Presentado por: Eduard Punset Dirigido por: Eduard Punset

El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.

Según el propio Eduard Punset

"REDES nació en Madrid, y durante la primera temporada contábamos en el plató con la presencia de famosos artistas o empresarios acompañados de científicos. Aportaba dinamismo, pero nos dimos cuenta de que debíamos profundizar en el conocimiento científico si queríamos que los propios científicos se dieran cuenta de que sus investigaciones también importaban en la vida cotidiana de la gente, y que la gente descubriera hasta qué punto la utilización del método científico en lugar del dogmatismo iba a transformar sus vidas. La ciencia estaba transformando el mundo.

Estoy contento de que REDES fuera un programa pionero en la comprensión pública de la ciencia, en la utilización del primer plató virtual de la televisión en España, en el recurso a la animación 3D y de las videoconferencias. Al principio, éstas se entrecortaban a menudo y los desfases entre el discurso y la vocalización daban una apariencia de extraterrestres a los entrevistados.

REDES se trasladó en 1997 a Sant Cugat, desde donde todavía se coproduce entre TVE y el grupo de científicos y periodistas jóvenes que constituye la productora smartplanet. Este equipo ha logrado demostrar que ciencia y entretenimiento se pueden unir para que en este tercer milenio la ciencia, por fin, irrumpa en la cultura popular.

El blog de Eduard Punset: http://www.eduardpunset.es/

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Para todos los públicos Redes - Física que causa perplejidad - ver ahora
Transcripción completa

Subtitulado por TVE.

Todavía en el siglo XXI, se da crédito a supuestos misterios

propios de cuando el conocimiento estaba sujeto a los dogmas.

La ciencia ha descartado estos fenómenos

al no existir evidencias que los avalan,

pero existe un mundo donde la realidad

es verdaderamente misteriosa.

Es el mundo cuántico, el de los átomos y las partículas.

En este programa de Redes,

nos aproximaremos junto a Jim Al-Khalili

a los fenómenos de la mecánica cuántica

y veremos cómo este conocimiento ha favorecido

la revolución tecnológica de las últimas décadas.

Y en su sección, Elsa Punset nos mostrará cómo estos avances

han permitido el salto

de la era de la industrialización a la de la democratización.

Existe un campo del conocimiento muy misterioso,

con bases extremadamente bien fundadas,

que quizá representa

la mayor revolución científica del siglo pasado, del siglo XX.

Estamos hablando de una teoría científica que revela una realidad

verdaderamente extraña y anti intuitiva.

Que escapa al sentido común,

pero que funciona con una lógica matemática impecable

pese a la perplejidad que provoca su naturaleza.

Me refiero al extraño mundo de la mecánica cuántica,

de la física de lo más pequeño,

lo que sucede a escala microscópica.

¡Qué digo microscópica!

Menor aún; nanoscópica.

Este es un mundo que hoy descubriremos

junto a Jim Al-Khalili.

Pónganse cómodos y déjense asombrar.

Hoy tenemos la oportunidad, la gran suerte de contar contigo

y tú eres Jim al-Khalili, profesor de física nuclear en la universidad

y también ocupas, si no me equivoco,

la Cátedra de participación pública en la ciencia

de la Universidad de Surrey.

En mi caso, igual que le pasa a mucha gente,

cuando pienso en la teoría cuántica

uno de los experimentos que siempre me llama la atención

es el célebre experimento del gato de Schrödinger.

Sí, se trata de un experimento muy famoso.

Por supuesto,

hay que recalcar que nunca se ha llevado a cabo en realidad.

Más bien es lo que denominamos un experimento imaginario.

El físico austríaco Erwin Schrödinger,

uno de los fundadores de la mecánica cuántica,

lo diseñó para explicar y demostrar hasta qué punto resultan extrañas

las ideas de la mecánica cuántica.

Lo concibió así: se trataba de poner un gato dentro de una caja

que contuviera un material radioactivo,

con una probabilidad, tal vez del 50%,

de que se emitiera una partícula,

una partícula alfa, tal vez,

una pequeñísima partícula subatómica que, si llegara a desintegrarse.

Mataría al gato.- Liberaría un veneno que mataría al gato.

El sentido común nos dice que, si la caja está cerrada

y hay una posibilidad entre dos,

un 50%, de que el gato esté muerto,

entonces quizá haya muerto o quizá siga vivo, no lo sabemos;

tendremos que abrir la caja para descubrirlo.

Pero la mecánica cuántica sostiene que no,

que esto no es lo que ocurre.

A escala atómica, a escala subatómica, microscópica,

no podemos decir que el átomo

quizá haya emitido una partícula alfa y quizá no,

tenemos que decir que ha emitido y no emitido

la partícula alfa al mismo tiempo.

El destino del gato está ahora conectado con la partícula,

y está muerto y vivo a la vez;

no es que sea una cosa u otra y no lo sepamos,

sino que se aplican ambas cosas a la vez, ¡es una locura!

De hecho, en la actualidad no creemos

que el gato realmente esté muerto y vivo a la vez,

porque dicho comportamiento cuántico tan raro

desaparece si observas algo muy grande como un gato,

que tiene miles de millones, billones de átomos.

En cambio, a escala más pequeña,

un solo átomo sí que puede hacer dos cosas a la vez:

un átomo puede estar aquí y allí simultáneamente.

En efecto.

Y un átomo puede ir en dos direcciones a la vez.

Un electrón,

una de las partículas que conforman el átomo,

puede girar,

cuando no lo observamos,

tanto en el sentido de las agujas del reloj

como en la dirección opuesta, a la vez,

lo cual es... loco.

No es posible imaginarlo pero, a escala atómica,

esto es lo que la mecánica cuántica nos dice,

Vale, ok, pongámonos serios.

Todas estas cosas no son tan misteriosas como parecen.

La mayoría de las veces, el cerebro nos engaña,

otras no son más que un timo.

Pero si de verdad os va lo extraño y misterioso,

tenéis que viajar a otro mundo;

al mundo de las cosas más pequeñas que conocemos,

al mundo de los fenómenos cuánticos.

En este mundo, los objetos cuánticos tienen propiedades misteriosas

que desafían nuestro sentido común.

Por ejemplo, “superposición cuántica”.

Los bailarines, por más hábiles que sean,

solo pueden girar para un lado o el otro,

pero si estos bailarines fuesen cuánticos,

podrían girar para los dos lados simultáneamente.

O esta pobre tortuga, que en nuestro mundo estaría condenada,

si fuese cuántica,

podría estar boca abajo y patas para arriba al mismo tiempo.

Otro misterio del mundo cuántico es la dualidad onda-partícula.

Mientras no los observamos, los objetos cuánticos son concretos,

como este grano de arena,

y a la vez difusos, como esta onda en un estanque.

De poder viajar a otros sistemas solares,

los astronautas no podrían hablar por teléfono como lo hacen en la tierra.

A esa distancia

la información tardaría años en llegar de un sitio a otro

porque nada puede viajar más rápido que la velocidad de la luz.

Sin embargo, los objetos cuánticos pueden estar están “entrelazados”;

se conectan instantáneamente al margen de la distancia entre ellos.

Si estas dos manzanas fuesen objetos cuánticos,

al morder una,

la otra también aparecería mordida en el mismo momento,

aunque estén separadas por cientos de miles de años luz.

La explicación a estos fenómenos

permanece en el campo de la especulación.

Pero quizás algún día podamos desvelar

los misterios cuánticos.

Hay otra manera de explicarlo,

que es mediante un experimento que denominas

«el experimento de la doble ranura».

En él tenemos una especie de habitación

donde se proyecta un haz de luz

sobre una pared,

a través de dos ranuras distintas.

Al realizar el experimento se constató que la luz,

en lugar de pasar por una de las dos ranuras,

la superior y la inferior,

seguía un proceso más confuso,

se comportaba como una onda.

Lo cual no es extraño, por supuesto, hace 200 años que lo sabemos;

un físico inglés llamado Young, Thomas Young,

fue el primero en descubrir que la luz tiene una propiedad

llamada interferencia.

Sabemos que la luz se comporta como una onda, es decir,

el haz de luz se proyecta sobre las dos ranuras y sale por el otro lado,

pero la luz se dispersa y da lugar a un patrón de interferencia.

Lo curioso es que los átomos hacen lo mismo.

Un átomo también llegaría a las ranuras

y lo esperable sería que pasara por una ranura u otra

pero, en cambio, ¡pasa por las dos a la vez!

¡Hete aquí la rareza de la mecánica cuántica!

También es una locura lo que llamáis el principio de entrelazamiento,

dos átomos, o dos partículas, que están en hemisferios distintos,

muy lejos entre sí y, sin embargo,

se comportan como si fueran una unidad.

Sí, es un fenómeno distinto y muy extraño de la mecánica cuántica.

En el caso de estos átomos o partículas cuánticas,

incluso si están separados o muy lejos,

al actuar sobre uno el otro lo sabe inmediatamente.

Para siempre. Para siempre.

Bueno, la conexión cuántica entre ambos es muy delicada,

muy sensible y se puede destruir fácilmente,

pero si se logra mantener, entonces es como si fuera magia,

basta con actuar sobre una de las partículas

para que inmediatamente la otra

sepa que se ha observado o actuado sobre la partícula inicial.

Jim, ¿cuáles son las diferencias entre el proceso de entrelazamiento

y la «deslocalización»?

Lo que en inglés se conoce como «nonlocality»?

Claro, es un concepto muy importante y muy extraño.

El caso es que hay otra teoría,

la teoría de la relatividad de Albert Einstein,

que afirma que nada se puede comunicar de un lado a otro

a una velocidad superior a la de la luz.

La velocidad de la luz es la velocidad máxima del universo.

Si sucede algo aquí, la señal deberá viajar con un breve retraso,

y su velocidad máxima será la de la luz:

300 millones de metros por segundo.

Sin embargo, en el mundo cuántico,

cuando las partículas están entrelazadas,

es como si lo que sucede aquí

afectara inmediatamente a lo de allá,

como si se estuviera incumpliendo la teoría de la relatividad.

Los físicos son muy cautos y se comportan como políticos,

seleccionan con cuidado las palabras y dicen:

«en realidad no se está mandando una señal de A a B,

todo es matemático, todo son matemáticas abstractas.

Jamás podríamos utilizar la información de aquí

inmediatamente allí, porque siempre habría cierta demora en el uso.

Pero aquí no hay retraso.

Bueno, la mecánica cuántica parece que realmente no es local,

en el sentido de que una cosa situada aquí

afecta inmediatamente a otra cosa situada en otro lugar,

y no lo entendemos, debo admitir que no comprendemos cómo sucede.

Supongo que jamás se puede saber

la posición exacta de un átomo y su velocidad.

Es el famoso principio de incertidumbre, sí.

Significa que nunca

si queremos saber dónde está un átomo exactamente.

Sí. Podemos hacerlo,

podemos diseñar experimentos para descubrir su posición

con tanta precisión como nos permitan los experimentos,

pero cuanta más precisión obtengamos a la hora de saber su posición,

menos sabremos

sobre su velocidad de movimiento o sobre en qué dirección va,

ni su cantidad de movimiento.

Si queremos saber esto último con precisión,

si queremos saber lo rápido que se mueve,

entonces no podremos decir dónde está, hay por tanto un equilibrio;

el principio de incertidumbre significa

que siempre habrá cierta incertidumbre

en nuestro conocimiento de los estados del átomo.

Estudiar la mecánica cuántica no es en absoluto sencillo

y quizá, eso se deba a que tampoco es nada fácil

entender los asombrosos fenómenos que suceden

en el mundo de los átomos y de las partículas fundamentales.

Tampoco lo pone fácil el hecho de que este comportamiento tan extraño

de la mecánica cuántica, no es visible en el mundo cotidiano.

Pero en cualquier caso, si la teoría fuera errónea,

no tendríamos ni la química moderna, ni la ciencia de materiales,

ni la electrónica, no existirían los ordenadores,

los teléfonos móviles, ni gran parte de la tecnología moderna

con la que hemos podido realizar, por ejemplo, este capítulo

y gracias a la cual,

nos están viendo sentados cómodamente en sus sofás

o a través de su smartphones allá donde estén.

¿Cuáles son las perspectivas y los avances que surgirán?

O sea, hoy en día tenemos teléfonos móviles, tenemos ordenadores,

tenemos absolutamente de todo.

¿Qué pasará con nosotros? ¿Qué nos depara el futuro gracias a eso?

Creo que, gracias a la mecánica cuántica, hemos avanzado...

hace casi un siglo que contamos con la teoría de la mecánica cuántica

y nos ha ayudado a explicar la estructura del mundo microscópico:

cómo funcionan los átomos y las moléculas,

qué disposición tienen los electrones en el átomo,

incluso nos permite analizar los componentes básicos del universo.

Y resulta que ahora, en el siglo XXI, empezamos a ser capaces de utilizar

algunos de los fenómenos más raros de la mecánica cuántica,

como el entrelazamiento, por ejemplo.

Los científicos intentan desarrollar lo que conocemos

como un «ordenador cuántico» que difiere de un ordenador normal

en que el ordenador tradicional opera de un modo lineal,

aplicando un algoritmo paso a paso.

«Si esto, entonces eso; si eso, entonces aquello».

Y lo hace con mucha rapidez pero sigue habiendo limitaciones.

En cambio, el ordenador cuántico

puede realizar todos los cálculos posibles a la vez.

Si un ordenador cuántico estuviera jugando a ajedrez,

¿sabes ese ordenador famoso Deep Blue, me parece que se llamaba?

Deep Blue, creo, sí.

El ordenador que le ganó una partida de ajedrez a Kaspárov.

Lo que hacía era plantearse lo siguiente:

«si muevo esta pieza aquí, ¿cuáles serán las consecuencias?

Mi rival puede hacer esto y aquello, ¿Y si algo lo otro, qué pasa?»

E ir siguiendo un hilo lógico pero un ordenador cuántico

podría explorar todas las hipótesis posibles.

A la vez. A la vez,

lo cual lo haría mucho, mucho más potente.

Es una de las posibles aplicaciones de estos fenómenos tan extraños

de la mecánica cuántica.

Y probablemente se materializará, espero verlo con mis propios ojos.

¿Qué otras posibilidades hay si es que las hay?

Bueno, son numerosas; gracias a fenómenos como el entrelazamiento,

surge una posibilidad que se llama teleportación cuántica.

¿Recuerdas en Star Trek,

cuando se teletransportaban de la nave Enterprise a un planeta?

Simplemente desaparecían de un sitio y reaparecían en otro.

En la mecánica cuántica ahora podemos hacerlo con una única partícula:

un fotón de luz o una partícula elemental.

Quién sabe lo que seremos capaces de hacer en el futuro;

tal vez el teletransporte tipo Star Strek devenga una realidad.

No será en el futuro próximo, queda mucho por recorrer, pero ¿quién sabe?

En Física Cuántica, pesan sobre todo,

las probabilidades y la incertidumbre.

En cambio, en el caso del futuro, dependemos sobre todo

de como nos relacionamos con los demás

y de las decisiones que tomamos entre todos.

Vamos a hablar de ello con Mark Stevenson,

el autor de un viaje optimista al futuro.

Mark, hace siglos que la gente dice

que desde que les alcanza el recuerdo, todo cambia y cambia

y, sin embargo,

ahora da la impresión de que el cambio va más rápido,

¿es verdad?

Creo que sí y que se debe a que ahora estamos todos conectados,

por lo que el cambio puede generalizarse más rápidamente.

¿Quieres decir qué el cambio depende de la tecnología y la ciencia

y que por eso, el ritmo de cambio ha aumentado?

Sí, cuanto más conectados estamos, más rápido circulan las ideas.

Ahora, gracias a Internet,

alguien puede tener una idea en Tokio por la mañana,

subir un video a Youtube y después la información llegará a Chicago.

Pasa en todas las disciplinas desde la ciencia hasta la danza.

En cierto modo, la revolución científica

esta cambiando la manera que tienen las personas

de relacionarse entre si y de afrontar la toma de decisiones.

Sí. Por qué tienen mucho más poder,

¿Y qué tipo de cambios crees tú que necesitamos realizar?

Me parece que cuando el acceso al poder esta generalizado

la responsabilidad también debería ser máxima.Claro.

Quedará más claro con el ejemplo de Internet,

un gran pensador que ha estudiado

los cambios de la sociedad tras la aparición de Internet

dijo una vez que, si uno tiene un acceso masivo a la información

debería tener también una enorme capacidad para revisar los datos

y gestionarlos activamente, debería ser capaz de distinguir

si la información esta repleta de prejuicios,

si responde a intereses ocultos, si esta comprobada científicamente...

¿Cuántas veces hemos dejado que lo hicieran por nosotros?

Claro, hemos delegado nuestro poder.

Sí, lo hemos dado a los de la BBC o a un programa de televisión

sin embargo, con el acceso a la información

deberíamos gestionarnos activamente,

algo que el sistema educativo no fomenta así pues,

porque el sistema educativo actual nació

durante la Revolución Industrial y la era industrial ahora esta terminando.

Así que venimos de este mundo tan fijo, con reglas fijas

y, ¿a donde nos dirigimos? Depende de nosotros.

Depende de nosotros colectivamente porque en el mundo industrial

teníamos autoridades, instituciones que nos decían que hacer, que pensar.

El sector discográfico es un buen ejemplo.

El sector de la música sí. Las discográficas solían decirnos

que escuchar y como acceder a la música

y has visto lo que ha pasado con la música en Internet,

¿Crees que se escucha menos música ahora?No.

Claro que no, escuchamos más música y la que queremos.

La música que queremos nosotros, no la que otros quieren que escuchemos.

Exacto, no hay más que ampliarlo a todos los ámbitos de la vida

y habremos llegado a un era radicalmente distinta

sin embargo, no solamente entrará en juego la democratización masiva

sino también la responsabilidad colectiva.

Debemos plantearnos con más detenimiento el mundo que queremos

y debemos regirnos por valores. No podemos delegar tanto.

No, si queremos todo ese poder hay que asumir la responsabilidad.

En los últimos años hemos asistido a un cambio de paradigma.

La gente elige lo que quiere escuchar,

elige lo que quiere ver, lo que quiere publicar y escribir.

Dependemos mucho menos de los grandes medios,

de las ordenes tajantes;

los proyectos pueden financiarse con el Crowfunding,

pueden gestarse en el garaje de nuestras casas

y, ¿hacía dónde nos conducen esos cambio?

Ahora mismo, según Mark Stevenson,

tenemos un gran grupo de personas acatando un conjunto de medidas

del sistema financiero que ya no tienen sentido

pero podemos conseguir un nuevo marco de medidas.

Si una marca nos habla con los valores

que nosotros consideramos importantes, la ética,

el medio ambiente o la salud de los trabajadores,

tiene muchas más posibilidades de vender sus productos y ser lideres.

Cuéntanos algo más sobre la era industrial

y sobre donde nos conducen los cambios científicos.

Tal vez lo más importante es comprender

que la revolución de Internet, la revolución digital

con la que tanto nos hemos ocupado no ha hecho más que empezar

porque, ahora estamos aprendiendo no sólo a programar los ordenadores

sino también la materia a través de la nanotecnología

y la impresión en 3D, y también la biología con la biología sintética,

y no solamente cambiará nuestra manera de hacer las cosas

sino también quien puede hacer que.

Hemos visto cosas como el movimiento de biohacking

o las innovaciones radicales que se pueden hacer

con una impresora en 3D en casa;

no solamente se democratizará la información, sino también

la biología, la medicina y los procesos de fabricación.

Entonces pasaremos de imaginar a poder ejecutar

y hacer muchas más cosas y eso, ¿no va a cambiar las industrias?

Totalmente, fijémonos en el sector de los juguetes,

ahora hay mucho plástico, de aquí a 15 años,

cuando las impresoras en 3D

estén tan generalizadas como los ordenadores,

¿quién querrá comprar los mismos juguetes que todo el mundo

e ir a las tiendas para ello?

Un momento porque esto ya no pone el poder en manos de los adultos,

de las grandes empresas o de los ciudadanos

si no, en las manos de los niños. Totalmente.

¿y los niños van a decidir que juguete quieren tener?

Sí, y lo podrán compartir con amigos y descargarse los diseños

suena mucho más divertido, ¿no? Mucho más divertido y creativo.

Podría ser que a algunos no les interese que las cosas cambien

o estamos siendo perezosos, ¿qué nos pasa Mark?

Creemos que estamos tardando mucho pero en realidad

sólo serán un par de generaciones y esto en realidad, no es mucho tiempo

si nos paramos a pensarlo, nos parece mucho porque queremos que suceda ya.

Pero si que es mucho tiempo si te toca vivir en medio de todo esto

por ejemplo, si vas a perder tu trabajo porque tu jefe

no ha sabido cambiar, ni ver los cambios que se avecinan.

Eso si, nuevamente se debe al legado de la era industrial,

un sistema construido en torno a una serie de reglas que se basan

en que todo se queda igual para lograr algún tipo de estabilidad.

Así que es el sistema lo que dificulta el cambio.

Sí y hay mucha inercia también.

probablemente, todos los que están viendo el programa, en algún momento,

han intentado que su empresa sea más responsable, eficaz, más ética,

un mejor lugar para trabajar

y han acabado peleándose con recursos humanos sin lograr nada.

¿Cómo podemos extrapolar todo esto a la vida cotidiana?

Gandhi dijo una cosa muy cierta.

Debemos darnos cuenta de que la innovación

no sucede gracias a la empresa en la que trabajamos

sucede a pesar de la empresa, no debe darnos miedo

imaginar un futuro mejor y luchar para conseguirlo

pero nada de esperar que nos de el permiso

la misma organización que nos lo pone difícil.

En el programa solemos sugerir una manera muy práctica

de iniciar los cambios, de hacerlo nosotros mismos,

¿tú podrías sugerirnos alguna manera de poner en marcha este nuevo mundo?

Yo diría es que el futuro esta al alcance del que lo quiera reclamar

como nunca antes,

porque ahora somos cada ve más los que tendremos poder en las manos,

pero no solemos pensar demasiado en el futuro,

nos limitamos a intentar sobrellevar el día a día

así pues, le pediría a la gente que se parara a plantearse

como sería un mundo mejor,

en el trabajo, la familia o la sociedad en general.

Martin Luther King no dijo en el discurso que pronunció

tengo un plan, ¿a qué no? Dijo, tengo un sueño.

Yo tengo un sueño,

sueño con un mundo en el que todas las personas se puedan entender.

Mi sueño es, hoy que cumplo 51 años, dedicarme plenamente

a la formación en desarrollo personal.

Quiero tener un museo para que la gente vea mis cuadros,

obras, escritos y demás.

Dejar el mundo en mejores condiciones de las que lo he encontrado.

Yo tengo un sueño, que las diferencias entre

la tenencia exagerada de dinero y la depauperación se reduzcan.

Ello es posible.

Esta casa esta llena de amor.

Tengo un sueño, mi sueño es cenar con Eduard Punset.

Yo tengo un sueño.

Yo tengo un sueño.

Yo tengo un sueño.

Y es que nunca hemos tenido tantos medios

para que el futuro sea lo que decidamos que sea,

la semana que viene seguiremos hablando con Mark Stevenson

sobre como podemos alimentar esta fuerza optimista del cambio

que los nuevos medios tecnológicos están ayudando a contagiar.

No es magia es inteligencia emocional.

Me gustaría saber, ¿quién invento los números?

-¡Pues un matemática hija mía!

Redes - Física que causa perplejidad

29:22 03 mar 2013

Todavía en el siglo XXI, se da crédito a supuestos misterios propios de cuando el conocimiento estaba sujeto a los dogmas. La ciencia ha descartado estos fenómenos al no existir evidencias que los avalan, pero existe un mundo donde la realidad es verdaderamente misteriosa.

Todavía en el siglo XXI, se da crédito a supuestos misterios propios de cuando el conocimiento estaba sujeto a los dogmas. La ciencia ha descartado estos fenómenos al no existir evidencias que los avalan, pero existe un mundo donde la realidad es verdaderamente misteriosa.

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    El ordenador del futuro

    00:49 19 jun 2013

    00:49 19 jun 2013 Cada dos años, aproximadamente, se dobla la potencia de los ordenadores. Sin duda, la capacidad de computación avanza a pasos agigantados, pero en un futuro no muy lejano, esta alcanzará un límite que no podremos rebasar con la tecnología que utilizamos actualmente. En este capítulo de Redes, el físico Juan Ignacio Cirac habla con Eduard Punset del desarrollo de los ordenadores del futuro, los cuales, para vencer las limitaciones futuras de la computación clásica, aprovecharán las leyes de la física de lo más pequeño: la mecánica cuántica. Y la Mirada de Elsa abordará la multitarea, una práctica que el cerebro práctica a menudo y, a veces, con exceso. ¿Somos buenos haciendo varias cosas a la vez?

  • 28:27 16 jun 2013 El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico:desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro.Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no podemos comprender. 

  • 2:01 16 jun 2013 En esta sección del programa Redes, Eduardo Punset responde a las preguntas de los jóvenes y los niños.En esta ocasión, la pregunta formulada por las dos jóvenes es:¿Todos los animales tienen cerebro?

  • La capacidad plástica

    La capacidad plástica

    9:16 16 jun 2013

    9:16 16 jun 2013 En la "Mirada de Elsa", veremos cómo podemos aprovechar la enorme capacidad plástica de nuestro cerebro para cambiar nuestros comportamientos más rígidos y rutinarios.

  • 28:27 16 jun 2013 El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico:desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro.Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no podemos comprender. 

  • 00:49 14 jun 2013  El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico: desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro. Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no logramos comprender, tales como el lugar donde residen los recuerdos. En este capítulo de Redes, Seung explica a Eduard Punset los detalles de su investigación y cómo su trabajo puede contribuir a entender mejor el cerebro y a combatir ciertas enfermedades mentales. Y en la Mirada de Elsa, veremos cómo podemos aprovechar la enorme capacidad plástica de nuestro cerebro para cambiar nuestros comportamientos más rígidos y rutinarios.

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