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La profesora de dibujo Ana Hernández ha entrado a formar parte de los diez mejores docentes del mundo, según el Global Teacher Prize. Es la primera española en entrar en esta lista. Esta profesora revolucionó hace ya nueve años el IES Julio Verne de Madrid al instaurar la codocencia. Un modelo en el que se imparte clase con otros profesores.

Cristian Ruiz es profesor de Informática en el instituto de Zaragoza Juan de Lanuza: "Creamos nuestro propio currículum de ciencias de la computación hace ya 13 años y luego hemos ido incorporando todas las tecnologías que han ido apareciendo".

Fede Cardelús y la historiadora María José Rubiorescatan la figura de Catalina de Bustamante, considerada la primera maestra de América. La Corona española desarrolló políticas para educar y evangelizar a la población indígena, siguiendo los modelos de la cultura clásica y cristiana europea.

La situación de la enseñanza pública en España atraviesa un momento crítico, según los datos publicados este lunes por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF). El informe, titulado ¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente, se basa en una encuesta realizada a más de 7.500 profesores de todas las comunidades autónomas y niveles educativos, desde Infantil hasta Formación Profesional.

Los resultados muestran una realidad preocupante en la convivencia escolar. El 50% de los docentes asegura haber sufrido situaciones violentas en las aulas. Además, el 72,2% de los profesionales denuncia una falta de reconocimiento social y afirma no sentirse respetado en el ejercicio de su labor.

FOTOGRAFÍA: MASKOT / GETTY

Carles Mesa conversa con el traductor, especializado en literatura rusa, Joaquín Fernández-Valdés, uno de los más prestigiosos de nuestro país. También profesor de traducción del ruso en la Universidad Autónoma de Barcelona, recibió el prestigioso Premio de Traducción Esther Benítez 2022 por Guerra y paz (Alba Editorial) de Lev N. Tolstói.

Esta Compostelana, peregrina y guía de peregrinos, nos cuenta su experiencia en el Camino de Santiago como profesora de yoga acompañando a un grupo de personas de Australia.

El 96% de los docentes de centros públicos españoles confiesa que está "agotado" y "sepultado" por la burocracia, sobre todo en el ciclo de secundaria, y además de no sentirse respaldados por la administración ni valorados por la sociedad, advierten de que el elevado número de alumnos por aula les impide dar una atención adecuada.

Un estudio publicado este lunes por los Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza (STEs), y que ha sido elaborado sobre una encuesta a 13.213 profesores y profesoras de toda España, muestra que la causa principal del malestar de los docentes se debe al papeleo administrativo, a las elevadas ratios en las aulas y a un incremento de las agresiones verbales y/o físicas por parte del alumnado e incluso por parte de las familias. Ocho de cada diez docentes preguntados percibe que se están incrementando las agresiones del alumnado al profesorado.

FOTOGRAFÍA: XOÁN REY / EFE

El teatro que educa. El teatro se ha convertido en la seña de identidad del instituto Enrique Díez Canedo, en Puebla de la Calzada (Badajoz). El veterano grupo ‘Molamanta Teatro’ tiene mucho que ver en ello. Los beneficios personales, sociales e intelectuales que el teatro proporciona a los alumnos son evidentes. Y las herramientas teatrales también sirven para enseñar cualquier materia.