Fundación ONCE ha abierto su IV convocatoria de ayudas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, del que ya se han beneficiado 900 estudiantes.
El ministro de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, José Luis Escrivá, ha comparecido este martes en rueda de prensa para dar cuenta de la evolución del mercado de trabajo desde que comenzó la crisis sanitaria. Escrivá ha señalado que "el 50 % de la destrucción del trabajo ha sido en personas menores de 35 años", al mismo tiempo que ha asegurado que el empleo se ha estabilizado en el mes de abril tras el desplome registrado en el mes de marzo por la crisis sanitaria del coronavirus.
- Así lo ha confirmado el ministro de Inclusión y Seguridad Social, José Luis Escrivá
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Muchas familias han padecido el Covid en casa y han pasado el proceso de recuperación en casa. Cuarentenas por tanto en medio de un confinamiento. ¿Cómo lo ha vivido el núcleo familiar? ¿Ha sido posible evitar el contagio? ¿Cómo han sido los cuidados y las precauciones?
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El Canal 24 horas de RTVE ha emitido un programa especial en el que el ministro Pedro Duque y Fernando Simón del Comité de Gestión de la crisis sanitaria han aclarado duras a niños y adolescentes sobre el Covid -19. Entre algunos de los temas tratados la posibilidad de la enfermedad regrese a finales de año: "es muy probable que vuelva el invierno que viene, pero no tenemos certeza". Y una imagen viral la del ministro de Ciencia explicando a los jóvenes como se debe poner una mascarilla de forma adecuada, aunque él tuvo algunos problemas. 18/04/20
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La juventud 'pasota' de los 80, a debate en 'Su turno'
- Un histórico coloquio en 1981 sobre la juventud española y los 'pasotas', moderado por Jesús Hermida
- Con la participación, entre otros, de Miguel Ríos, Francisco Umbral, Fernando Díaz-Plaja y Javier Solana
- Los jóvenes de "tío", "tronco", "dabuti", "yo paso de", "qué bien te lo montas", "no me comas el coco" o "andar flipado"
Hermida inicia este programa piloto de Su turno dedicado al pasotismo de los jóvenes en la España de 1981, debate en el que participan Francisco Umbral, Miguel Ríos, Fernando Díaz Plaja, Javier Solana, Carmela García-Moreno Reixeira, Juan José García Espartero y José Fernando Murga.
Mira el programa completo.
Pilar Calvo, coordinadora de la división de psicología educativa del Consejo General de Psicología y decana del Colegio de Psicólogos de La Rioja ha explicado en Las mañanas de RNE con Íñigo Alfonso que despues de tantas semanas de confinamiento es normal que surjan alteraciones de sueño, problemas de alimentación y refugio en redes sociales. En su criterio hay que dar confianza y seguridad a los niños y adolescentes, dejándoles espacio y facilitar la comunicación con personas cercanas..
Este confinamiento está poniendo a prueba a muchos adolescentes que se sienten agobiados porque no saben cuál va a ser su futuro con las clases interrumpidas y los exámenes sin fecha. Es posible que estos días salten chispas en casa porque, como todos, los jóvenes necesitan ahora más que nunca a sus amigos.
Los adolescentes afrontan el confinamiento por el coronavirus COVID-19 en una etapa complicada en la que además el contacto social es muy importante. Esta situación sumada a la incertidumbre de no saber cuándo va a terminar el aislamiento, ya que este mismo jueves se espera su prórroga, y el hecho de no saber cómo van a terminar este curso, son algunos problemas para ellos.
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Jesús Hermida presenta este programa piloto de Su turno. Debate en torno al presunto pasotismo de los jóvenes en la España de 1981, en el que participan Francisco Umbral, Miguel Ríos, Fernando Díaz Plaja, Javier Solana, Carmela García-Moreno Reixeira, Juan José García Espartero y José Fernando Murga.
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Descubrimos Wild Kids (niños salvajes). Un proyecto de Águeda Monfort y Noel Arraiz, una pareja que nos propone excursiones, viajes, actividades e ideas para disfrutar de la naturaleza en familia.
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Las cifras son contundentes: uno de cada cuatro chicos ve porno antes de los trece años, los hay incluso que empiezan con apenas ocho años. A partir de los catorce ha normalizado su consumo. Además, ocho de cada diez reconoce que no han recibido una formación adecuada sobre sexualidad. ¿Qué hacemos si les pillamos viendo contenido pornográfico? ¿Cómo les va a afectar, tanto en su aprendizaje de la sexualidad como en las relaciones afectivas que mantengan?