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Los Ceipso son Colegios de Educación Infantil y Primaria que están autorizados a impartir Educación Secundaria Obligatoria. Así pues, los alumnos de estos centros pueden permanecer desde los 3 a los 16 años, pasando todos juntos hasta llegar al instituto. La Comunidad de Madrid quiere implantar este modelo y potenciar la jornada partida el próximo curso en colegios públicos nuevos y en antiguos que puedan adaptarse. Esta medida, aseguran, mejora la protección de la infancia, el rendimiento y previene el abandono escolar. Algunos centros de infantil y primaria de otras comunidades, como Andalucía o Extremadura, ya ofrecen cursos de secundaria, sobre todo en zonas rurales, para fijar población. La normativa, defienden desde las consejerías, lo permite. Por su parte, las asociaciones de padres valoran positivamente la medida. Sin embargo, a los docentes madrileños les genera ciertas dudas, como si tendrán que desdoblarse en centros diferentes para completar sus horas semanales.

Este pasado jueves, 17 de octubre, se han cumplido 90 años del fallecimiento de uno de nuestros científicos e investigadores más brillantes, Santiago Ramón y Cajal, premio Nobel de Fisiología y Medina en 1906 junto al médico italiano, Camillo Golgi. A la espera de que salga adelante la iniciativa aprobada en Consejo de Ministros para que tenga su propio museo, algo demandado por la ciencia desde hace años, parte de su legado permanece expuesto en el Museo Nacional de Ciencias Naturales. Nos acercamos hasta allí para contemplarlo y para charlar con Javier de Felipe, biólogo investigador en el estudio anatómico del cerebro, del Instituto Cajal, del CSIC. Y escuchamos un fragmento de un documental que se expone en esta muestra, ¿Qué es España? de Luis Araquistáin y Cayetano Coll y Cuchí sobre la educación, la cultura y la investigación científica en la España de principios del Siglo XX en el que aparece Cajal rodeado de sus discípulos y colaboradores y en el que podemos escuchar su propia voz. 

Diez comunidades han publicado ya los modelos de examen para la nueva prueba de acceso a la universidad y el resto lo harán en los próximos días. Esta era una reivindicación de alumnos y profesores que, hasta ahora, no sabían exactamente en qué se iban a traducir los cambios aprobados. Una de las diferencias que más se ha notado y se notará en todas las comunidades es que se reducen las posibilidades de elegir.

La paridad en los oficios cada vez es una realidad más presente. Pero, aunque hay mujeres fontaneras o electricistas, las matrículas de chicas en estas FP siguen siendo residuales. El sector de la electricidad tiene alta demanda y buenas condiciones económicas, pero las chicas siguen sin incorporarse. Apenas el 4% de las matrículas en cursos de Formación Profesional, como electricidad, son de mujeres. Por otro lado, en los tradicionalmente asociados a la mujer, como imagen y peluquería, 9 de cada 10 matrículas siguen siendo de ellas.

Canarias acoge actualmente a más de 5.000 menores migrantes, lo que ha desbordado muchos centros. La situación también afecta a los chicos que han llegado en patera y ya estaban integrados. Recientemente, un niño ha sido trasladado de Tenerife a Gran Canaria para hacer espacio a otros que llegaron a El Hierro, sin siquiera permitirle despedirse de sus compañeros de clase. Los alumnos de primer curso de la ESO en el instituto Sabino Berthelot de El Sauzal (Tenerife), donde estudiaba el joven, han exigido una explicación a los responsables públicos en una carta. La ha compartido en X el ministro de Política Territorial, Ángel Víctor Torres, que ha elogiado su gesto de humanidad. La indignación también ha llegado hasta los padres, quienes aplauden la decisión de los jóvenes.

El Gobierno de Canarias pide una reforma legislativa en el reparto de menores para evitar este tipo de situaciones.

Al séptimo arte le debemos algunos términos que hemos incorporado a nuestro léxico diario: desde la rebeca de Hitchcock hasta el paparazzi de Fellini. Además, resolvemos la consulta de la semana.

Premios Nacionales eTwinning 2024. La plataforma eTwinning va camino de cumplir 20 años como una herramienta muy útil para que profesores y alumnos europeos contacten y compartan trabajos y proyectos. En España, es cada vez más utilizada por los docentes y cada año se eligen los diez mejores proyectos realizados durante el curso anterior. En este reportaje conocemos algunos de ellos.

Mara Peterssen charla con Rafael Parra y Gabriel Alvarado, ganadores del Mejor Cortometraje de Animación, en la categoría de universitarios, del eMove International Festival. Se trata de un certamen que incentiva la producción de obras audiovisuales en todos los niveles educativos.

Hablamos de la vida y obra de Georg Cantor, el matemático que cambió nuestro concepto de infinito. Cantor es el padre de la teoría de conjuntos moderna, y fue contra su tiempo, revolucionó el mundo de las matemáticas del siglo XX y sufrió de soledad y problemas de salud mental hasta el final de sus días. Hablamos con Álvaro Rabadán, un homo sapiens curioso, sobre la que podría ser la idea más apasionante de todas las épocas: la eternidad y el infinito. ¿Hay una definición de infinito? ¿Puede el infinito tener un fin o un principio? ¿Hay más de un infinito? Tratamos estas preguntas a través de la historia y la ciencia más exacta.

Puedes participar en el programa con un audio de Whatsapp al 687229373 en Telegram @RaizDe5 o en el twitter @raizde5RNE.

Seguimos la siguiente semana, por inducción, n+1...

Joan Guàrdia, rector de la Universidad de Barcelona, ha estado en Las Mañanas de RNE en el contexto de incertidumbre que tienen los estudiantes de segundo de Bachillerato que se enfrentan este curso a Selectividad con un nuevo modelo de examen pendiente de especificar. El rector ha catalogado de "razonable" que los estudiantes demanden conocer cómo va a ser la prueba y ha añadido que "durante el partido es muy poco razonable que cambien las normas del juego".

Sobre el último curso de Secundaria y su orientación a preparar el examen de acceso a la Universidad, Guàrdia opina que esto "supone un elemento de perversidad de la lógica académica y educativa". Además, ha añadido que es "imposible" que este curso "no esté absolutamente salpicado de la presencia de la Selectividad como un mantra que lo inunda todo”.

En Las mañanas de RNE con Mamen Asencio abordamos el Día de la Salud Mental en la sección "Psiquiatría y psicología de barrio", como cada jueves con Nuria Tur. La psiquiatra nos habla del déficit de atención con o sin hiperactividad, el autismo o dificultades del aprendizaje como la dislexia, que están detrás de muchos casos de fracaso escolar. Escuchamos también a Reyes Estévez, madre de tres niños con trastorno del espectro autista.

CIFP Escuela de la Vid. La Comunidad de Madrid cuenta con un Centro Integrado de Formación Profesional: la Escuela de la Vid. Comparten sus instalaciones alumnos de Formación Profesional con los de Formación para el Empleo. Se imparten las enseñanzas correspondientes a las familias profesionales agraria e industrias alimentarias y las que se añaden, como novedad, comercio y marketing. Es un centro de gran tradición, lleva más de sesenta años y por sus aulas han pasado algunos de los mejores enólogos, sumiller y viticultores de España.

Continuamos con voces relacionadas con "hacer", raíz que aparece en los sufijos de "orificio", "eficiente" o "benéfico", por ejemplo. Descubrimos la existencia de unos poco usuales ya "venéfico" y "veneficiar", con uve, de significado más bien... maléfico, ya que se relacionan etimológicamente con "veneno", pero también con otras palabras como "Venus", "venéreo", "vieira", "viernes", "venado", "venerable", o voces inglesas como "win" o "wish". Nos acompaña musicalmente Black Flower.