La majoria d'adolescents no tenen límits i normes a casa per a l'ús dels dispositus electrònics i ells no saben autoregular-se de manera autònoma
Si no posem cap mena de norma, els infants i adolescents no s'autoregularan de manera autònoma, perquè necara no són prou madurs. Però, si imposem aquests límits d'ús, la resposta immediata pot ser saltar-se-les", ens adverteix la psicòloga Merche Martin, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC i la Universitat de Girona, i una de les autores de l'estudi "Context familiar al voltant de l'ús de les tecnologies i el seu impacte en els adolescents". Aquesta experta ens recomana una mediació activa, és a dir, negociar, arribar a acords dintre d'uns límits i involucrar-nos amb el que fan en el seu món digital. És una de les recomanacions que ens ha donat en aquesta xerrada que hem compartit amb ella, en la que també ens ha subratllat la importància del que fem els adults amb aquesta tecnologia. Som el seu model de consum. Com els germans grans
