Accesibilidad e inclusión son ‘clave’ para eliminar barreras, a la hora de disfrutar de los monumentos de todo el mundo... Y tal es el caso de la Mezquita-Catedral de Córdoba, monumento Patrimonio Mundial de Excepcional Valor Universal. Por y para ello se han puesto en marcha acciones para que las personas ciegas y con discapacidad lo tengan más fácil.
La Fundación ONCE lanza un nuevo paquete de ayudas a emprendedores con discapacidad.
Es la primera vez que un Papa recibe a entidades sociales de Toledo. Más de un centenar de personas entre personas con discapacidad, familiares y voluntarios han acudido a Roma y han podido saludar, dar un abrazo y hablar brevemente con León XIV, que les ha pedido seguir luchando por los derechos de las personas con discapacidad. Marsodeto, la asociación que aúna a todas estas entidades sociales, asegura que aún queda mucho camino por recorrer.
El Consejo de Ministros ha aprobado un real decreto con el que se regula el derecho a la accesibilidad cognitiva. A partir de ahora los colegios electorales, hospitales, teatros o medios de transporte deberán tener pictogramas, apoyos sonoros y visuales e información clara para que las personas con dificultades de comprensión (por discapacidad intelectural, autismo, enfermedad mental, mayores con deterioro cognitivo...) no tengan que depender de otras personas. RNE ha acompañado a Óscar Pueyo, validador de lectura fácil y evaluador de entornos en Plena Inclusión para conocer las barreras con las que se encuentran. Nos lo cuenta Alba Urrutia.
Antonio tiene secuelas derivadas de una intervención que tuvo a los ocho años, que afectan a diferentes aspectos de su día a día, como las migrañas, el cansancio, los nervios o la comunicación. Tras estudiar un grado superior de Formación Profesional en Informática, se especializó en el ámbito del análisis de datos y comenzó sus prácticas en Grupo Silvestri, una empresa dedicada a la reforestación.
Su incorporación comenzó como una oportunidad de prácticas y, durante ese periodo, la empresa valoró su trabajo y decidió contar con él. Su experiencia muestra cómo, a pesar de las limitaciones y dificultades que pueden existir, es posible avanzar, mejorar progresivamente y desarrollar nuevas capacidades en el entorno laboral.
Alicia Peña tiene distrofia muscular escapulohumeral, una enfermedad que provoca una pérdida progresiva de la fuerza muscular desde las primeras etapas de desarrollo. Es licenciada en Económicas y durante 27 años trabajó en un banco de inversión. Con el tiempo decidió dejar su trabajo para dedicar más espacio a otras experiencias y proyectos personales, entre ellos viajar y conocer nuevos lugares.
Uno de sus primeros viajes tras este cambio fue a Egipto, un destino que muchas personas le desaconsejaron por las dificultades de accesibilidad que podía encontrar utilizando una silla de ruedas. Sin embargo, Alicia decidió hacerlo y vivió la experiencia como una forma de demostrar que las barreras no tienen por qué impedir alcanzar aquello que uno se propone. Su historia pone el foco en la importancia de la actitud y en la posibilidad de seguir construyendo nuevos caminos ante las circunstancias personales.
Javier trabaja como expendedor y vendedor en una estación de servicio. Hace más de 25 años sufrió un accidente de moto que le provocó una discapacidad y dejó paralizada su mano izquierda. Desde entonces, ha continuado desarrollando su vida laboral y afrontando las dificultades que han ido surgiendo, con el apoyo también de las empresas que han confiado en sus capacidades.
Para Javier, el acceso al empleo es una parte fundamental para avanzar y desenvolverse con autonomía. Por eso, reivindica la importancia de que más empresas ofrezcan oportunidades laborales a personas con discapacidad y puedan conocer de primera mano todo lo que son capaces de aportar. Su experiencia también pone el foco en la necesidad de salir adelante, afrontar los retos y seguir buscando nuevas oportunidades.
Eduardo Antonio Vega tiene 38 años y es actor de teatro y surfista. Su relación con el surf comenzó cuando aprendió a utilizar la tabla y a desenvolverse en el agua, una experiencia que describe como especial y que relaciona con el equilibrio, la libertad y la creatividad. La playa de Las Canteras se ha convertido así en uno de los espacios donde desarrolla esta afición.
Para Eduardo, el surf también es una forma de compartir experiencias y conocer a otras personas. La práctica deportiva le permite disfrutar de una actividad en compañía, crear nuevas amistades y descubrir todo lo que puede aportar el deporte, independientemente de las circunstancias personales de cada persona.
Programa 102. La criminología es fundamental para estudiar, prevenir y combatir los delitos y crímenes, así como para conocer a sus víctimas y victimarios. Por eso repasamos cuatro secciones clave de nuestra socióloga y criminóloga de cabecera Victoria Pascual: qué es VioGén, el Sistema de Seguimiento Integral en los casos de Violencia de Género de la Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior, en qué consiste la victimización secundaria, quiénes son las víctimas con discapacidad y cómo ve la criminología los formatos de true crime actuales.
Una de las excursiones consiste en visitar el museo del Athletic Club, para conocer la historia del equipo rojiblanco. 113 voluntarios hacen posible el desarrollo de las actividades inclusivas, para que todas las personas puedan disfrutar de su derecho al ocio y divertirse
RTVE va hacer que este eclipse sea una fenómeno accesible para todo el mundo. A través del canal de audiodescripción de La 1 se podrá escuchar cómo la Luna tapa al Sol. Es un proyecto del CISC con el que este espectáculo, además de único, se vuelve también inclusivo.
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Ihor tiene parálisis cerebral y llegó a España desde Ucrania hace cuatro años. Tras una operación que le ha permitido mejorar su movilidad, continúa con su recuperación y asiste al colegio con el objetivo de seguir avanzando en su autonomía. Además, practica natación y cuenta con una medalla, una actividad que forma parte de su día a día.
Su proceso también está marcado por nuevos retos, como el próximo paso al instituto y el encuentro con nuevos compañeros. Para las personas que le acompañan, trabajar la autonomía en las actividades cotidianas es fundamental: desplazarse, vestirse, comer y desenvolverse de la forma más independiente posible. Todo ello con el objetivo de que pueda desarrollar sus capacidades y afrontar nuevos desafíos.
Diego Molina tiene discapacidad visual debido a un albinismo y compagina sus estudios del grado de Actividad Física y Deporte con la práctica del triatlón. Para él, el deporte forma parte de su día a día y también es un espacio de encuentro con otras personas, donde el entrenamiento en grupo y las amistades tienen un papel importante.
El deportista explica cómo organiza su día a día para compaginar los estudios y el deporte y comparte su experiencia en el triatlón paralímpico, una disciplina en la que ha conseguido diferentes resultados a nivel nacional e internacional. También habla sobre la importancia de encontrar las adaptaciones necesarias para que las personas con discapacidad puedan practicar deporte.
David tiene atrofia muscular espinal tipo 2, una enfermedad degenerativa que afecta progresivamente a la movilidad, la autonomía y la dependencia de otras personas. Desde pequeño, su familia le ha transmitido la pasión por viajar y, con el paso del tiempo, han ido adaptando su forma de hacerlo a las nuevas circunstancias, recorriendo diferentes lugares de Europa.
David explica cómo ha diseñado y adaptado una camper para poder viajar con mayor autonomía y junto a su familia. Habla de algunos de los elementos necesarios para que el vehículo sea accesible y de cómo ha encontrado la manera de seguir haciendo aquello que más le gusta: viajar.
La Fundación Joan Miró cuenta con diferentes medidas de accesibilidad para garantizar que sus contenidos y visitas puedan ser disfrutados por todo tipo de públicos. Entre ellas, la interpretación en lengua de signos permite que las personas sordas puedan acceder a la información y a las explicaciones de las obras en igualdad de condiciones que el público oyente.
Enric, intérprete de lengua de signos, explica la importancia de hacer accesible la cultura y comparte su experiencia durante las visitas. También habla de cómo contar con interpretación no solo facilita el acceso a la información, sino que permite profundizar en las obras, generar nuevas reflexiones y disfrutar de la experiencia desde diferentes puntos de vista.
El taller Obert es un proyecto social que se desarrolla dentro del Taller de Músics, una escuela de música de Barcelona. Cada sábado por la mañana, personas en riesgo de exclusión social procedentes de diferentes contextos, como prisiones, procesos de adicción o refugio, se reúnen para hacer música en conjunto, compartir y crear lazos sociales a través de la comunidad.
Mercè, profesora de voz y combo en el Taller de Músics, explica desde su experiencia cómo vive este proceso y qué observa en las personas que participan en el proyecto. También habla de lo que la música supone para ella y de cómo, durante el tiempo que está en el taller, encuentra un espacio que le permite aislarse de lo que ocurre en el exterior y conectar con una sensación de paz consigo misma. Toni, alumno del taller, explica cómo le ayuda en su día a día.
Hay profesiones que se ejercen. Y hay otras que se convierten en una forma de vida. Cuando José Manuel Macarro habla de su jubilación no lo hace con nostalgia ni con tristeza. Habla con la serenidad de quien siente que ha cumplido una misión. Después de 35 años dedicado a los perros guía y a cambiar la vida de decenas de personas, reconoce que se va satisfecho, con la sensación de tener los deberes hechos.
Fundación ONCE y el Real Patronato sobre Discapacidad son los promotores de “Accessibilitas”, una plataforma digital concebida para mejorar el diseño universal de espacios, productos, bienes y servicios.
Lidia es psicóloga en La Fageda, donde acompaña a personas con discapacidad en su desarrollo sociolaboral. Este proyecto de economía social trabaja para mejorar su calidad de vida y favorecer su integración laboral, ofreciendo empleos protegidos y adaptados, junto al acompañamiento de un equipo de profesionales.
Porque tener un trabajo con sentido significa sentirse útil, aportar a la sociedad y formar parte de un proyecto. Así lo viven también las personas que trabajan allí, algunas desde hace décadas, que destacan el compañerismo y los vínculos que se crean: "Formamos una familia, somos todos como una familia".
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