Infancia

Desde que el 14 de marzo se declaró el estado de alarma y comenzó el confinamiento por el coronavirus, la violencia hacia los menores y las consultas por problemas psicológicos han aumentado significativamente, según datos de la Fundación Anar. También las llamadas al teléfono 016 contra la violencia de género han subido un 12% y sobre todo, las consultas on line, que han aumentado en un 269%.

En América Latina crece la preocupación frente al avance del coronavirus. Argentina, Brasil, Venezuela o Colombia son algunos de los países que adoptaron medidas drásticas en los últimos días para intentar frenar la pandemia. En Colombia, el confinamiento supone un problema importante para algunas familias que no pueden atender a sus niños en casa. Nos lo cuenta la corresponsal de RTVE en Bogotá, Beatriz Viaño.

Algunos expertos alertan sobre las consecuencias psicológicas en los niños si este encierro se prolonga. Por eso piden que se les autoricen algunas salidas como ya han hecho en Bélgica o Francia, algo que, otros consideran demasiado arriesgado.

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En medio de la crisis sanitaria que sufre España por el Covid-19 este miércoles celebramos una buena noticia, el trasplante de corazón con éxito a una niña de año y medio que se ha realizado en el Hospital Gregorio Marañón de Madrid. Juan Miguel Gil Jaurena, jefe de Cirugía Cardíaca de este centro hospitalario, ha asegurado que con esta buena noticia trasladan un mensaje de tranquilidad a la población. "Aplazamos cirugías que no son urgentes, aplazamos consultas, pero lo que es urgente se va a realizar". También ha explicado que esto es posible porque el hospital Gregorio Marañón ha reestructurado todos sus efectivos para hacer frente a esta epidemia "y los más veteranos nos quedamos protegiendo la retaguardia".

• La prioridad será no exponer al menor a un riesgo innecesario de contagio por coronavirus
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Los más pequeños de la casa plantan cara al coronavirus con mucha imaginación y sentido del humor. Y son más conscientes de lo que pensamos de qué hay qué hacer para combatirlo. Conocen bien los protocolos de higiene, y saben por qué llevan varios días sin salir de casa.

Participan con ilusión en el aplauso diario a los sanitarios y las personas que están trabajando activamente para superar esta situación de crisis. Y nos dicen claramente "Ponle freno al coronavirus" porque "nunca fue tan fácil salvar vidas" por eso tienen claro y aplican el hasgstag, #YoMeQuedoEnCasa.

• Los psicólogos recomiendan informar a los niños con un lenguaje sencillo para tranquilizarles y que mantengan rutinas
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Estudiar en casa no está siendo fácil para los casi 10 millones de alumnos que están sin clase. Ni para ellos, ni para los profesores. El seguimiento de las asignaturas online es una opción, pero no todas las familias ni los centros disponen del material necesario.

Las cifras son contundentes: uno de cada cuatro chicos ve porno antes de los trece años, los hay incluso que empiezan con apenas ocho años. A partir de los catorce ha normalizado su consumo. Además, ocho de cada diez reconoce que no han recibido una formación adecuada sobre sexualidad. ¿Qué hacemos si les pillamos viendo contenido pornográfico? ¿Cómo les va a afectar, tanto en su aprendizaje de la sexualidad como en las relaciones afectivas que mantengan?

Algunas familias han tenido que dejar de trabajar para poder quedarse con sus hijos debido a la suspensión de las clases por el coronavirus. En algunos hogares además escasean los recursos económicos por no poder beneficiarse de la beca comedor de los centros educativos. Sin embargo, algunos niños continúan jugando en las calles aprovechando el parón en las aulas. También las personas mayores o que sufren algún tipo de dolencia crónica están en control constante de los servicios sanitarios, que a través de llamadas telefónicas recomiendan a estos usuarios las medidas de prevención del virus. 

La expansión del coronavirus y el cierre de los colegios lleva a los padres a tener que explicarles qué es y cómo prevenirlo. Los expertos dan algunos consejos para que sea más fácil para los pequeños entenderlo. Además, recomiendan también aprovechar estos días para disfrutar de la familia y poner a los menores algunos horarios con el fin de alterar lo menos posible sus ritmos. 

• El ministro de Seguridad Social apunta que la medida tendrá un coste cero para las empresas
• Podrán acogerse los empleados que no tienen posibilidad de teletrabajar
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• Las familias recurren a los abuelos, el teletrabajo y la solidaridad vecinal para conciliar tras el cierre de los colegios
   

El cierre de los colegios por brote de coronavirus COVID-19 durante 14 días obliga a muchas familias a hacer un reajuste en su día a día. En las familias en las que ambos cónyuges tienen que ir a trabajar se les presenta el problema de con quién dejar a los hijos. Muchos aseguran que tienen que recurrir a los abuelos y otros que han pedido días libres para poder estar con ellos. En algunas empresas además están siendo permisivos a la hora de cambiar los turnos para poder conciliar con la vida familiar en esta situación. 

Pequeño Duende Panfleto presume de ser un analfabeto. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.

En La pequeteca este 9 de marzo celebramos este mes como "el de las mujeres", celebramos también que de un tiempo a esta parte es habitual encontrarnos con textos, con libros con álbumes ilustrados que se ponen las gafas de color violeta. Los libros de literatura infantil son el mejor ejemplo de la transversalidad que se le supone al feminismo. Los libros, sus autoras y autores siempre suman. Hoy nos fijamos en cuatro en concreto que van desde un clásico como Ana de Las Tejas Verdes a No quiero ser mamá, un cómic muy actual de Irene Olmo que os invitamos a leer.

La exposición a diferentes idiomas va a más y, ante un escenario cada vez más global, les intentamos preparar en el aprendizaje de una segunda lengua a través de sistemas educativos o formación bilingüe. Claro que sumergirse en un nuevo idioma implica una apertura cultural y personal.

La educación es uno de los pilares para alcanzar una sociedad más justa y libre de violencias machistas. En muchos centros de todo el país se ponen en marcha iniciativas para que los más jóvenes sean conscientes de las diferencias que existen entre hombres y mujeres y para que sean conscientes de los estereotipos. Es lo que ocurre en centros de Valencia y Almería, donde sus orientadores y profesores enseñan estos días la igualdad mediante distintos juegos.

• Seis chicos y chicas exponen su opinión del feminismo y relatan sus experiencias sobre la igualdad de género
• La directora del Teléfono ANAR alerta de la "normalización" por parte de los jóvenes de situaciones de violencia machista