Arrancamos el curso escolar y radiofónico con una reflexión que nos regaló el divulgador científico Carl Sagan en 1980: “Saber mucho no es lo mismo que ser inteligente. La inteligencia no es solo información, sino también juicio”. Hoy hablamos del reto de educar y de aprender en la era de la Inteligencia Artificial, analizamos sus riesgos, sus oportunidades y nos preguntamos: ¿Cómo podemos enseñar a niños, niñas y adolescentes a desarrollar un criterio ético y un pensamiento autónomo en la era de los algoritmos? Para responder a esto, nos acompaña Guillermo Cánovas, profesor, escritor y director del observatorio EducaLIKE, un referente en seguridad digital, salud tecnológica y protección de menores en entornos online y autor del libro "Mira con quien hablan" editado por Espasa.
