El Instituto Confuncio de León está este lunes de celebración, cumple 15 años. En todo este tiempo cerca de 5.000 alumnos han pasado por sus aulas. Y que China sea una potencia económica ha disparado el interes por impartir chino como una actividad extraescolar. El Instituto también ayuda a conocer mejor la música, la cultura y la sociedad china; así como extremar lazos con este gran país a través de la Universidad de Xiangtan. Donde la Universidad de León tiene previsto impartir algunos grados en el futuro.
- En el pueblo asturiano de Pimiango subsiste una jerga gremial de zapatero
- Luzaide-Valcarlos y el Día de los Bolantes: un legado que se baila en el Pirineo
Octubre es el mes de retomar idiomas. Cada vez, el aprendizaje se inicia a edades más tempranas. Algunas academias, ya tienen grupos para menores de 3 años. Una forma de que los más pequeños aprendan un segundo idioma de forma divertida y adicional al currículo académico.
Pintar bambú, escribir en huesos o iniciación a la lengua china. Esas son algunas de las actividades que se están desarrollando en la segunda semana cultural China. La organizada en el Instituto Panda, en el Instituto de Lengua Modernas de Cáceres.
En el libro "La Geopolítica del español", Federico Aznar y otros autores reflexionan sobre diversos ámbitos en los que el español adquiere una relevancia espacial. Desde la cultura hasta la Defensa, el idioma español supone una verdadera herramienta de influencia para aquellos que lo comparten: una comunidad de 600 millones de hablantes repartida por todo el mundo pero unida por su lengua. Hablamos con Federico Aznar para entender el alcance de la lengua de Cervantes y la actualidad de este debate.
Además, en nuestra sección "El Astrolabio" descubriremos los secretos de la formación de un astronauta de la mano de Pablo Álvarez. Este español fue seleccionado por la ESA para próximas misiones espaciales y acaba de volver de un entrenamiento que busca prepararlo para las duras condiciones del espacio, de la Luna y de Marte... ¡en Lanzarote!
Irlanda y Galicia guardan una importante conexión histórica, cultural y mitológica que ahora suma un nuevo puente de unión entre sus dos lenguas maternas: el gaélico y el gallego. Lucía Fernández, es la primera gallega guía turística en gaélico en Santiago de Compostela. Con ella, los irlandeses que cada año llegan a Santiago, tendrán la oportunidad de realizar una visita por la capital de Galicia en su lengua materna. Es su pequeña contribución al futuro de esta lengua minoritaria que, como el gallego, sobrevive gracias a sus hablantes.
A partir de la anécdota protagonizada por un amigo belga que, en una comida, dijo que se iba por el desierto, cuando en realidad se iba a coger el postre, indagamos en cómo es que se parecen tanto en francés y en inglés las palabras para el desierto (“désert”/“desert”) y el postre (“dessert”). La música de Firas Zreik nos hace cabalgar jocosamente entre las dunas.
Entrevistamos a una mujer que conoce a fondo el idioma español, con todas sus variedades: Lola Pons, filóloga y profesora del Departamento de Lengua de la Universidad de Sevilla. La experta en lingüística nos invita a desmontar mitos sobre el dialecto andaluz y a reconocer nuestras particularidades a la hora de hablar. Palabras propias del día a día y otras que, con el paso del tiempo, se han quedado en desuso y corren el riesgo de enfrentarse a la extinción lingüística, dejando una parte de nuestra identidad en el olvido.
Una experiencia inmersiva en la que no solo han aprendido competencias académicas, sino que han podido empaparse de la cultura y la lengua española. Con esta son ya 2 ediciones de este intercambio cultura que podrías traer grandes inversiones en la ciudad. Además, las dos universidades trabajan ya en un acuerdo que permita el intercambio de investigadores.
A pesar de que los estados miembros de la Unión Europea son 27, en las instituciones comunitarias hay 24 idiomas oficiales porque varios comparten el mismo: como es el caso del alemán, que se habla también en Austria. El español se usa como lengua de trabajo en la Comisión o en el Parlamento desde 1986, cuando nos unimos a las entonces Comunidades Europeas. En estos 40 años, el estudio de nuestro idioma ha ido en aumento... Hoy hablamos del último informe del Instituto Cervantes sobre demolingüística en Estonia, Letonia y Lituania. Lo examinamos con la ayuda de Francisco Moreno, director del Observatorio Global del Español y responsable de estos informes de Demolingüística.
Y, como cada martes, conectamos con nuestro colaborador Gonzalo Martín. Hoy charlamos sobre el francés Jordan Bardella, que se perfila como uno de los candidatos más jóvenes en el panorama político europeo.
Informamos a los oyentes sovre el Holocausto, los sefardim i el apoyo de Franco.
Dientro del Congreso Legado Sefardí organizado en Zamora por el Centro Isaac Campantón kompartimos investigasiones de Ricardo Angoso, periodista i eskritor ke ofresió la Ponensia "Los Sefardíes, el Holocausto y el régimen de Franco". Ricardo mos aporta informasiones sovre la pozisión de Franco en atadura a los sefardím, un tema muy interesante ke mos da a konoser desde una mirada diferente i tambyén istórika. Kurunamos el programa kon el kante "Printzesita" en la versión de Flory Jagoda.
Más de un millón de personas extranjeras llegaron a España en 2025, para formarse académicamente. Estos jóvenes estudiantes gastan de media 1.500 euros al mes lo que supone un impacto económico que alcanza los ocho millones de euros. Algo más del 0,5% del Producto Interior Bruto. Los estudiantes procedentes de China y Estados Unidos son los que más gastan durante sus estancias.
Las cifras del programa europeo Erasmus Plus muestran que, superado el bache de la pandemia, se ha recuperado la senda de crecimiento extranjero y las escuelas de español son la opción más atractiva, con el 65% de los estudiantes.
En Castilla y León funcionan 16 centros en 5 provincias. Todos acreditados por el Instituto Cervantes. Aquí, se encargan de realizar un programa a medida para cada estudiante, programando toda su estancia en España.
Álava es el territorio menos euskaldunizado de las tres provincias vascas. A pesar de ello, su uso está creciendo en los últimos años. Por ejemplo, su uso en extraescolares ha aumentado hasta el 56% en diez años en Vitoria, según datos del Ayuntamiento, pero queremos centrarnos en otras aulas, las que acogen a vascos mayores de 55 años, que no pudieron aprenderlo de pequeños y quieren darle una nueva vida al euskera.
Nos acercamos hasta el centro BAI AND BY de Vitoria.
Seguimos hablando de verbos relacionados con “ver”, reparando en este caso en “proveer” y “prever”, que, a pesar de tener un origen similar, presentan conjugaciones diferentes, si bien la forma “preveer” y sus derivados sigue apareciendo con frecuencia, a pesar de ser considerada incorrecta. Sin embargo, los estudiosos chilenos Carlos González Vergara, Trinidad Cabezón Droguett y Francisca Toro Varela, en su artículo “Prever y preveer: historia de dos palabras”, nos revelan que dicha forma, “preveer”, existía en la lengua y está documentada incluso antes que “prever”. Nos acompaña la música imprevisible de Lenny Pickett y John Hadfield.
Un grupo de voluntarios de Albacete trabaja en enseñar el idioma español a personas migrantes. Tienen un objetivo principal, el de facilitar la integración de todos ellos en la ciudad a través de algo tan básico como es ayudarles a expresarse y a entender a los demás.
Hay palabras que parecen tener preferencia por la compañía con la que se muestran. Es lo que se conoce como coaparición, solidaridad léxica o colocación. Además, resolvemos la consulta de la semana.
Santiago acolle a primeira carreira do Correlingua 2026. Alumnos de 16 colexios participaron nesta actividade de normalización lingüística que se repetirá noutras 11 localidades ao longo do mes de maio.
- 01/05/26 -
Este es el plural de «ultimátum», con tilde y con ese final. En el apartado de consultas aclaramos si es «cantiga» o cántiga».
Nova xornada radiovisual da asociación cultural Ponte nas Ondas para tecer pontes entre Galicia e Portugal. Alumnos de 86 colexios e de 50 concellos distintos participaron na programación, que se retransmitiu en directo nalgunhas radios municipais
En Folgoso do Courel, un grupo de alumnos del CPI Poeta Uxío Novoneyra trabaja para recuperar y conservar el léxico tradicional de su comarca. Con la ayuda de vecinos y familiares, los estudiantes recogen palabras únicas de su territorio, con las que planean crear un diccionario digital, juegos de mesa o incluso una página web. Todo para que no caigan en el olvido.
- Doña Letizia da las gracias en este idioma en un vídeo en el que destaca la cultura como herramienta de transformación
- La reina defiende el papel de este centro como un puente fundamental de cooperación entre Paraguay y España
Con la llegada de la primavera los campos se llenan de flores y de palabras curiosas que les ponen nombre. Además, resolvemos la consulta de la semana.
De una variante en catalán-valenciano de la palabra “albaricoque” derivó la forma en francés de llamar a esta fruta que después viajó al inglés, al neerlandés, al alemán, a las lenguas del Báltico, al indonesio e incluso al afrikáans sudafricano, entre otras muchas lenguas. Seguimos la pista de sus andanzas y mutaciones, acompañados por la música de Gitkin.
Mara Peterssen y el divulgador lingüístico Álex Herrero valoran cómo ha cambiado nuestra lengua la adhesión a la Unión Europea y, a la vez, cuál es la influencia del español en la Europa de los 27.
¿Por qué “patrimonio” y “matrimonio” muestran un significado tan diferente si sus orígenes son similares y paralelos? Desvelamos este misterio, mientras el piano de Charlie Mingus juguetea con la “Marcha nupcial” de Mendelssohn.
Seguimos reflexionando sobre las formas de llamar al número cien en las lenguas indoeuropeas, acompañados por una música que nos pone a cien: la de The Reference Group.
Una de las divisiones más habituales y tradicionales que divide las lenguas indoeuropeas en dos grandes bloques se basa en la forma de llamar al número cien. Es lo que da lugar a las lenguas centum y las lenguas satem. Indagamos en ellas, arrullados por la versión instrumental que Steve Petrunak hace del célebre “Nights in white satem”…, perdón, “Nights in white satin” de los Moody Blues.
Ofresemos el testimonio de la superviviente de orijin franzés Denise Papo ke da una eksplikasión sovre komo reusheron eyia, i su famyia a salvarse de terminar sus vidas en kampos de eksterminio. Denise Papo es una superviviente franzesa djudía sefardí de la Shoá, Holocausto, nasida en París en 1937 ofresió su testimonio en el Acto Ofishial del Día Internacional de Memoria del Holocausto y Prevención de Crímenes contra la Humanidad en el Senado el pazado 27 de Enero. Estos testimonios son de gran valor istóriko. Denise mos konta las leyes rasiales i persekusión a los djudiós en París (Francia) al prinsipiar la sigunda guera mundial, komo su padre fue arestado i yevado a un kampo de konsentrasión en los Pirineos franzeses. Kurunamos el programa kon el kante tradisional "Arvolés yoran por luvias" interpretado por Isaac Levy.
Tratamos algunas cuestiones lingüísticas relacionadas con estos premios. En el apartado de consultas, hablamos de los casos en los que «llover» se puede conjugar en plural.
Si en nuestro anterior programa descubríamos que “thousand” en inglés, es decir, ‘mil’, procede de una suma de raíces que querrían decir ‘un cien gordo’, vemos ahora que la voz “millón” provendría de un aumentativo de “mil” y que también la raíz de “cien” podría haber sido algo así como un “diez” más grande. Nos ayuda con su música a echar cuentas Ranil y su Conjunto Tropical.
Un seguidor de Aquí Hay Trabajo nos escribe porque su empresa empieza a tener proyección internacional y le preocupa su nivel de inglés. Mario lleva 27 años como técnico de soporte de software y atiende a clientes.
Nos cuenta que tiene un inglés básico y no sabe si pueden obligarle a mejorar el nivel. Si le ofrecen hacen cursos de idiomas, ¿estaría obligado a hacerlo fuera de su horario? ¿Podrían despedirle por no saber inglés? Responde el inspector de Trabajo.
El primer idioma inventado –Lingua Ignota, «lengua desconocida» en latín– no es obra de un filólogo moderno: lo creó una monja alemana del siglo XII llamada Hildegarda von Bingen, que se adelantó siglos al esperanto o el volapük.
- Cuatro periodistas de RTVE narran en su propia lengua materna recuerdos de infancia