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En el informativo Las mañanas de RNE, desde el estudio 101 de la Casa de la Radio, hablamos con Milagros Tolón, ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes. Tolón se muestra expectante respecto al partido del Mundial de esta noche, en el que España se bate contra Austria: "Estoy convencida de que vamos a hacer un buen partido. Cruzamos los dedos [...] Un mundial traspasa lo que es el deporte. Es mucho más. Ya estamos preparando el de 2030. Es marca España. El deporte en general une mucho en este país".

Además de la cita mundialista, en la entrevista se han tratado temas como las huelgas del profesorado y la demanda de bajada de ratios y horas lectivas en diferentes etapas educativas, o el real decreto que prepara el Gobierno para controlar la calidad en la FP privada y online. También hablamos con la ministra sobre los protocolos y las medidas contra el acoso escolar, en qué estado se encuentra la comunicación con la oposición en materia educativa. Puedes escucharla al completo en RNE Audio.

Unos 200 docentes se han concentrado este lunes en el Instituto Enrique Nieto para condenar las agresiones al profesorado y mostrar su apoyo al profesor agredido la pasada semana en Melilla. Bajo el lema "Estamos para enseñar. STOP violencia contra los docentes", la Junta de Personal Docente reclama un protocolo específico y de obligado cumplimiento para actuar ante este tipo de situaciones.

La Junta propone crear una unidad de atención al profesorado, aplicar medidas cautelares frente al agresor y garantizar el respaldo jurídico de la Administración. Por su parte, la directora provincial de Educación, Elena Fernández Treviño, ha condenado la agresión y ha anunciado que el Ministerio de Educación ultima un protocolo específico contra la violencia hacia los docentes, cuya puesta en marcha está prevista para el próximo mes de septiembre. El Partido Popular también se ha pronunciado sobre este asunto y ha anunciado que presentará una moción en el Senado para reforzar la protección del profesorado.

A una semana de que termine el curso escolar, el Consejero de Educación, Sergio Silva, ha hecho un balance "positivo" de un curso que comenzó con el conflicto con la Junta de Personal Docente por la subida retributiva y que concluye, según ha destacado el consejero, con total "normalidad".

En el espacio La Entrevista de RNE, Silva ha reconocido que estos tres años al frente de la Consejería le han pasado factura y no ha querido hablar de su futuro, dejando claro que no depende de él. Ha destacado el final de un conflicto con la Junta de Personal, que ha durado 18 meses, y ha defendido que, a pesar las movilizaciones, se han logrado la mayoría de los objetivos marcados.

A su juicio, también ha sido un buen año en materia de acoso escolar y ha adelantado que el próximo 3 de julio se convocará el Observatorio de la Convivencia para presentar una guía de educación emocional que contribuya a reducir los conflictos en las aulas. Silva ha señalado que el porcentaje de incidencia de acoso escolar se mantiene por debajo del 1%, a pesar de registrarse más casos.

Por último, ha confirmado que el proceso de escolarización para el próximo curso se está desarrollando sin problemas. De momento se han matriculado 1.000 alumnos menos, lo que supondrá una reducción de unidades educativas.

La delegada del Gobierno en la Comunidad Valenciana, Pilar Bernabé, ha considerado este miércoles, sobre la huelga indefinida que desde el pasado 11 de mayo llevan a cabo los docentes de esa región y la polémica por la actuación policial ante las manifestaciones, que "lo más importante es agotar todas las vías de diálogo por parte de quienes tienen en su mano poder llegar a acuerdos".

"Voy a seguir muy pendiente de que se pueda llegar a acuerdo con todo el mundo. Los profesores han dado lecciones sobradas, las dan cada día a nuestros hijos y estoy de que también en esto van a saber dar una lección", ha sentenciado Bernabé en una entrevista en La Hora de la 1.

Y se ha mostrado preocupada por la gestión de la Generalitat. "No entiendo cómo es posible que quienes tienen la obligación de llegar a todos los acuerdos posibles no estén haciendo nada, y simplemente estén diciendo que sea el Cuerpo Nacional de Policía y sus funcionarios que hagan lo que ellos no son capaces de hacer", ha enfatizado.

Foto: EFE

Los representantes sindicales se encerraron la pasada noche en la Conselleria de Educación en medio de sus reivindicaciones de mejoras salariales, entre otras peticiones. Ya de madrugada, les invitaban a abandonar el edificio. Mientras, a las puertas... una sentada masiva en una concentración que culminó con cargas policiales.

La titular de Educación, Carmen Ortí, acusa a los sindicatos de bloquear los avances en las negociaciones. En la mañana de este lunes vuelven las reuniones, aunque la parte sindical mayoritaria ya ha anunciado que no asistirá.

Foto: EFE

A partir del uno de junio las clases de Infantil y Primaria en los colegios de Castilla y León finalizan a la una de la tarde, una medida controvertida y que pone en riesgo la conciliación de muchos padres y madres que trabajan.

El Servicio Continuadores es un programa de conciliación impulsado por la Junta de Castilla y León para atender a esos escolares entre la una y las dos de la tarde, cuando comienza el servicio de comedor.

Este año la empresa adjudicataria, con sede en Zaragoza, ante la falta de monitores, ha mandado un correo electrónico a las AMPAS de Ávila, Burgos, Segovia, Soria y Valladolid pidiendo el contacto de monitores o familiares dispuestos a trabajar.

Los padres y madres temen que contraten a personal sin titulación ni experiencia, poniendo en riesgo la correcta atención de sus hijos.

En medio de las manifestaciones de educación que se hacen eco de sus demandas estos días en distintos puntos del país y de las huelgas docentes de la Comunidad Valenciana y Cataluña, este viernes, los sindicatos de la enseñanza concertada se suman a las protestas y han convocado concentraciones en toda España. En Las mañanas de RNE hablamos con Enrique Ríos, Secretario General de FSIE (Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza), que explica las principales demandas de los centros concertados.

Ríos sostiene que las dos principales preocupaciones del sector son "la exclusión de la reducción de carga lectiva" que se propone en el proyecto de ley que se está tramitando en el Parlamento y que el Ministerio "ponga en marcha los foros de diálogo y debate que la propia ley viene exigiendo". Asegura el Secretario General de FSIE que no buscan la confrontación con la enseñanza pública: "lo que defendemos es que todos merecemos el mismo respeto institucional y las mismas condiciones equivalentes".

La educación pública valenciana afronta este jueves su noveno día de huelga en un contexto marcado por las denuncias de precariedad laboral y falta de inversión. Kilian Cuerda, delegado sindical de UGT en la Comunidad Valenciana y profesor de Geografía, ha asegurado en una entrevista concedida al Canal 24 Horas que el sistema educativo de su comunidad vive "una situación tremenda de abandono", con problemas que afectan a infraestructuras, ratios, plantillas y condiciones salariales.

El representante sindical denuncia además que el profesorado valenciano cobra alrededor de 300 euros menos al mes que la media estatal, una diferencia que, según explica, alcanza hasta los 800 euros respecto a comunidades como Euskadi. También alerta de las altas temperaturas en las aulas por la falta de climatización, una situación que estaría provocando cada vez más lipotimias entre alumnado y docentes.

FOTOGRAFÍA: MANUEL BRUQUE / EFE

Los sindicatos de profesores de la Comunitat Valenciana y Cataluña mantienen las jornadas de huelga para reivindicar mejoras en el sistema educativo, aunque con matices.

En el caso valenciano, piden reducción de ratios, subidas salariales, más horas de coordinadoras de igualdad y reforzar la plantilla para los alumnos con necesidades especiales. Llevan dos semanas de huelga y la primera propuesta del Gobierno valenciano no ha servido para solucionar el conflicto. Beatriu Cardona, portavoz de la STEPV Intersindical Valenciana, lamenta que las propuestas de Conselleria "son insuficientes" y pide confianza a los ciudadanos ante esta protesta porque "están poniendo su dinero para luchar por la educación pública".

En el caso de Cataluña, Ignasi Fernández, del sindicato de Profesores de Secundaria, centran sus reivindicaciones en un problema del currículum que se enseña al alumnado y también lamenta el modelo educativo respecto a las diferencias de alumnos. Denuncia que un profesor solo tiene que gestionar diferentes realidades en una clase como personas con algún tipo de discapacidad o que no hablan ni una palabra del idioma. En lo que coinciden los dos es que "luchan por mejorar la escuela pública".

Miles de profesores han salido a las calles de Valencia para reclamar a la Generalitat más recursos para la educación pública. Unas 35.000 personas, según la Delegación del Gobierno, han secundado una marcha convocada en el quinto día consecutivo de movilizaciones.

Las partes celebraron el jueves una reunión que concluyó sin acuerdo.

Foto: Rober Solsona / Europa Press

Juan Manuel Moreno Olmedilla, catedrático de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y asesor senior de EsadeEcPol. A seis semanas de terminar el curso escolar, se desarrollan huelgas indefinidas de educación en la Comunidad Valenciana o en Cataluña. Además, también hay movilizaciones en la educación en el ciclo de cero a tres años de la educación infantil. "Huelgas indefinidas de todo el sector educativo, hace décadas que no las veíamos. Es inédito", apunta el catedrático.

Para Moreno Olmedilla, hay dos grandes tendencias de fondo. Una es la privatización progresiva del sistema educativo -sobre todo en determinadas comunidades- y el consecuente deterioro de la educación pública con agravios comparativos entre docentes. Otra es la caída demográfica: "Cada vez hay menos niños. Eso crea un caldo de cultivo muy propenso a alta conflictividad". Para el profesor es importante fortalecer el sector público: "En el momento en el que las clases medias de un país empiezan a abandonar la educación pública... Es muy mala noticia, vamos al desastre", añade.

Los profesores reclaman subidas salariales, reducción de las ratios y un aumento del personal: "El caso más sangrante es el de las educadoras -porque son en su mayoría mujeres- del ciclo 0-3 años de Educación Infantil", apunta Moreno Olmedilla. "Es la inversión más importante y de mayor retorno que puede hacer un gobierno. No hay euro mejor gastado". Entrevista completa en RNE Audio.