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El oído atento - La Pedagogía Musical en los Conservatorios Superiores - 14/04/12

14 abr 2012

En la Página 17 de la revista "Mina III", editada por el Conservatorio de Cádiz, hay un artículo de obligada lectura en el que el profesor Wolfgang Hartmann llama a la responsabilidad a los Conservatorios Superiores de España, para que no abandonen la Asignatura de Pedagogía Musical, clave de la formación de auténticos profesores de música, ni tampoco el futuro profesional de sus alumnos, es decir, el público. Los Conservatorios del resto del mundo lo tienen muy claro. Aquí, como siempre, no.

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