Programa debate en colegios.
 

Programa debate en colegios.

Aprendemos con Clan; el Debate se traslada hasta el colegio Público Calvo Sotelo de Madrid para hablar con sus estudiantes y el miembro de Friday for Future, Carlos Lobo.

Las abuelas y abuelos son cruciales en nuestra vida. Pero ¿por qué? ¿Cómo contribuyen a nuestra educación?. Aprendemos en Clan, el debate habla de todo esto con la psicóloga Cristina Velasco y los estudiantes del colegio Gregorio Marañon de Toledo.

¿Por qué los mayores se empeñan en que leamos? ¿Qué pasa si no queremos hacerlo? ¿Tenemos derecho a no leer, o es necesario cambiar de idea?
Viajamos a Zaragoza con 'Aprendemos en Clan, el debate', para hablar de leer (o no leer) con los estudiantes del Colegio El Espartidero y la editora Inés Puig

Los videojuegos despiertan muchas preguntas ¿Sirven para aprender? ¿Pueden ser adictivos? En resumen ¿Videojuego sí o videojuegos no? Para hablar de ello, Aprendemos en Clan, el debate viaja al colegio Nuestra Señora de los Dolores en Herrera junto al periodista Santiago Bustamante.

Programa debate en colegios

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Jorge Sánchez, profe de filosofía, nos acompaña en esta visita de "Aprendemos en Clan, El debate", al colegio San Bartolomé, en Orihuela, Alicante, para hablar con sus alumnos y alumnas sobre el éxito y tratar de despejar una duda ¿Qué es?

¿De qué manera se presenta a los chicos y las chicas en las redes sociales, películas, canciones o anuncios? ¿Nos sentimos identificados? ¿Podrían ser las conductas machistas un primer paso para la violencia de género? ¿Cómo podemos prevenirlo?

Aprendemos en Clan, el debate viaja a la escola Joaquim Ruyra, en L'Hospitalet, para hablar de bullying con sus estudiantes, y con la socióloga Lidia Puigvert.

Programa debate en colegios

¿Es lo mismo querer que estar enamorado o enamorada? Esta semana en ‘Aprendemos en Clan. El debate’ viajaremos a Zamora y visitaremos el Colegio Sancho II. Debatiendo con sus alumnos y alumnas, trataremos de aclarar: ¿es necesario el amor para vivir? En este capítulo, nos acompaña Pedro Valentín-Gamazo, profesor, coach de las emociones y músico. Entre todos vamos a debatir, experimentar y jugar para reflexionar y tratar de dar respuesta a cuestiones como: ¿Cuántos tipos de amor podemos sentir? ¿Se puede querer a alguien a quien no se conoce personalmente? ¿Puede justificarse todo por amor?

¿Dónde están las mujeres en la ciencia? ¿Por qué conocemos tan pocas científicas. 'Aprendemos en Clan, el debate' visita el Colegio Luis Vives en Alcalá de Henares con Margarita del Val, química y viróloga especializada en inmunología, para preguntarnos todo esto junto a sus alumnos y alumnas.

En este nuevo episodio de Aprendemos en Clan, el debate, visitamos el colegio San Pedro Apóstol en Guadalajara junto a Gabriela Jorquera, Asesora en el Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil, para hablar sobre desigualdades y justicia social.

Esta semana viajaremos a Madrid y visitaremos el Colegio José Echegaray, un centro que lleva el nombre del primer español que ganó el Nobel de Literatura. Debatiendo con sus alumnos y alumnas, trataremos de descubrir si las vacunas acabarán con el coronavirus. Nos acompaña Amós García Rojas, médico epidemiólogo y presidente de la Asociación Española de Vacunología y tendremos una inesperada visita sorpresa de la ministra de Sanidad, Carolina Darias.

En este nuevo episodio de "Aprendemos en Clan, el debate", visitamos el colegio Colegio Público Carlos Ruiz en Galapagar con Silvia Tostado, Licenciada en Ciencias Políticas, Especialista en Cooperación para el Desarrollo, Activista en Fundación Triángulo Extremadura.

Arrancamos en año desde Segovia, debatiendo con las alumnas y alumnos del Colegio Público Diego de Colmenares si hay alguna forma de saber si una información es verdad o es un bulo en las redes y por qué nos creemos con tanta facilidad los bulos que corren por internet. Nos acompañará Laura del Río, experta en detectar bulos en internet...¿Qué piensas tú?

Esta semana viajamos a Mallorca para debatir con las alumnas y alumnos del Colegio Ses Bassetes y descubrir qué le pasa al ecosistema mediterráneo, cómo podemos protegerlo y por qué es tan importante que lo hagamos.. Nos acompañará Salud Deudero, bióloga marina y profesora de Investigación en el Instituto Español de Oceanografía...¿qué piensas tú?

¿Realmente hay cosas solo “de chicas” o solo “de chicos”? ¿Por qué se cuestiona a las personas que son diferentes a la mayoría? ¿Qué se puede hacer para que todo el mundo sienta que tiene la misma libertad y seguridad para expresar cómo es? ¿Hay que educar en la tolerancia, diversidad y respeto para conseguir atajar la discriminación y la desigualdad entre los alumnos y alumnas?

Esta semana viajaremos a Valencia para debatir con las alumnas y alumnos del Colegio Les Arts sobre qué es ser guapo o guapa y qué importancia le damos en nuestra vida. Nos acompañará Inma Martínez, psicóloga experta en coaching, comunicación y programación neurolingüística.

Viajamos hasta Albacete para debatir con las alumnas y alumnos del Colegio María de los Llanos Martínez sobre las pantallas, su uso y abuso. Nos acompaña Julia Tenés, pedagoga y actual coordinadora de los Programas de Prevención de la FAD en Castilla la Mancha.

Viajamos hasta Granada para debabir con las alumnas y alumnos del Colegio Genil sobre qué es la política, para qué sirve y qué cualidades hay que tener parar ejercerla. Nos acompaña Pablo Simón, politólogo y profesor de ciencias políticas en la Universidad Carlos III de Madrid.

¿Qué es migrar? ¿Quién migra? ¿Adónde? ¿Nos movemos ahora más que antes?.
'Aprendemos en Clan, el debate' visita el Colegio Ensanche en Teruel junto a Lucila Rodíguez-Alarcón, directora de la Fundación por Causa, para hablar de qué es y qué no es migrar con sus alumnos y alumnas.

¿Por qué nos agobia a veces la comida? Esta semana viajamos a Santander, y visitamos el Colegio Quinta Porrúa para debatir, junto con la psicóloga especializada en trastornos de la conducta alimentaria, Marga Gascó, sobre nuestros hábitos alimentarios.

¿Una máquina puede hacer cualquier cosa que haga una persona? ¿Qué es el filtro burbuja? ¿La inteligencia artificial es más inteligente que los humanos? ¿Qué debe tener una máquina para que sea inteligente? Esta semana en ‘Aprendemos en Clan. El debate’ viajamos a Logroño y visitamos el Colegio Obispo Nájera. Debatiendo con sus alumnos y alumnas, tratamos de descubrir qué es la inteligencia artificial y cómo toma sus decisiones. En este capítulo nos acompaña Cristina de Propios, artista e investigadora, que se dedica a crear arte a través de la inteligencia artificial.

¿El espacio es de todos o no es de nadie? Esta semana en ‘Aprendemos en Clan. El debate’ viajaremos a Avilés, Asturias, y visitaremos el Colegio Llaranes. Debatiendo con sus alumnos y alumnas, trataremos de descubrir de quién es el espacio y por qué es importante definirlo. Un tema que conocen bien nuestros protagonistas, ya que este centro forma parte de la Agencia Espacial Escolar Asturiana.

En este capítulo nos acompañará Marcos Álvarez Merinero, educador certificado por la NASA y embajador para España de la Oficina de Recursos Educativos de la Agencia Espacial Europea. Entre todos vamos a debatir, experimentar y jugar para reflexionar y tratar de dar respuesta a cuestiones como: ¿Cualquiera puede usar el espacio? ¿Un país puede ser dueño de un planeta? ¿Y una empresa? ¿Quién debería ocuparse de la basura espacial? 

¿Para qué sirven las matemáticas en la vida real? ¿Las usamos más de lo que pensamos? ¿Y por qué tienen mala fama? ¿Son realmente tan difíciles?.

¿Para qué sirven las matemáticas en la vida real? ¿Las usamos más de lo que pensamos? ¿Y por qué tienen mala fama? ¿Son realmente tan difíciles?

¿Qué son las redes sociales? ¿Son fuente de comunicación, entretenimiento o aprendizaje? ¿Son peligrosas? ¿Cómo podemos aprender a utilizar de la mejor manera posible una herramienta imprescindible para el futuro?
 

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En un futuro, ¿l@s profes acabarán sustituid@s por robots? ¿Pueden los robots sustituir a los humanos? Nuevo debate de 'Aprendemos en Clan' ¿Qué piensas tú?

Hoy, debatimos sobre la mediación con la ayuda de María Arias, Abogada y Letrada de la Corte Española de Arbitraje y Abogada Interna de la Cámara de Comercio de España, especializada en arbitraje comercial nacional e internacional y recientemente ha sido nombrada Directora Jurídica del Centro Español de Mediación e imparte clases en la Universidad CEU San Pablo.

Nos desplazamos hasta Burgos, concretamente al CEIP Rio Arlanzón para realizar el primer debate de 'Aprendemos en Clan'. Hoy nos acompaña como experto Chema Lázaro, maestro de Educación Primaria y profesor en el Máster de Neurodidáctica de la URJC y en el Máster del Profesorado URJC, Máster de Neuropsicología y educación en la UNIR, también imparte clases en el postgrado de Dificultades de Aprendizaje de la Universidad de Barcelona y en el "Experto en Neurociencia en Educación y en el aula" organizado por APFRATO y Florida Universitaria.

Es, además, co-fundador de NIUCO educación, empresa del sector de la educación que apuesta por un cambio metodológico basado en los avances de la ciencia en el campo de la educación, neurodidáctica; a través de estos descubrimientos diseñamos nuevos escenarios de aprendizaje donde potenciar toda la neurofuncionalidad de nuestro cerebro.

Galardonado con el Premio Nacional de Educación en 2013 por su blog "Pizarras abiertas".