Mara Peterssen y la matemática Clara Grima presentan ‘Con algoritmos y a lo loco’, un libro que pretende acabar con algunos mitos que rodean a los algoritmos y explica por qué no son tan malos como parecen.
L'Altaveu
En ‘Todo por hacer’ de Radio 5 abordamos cómo la inteligencia artificial está transformando el día a día en las oficinas y quiénes están liderando este cambio. Un estudio elaborado por IWG muestra que no son solo los directivos quienes marcan la pauta, sino que son los trabajadores más jóvenes, en especial los de la Generación Z, quienes están enseñando a sus compañeros senior a utilizar herramientas de inteligencia artificial.
Más de la mitad de los encuestados confirma que son los jóvenes quienes asumen la labor de formar a los mayores en el uso de la IA, generando un nuevo modelo de aprendizaje inverso dentro de las empresas. El mismo estudio refleja que el 78% de los trabajadores reconoce que la inteligencia artificial les ahorra tiempo en sus tareas cotidianas, una media de 55 minutos diarios. Ese margen se aprovecha en actividades de mayor valor añadido como la creatividad, la formación y la mejora de la colaboración entre equipos. Sobre este fenómeno conversamos con Daniel Pérez, Country Manager de IWG en España, que analiza el impacto que este cambio de roles tiene en la productividad y en la cultura laboral.
Después llega la sección ‘Simón Dice’, en la que descubrimos a 'Sherry Fino', un proyecto doble: grupo musical y productora al mismo tiempo. Sus integrantes, Manu Flores, Aytami y Quintín Vargas, combinan la creación artística con la producción de contenidos, generando una propuesta que rompe las fronteras entre la música y la gestión cultural. 'Sherry Fino' apuesta por un estilo propio y por una manera distinta de entender el trabajo creativo en equipo, situándose como un ejemplo del talento emergente en el panorama actual.
De la inteligencia artificial en la oficina al descubrimiento de nuevas propuestas musicales, un recorrido que une innovación tecnológica y creatividad artística.
En ‘Todo por hacer’ de Radio 5 analizamos una práctica que sigue marcando la vuelta a las aulas: las novatadas universitarias. Septiembre es sinónimo de nuevos comienzos, ilusión por el futuro académico y nervios propios de la etapa estudiantil, pero también de un fenómeno oscuro que cada año se repite en muchas universidades. Aunque están prohibidas por ley en España desde 2022 y consideradas faltas muy graves cuando atentan contra la integridad de las personas, las novatadas continúan apareciendo en colegios mayores y campus. Bajo la apariencia de rituales de bienvenida, en demasiadas ocasiones derivan en vejaciones, humillaciones, consumo forzado de alcohol o drogas, e incluso agresiones físicas. Lo que se presenta como una broma deja de serlo cuando no hay consentimiento y se convierte en un delito.
Para conocer cómo se combate esta práctica, viajamos a Salamanca, ciudad universitaria de referencia en España, donde las autoridades académicas llevan años trabajando para erradicarlas. También nos acercamos a la Universidad Complutense de Madrid, donde conversamos con Rosa de la Fuente, vicerrectora de Estudiantes, y con Irene Buitrago, estudiante del Colegio Mayor Covarrubias, que aportan su visión sobre la realidad de estas prácticas y las medidas de prevención y sanción que se aplican.
En la sección Generación IA, con la colaboración de Ángel Madero, damos un paso atrás para entender los orígenes de la inteligencia artificial, su desarrollo y cómo ha pasado a formar parte de nuestras vidas cotidianas. Este recorrido inicial abre camino a nuevas reflexiones sobre el papel de esta tecnología en la transformación social. Además, continuamos con el proyecto de creación de artistas musicales virtuales. En esta fase se invita a la audiencia a elegir entre tres posibles nombres, definiendo así la identidad de los artistas generados con IA que acompañarán a la sección en las próximas semanas.
Un programa que combina actualidad universitaria, reflexión tecnológica y participación ciudadana para comprender mejor los desafíos de nuestro tiempo.
En Mediodía de Radio Nacional, Blanca Elía, maestra, psicopedagoga y experta en educación afectivo-sexual ha asegurado que "la inteligencia artificial ha abierto una nueva era en la pornografía y está teniendo consecuencias serias" y asegura que es, "cada vez más a la carta y más barata y con una sensación de impunidad porque no son escenas reales". Algo que se vuelve más peligroso en los últimos tiempos debido a la existencia de las redes sociales, en donde niños y adolescentes comparten su día a día, sus emociones e incluso su intimidad, desconociendo, en la gran mayoría de ocasiones, los riesgos a los que se exponen. Según el estudio Así somos. El estado de la adolescencia en España, el 84 % de las chicas de entre 12 y 16 años teme que sus imágenes sean utilizadas para crear contenido sexual falso mediante Inteligencia Artificial.
Elía asegura que, en niños y adolescentes, el daño emocional que esto causa "está siendo mucho más profundo que el daño físico" y que la sociedad "ha llegado tarde" a comprender estos riesgos. A las empresas tecnológicas, les pide que regulen "de forma ética y efectiva las plataformas digitales y las herramientas de inteligencia artificial", para ello, cree necesario "sistemas robustos de verificación de edad para redes sociales y para inteligencias artificiales", con "un sistema de supervisión independiente con consecuencias cuando se las saltan".
Isabelle Hupont es ingeniera de telecomunicación, especialista en Inteligencia Artificial. Ha trabajado tanto en la empresa privada como en la Universidad. También ha sido asesora de la Comisión Europea cuando se diseñaba el reglamento que regula la IA en la Unión Europea. Su campo principal es el reconocimiento facial y la interacción persona-máquina. Ella nos explica algunos de los sesgos que puede tener la Inteligencia Artificial generativa si no ponemos remedio, así como las oportunidades que nos aporta.
La inteligencia artificial está ya en nuestro día a día, y también en las aulas. La utilizan profesores y también alumnos, muchas veces para hacer los deberes. Aunque los docentes aún lo tienen fácil para detectar si la tarea la han realizado los niños o ChatGPT.
Las chicas y los chicos tienen preocupaciones diferentes. A ellas, a las chicas de hasta 16 años, les inquieta mucho que se use la inteligencia artificial para crear contenido sexual falso con su imagen, hasta ocho de cada diez temen que les pase algo así.
A los chicos también, pero menos que a ellas. Para los jóvenes, una de las inquietudes es que les acusen falsamente de acoso o violencia de género. Lo dicen siete de cada diez encuestados por la ONG Plan Internacional.
Foto: GETTY / ROBERT NICKELSBERG.
En ‘Todo por hacer’ de Radio 5 abrimos el programa con una noticia esperanzadora: cada vez más jóvenes en España apuestan por la formación universitaria. Más de la mitad de la población entre 25 y 34 años cuenta ya con un título superior, una cifra que supera tanto la media de la OCDE como la de la Unión Europea. Este avance sitúa al país en una posición destacada dentro del contexto internacional y abre nuevas perspectivas para el futuro del mercado laboral y de la sociedad. Además, se pone de relieve la importancia de la lectura cotidiana, que amplía de manera notable las posibilidades de aprendizaje a cualquier edad. En este marco se celebra en Llanes, Asturias, la tercera edición de las jornadas ‘Leer es un derecho’, organizadas por el Ministerio de Cultura, con el objetivo de promover la lectura como herramienta de desarrollo personal y colectivo.
El programa también analiza un fenómeno cada vez más presente: la llamada “crisis de los 20”. Lo que tradicionalmente se asociaba a los 40 años —dudas existenciales, revisión de lo conseguido, nuevas metas— se adelanta ahora a la juventud temprana. Con la ayuda de la psicóloga Ana García y la socióloga Pilar Ortiz de la Universidad de Murcia, se profundiza en las razones de este cambio generacional y en cómo afrontan los jóvenes esta etapa de incertidumbre vital.
En la recta final, la sección ‘Generación IA’, a cargo de Ángel Madero, plantea los retos y oportunidades de la inteligencia artificial. Una mirada al futuro inmediato que marcará la forma en que trabajamos, nos relacionamos y aprendemos.
Por las buenas 
Objetivo Igualdad
