L'escola inclusiva, una demanda dels docents en les vagues educatives

La nostra sociòloga, Anna Berga, vicedegana de Recerca de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - URL, analitza l’escola inclusiva, un dels focus del conflicte que manté el sector de l'ensenyament amb el Departament d'Educació. L’especialista desgrana en què consisteix la inclusió a les aules i com la manca de recursos aguditzen aquesta complexitat. La seva recepta és potenciar els equips psicosocials dels centres amb més perfils d'educació social.