El informe Draghi ya es público. El expresidente del BCE y ex primer ministro de Italia pone negro sobre blanco las carencias que ya se venían intuyendo en Europa. Falta inversión con la que hacer frente a la competencia China. Analizamos el texto con Esteban Hernández, periodista y ensayista. Aprovechando la vuelta al cole en la mayoría de comunidades autónomas, nos preguntamos en qué punto está el plan de estabilización del empleo del profesorado. Lo comentamos con Mario Gutiérrez, de Csif.
La mayoría de las autonomías celebran sus oposiciones a maestros y profesores de secundaria - hay en juego unas 25.000 plazas -, una carrera de fondo de la que desertan cinco de cada diez candidatos por falta de organización y tiempo. El sector educativo es uno de lo que sufren mayor temporalidad (superior al 20%) y la ley obliga a reducirla a un 8%. Foto: EFE/Antonio García.
Vives la radio. Nos unimos a la celebración del centenario de la primera emisión radiofónica en España visitando las instalaciones del colegio Luis Vives de Parla. Su proyecto de radio escolar es uno de los pilares fundamentales de su plan académico, donde se da cabida a todas las áreas curriculares. El objetivo es promover en los alumnos el trabajo en equipo y el desarrollo de sus habilidades comunicativas. La radio escolar es, sin lugar a dudas, una de las mejores formas de aprender de manera atractiva y significativa.
El mejor profesor de secundaria. Nacho Gago es profesor de la Fundación Teresianas de Valladolid desde hace 13 años y ha ganado el Premio al Mejor Docente de Secundaria Educa Abanca 2023. Este galardón se suma a los innumerables reconocimientos que acumula Nacho Gago en su currículo. Colabora, además, en medios de comunicación y realiza divulgación educativa en su propia página web: nachogagoalonso.com.
Mara Peterssen entrevista a Alicia Bernardos, orientadora del IES Menéndez Pelayo (Getafe) y Sofía Coca, coordinadora de PLANEA Andalucía, una plataforma que potencia el uso de las enseñanzas artísticas en los centros educativos, de manera transversal.
El teatro como afición y también como herramienta profesional. A Ricardo Chain y Penélope Calvo-Rubio les picó el veneno del teatro hace algunos años. Empezaron con esta práctica por curiosidad, pero poco a poco la interpretación se fue colando en sus vidas y ahora la aplican, incluso, en su trabajo diario como profesores de Secundaria. A su labor como docentes se une su faceta de actores amateurs en sus ratos libres. Dirigen la compañía Teatro Lab y con ella han conseguido llevar a escena una obra a un teatro de Sevilla. Sobre su curiosa historia y el modo en el que el teatro condiciona sus vidas han charlado con Chema García Langa.
Tras los malos resultados del último informe PISA, el presidente del Gobierno anunció el pasado domingo un plan de refuerzo en matemáticas y comprensión lectora que incluirá una partida en los presupuestos de 2024. Hoy, Sánchez se reúne con el Consejo Escolar, acompañado por la ministra de Educación, Pilar Alegría. En Las Mañanas de RNE hemos analizado con datos y expertos cuál es la situación actual de nuestro sistema, repasando niveles, tasas de abandono y fracaso.
Miquel Ángel Alegre, sociólogo y responsable de proyectos de la Fundación Bofill y Toni González, presidente de la Federación de Asociaciones de Directores de Centros Educativos Públicos de España, analizan las posibles causas de la caída en asignaturas como matemáticas y comprensión lectora en el informe Pisa, así como los datos de abandono escolar que rondan el 14%. Alertan que esta caída es mayor en alumnos económicamente más vulnerables y aseguran que “sí hay una desigualdad. Los chicos rinden al mismo nivel, pero si son más vulnerables son penalizados” afirma Miguel Ángel, quien insiste que los niveles de abandono en estos jóvenes sube del 14% al 30 o 35%.
Para paliar tanto el problema del abandono como el de la caída del rendimiento escolar, Toni González asegura que ya se están tomando medidas desde el sistema educativo, pero que “los resultados se verán a largo plazo”, además “hay alumnos que no se adaptan al sistema diseñado hay que diseñar otro tipo de programa para el alumno no abandone el sistema” dice este experto.
La enseñanza es una tarea difícil, en tanto que implica generar estímulo en los alumnos para que integren los conocimientos que se transmiten. Pero, si no van acompañados de entusiasmo y de pasión, es posible que terminen diluidos en la memoria. De ahí el empeño de muchos docentes en innovar con respecto a sus técnicas educativas, como la implementada por Sofía González Gil, alias @pinceladasdehistoria en Instagram. Esta profesora de Geografía e Historia de la ESO emplea el visual thinking para elaborar esquemas o 'pizarras', como los llama ella, para transmitir la Historia a sus alumnos de un modo creativo y entretenido. Algunas de ellas están recogidas en el libro Las pizarras de la historia del mundo, editado por La esfera de los libros. Sobre todo ello ha charlado con Chema García Langa.
Esta mujer, Pilar, es otra de las protagonistas de viernes. Impartía en la UNED un taller de escritura creativa, pero a partir de este curso la Universidad ha decidido prescindir de sus servicios por tener más de 70 años. Un alumno, de 80 años, ha puesto una petición en change.org para que vuelva y ya la han firmado 40 mil personas.
