Presentado por: Eduard Punset Dirigido por: Eduard Punset

El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.

Según el propio Eduard Punset

"REDES nació en Madrid, y durante la primera temporada contábamos en el plató con la presencia de famosos artistas o empresarios acompañados de científicos. Aportaba dinamismo, pero nos dimos cuenta de que debíamos profundizar en el conocimiento científico si queríamos que los propios científicos se dieran cuenta de que sus investigaciones también importaban en la vida cotidiana de la gente, y que la gente descubriera hasta qué punto la utilización del método científico en lugar del dogmatismo iba a transformar sus vidas. La ciencia estaba transformando el mundo.

Estoy contento de que REDES fuera un programa pionero en la comprensión pública de la ciencia, en la utilización del primer plató virtual de la televisión en España, en el recurso a la animación 3D y de las videoconferencias. Al principio, éstas se entrecortaban a menudo y los desfases entre el discurso y la vocalización daban una apariencia de extraterrestres a los entrevistados.

REDES se trasladó en 1997 a Sant Cugat, desde donde todavía se coproduce entre TVE y el grupo de científicos y periodistas jóvenes que constituye la productora smartplanet. Este equipo ha logrado demostrar que ciencia y entretenimiento se pueden unir para que en este tercer milenio la ciencia, por fin, irrumpa en la cultura popular.

El blog de Eduard Punset: http://www.eduardpunset.es/

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Para todos los públicos Redes (23/05/10): Somos primates (2ª parte)
Transcripción completa

SUBTITULADO POR Teletexto-iRTVE.

"No identificaremos los rasgos únicos de la mente humana...

...hasta que no descubramos los rasgos en común...

...con el resto de primates".

Michael Tomasello y Josep Call.

(Redes dedica de nuevo un programa a los simios.

Esta vez saldrán a escena los otros grandes primates, los seres humanos.

A quienes veremos sometidos a las mismas pruebas...

...que plantean los primatologos a chimpancés o orangutanes.

Aunque vivamos muy alejados unos de otros,...

...tenemos una historia común muy cercana.

Las circunstancias y alguna innovación cerebral nos distanciaron

...y cada especie evolucionó adaptándose a lo que le tocó vivir.

Junto al primatólogo Michael Tomasello,...

...Eduard Punset repasa las diferencias con nuestros parientes...

...desde las formas de aprendizaje hasta el concepto de venganza...

...o las habilidades de cooperación).

Vamos al Instituto Max Planck,...

...una de las grandes instituciones científicas que hay en Alemania.

Dedicada a la antropología evolutiva.

Es fantástico porque realmente aquellos de nuestros amigos...

...que vean este programa de Redes, sabrán al final del programa...

...si es verdad que somos distintos al resto de los animales.

Por algo tan preciso, tan sofisticado como es la inteligencia.

Es fantástico.

Cuando hablas con la gente tienden a dividir los organismos...

...en dos tipos distintos.

Por un lado los humanos, que supuestamente son inteligentes.

Y después el resto que puedes decir todo menos que son inteligentes.

La inteligencia nos pertenece, ¿verdad?

Nos encantaría poner en duda esta afirmación.

¿Somos los únicos seres inteligentes en este planeta?

Hace un siglo o así se podría haber defendido esto...

...pero ahora ya no, porque hemos acumulado pruebas científicas...

...de que muchas de nuestras capacidades cognitivas...

...las compartimos con otros animales.

Un ejemplo, nuestra comprensión del espacio,...

...de movernos por el espacio, de hacer cosas creativas,...

...no se trata de que nosotros seamos más inteligentes que nadie.

En el movimiento espacial algunos animales son capaces...

...de hacer cosas que nosotros no hacemos.

Tomemos el ejemplo de los números o cantidades.

Muchos animales pueden seguirle la pista a pequeñas cantidades.

Saben que si hay cuatro trozos de comida, hay más que si hay tres.

Si ven cuatro trozos de comida en un cubo y tres en otro,...

...eligen el el cubo de los cuatro trozos.

No hace mucho estuve en Méjico y fui a un lugar...

...dónde llegaban millones de mariposas procedentes de Canadá,...

...yo me preguntaba: ¿cómo pueden moverse por el espacio?

Algo que nosotros jamás podríamos hacer.

Es increíble como se desplazan por el espacio.

Pueden hacerlo de muchas formas distintas según la especie animal.

Unas utilizan los campos magnéticos de la tierra y otras el sol,...

...pero incluso hay modos más flexibles como los chimpancés,...

...que estudian la distribución del espacio.

Cuando están en cautividad, aprenden cómo está distribuido el espacio.

Hay otras formas que requieren algo más de aprendizaje.

(Una de las capacidades que los primates humanos adquirimos...

...entre los 3 y 5 años,...

...es la habilidad para entender que la cantidad de un contenido...

...no cambia cuando se modifica la forma de su contenedor.

Estimar el volumen de un líquido, independientemente del recipiente,...

...e indicar en qué vaso hay más y dejarse engañar por las apariencias,

...es el desafío que le proponemos a los siguientes primates.

Alex tiene 4 años. Veamos como resuelve la cuestión).

Tengo un juego.

Hemos puesto un líquido de color naranja en estos dos vasos,...

...¿hay la misma cantidad?

¿Sí hay la misma cantidad?

Ahora voy a cambiar este líquido a otros vasos.

Lo cambiamos aquí.

Ahora, ¿en cuál de los dos hay más?

¿En ese?, ¿estás seguro?

(Los grandes simios, al igual que los humanos de más de cinco años,

...saben distinguir que el volumen del contenido...

...es independiente de la forma del contenedor.

La orangután prefiere el vaso dónde hay más cantidad de zumo.

Lo tiene claro, no se deja engañar.

Y al final del experimento, su recompensa.

¿Cuál es la diferencia en el caso de los simios...

...entre su aprendizaje y el nuestro?

El aprendizaje es similar en muchos ámbitos.

Si estamos aprendiendo cosas sobre el espacio...

...el aprendizaje será muy parecido.

Me parece que el modo en que un niño y un chimpancé...

...aprenden a tocar un instrumento es bastante parecido.

La diferencia principal es la diferencia social.

A los niños se les enseña cómo deben utilizar esos instrumentos...

...y aprender por imitación,...

...y tienen mejores resultados por imitación que los chimpancés.

Los humanos adultos tienden a enseñarle a sus hijos...

...a utilizar instrumentos y otras cosas.

En cambio, los chimpancés no suelen instruir a sus crías.

Sugieres que el aprendizaje en los chimpancés y otras especies,...

...es más el fruto de un esfuerzo individual.

En los humanos, es el resultado de algo social,...

...y probablemente es lo que los políticos olvidan a menudo.

Estoy de acuerdo.

Algunas personas hablan de la cultura de los chimpancés...

...porque los que pertenecen a un grupo...

...utilizan las herramientas de una manera,...

...y los de otro, utilizan otro tipo de herramientas.

Es como si tuvieran distintas culturas.

La diferencia con respecto a los humanos...

...es que nuestras culturas se acumulan a lo largo del tiempo,...

...es lo que llamamos "El efecto de trinquete".

Si nos fijamos en la historia de los martillos,...

...primero eran sólo piedras, después piedras sobre palos...

...y ahora objetos muy grandes que funcionan con vapor,...

...artefactos que se fueron construyendo con el tiempo.

Esto se debe a que somos unos aprendices sociales excelentes.

El hecho de que nuestro aprendizaje social sea diferente...

...lleva una cultura cualitativamente diferente.

En algunas de tus investigaciones,..

...mencionas como segunda característica,...

...al margen de este efecto acumulativo de los humanos,...

...el hecho de que no se limitan al resultado...

...cuando investigan sobre los procesos,...

...¿qué quieres decir con eso?

Si un chimpancé ve a su madre levantar un tronco y hay hormigas,...

...acabará levantando el tronco.

Algo aprende del comportamiento de su madre,...

...pero realmente aprenden que hay un tronco y debajo, hormigas.

No se ha fijado en cómo ha empujado el tronco la madre,...

...ni en la estrategia.

Lo comprobamos porque cuando se realiza una acción inútil...

...los chimpancés nunca imitan esta acción.

Los niños en cambio, imitan el comportamiento.

Incluso cuando te comportas así, a menudo también lo imitan.

Están preparados para copiar lo que hace el otro, el potencial es enorme.

El hecho de centrarse en los procesos hace que sean posibles...

...las convenciones sociales.

No producen un resultado en el entorno como son el lenguaje y gestos

...son cosas que uno tiene qué hacer igual que los demás.

(¿Qué nos distingue de los demás animales?

Durante mucho tiempo creímos que era el uso de herramientas,...

...pero la primatóloga Janes Goodall nos demostró que los chimpancés...

...sabían fabricar herramientas rudimentarias para capturar termitas.

Sabemos que también los cuervos tienen habilidades parecidas.

Imagínese el siguiente desafío.

Encontrar una manera para retirar un cacahuete de este tubo.

No puede girarlo y no dispone de ninguna varilla ni pinza...

...con las qué coger el cacahuete.

¿Qué haría?

La mayoría de los niños pequeños no consigue encontrar una solución.

Es posible que usted tampoco haya dado con la respuesta todavía.

Veamos qué hace un orangután cuando se encuentra con este desafío.

Sorprendente.

Los orangutanes que participaron en este experimento...

...nunca habían estado en una situación semejante.

Todos han solucionado el problema utilizando el agua.

Claro.

Lo que este experimento ideado por el primatólogo Josep Call sugiere...

...es que los grandes simios como sus primos humanos...

...tienen una inventiva excelente a la hora de resolver problemas.

Hay una cosa de la que vamos a hablar con el Doctor...

...y es algo que me ha intrigado muchísimo...

...y estoy seguro que a ustedes también.

Hay algo que nos hace diferentes del resto.

Y es que los simios saben qué saben los otros,...

...del mismo modo que los humanos saben qué saben los demás,...

...pero nosotros los humanos sabemos qué creen los demás...

...y no simplemente lo qué saben.

Los simios en cambio no saben lo qué creen los demás,...

...no pueden mentir, y nosotros en cambio sí.

Los chimpancés saben que si ha visto que el otro individuo escondía comida

...saben qué él sabe que la comida está ahí.

Si es un individuo dominante se mantendrán alejados de él...

...porque saben qué él sabe que está ahí.

El concepto de creer al algo distinto de saber...

...porque implica la posibilidad del error.

Pongo comida en un plato y el chimpancé sabe que otro la vio,...

...sabe que el otro sabe que la comida está ahí.

Pero cuando el segundo chimpancé no mira, pongo la comida en otro plato..

...y lo que el chimpancé no entiende...

...es que aunque la comida está en el segundo plato...

...él otro todavía crea que está en el primer plato.

Lo que no pueden entender son las creencias falsas,...

...el que alguien crea algo que no es verdad.

Esto hace que para ellos la realidad y el saber sean lo mismo,...

...no son capaz de disociar las creencias de la realidad concreta.

Esta distinción entre la situación real...

...y lo que la otra persona piensa que es la realidad,...

...es una diferencia crucial.

¿En qué sentido?, ¿en términos de inteligencia?

Sí, porque vamos siguiendo la pista de lo que creen que es cierto...

...y lo consideramos distinto de lo que quizás sea realmente cierto.

Significa que entendemos que van por la vida representando el mundo.

(Los primates imaginamos sin esfuerzo qué piensa otra persona.

Aquí deducimos que esta persona quiere abrir la puerta...

...pero no sabe cuál es la llave.

Uno de los retos más duros de la vida en sociedad...

...es tener que lidiar con el vecino.

La evolución nos ha dotado de una habilidad a la que los psicólogos...

...se refieren como teoría de la mente.

Se llama así porque no podemos ver dentro de la mente de los demás,...

...pero sí formular hipótesis al respecto).

Es una hucha, ¿las has visto? Sí, pues voy a meter monedas.

(La teoría de la mente nos permite predecir cuando otra persona...

...tiene una creencia errónea sobre una situación).

¿Qué hay dentro? -Monedas.

¿Qué crees que hay dentro? -Monedas.

¿Y ahora?, quito las monedas y las sustituyo con canicas.

¿Qué hay dentro? -Canicas.

(Pero la habilidad para predecir creencias erróneas...

...surge hacía los cuatro años de edad aproximadamente).

Si viniera un amigo que no nos ha visto cambiar las monedas,...

...¿qué pensaría qué hay dentro del cerdito?

Canicas.

Monedas.

(¿Tienen los primates habilidades semejantes...

...para interpretar la mente de sus prójimos?

No es fácil de contestar y es objeto de debate entre los primatólogos.

Veamos otra faceta en la que parece que también somos diferentes.

Dicen que los chimpancés son muy sociables, pero los humanos más.

¿Es cierto esto?

A veces cuando tomo el ascensor y vamos más de 20 personas,...

...alguien entra y dice: "Buenos días", y no conoce a nadie.

A pesar de todo, nos dice cosas agradables.

Los humanos han aprendido a colaborar, a hacer cosas juntos.

Tenemos experimentos que muestran que incluso niños muy pequeños...

...consiguen mejores resultados en la resolución de problemas...

...si se fijan objetivos comunes.

E incluso si la otra persona necesita tu ayuda para salir adelante.

La colaboración es algo que los chimpancés practican un poco...

...pero más los humanos.

Los chimpancés parecen obedecer a la dirección de la mirada,...

...que deberían ser imprescindibles para colaborar unos con otros.

Aquí nos encontramos ante una diferencia cognitiva e intelectual.

Cuando miras algo, el chimpancé sigue la dirección de tu mirada,...

...pero en el caso de los niños existe la atención compartida.

Significa que los niños miran lo que tú estás mirando...

...y también te miran a ti cuando tú los estás mirando.

Saben que los estás viendo mientras ellos mismos miran el juguete,...

...se produce esa inter subjetividad, atención compartida.

Esto es lo que explica qué podamos tener esas mentiras.

Hay casos en que yo sé que nuestra atención no es compartida,...

...casos en los que yo veo algo que tú no ves y viceversa.

Se trata de saber cuando la atención es compartida y cuando no lo es.

Compartimos la visión por algo, pero tú tienes tú propia perspectiva...

...y yo lo veo desde otro lado.

Esta subjetividad propia a los humanos conlleva a sí mismo...

...la noción de perspectiva.

Compartimos la atención por algo...

...pero al mismo tiempo tenemos cada uno nuestra propia perspectiva.

(Darwin se sentía un poco descolocado a la hora de explicar...

...los comportamientos de cooperación altruistas que hay en muchas especies

La selección natural por sí sola...

...no era suficiente para entender el altruismo.

La solución momentánea a este problema, vino con la genética...

...y con la teoría del parentesco.

Ayudando a parientes, estamos ayudando a copias de nuestros genes.

Más reciente, Roberts Trivers,...

...desarrolló la teoría del altruismo recíproco,...

...que explica como en un entorno de altruistas,...

...todos pueden verse favorecidos por el altruismo generalizado.

Los chimpancés pueden ser violentos,...

...pero también son altruistas por su naturaleza.

En el caso de los humanos, ¿es innato el altruismo?

Para responder a esta pregunta,...

...debemos mirar a los niños menores de un año y medio,...

...cuando no han aprendido a hablar y todavía no han sido socializados.

Pablo simula tener un problema trivial y necesita ayuda.

Luisa, a pesar de no conocerlo, está dispuesta a tender su mano altruista.

Esto sugiere que los humanos somos altruistas por naturaleza).

Insistiendo en el tema de la comunicación...

...vi algo que no me puedo creer.

Vi un chimpancé que estaba furioso cuando otro le robó la comida,...

...pero no se enfadó nada cuando se dio cuenta.

¿Significa que pueden odiar en función de las circunstancias?

Significa que saben que otra persona les robó la comida...

...y deberían vengarse para que puedan recuperar la comida.

Pero si un tercero cambian la comida de sitio, no lo atacan.

Y no porque sepan que esta persona no tiene la culpa,...

...es porque sólo les interesa los que le roban la comida.

Hemos llevado a cabo un estudio que demuestra que si soy un chimpancé...

...y veo como le robas la comida a otro, no me enfado en absoluto.

Es lo que llamamos castigo a terceras personas.

Hasta la fecha no tenemos ninguna prueba de que los simios...

...castiguen a aquellos que le han hecho algo malo a un tercero.

Es la esencia de la moralidad o sus normal morales de las que disponemos.

Si entre humanos alguien hace algo malo,...

...si veo a alguien que roba la cartera a una señora...

...se espera de mi que diga algo, debería intentar ayudarla.

¿No es así en los chimpancés?

No, si les roban su propia comida se enfadan,...

...pero no les importa si se la roban a otro.

Has hecho experimentos con muchas especies.

La domesticación de animales, ¿qué significa?

El hecho de que podamos domesticar a los perros,...

...¿es un motivo para que casi puedan hablar?

El no domesticar a los chimpancés, ¿explican que no puedan hablar?

Cuando explicaba cosas que los chimpancés no pueden hacer,...

...mucha gente me decía: "Mi perro sí puede".

Pensé que se trataba de dueños...

...que llevaban sus interpretaciones demasiado lejos,...

...pero empezamos a hacer experimentos con perros...

...y descubrimos que tienen capacidades comunicativas...

...de las que carecen los simios.

Creo que son la consecuencia de la domesticación.

Significa que a lo largo de la historia de la humanidad,...

...primero fueron lobos y si eran mansos se podían quedar en el pueblo.

Pero si no eran dóciles, se les echaba del pueblo.

Poco a poco fueron domesticados para ser dóciles y no agresivos.

Entonces, se produjo una segunda fase de domesticación.

Los perros eran muy útiles para la caza,...

...así que para ayudar a los humanos tenían que poder comunicarse.

Fueron seleccionados para que fueran a dónde los humanos querían.

Los chimpancés nunca han sido seleccionados por los humanos.

Pueden que tengan su propia manera de comunicarse...

...y no entienden la comunicación que utilizan los perros...

...porque no existe ninguna razón para ello.

Si la domesticación tiene tanta importancia,...

...¿por qué alguno de vuestros expertos sostienen que los lobos...

...quizás sean más inteligentes que los perros?

Los lobos son inteligentes a su manera.

Son muy buenos cazadores cooperativos y los perros lo han perdido.

En algunos aspectos,...

...los lobos podrían hacer cosas imposibles para los perros.

Una cosa interesante que hacen los perros...

...es que no se comunican unos con otros, se comunican con los humanos.

Los lobos se comunican con otros lobos.

Los perros han evolucionado para ese nicho particular.

Vivir en una cultura humana, comunicarse con los humanos,...

...y no hacen nada especial entre ellos, sino con los humanos.

Michael, para acabar esta conversación.

Prácticamente todas las especies tienen que localizar comida,...

...encontrar una pareja y evitar a los depredadores,...

...¿hay alguna diferencia?

No, y ese es el motivo por el que hablaba del espacio.

El hecho de ubicar las cosas en el espacio,...

...probablemente sea una habilidad general de los mamíferos.

Los humanos tenemos brújulas,...

...GPS o artefactos culturales que nos ayudan.

Pero ya pasé un par de semanas en la selva con chimpancé,...

...y los chimpancés se movían por la selva sin problemas.

Nosotros llevábamos brújulas, sin estas estaría perdido en la jungla.

"Sin imitación no habría cultura". Giacomo Rizzolatti.

SUBTITULACIÓN REALIZADA POR: LORENA TORRES SÁNCHEZ

Redes - Somos primates - Segunda parte

29:26 23 may 2010

Redes dedica de nuevo un programa a los simios. Esta vez sube también a escena los otros grandes primates -los seres humanos- a quien sometemos a las mismas pruebas que plantean los primatólogos a chimpancés u orangutanes. Aunque vivamos hoy muy alejados unos de otros, primates humanos y no humanos tenemos una historia común muy cercana. Las circunstancias y alguna que otra innovación cerebral nos distanciaron, y cada especie evolucionó adaptándose a lo que le he tocado vivir. 

Junto al primatólogo Michael Tomasello, del del Centro de Primates del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva, Eduardo Punset repasa las diferencias con nuestros parientes, desde las formas de aprendizaje hasta el concepto de venganza o las habilidades de cooperación. 

Redes dedica de nuevo un programa a los simios. Esta vez sube también a escena los otros grandes primates -los seres humanos- a quien sometemos a las mismas pruebas que plantean los primatólogos a chimpancés u orangutanes. Aunque vivamos hoy muy alejados unos de otros, primates humanos y no humanos tenemos una historia común muy cercana. Las circunstancias y alguna que otra innovación cerebral nos distanciaron, y cada especie evolucionó adaptándose a lo que le he tocado vivir. 

Junto al primatólogo Michael Tomasello, del del Centro de Primates del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva, Eduardo Punset repasa las diferencias con nuestros parientes, desde las formas de aprendizaje hasta el concepto de venganza o las habilidades de cooperación. 

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  1. FJPC

    Tengo que agregar que el humano sí ha domesticado simios, sobretodo en circos y aquellos pequeños monos que tocaban platillos por monedas, de esos que salen en las películas con asiáticos.

    24 abr 2011
  2. Ricardo Zamorano Alfonso

    Muy buen programa, tanto la primera, como la segunda parte. Estupendo que ocupe un lugar privilegiado en la parrilla. La ciencia y la cultura han de ser privilegiadas en la televisión pública. Y así también se estimula el desarrollo científico de la sociedad. Un saludo a todo el equipo y a su director E. Punset- También muy acertada la eleción de los dobladores. ¡Magnífico programa, repito! Ricardo, Barcelona

    30 oct 10
  3. victor

    como puedo hacer para poder ver el listadode todos los programas de redes y seleccionar aquellos que me interesan

    10 oct 10
  4. Juan Azofra

    Desde hace tantos años¿ gracias. Saludos.

    10 ago 10

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    9:16 16 jun 2013 En la "Mirada de Elsa", veremos cómo podemos aprovechar la enorme capacidad plástica de nuestro cerebro para cambiar nuestros comportamientos más rígidos y rutinarios.

  • 28:27 16 jun 2013 El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico:desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro.Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no podemos comprender. 

  • 00:49 14 jun 2013  El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico: desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro. Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no logramos comprender, tales como el lugar donde residen los recuerdos. En este capítulo de Redes, Seung explica a Eduard Punset los detalles de su investigación y cómo su trabajo puede contribuir a entender mejor el cerebro y a combatir ciertas enfermedades mentales. Y en la Mirada de Elsa, veremos cómo podemos aprovechar la enorme capacidad plástica de nuestro cerebro para cambiar nuestros comportamientos más rígidos y rutinarios.

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