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Para todos los públicos Operación Triunfo - Resumen diario de OT 02/02/18
Transcripción completa

¡Hala! -¡Buenos días!

(Aplausos)

-¿Qué dices?

Ay, qué miedo, Magali. -Qué miedo, sí.

-¡Empezamos a correr!

¡"Go"!

¡Muerte a las profesoras!

(Música)

¡Mirad! ¡Escuchadme!

Paso atrás, vengo a poner la caja donde hay mi talón.

¿Qué hago después? Lo tengo que recoger.

Es más difícil porque resbala.

-No me va a gustar que vengan visitas al gimnasio.

-¿Por qué? -¡Al gimnasio!

-Es que de verdad...

(Música)

-¡Bravo! -¡Bravo!

¡Bravo, profesoras! Muchísimas gracias por venir.

-Dios mío, perdón.

(ALFRED CANTA EN INGLÉS)

-¡Alfred! -¿Qué pasa?

-Me estás poniendo muy nerviosa. -¿Por qué?

-Intentaba escuchar a Amaia y no parabas de cantar.

-Vale.

-Anda, pues así estuviste tú durante muchas semanas

cuando Agoney te decía lo de los cascos.

-Pero... -Sí, sí, amiga. Sí, sí.

-Ni medio comparable. (RÍE) -No, qué va.

Qué tía, ¿pero cómo no? -Quizá venía en una comida

y escuchaba una canción, o me había grabado el vídeo de Vicky.

-No. -Yo no estaba en bucle.

-Ana, por Dios, ¿cómo eres capaz de decir eso?

Si estabas en el baño en bucle todos los días.

-Pero cuando me duchaba sola. -No, y en el lavabo.

-Qué va. Son cosas tuyas. Deja de inventar.

(RÍE) -"Cosas mías". Por eso Agoney te decía que te regalen unos cascos.

-Porque Agoney estaba aliado contigo. -Ya, ya.

Y ahora canta Alfred media frase y lo manda callar.

-¡Que no! No me molesta que cante.

Me puso nerviosa que estaba intentando escuchar a Amaia,

Alfred era consciente de que estaba hablando con Amaia, y él...

(CANTA EN INGLÉS)

-¿Cómo puedes pensar que a Ana le molesta algo, hombre?

¡Si nunca le molesta nada!

-Bueno, idos a mamarla un rato y a cascarla a la capilla.

-Que no estamos en una escuela de cantar, joder.

(Música)

-Vamos a hacer una cosa.

Nos vamos a ir acordando de nuestro personaje más "hit".

-Elijo ese personaje y empiezo a ser ese personaje.

-La última vez nos presentábamos. "Hola, soy no sé quién".

-Ya no es "hola", ahora es: "Oye, que me tengo que ir,

que chao, que ha sido un placer".

-Con lo que me tocabas antes, ¿por qué ahora no?

-Bueno, no... Nos tenemos que despedir realmente.

-Sí, despedíos.

-¿No me vas a dar tu número? -Hay que despedirse ya.

-¿Dónde está tu móvil? -Ay, joder, es que...

Toda la movida aquí sexual, ¿no? -Sí, pero dámelo, por favor.

-Sí, mira, mi número es 608... -¿Me lo quieres apuntar aquí?

-Sí, claro. ¿Tienes un boli o algo? -Sí.

Ha sido un placer. -Igualmente.

-Luego te llamo, ¿vale?

Hasta luego.

-Hola. -¿Qué tal?

-Bien. -Yo te veo igual.

No mejoraste nada de esta cosa.

-No, pero el síndrome de Tourette lo llevo mejor.

-¿Qué hiciste? -Fui al médico

y estuve en tratamiento. Ya no digo "guarra" y eso.

-Hace mucho tiempo que no nos vemos, y en realidad era por algo.

-¿Estás enamorada de mí? Ya lo sabía.

Pero yo también estoy enamorada de ti.

-Estás enamorada de todo el mundo. -Que no, que yo de ti

Yo te quiero a ti. Dame otra oportunidad.

(RÍEN)

-¡Bravo! Todos aquí.

-Nos da tiempo a una última cosa. Vamos a esa habitación.

Vamos a ver el primer día,

las cosas que decíais,

en qué punto estáis con la interpretación.

-Yo no lo he visto.

-Soy una persona muy insegura. Cuando salgo al escenario,

no me veo que lo haga demasiado bien como para hacer cosas super...

Porque no me siento segura de lo que estoy haciendo.

No sé, me parece muy fuerte. Veo a otra persona.

-Has madurado. -Y la clave estaba el primer día.

Cuando no pienses en lo que estás haciendo,

sino en lo que quiero hacer.

No sé cómo lo voy a hacer, sino voy a experimentarlo.

Y lo has conseguido, tía.

-Lo que me gustaría es mi expresión corporal,

porque estoy igual un poco quieto.

-Creo que desde el primer día se veía tu reto, que era abrirte.

Sobre todo, has aprendido, superimportante,

que tenías muchas cosas que aprender. -Sí.

-Nunca creas que lo sabes todo.

-Me trabajé la letra y yo sabía...

O sea, yo me creé una opinión mía sobre la canción...

-Es lo que tienes que hacer.

-Yo me veo bastante distinta. Aunque sigo hablando igual, ¿no?

-Estás muy parecida porque siempre has sabido lo que quieres.

-Pero, Javi, ha aprendido a no ser conformista.

O sea, antes, quizá... "No, estaba bien".

-Sí. Has aprendido a apasionarte más.

-Cuando me vi, me dio vergüenza.

A ver, ¿hay que verse ahí también?

-La excusa de "hay que verse ahí"... No, es que ya estamos ahí.

-Tú tienes que trabajar mucho tu energía.

Tienes tanta, tantísima,

que tienes que saber dónde la pones para que te ayude a brillar.

Cuando la tienes focalizada, te sale la bikina, ¿sabes?

-Me dejé llevar tanto por la canción que llegué a un punto de...,

de no estar pendiente tanto de la afinación

y estar diciendo por dentro: "La que acabas de liar".

-Lo conseguiste, Miriam.

Juntar tu vida emocional con una pedazo de artista.

Todos habéis conseguido los retos que nos propusimos el primer día.

O sea que ha llegado el momento de que se acabe esto.

Bueno, chicos, ¿nos damos un abrazo?

-Sí. -No.

-¡Ay! -Luego nos vemos, y mañana también,

pero última clase grupal.

-Última clase de Pol.

-¿Yo también? -¿Pero qué está pasando?

-¿Yo también, pero así vestido?

-Para que no os aburráis, coño.

-Vamos a hacer un trozo de "Mamma mia".

Empezamos agachados. -Vaya.

(TARAREAN)

-Perfecto. Hoy acabaréis cantándola.

("Mamma mia")

-¿Cómo haces el vibrato? ¿Puedo preguntártelo?

-Muevo los pies y se mueve el culo. -Mira el cucu cómo se le mueve.

¡Virgen santa! Perdóname, Pol.

-¿Por qué no lo enseña? -Sí, venga.

("Mamma mia")

(Aplausos)

-Venga, ¿quién es el ganador?

-La Mamen, la Mamen. -Qué va, si no di pie con bola.

-Sería Magali.

-Muy bien.

(Música)

-Lo que da más miedo de esta semana es el pase de micros.

-Último pase de micros de jueves. Qué triste.

-A mí los pases de los jueves son los que más miedo me dan siempre.

-A mí casi me dan más los del sábado. -Porque es más responsabilidad.

-Y estas canciones quizá las vamos a saber bastante bien

porque nos gustan mucho y no habrá una diferencia tan notable

con el del sábado.

-En los pases del sábado estás obligado a hacerlo bien.

Si lo haces mal, es como...

El jueves, si lo haces mal, es como: "Bueno, es jueves".

-Hoy os estaba mirando en la primera clase de los Javis...

-¿A que no parecía yo? -Creo que ninguno parecíamos ninguno.

Tengo vagos recuerdos de esos momentos.

-Yo no me acuerdo. -Yo no me acuerdo de nada.

-Yo se lo dije a alguien el otro día.

Le dije: "Lo mejor y lo más bonito es que la mejor experiencia

de nuestra vida está grabada".

Y cuando queramos recordar cualquier cosa,

porque mira que se pierden detalles conforme pasa el tiempo,

nosotros podemos darle al play.

(Música)

-"No te pude retener". ¿Has pensado?

-Mira, había pensado en uno de mis compañeros de aquí,

pero hay cosas como...

Esto de...

"Tu cuerpo quería más vivir". -Claro.

-"Y yo vivir en ti". -Pues vivir contigo, ¿sabes?

Vivir la experiencia contigo. -A mí me lleva mucho a Nerea.

(CANTA) -"Yo adivino el parpadeo de las luces que a lo lejos

van marcando mi retorno". -¿Ves? Esto es lo que me pasa.

Que tus frases son muy largas todo el rato.

-Ya. -Entonces, das más importancia

a la línea melódica que a la interpretación.

Es superbonito.

-Mamen me dijo que lo cantara con la intención de mirar a alguien

y decirle: "Que no te enteras",

en plan como si la persona no comprendiera lo que digo.

-Precisamente, si alguien no está comprendiendo lo que dices...

-Claro, claro. -"Mas despacio", ¿no?

Coño, ¿no?

Paras y dices: "¿No lo ves?".

-Siempre estaba atenta, siempre estaba ahí. Siempre estaba.

Entonces, cuando ella se marchó, yo sentí una falta especialmente.

-"Y aunque no quise el regreso,

siempre se vuelve al primer amor".

-¿Ves? No. "Siempre se vuelve al primer...".

No. "¡Siempre se vuelve al primer amor!".

¡Coño!

¿Cómo lo dirías? Si lo hablaras, ¿no dirías...?

"¡Es que siempre se vuelve al primer amor!".

No. Bueno, no lo sé. Tú quizás sí.

"Es que siempre se vuelve al...

primer...".

Bueno, ya está.

(CANTA) -"Nos quedó irnos de viaje,

compartir locuras nuevas.

Nos quedó aquel tatuaje

de tus manos en mis piernas".

-Tú estás tan feliz cantando esta canción,

que rebosas felicidad.

¿Sabes?

Pero esto no es bonito.

O sea, sí que lo es.

Pero es jodidamente melancólico.

-Cuando tengas la tendencia de que sea un recuerdo muy amable

y que lo bonito te pueda,

creo que tiene que haber sentido de rabia un poco.

-Vale.

-¿Te canto la otra? -Vale.

(CANTA) -"Me pregunto qué será de ti.

Te tuve cerca y ahora estás tan lejos.

Pero prohibirme recordar lo nuestro es imposible".

-Tiene algo de la propia experiencia de la final. De esto.

"No te pude retener". "Se acaba".

Ponle dolor, ponle...

Sí, ponle oscuridad. Una gotita. -Vale, vale.

-Joder, cómo has mejorado, Ana "War". -Lo vi el otro día también.

Y flipé. -¿Sí o no?

-Te lo juro. -Cómo has mejorado, Ana "War".

(RÍE) -¡Sí!

-Es tremendo.

-¿De qué habla la canción?

-Pues va poco de... Es un poco sexual.

-¿Un poco? -Ya, tío. Bastante.

-"Bang Bang" es "Folla Folla", básicamente.

-En realidad, sí. -"Bang Bang" en la habitación.

"Bang Bang all over you".

Sobre ti. -Sí, encima de ti.

-¿Por qué se me ocurrió elegir a mí esta canción?

-Es que no sabías ni qué decía. -Es que ahora me da vergüenza.

-¿Cómo te va a dar vergüenza? Qué más da.

-Es divertida. -"Georgia".

¿La hacemos una vez? -Vale.

-Yo tengo la sensación de que el otro día

la llevabas un poco con el piloto automático.

-Puede ser.

-Ayer por la noche estaba en la cama y tuve una idea.

-Pues dime.

-Pero no quiero liarte. -No, no me líes.

O sea dímela, pero... pero no te preocupes por eso.

-Déjame probar. -"Swimming in the grotto".

Nadando en la gruta.

Gruta claramente creo que tiene una connotación vaginal.

(RÍEN)

-¿A quién se la vamos a dedicar?

-A...

A una amiga que es como una hermana. -¿Sí?

¿Y se la solías dedicar siempre? -Sí.

-Siempre.

(TARAREA)

-Subimos un tono y medio, tía.

-Y el gatito bueno chorrea sobre el tronco.

(RÍEN)

-Súbete y... "ride, ride"... Cabalga...

(RÍEN)

-No te vayas al piloto automático. -Vale.

-Cuéntamelo desde hoy. Hace mucho que no la ves, ¿no?

-Sí. -Pues cuéntamelo.

-En Navidad.

-Eso, ¿nos lo puedes contar desde ahí?

-A ver cómo, ¿qué has hecho? -Es como guay.

Es que justo cuando acabas el segundo estribillo te quedas como...

Antes de que no llegues, que estás ahí arriba,

pasas como un rato... (TARAREA)

Estás como aquí abajo. -Sí, es verdad, eso es verdad.

Pero esto ahora no lo haré, pero sí. -Ya lo sé.

Yo siembro una semilla. -Sí, me ha encantado.

-Si te apetece... -Me ha encantado.

(CANTA EN INGLÉS)

(CANTA EN INGLÉS)

Miedo a que me tengas miedo,

a tenerte que olvidar.

Joder.

Miedo de quererte sin quererlo.

Perdón.

Miedo... Qué inútil, qué inútil,

es que soy una inútil, Manuel. -Es que me haces mucha risa.

-No te puedes quedar lacia.

Con poca energía.

Ni tímida, que es lo que a veces ha pasado.

Y ya te has dado cuenta de que no,

en "Instruction" ya demostraste que no,

tienes que hacer el doble de energía que en "Instruction".

Tienes que ir como si llenaras un estadio, o sea ¡bua!

-Después nos has hecho como haces...

-Es música para llenar estadios, para llenar discotecas.

(CANTA EN INGLÉS)

-Porque ya es superversión, y de repente es ¿dónde va?

¿Qué hace? -Qué guay.

Bueno, es que es tu versión en realidad.

-Se abre una ventana, te vas a otro sitio, es como "hala, qué caña".

Y vuelves y el apoteosis.

-Esta canción me gusta cuando te la he visto hacer

porque la haces muy delicada. -Sí.

-Eso me gusta. -Sí, pero que no te quede plana,

dulce, y ya está. Piensa eso, di: "No encuentro paz, te echo de menos

y cuando suena esta canción siempre estoy contigo".

-Es que eres un genio. -Claro que sí.

-Es verdad. O sea ¿a quién se le ocurriría esto?

Miedo de volver a los infiernos, miedo a que...

(Aplausos)

(Música)

-Hoy es el último día que estamos todos juntos

porque el sábado los Javis no estarán.

Antes de que me ponga a llorar,

quería darles las gracias a los profes,

quería darte a ti las gracias, Vicky, porque eres una maravilla,

ha sido genial conocerte, de descubrirte...

-Gracias a ti, cariño. -A Laura que nos tiene "living"

a todos con el "brop" y el "otp" y es genial.

Mamen, voy a echar de menos nuestras tardes, nuestros martes

de cementerio en el taxi.

Los martes volvemos juntas y es un momento horroroso.

A Capde, son tantos años ya juntos... Gracias por tu sentido del humor

y tu paciencia. -Gracias a ti.

-Y a vosotros, bueno, que me habéis dado la vida en el chat

y creo que hemos tenido muchísima suerte.

Sois maravillosos.

Y a mi tete, pues nada, que yo no concibo "OT" sin ti.

-Joder, Noe, yo tampoco.

-Y este año sido muy especial para los dos,

y que te estimo. -Joder, y yo a ti, Noe.

-A vosotros cinco,

os quería dar las gracias por haberos presentado un día de calor,

de verano, y habernos regalado vuestro talento.

Yo espero que nos recordéis dentro de unos años,

cuando hagamos el reencuentro, como personas que os ayudaron

en nuestro camino y que, sobre todo, os ayudaron a haceros

mejores personas porque artistas ya sois.

Y ahora vamos a hacer el último pase de micros.

-Te queremos, Noe. -Olé esa directora.

-He aguantado sin llorar.

-Primer pase de micros de la gala final de "Operación Triunfo 2017".

Miedo de quererte sin quererlo,

de encontrarte de repente,

de no verte nunca más.

-Yo lo que quiero ahora es ser vuestro fan.

-Total.

-Y tener vuestros discos e ir a vuestros conciertos

y animaros y apoyaros y... Es que es orgullo.

-Estoy contentísima de la colocación del final

que era la que íbamos buscando y hemos estado trabajando,

está totalmente, o sea que bravo por ello, no la dejes escapar.

-Te lo vuelvo a decir, es brutal hagas lo que hagas.

Si apostamos por la modulación tiene que costarte subir

cuando pasas al do menor... (TARAREA)

Entonces explotamos ahí.

Y ya entonces nos moriremos todos porque es tremendo lo que haces.

(CANTA EN INGLÉS)

-Qué heavy, Aitana.

-Para mí es lo mejor que has hecho nunca.

-Es que consigues unir la potencia de la interpretación

que tenías cantando en castellano, cuando nos cantaste el bolero,

pero de repente te marcas un "Chandelier" de Sia

cantando en inglés y, por lo menos a mí,

la misma intensidad... ¡Hala, tía!

-Es que entraste una niña y ahora es una mujer.

-Yo también, Aitana, estoy orgullosísima.

Aprender a volar,

ser invisible.

Ser invisible.

-Eres el ejemplo de la constancia, de la superación,

la alumna perfecta eres tú. -Yo te quiero dar las gracias

por la confianza. Porque confías en lo que te decimos, y lo haces.

Y entonces es muy bonito verlo,

y ver que sirve, ¿sabes?

Pero sin la confianza nunca sabríamos si sirve o si no.

-Joder...

(CANTA EN INGLÉS)

-Ojo con "miuwek",

en vez de "music". -Ah.

-"Miuwek, miuwek". Ojo con eso.

-Bueno... -Sí, es la única cosa, la letra.

-Y como consecuencia de la letra, seguridad.

-Ya, ya, ya. -Y comunicación.

Pero lo tienes todo para que esté muy bien.

-Y es un puntazo hacer esto en "OT". -Sí.

-Para mí la foto de un finalista en el escenario cantando así

con el trombón... -Un solo de trombón de 16 compases.

-Esa es la foto.

(Tango)

Tengo miedo del encuentro

con el pasado que vuelve a enfrentarse con mi vida.

Tengo miedo de las noches que pobladas de recuerdos

encadenan mi soñar.

Ay, Vicky, qué liada de tango.

Es que me he perdido porque ya entré mal y me fui en el tempo,

y ya no sabía cómo recuperarme. Perdón, pero tú sabes que me lo sé.

-En rasgos generales, yo creo que hay que empezar desde un lugar

más honesto.

-Hay que buscar la historieta porque han marcado...

-Yo quizá también la he confundido. -Vocalmente también.

-No, no pasa nada. -Yo sin quererme meter jamás

en vuestro terreno, pero la primera vez que me la ha cantado,

la cantaba un poco Disney, y le he dicho:

"Cuidado, que esto es un tango". -Totalmente.

-A mí me ha gustado muchísimo. -Sí, sí, pero yo conociéndola,

sé que lo que a mí me falta es simplemente media hora.

-Vale, vale. -Le falta media hora al plan.

-Es muy guay lo que hemos visto ahora, he visto ahora cinco artistas.

Y lo que más me gusta

es que no sé cuál de vosotros me gusta más y, además, creo

que esta edición ha sido sin duda la que musicalmente

ha sido más rica.

Ha habido más música en directo que nunca,

y ha sido gracias a vuestro talento.

Y ya está, que muchísimas gracias.

(CANTA EN INGLÉS)

-Me acuerdo yo de aquel repaso de gala, ¿tú te acuerdas?

Que decíamos: "Te faltan las flores". -No me acuerdo, Noe.

-Qué bien, Amaia.

(CANTA EN INGLÉS)

-Yo quiero felicitarte por el cambio corporal que has hecho,

yo recuerdo ese primer ensayo contigo, pidiéndote solamente

haz el "Bang, Bang", y te costaba un mundo.

Y sobre todo es la actitud, el rollo que has sacado, el flow.

Estoy supercontenta contigo.

(CANTA EN INGLÉS)

-Súper. Vigila la letra.

-¿La letra? -Sí.

-Con él no podemos hablar porque está muerto,

pero si no podemos llamarle y... -Le llamamos y le preguntamos...

No te pude retener

entre tanta multitud.

-Me llegas al corazón. -Y yo que me alegro.

-Pero como una flecha. Es que es verte concentrada y...

Cómo te atreves a volver,

a darle vida a lo que estaba muerto.

La soledad me había tratado bien

y no eres quién para exigir derechos.

-A mí me encanta. -Y está sorda de un oído.

-Madre mía. -Solo oigo la música por aquí,

encima con mi música y mi voz, y aquí por dentro mi voz.

(HABLAN A LA VEZ)

Qué más quiere, lo lleva incorporado.

-Bueno...

Un abrazo colectivo todos, que ya no nos vemos más todos juntos.

-Oh, muchas gracias por todo. Gracias.

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Operación Triunfo - Resumen diario de OT 02/02/18

02 feb 2018

Mira los mejores momentos de los concursantes de Operación Triunfo en la Academia. Además puedes seguir lo que hacen en directo a través del Canal 24 horas de OT: www.rtve.es/television/ot/directo

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