El 'pin parental' ha abierto una grieta en la coalición de gobierno entre el PP y Ciudadanos en la Región de Murcia. El portavoz de Cs en la Asamblea, Juan José Molina, pide que se paralice la orden "porque es ilegal", mientras que Vox sostiene que los tribunales les darán la razón.
Por su parte, el presidente de la Comunidad, Fernando López Miras, da por hecho que vale lo acordado y habla de "injerencias" del Gobierno central para intentar evitar acuerdos en la comunidad. Informa Javier Cortijo desde RTVE Murcia
El Gobierno ha enviado un requerimiento a la Consejería de Educación de Murcia para retirar el 'pin parental'' que exige Vox como condición para apoyar los presupuestos regionales. La ministra de Educación ha recordado que llevarán esta cuestión a los tribunales si el proyecto sigue adelante. Informa Rebeca Cuenca
Meritxell Planella explica otra de las polémicas de las últimas horas. Se trata del Pin Parental, una propuesta de Vox que consistiría en formulario que los padres deben firmar antes de que sus hijos asistan a ningún taller de la escuela. Así pueden vetar aquellos que no les gusten, como los de sexualidad.
VOX ha propuesto que los padres tengan un "pin parental" para controlar ciertos contenidos impartidos en clase de sus hijos, relacionados con la moral y la sexualidad, como la diversidad. Su implantación, aseguran, es imprescindible para que apoyen los presupuestos de la región de Murcia.
En la web del partido hay un formulario en el que se exige una descripción de la actividad, sus objetivos, qué materiales se van a utilizar y los datos de la persona que la imparte.
Educación ya ha anunciado que recurrirá cualquier iniciativa de este tipo.
Joseángel Murcia, profesor de Educación en la Universidad Complutense de Madrid y autor del libro "Y me llevo una" explica en '24 horas' las bondades de las matemáticas, solucionando algunos problemas y planteando otros.
¿Sabemos leer bien los numeros? ¿Son las matemáticas un tostón o sirven para algo?
Sobre el hecho de que haya gente a quien le parecen aburridas dice que lo entiende y "asume su responsabilidad": "Los matematicos hemos mandado a mucha gente a las facultades de letras y nos enorgullecemos de la dificultad de las matemáticas", ha dicho.
Según datos proporcionados por la Fundación GMP, no tenemos en España censos oficiales que indiquen cuántas personas con TEA hay diagnosticadas. El trastorno del espectro del autismo (TEA) da lugar a dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta. Esto provoca unas consecuencias en el ámbito educativo que son las que han querido abordar Fundación Gmp y la Federación Autismo Madrid firmando lo que han denominado COMPROMISO AUTISMO, un programa de formación para profesionales de la educación. Sobre Compromiso autismo hablamos con Francisco Fernández, director de Fundación Gmp y Luis Pradillos, director de Federación Autismo Madrid
Entrevistamos a Pilar Aguilera, fundadora de las Escuelas Despiertas y autora del libro "El despertar de tu presencia" (Ed. Kairós) en el que encontramos 28 meditaciones dirgidas a despertar nuestra conciencia del momento presente.
Cada vez más escuelas infantiles incluyen en su agenda proyectos sobre el cuidado del medio ambiente. Un ejemplo de ello son las bosquescuelas o los colegios que optan por plantar huertos hurbanos en sus instalaciones para acercar la naturaleza a los más pequeños.
La Unión de Agricultores Independientes lanzan más de 2000 kilos de tomates desde un camión para denunciar el precio por el que se está pagando este producto.
La Junta destina un millón y medio de euros para proyectos del Puerto de Almería, entre ellos, la reordenación y acondicionamiento de la zona de fondeadero y desembarco de pequeñas embarcaciones pesqueras.
La Diputación Provincial de Almería va a modernizar los equipos informáticos de 66 ayuntamientos de la provincia para retransmitir en directo las sesiones plenarias y otros actos públicos.
Más del 90 por ciento de los docentes almerienses consideran que sus tareas burocráticas perjudican la atención al alumnado según un estudio que ha hecho la Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF Almería, a más de mil maestros y profesores.
¿Qué son las fake news? ¿Cómo se identifican? Con preguntas como estas se enfrentaron Almudena de Cabo y María Prieto cuando decidieron crear Planeta Podcast. Lo hicieron para evitar que los youtubers, futbolistas e influencers sean los únicos referentes de los más pequeños de la casa.
El último libro de Jose Antonio Marina, 'Historia visual de la inteligencia' es una muestra más de sus investigaciones sobre la inteligencia y su vocación pedagógica.
Una fábula a modo de las cartas persas de Montesquieu con el recurso de un personaje de ficción que llega al mundo contemporáneo desde una civilizacion lejana, y de nombre Usbek.
Profesor de Lengua y Literatura y escritor ocasional, Olivé es un referente en las redes sociales por su generosa manera de promover sus decenas de buenas ideas en clase para motivar a sus alumnos. Usar Instagram para la lectura obligatoria del trimestre o preguntar por los personajes favoritos de las series que ven, son algunas de sus armas secretas.
Como casi siempre en vacaciones vuelve el debate de los deberes: ¿Deben o no deben hacer deberes del colegio en estas fechas?...
La Confereación Española de Asociaciones de Padres y Madres CEAPA lo tiene claro: No deben, Por eso han iniciado una nueva campaña en redes sociales con #StopDeberes
Jugar es una necesidad básica del ser humano, de niño a adulto. Es también una manera de explorar nuestro mundo, la naturaleza, nuestro cuerpo y las relaciones sociales y afectivas. En ocasiones introducimos el juguete como herramienta. Y siempre nos queda la duda de si nuestras hijas e hijos tienen demasiados y son los adecuados. Eso por no hablar de si reservamos suficiente tiempo para que jueguen, ya sea solos, con la familia, con amigos, en casa o al aire libre.
Tolerancia Cero desde la Escuela Superior de Música Reina Sofía, en Madrid, fundada por una mujer, Paloma O'Shea, y referencia en Europa para laformación de músicos y de personas, donde asistimos a una clase poco habitual, pero muy necesaria. En la pizarra, un profesorado de élite. En los pupitres, 162 estudiantes de 35 países diferentes, dispuestos a desarrollar su talento y a acercar la música a la sociedad, el 100% con beca de matrícula y el 67% con beca de residencia. Y en esa aproximación a la sociedad trabajan a través de un programa anual de emprendimiento e innovación social que ha visto nacer y crecer el proyecto Purple, púrpura en inglés. Cinco alumnos, la soprano Anaís Fernández, el contrabajista Andrés Arroyo, los violistas Raquel de Benito y Joaquín González, y el violinistaKamram Omarli, han compartido ocho intensos encuentros con mujeres pertenecientes al Centro Ayaan Hirsi Alí, especializado en la atención integral a supervivientes de la violencia machista. El objetivo: hacer llegar la música al mayor número de personas posible.
InnoBAR es un punto de encuentro en el que profesores de distintos niveles educativos comparten sus prácticas docentes, hasta el momento en lugares como Madrid, Palencia, Lanzarote o Salamanca. Más información en Innobar.net.
En el marco de la Bienal Iberoamericana de Diseño, en Matadero de Madrid se celebra hasta el 12 de enero el octavo encuentro BID de enseñanza y diseño, dentro del cual se han organizado dos exposiciones: la Muestra de estudiantes BID-EST y 50 talentos. Ideas para un mundo mejor.
