Adiós a los perfiles públicos de los menores de edad en Instagram. Llega "Instagram adolescente", una actualización que controlará el uso de la red por parte de los menores con mayores medidas de seguridad. Los adolescentes tendrán que aceptar a sus seguidores para que puedan ver sus publicaciones. Además la red les mandará alertas cuando lleven demasiado tiempo conectado y privatizará las cuentas de los menores por defecto y dificultar a los depredadores de enviar mensajes. Una actualización que puede llegar antes de Navidad.
Medidas bien acogidas por los padres: "Yo creo que es un buen inicio", señala una madre. Aunque también existen dudas: "Los adolescentes son muy listos, ya saben como pasar y controlar esas cosas", indica un padre. El objetivo está claro, evitar la adicción y los comportamientos compulsivos. Celso Arango, el director del Instituto de Psiquiatría del Hospital Gregorio Marañón, hace eco de la adicción que pueden suponer las redes sociales: "Este tipo de patologías no las veíamos desde hace 10 o 15 años y están eclosionando y creciendo de forma exponencial en los últimos años".
Mara Peterssen y Gustavo Suárez Pertierra, presidente de UNICEF España, analizan la situación de millones de niños y niñas que viven diferentes situaciones de emergencia en el mundo: guerras, catástrofes naturales, inmigración, desnutrición…
Algunas comunidades autónomas, como el País Vasco, Extremadura o Cataluña, han comenzado este lunes la campaña de vacunación contra la bronquiolitis. Lo han hecho en bebés de hasta seis meses. Esta vacunación de mantenimiento, "es muy urgente en los menores de tres meses, porque son los que pueden ingresar más en los hospitales y también en las unidades de cuidados intensivos (UCI)", explica a RTVE el coordinador del Comité Asesor de Vacunas de la Asociación Española de Pediatría, Francisco Álvarez.
'Sequía' es un álbum ilustrado de Jesús Román. Jesús es uno de los primeros ilustradores al que abrimos la puerta de esta "Pequeteca" allá por 2013. Sequía es un microrrelato que forma parte de una exposición y sobre el que Jesús ha querido profundizar sumando más imágenes bellas para contar una historia que es apta para todos los públicos. Y este es uno de los puntos más atractivos de este álbum, que os invito a compartir con los primeros lectores para ver cómo lo interpretan y lo comparéis con vuestra visión.
¿Jornada continua o partida? Es el debate constante del panorama educativo español. Aunque las preferencias varían en función de la realidad de cada familia, desde las asociaciones de padres y madres piden "un debate sosegado" donde se haga partícipe a toda la comunidad educativa.
Diez años después de que la Policía Nacional desarticulara una red que captaba a niñas de 14 a 17 años para que se prostituyeran, los acusados han llegado a un acuerdo con la Fiscalía que los libra de ir a prisión. El tiempo que ha transcurrido ha actuado de atenuante. Además, los hechos juzgados sucedieron cuando no existía todavía la ley que obliga a preconstituir pruebas en el caso de víctimas menores de edad, lo que supone ahora un riesgo de revictimización de estas mujeres. Por todo ello, los 13 acusados, entre "clientes", que han reconocido haber solicitado y pagado por sexo con menores, y proxenetas, acumulan penas tan pequeñas que no tendrán que ir a la cárcel. Una polémica que ha llevado a la Fiscalía de Murcia a plantearse un debate interno para estudiar si puede pedir prisión para las cabecillas de la trama. De todo ello hablamos con Gloria Alarcón, presidenta del Fórum de Política Feminista de Murcia.
La media de acceso al primer móvil en España no alcanza los 11 años, una edad que obliga a padres y madres a prestar una atención especial. Si le vas a dar su primer móvil, estos consejos te interesan.
Casi la mitad de los alumnos reconoce no hacer nada si uno de sus compañeros sufre acoso escolar. Este silencio de una buena parte del entorno de las víctimas de bullying es uno de los datos más preocupantes del VI Informe “La opinión de los estudiantes” de la Fundación ANAR y Fundación Mutua Madrileña, basado en las respuestas de más de 9.300 alumnos/as de entre 11 y 14 años y de 454 profesores/as de centros docentes de diferentes comunidades autónomas. Entre los datos positivos: el 71% de los estudiantes perciben que los profesores cada vez intervienen más. Benjamín Ballesteros, director técnico de Fundación ANAR, recuerda que hay que implicar tanto a alumnos como a profesores y a familias: "Un caso de acoso escolar ha de ser considerado un problema de toda la clase".
