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El País Vasco vuelve a bajar de nuevo en todas las competencias analizadas por el estudio. En ciencias o comprensión lectora Euskadi está a la cola de las comunidades autónomas, muy lejos de la media española o la europea. Y sólo en matemáticas, los alumnos vascos están por encima de la media estatal

Un inicio de curso que coincide con varias obras en arterias importantes de la ciudad como el entorno del Portillo, la avenida Clavé, la de Valencia o el Coso. Recorremos el centro de Zaragoza con un taxista en el primer día de clases.

Los rankings dejan a la comunidad Foral y al conjunto de España, por debajo de la media de los 80 países participantes. Educación considera que los bajos resultados obtenidos están condicionados por el bajo porcentaje de abandono escolar o la alta participación de alumnos y alumnas de origen migrante en las pruebas.

La Universidad de Burgos inicia el grado de Medicina con 159 alumnos matriculados, frente a las 72 plazas convocadas. Una situación excepcional en la que han influido varias circunstancias como no haber restado atractivo el tratarse de un título nuevo, ni la matrícula presencial o el anuncio de gratuidad de la matrícula de la Junta.

El gasto del exceso de matrícula lo asume la UBU que afronta este desajuste como un caso de éxito. También garantiza la calidad de la docencia en los dos grupos que ha desdoblado.

No dejamos las celebraciones por este 8 de septiembre. Este día festivo se celebra en muchos municipios con actividades musicales o gastronómicas. En Valverde de Leganés la mañana ha girado en torno a su producto estrella: el jamón ibérico. Cortadores campeones de España han dado una clase magistral para obtener el mejor loncheado.

Unos más alegres que otros empezaban las clases más de 38.000 niños y niñas de infantil y primaria. Mañana se les sumarán otros 30.000 estudiantes de secundaria, bachillerato y Formación Profesional. Un curso con menos alumnos y menos docentes, 92 profesores menos.

Estamos en la semana en la que reivindicamos el orgullo de ser extremeños y en la localidad pacense de Feria se lo han tomado muy en serio. En su ludoteca llevan días aprendiendo palabras típicas, conociendo leyendas de nuestra tierra y poniendo en valor la cocina tradicional extremeña.

"Del patio a la ciudad. Transformar los espacios en entornos inclusivos y de bienestar" es el título de una publicación firmada por dos profesoras de la Universidad Pública de Navarra: Alba Amilburu y Maider Pérez de Villarrea, una obra que reúne estudios de personal investigador de distintas universidades sobre la transformación de patios escolares, espacios exteriores de los centros educativos y entornos urbanos.

El libro analiza cómo su diseño y organización pueden favorecer aspectos tales como la convivencia, la inclusión, la coeducación, el bienestar, la creatividad y el aprendizaje en Educación Infantil y Primaria. Pretende examinar cómo el diseño de los patios incide en la actividad cotidiana del alumnado y cómo puede convertirse en un motor de transformación educativa eliminando las desigualdades de género y favoreciendo la inclusión.