poco más pequeño

que estos dos países, en extensión.

Y en vez de 1.400 millones de habitantes o 340,

solo tiene 25 millones de habitantes.

La verdad es que es muy interesante

ver cómo la población se distribuye

por los distintos países,

en algunos van a estar más apretados

y en otros van a tener mucho más sitio.

¿Habéis visto qué interesante es

conocer cuántos habitantes tiene un país?

Pero siempre hay que tener en cuenta

la extensión de ese país,

cuántos kilómetros cuadrados tiene.

Esto es como el patio del colegio,

si solamente sale tu clase a jugar,

pues vais a estar como en Australia,

con mucho espacio;

pero, si de pronto

todas las clases del cole salen a jugar,

esto va a parecer como si fuera China,

que es el país más poblado del mundo,

aunque le falta poco.

Uy.

De hecho, a mis lentejas también les falta poco.

Voy a apagar el fuego. Adiós.

Imagino que, si estás aquí,

me ayudarás con el informativo, ¿verdad?

¿Informa qué?

-Sí, hacemos un informativo al final del programa.

-No sé de qué me hablas, James.

-Tranquilo, Naxiao Ling, que es muy fácil.

Explícame cómo es,

nada puede resistirse a mi voluntad y a mi poder.

-Vale, yo te lo explico y tú me acompañas.

-Bueno, tú me acompañas a mí,

ya que yo soy la estrella suplente.

-Vaya, qué humilde, Naxiao Ling.

-Puedes llamarme maestro. -Ay, maestro.

Mira, escucha a Juan Carlos

que él nos habla un poco más del texto informativo.

Hola, chicas y chicos.

Hoy he viajado a China

para hacer una noticia del "Telediario"

sobre este inmenso país.

¿Quieres convertirte en reportero o reportera por un día?

Necesito tu ayuda

para escribir un texto informativo.

¿Puedo contar contigo?

Para esto necesitamos tres cosas.

En primer lugar, si quiero hablar sobre China,

tengo que buscar información,

en libros, en internet o entrevistando a gente experta.

Eso sí, tienen que ser fuentes fiables,

en las que se puedan confiar.

Dos, tengo que organizar la información

y saber de qué quiero hablar.

Para eso, cuando ya tenga toda esa información,

tengo que seleccionar algo que quiera contar.

Y tres, ahora lo que tengo que hacer

es utilizar un lenguaje claro y directo.

No tenemos que inventarnos nada ni dar opiniones,

es decir, tenemos que escribir un texto totalmente objetivo.

¿Y existe un truco para eso? Pues sí.

Mira, tienes que hacerte estas preguntas:

dónde, qué, cuándo, cómo y por qué sucede algo,

y contestarlas sin rodeos.

Ya verás cómo funciona.

Vamos con nuestra misión.

¿Qué os parece si hacemos una noticia

sobre algo que se está poniendo muy de moda en China?

Los cafés con mascotas.

Recuerda que el texto informativo

tiene que ser claro, ordenado, objetivo y directo.

Vamos a empezar por situar la noticia.

¿Dónde sucede?

En China.

China, conocida por su Gran Muralla,

es el país más poblado del mundo.

Su moneda, el yuan.

Su idioma, el mandarín.

Y su animal sagrado, el dragón.

En este país, el tercero por extensión,

surgen los cafés con mascotas.

Bueno, pues ya tenemos el comienzo.

Veamos, ¿qué tipo de locales son?

Son locales donde se crea una experiencia diferente,

se puede tomar algo mientras juegas con mascotas.

Oye, ¿no te habrías pensado

que eran sitios donde los animales tomaban café?

¿Y cómo son estos locales?

Pues son unos espacios

donde se crea un ambiente relajado

y se puede pasar el rato

con mascotas como perros, gatos, conejos o patos.

Sigamos trabajando. ¿Cuándo sucede?

Es un negocio que está teniendo mucho éxito en la actualidad.

¿Y por qué?

Pues porque da la posibilidad

a personas que no tienen animales propios

de interactuar con esas mascotas.

¿A que te gustaría ir a un sitio así?

Bueno, ahora que ya tenemos toda la información,

¿qué te parece si la unimos

y entramos en directo en el "Telediario"?

Estamos en China, conocida por su Gran Muralla.

Es el país más poblado del mundo.

Su idioma, el mandarín.

Su moneda, el yuan.

Y su animal sagrado, el dragón.

En este país, el tercero más extenso del mundo,

surgen los cafés con mascotas.

Son espacios donde se ofrece una experiencia diferente,

se puede tomar algo mientras se juega con mascotas.

Son cafés donde se crea un ambiente relajado.

Cuentan con perros, gatos, conejos y patos.

Estos negocios están teniendo mucho éxito en la actualidad

porque dan la oportunidad

a gente que no tiene mascotas propias

de interactuar con animales.

Nos despedimos desde Hong Kong.

Hasta el próximo programa.

Bueno, ahora ya más claro, ¿no?

-Sí, estoy totalmente preparado.

-Pues venga, vamos a hacer el informativo.

-¡Un momento! ¡Un momento!

-¡Nacho Mapacho! ¡Has vuelto de China!

¡Sí, me encanta China!

¡Cuánta gente! ¡Cuántos animales!

Pero echaba de menos a los "claners".

Y a ti también.

¿Qué pasa, primo? -"Ni hao", Nacho.

¡Uy!

Íbamos a presentar "Está 'mapachando'".

-Bueno, pero podríamos hacerlo los tres.

-Sí, que ahora sé muchas cosas sobre China.

-Vale, pues empieza...

¡"Está 'mapachando'"!

¿Lo he hecho bien? -Muy bien, primo.

-Ah.

Bienvenidos y bienvenidas

a "Está 'mapachando'",

el noticiero mapache

que da las noticias "pache" lo que "pache".

-Muy bien, primo.

Buenas noticias, Nacho Mapacho,

el mayor conocedor de China,

presenta este programa junto a su primo Naxiao Ling.

-"Ni hao".

-También ha venido mi ayudante, James Van der Lust.

-Como si no tuviera suficiente con un mapache, y ahora tengo dos.

Bueno, empezamos con las noticias de China.

-Sí, yo quiero hablar sobre otro familiar lejano,

el oso panda.

Como estos simpáticos osetes panda,

que han tenido la idea de meterse en cajas

para empaquetarse a sí mismos

y mandarse por correo hasta llegar aquí.

No lo intentéis en casa, niños.

China, además de sus milenarias tradiciones,

es un país de innovaciones.

Nos lo demuestra con su primer avión no tripulado

y alimentado con energía solar.

La nave, desarrollada en China,

llamada Mozi 2,

tiene un tamaño de 15 metros

y es propulsada por placas solares.

Puede volar a una altitud máxima de 8.000 metros,

así como desplazarse a baja velocidad

durante doce horas por la noche.

¡Qué "mapachada"!

¡Yo quiero uno, James! ¡Cómpramelo!

Y te doy una vueltecita.

¡Porfi! ¡Porfi!

-Nacho, no hay ni tripulación ni pasajeros,

es un avión donde no va nadie.

-Mejor, James, así estaréis más tranquilos.

-Me refiero a que no es un avión para viajar,

es como si fuera un dron gigante.

-¡"Mapachavilloso"!

Puedo usarlo para buscar basura por la ciudad.

-Vamos a la siguiente noticia.

Todo el mundo piensa que los pandas son

de color blanco y negro, como los mapaches,

pero, si un día venís a visitarnos a China,

descubriréis que no, existen pandas de color rojo.

Este curioso animal,

que muchos ya conoceréis,

es el panda rojo,

al que se le llama panda

porque le encanta comer bambú.

Aunque está más emparentado

con los mapaches que con los osos.

-Oye, Naxiao, ¿algún día me invitarás a ir a China?

-Claro que sí, James.

Y también a todos los "claners".

Todos sois bienvenidos allí.

-Ahora que sé tanto de China,

dejadme que os cante la canción de bienvenida.

# "Ni hao".

# Soy un mapachín # que aprende mandarín.

# Mapachuli me llaman por ahí.

# He visto un país # de cultura milenaria,

# es la Mapachina, # que se encuentra en Asia.

# Bienvenido a China, # vamos a explorarla,

# ni te imaginas # cómo vas a disfrutarla.

# Porque en cada esquina # se respira su color,

# su magia, su historia, # su belleza y su calor.

# Bienvenido a China, # un país fantástico

# de donde viene # mi primo asiático.

# Si te alucina, es normal,

# aquí todo el mundo # es supersimpático.

# Bienvenido a China, # un país diferente

# por su cultura, # su cocina y su gente.

# Llena de alegría # vayas donde vayas,

# y llena de historia # como la Gran Muralla.

# Es de los sitios # más singulares,

# lo saben todo # de las artes marciales.

# Todo tipo de animales # en los restaurantes

# y muchas más cosas # espectaculares.

# Si todo esto # te está gustando,

# vete a verlo, # ya estás tardando.

# Y por supuesto, te daría encanto,

# tu vente, # la China está esperando. #

Oye, Naxiao, ¿por qué no haces

alguno de los movimientos de kung-fu?

¿Ahora? -Sí, ahora.

Sería un cierre increíble para el programa.

Ya, bueno, James,

en el kung-fu no importa quién es el más fuerte,

sino quién es el más listo.

-¿Y una llave? -Bueno, si eso te hace feliz...

Qué fácil es hacerte feliz, James.

Bueno, "claners", hasta aquí el curioso programa de hoy.

Hasta pronto.

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  • INGLÉS - Celebrities

    INGLÉS - Celebrities

    Aprendemos en Clan3 min, 50 sec

  • CIENCIAS SOCIALES - Estrellas históricas

    CIENCIAS SOCIALES - Estrellas históricas

    Aprendemos en Clan4 min, 5 sec

  • LENGUA - Tú eres la estrella

    LENGUA - Tú eres la estrella

    Aprendemos en Clan3 min, 41 sec

  • ¡La bicicleta!

    ¡La bicicleta!

    Aprendemos en Clan29 min, 48 sec

  • INGLÉS - Grandpa living in a village

    INGLÉS - Grandpa living in a village

    Aprendemos en Clan3 min, 13 sec

  • 'Está mapachando' - Animales con muchos años y más

    'Está mapachando' - Animales con muchos años y más

    Aprendemos en Clan3 min, 12 sec

  • LENGUA - Entrena tu mente

    LENGUA - Entrena tu mente

    Aprendemos en Clan4 min, 8 sec

  • MATEMÁTICAS - Ayudando a mi abuela a calcular

    MATEMÁTICAS - Ayudando a mi abuela a calcular

    Aprendemos en Clan3 min, 47 sec

  • RETO - Nuestro álbum de recuerdos

    RETO - Nuestro álbum de recuerdos

    Aprendemos en Clan4 min, 17 sec

  • CIENCIAS NATURALES - La memoria de mi abuelo

    CIENCIAS NATURALES - La memoria de mi abuelo

    Aprendemos en Clan4 min, 6 sec

  • ¡Abuelos!

    ¡Abuelos!

    Aprendemos en Clan29 min, 22 sec

  • 'Está mapachando' - Animales cooperativos y más

    'Está mapachando' - Animales cooperativos y más

    Aprendemos en Clan3 min, 16 sec

  • CIENCIAS SOCIALES - Aprender en equipo

    CIENCIAS SOCIALES - Aprender en equipo

    Aprendemos en Clan3 min, 48 sec

  • INGLÉS - We are in this together

    INGLÉS - We are in this together

    Aprendemos en Clan4 min, 3 sec

  • EDUCACIÓN FÍSICA - Deporte cooperativo

    EDUCACIÓN FÍSICA - Deporte cooperativo

    Aprendemos en Clan4 min, 8 sec

  • RETO - Moléculas y naves espaciales con palillos

    RETO - Moléculas y naves espaciales con palillos

    Aprendemos en Clan4 min, 20 sec

  • LENGUA - Modo imperativo

    LENGUA - Modo imperativo

    Aprendemos en Clan3 min, 21 sec

  • ¡Cooperación!

    ¡Cooperación!

    Aprendemos en Clan29 min, 44 sec

  • 'Está mapachando' - Entrevista de asiento y más

    'Está mapachando' - Entrevista de asiento y más

    Aprendemos en Clan3 min, 3 sec

  • RETO - Diseña una silla

    RETO - Diseña una silla

    Aprendemos en Clan5 min, 13 sec

  • EDUCACIÓN FÍSICA - Entrenamiento con silla

    EDUCACIÓN FÍSICA - Entrenamiento con silla

    Aprendemos en Clan4 min, 36 sec

  • CIENCIAS SOCIALES - Historia de una silla

    CIENCIAS SOCIALES - Historia de una silla

    Aprendemos en Clan3 min, 51 sec

  • LENGUA - Familia de palabras

    LENGUA - Familia de palabras

    Aprendemos en Clan2 min, 44 sec

  • MATEMÁTICAS - Contando patas

    MATEMÁTICAS - Contando patas

    Aprendemos en Clan3 min, 28 sec

  • ¡Silla!

    ¡Silla!

    Aprendemos en Clan30 min, 25 sec

  • MATEMÁTICAS - El súper transformador de fluzo

    MATEMÁTICAS - El súper transformador de fluzo

    Aprendemos en Clan4 min, 1 sec

  • INGLÉS - Present continuous

    INGLÉS - Present continuous

    Aprendemos en Clan3 min, 42 sec

  • ¡Viajes en el tiempo!

    ¡Viajes en el tiempo!

    Aprendemos en Clan29 min, 23 sec

  • RETO - Viajes científicos en el tiempo

    RETO - Viajes científicos en el tiempo

    Aprendemos en Clan4 min, 27 sec

  • CIENCIAS SOCIALES - A ver, los papeles

    CIENCIAS SOCIALES - A ver, los papeles

    Aprendemos en Clan4 min, 17 sec

  • LENGUA - Tiempos verbales

    LENGUA - Tiempos verbales

    Aprendemos en Clan3 min, 6 sec

  • ¡China!

    ¡China!

    Aprendemos en Clan29 min, 47 sec

Aprendemos en Clan - ¡China!

Infantil

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)

Sobre Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas, pudiendo cubrir distintos niveles de aprendizaje y conocimiento, conjugando piezas puramente educativas con momentos de puro entretenimiento. El programa incluye

A) Presentaciones y pequeñas cápsulas grabadas en plató protagonizadas el profesor James Van der Lust y el muppet Nacho Mapacho.
B) Informativo de humor presentado por el muppet y presentador/a
C) 4 unidades educativas por programa, en la que diversos profesores del equipo van explicando las materias elaboradas por el ministerio de educación siguiendo la temática conductora del programa.
D) Retos basados en las mismas temáticas.

En Clan TV Lunes a Viernes a las 11:28 h. y siempre en la web y apps del canal.