¿Por qué se cayó del alambre Karl Wallenda si era un equilibrista seguro? ¿Por qué Thomas Alva Edison llegó a ser un gran inventor a pesar de que lo expulsaron del colegio cuando era niño? Cuando la confianza en uno mismo y las expectativas que los demás ponen sobre nosotros se unen, podemos hacer grandes cosas. Y, en sentido contrario, cuando esa confianza desaparece, es más difícil que logremos metas; incluso podemos alejarnos de nuestro objetivo, y fallar.
Hoy hablamos de dos grandes hombres que lograron grandes cosas. Uno de ellos, marcado por su infancia e influido muy positivamente por su madre. Otro, un hombre de retos que vivió sin miedo, pero que un día dudó de si mismo. El inventor Thomas Alva Edison y el equilibrista Karl Wallenda protagonizan hoy el capítulo que dedicamos a los llamados Efecto Pigmalion y Efecto Wallenda, dos principios usados en psicología y pedagogía que pueden ayudarnos a comprender mejor por qué no logramos lo que queremos. Escuchamos sonido real del accidente de Karl y testimonios de su familia. Profundizamos en el experimento llevado a cabo por los psicólogos Rosethal y Jakonson en la década de los sesenta del siglo XX, quienes comprobaron que la predisposición de los profesores hacia los alumnos influye en el resultado académico final más que el coeficiente intelectual.
