A hombros de gigantes   Gigantes (09/05/15) 09/05/2016 56:08

Universidades e I+D.

Las universidades españolas concentran más del 60 por ciento de la investigación que se hace en nuestro país, con un nivel de financiación que supone poco más de la cuarta parte del total. Enseñanza e investigación son los dos pilares básicos de la Educación Superior. En España, hay cerca de medio centenar de universidades públicas y una treintena privadas que realizan I+D.

Lamentablemente, ciencia y universidad son fiel reflejo de la sociedad en la que vivimos y no parecen estar precisamente entre las prioridades de quienes nos gobiernan. Ninguna de nuestras universidades aparece entre las 200 mejores del mundo en los rankings internacionales, y adolecen de problemas casi seculares como falta de financiación, endogamia, relevo generacional, etc, etc. De todo ello hemos hablado con Carlos Andradas, rector de la Universidad Complutense, quien ha comentado sus planes de fusión y racionalización de los departamentos.

José Antonio López Guerrero nos ha informado de un artículo publicado en Nature sobre el uso de anticuerpos contra el sida, que han demostrado su eficacia en monos. Coincidiendo con el 400 aniversario del fallecimiento de Miguel de Cervantes, hemos iniciado con el doctor Pedro Gargantilla un análisis científico de El Quijote. Esta semana hemos hablado de la alimentación del hidalgo caballeroCarlos Briones (CAB) nos ha hablado de la teoría de la generación espontánea como el primer intento racional para explicar el origen de la vida.

Nuria Martínez Medina nos ha acercado a la biografía del médico alemán Julius Robert von Mayer, uno de los pioneros de la Termodinámica. Calculó el equivalente mecánico del calor y enunció el principio de conservación de la energía, que intentó aplicar a los seres vivos. En la sección "Mujer y ciencia", Eulalia Pérez Sedeño ha trazado el perfil de María Goyri, la primera mujer universitaria española. Alumna de Giner de los Ríos, esta escritora y filóloga se casó con Ramón Menéndez Pidal y tuvo un destacado papel en la creación de Instituto-Escuela, ligado a la Junta para Ampliación de Estudios.

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