Analizamos la figura del nuevo Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, Howard Gardner, con la catedrática de Psicología Evolutiva de la Universidad Complutense de Madrid, Luz Pérez, y con el investigador del Instituto de Física Interdisciplinar y Sistemas Complejos, Enric Munar.
Luz Pérez, dice que Gardner "en el campo de la sicología ha roto con la idea de una inteligencia casi monolítica y en el campo de la educación, añade, que ha aportado la idea de que hay varias formas de enseñar y varias inteligencias".
Por otro lado, Enric Munar, explica que en la teoría de Gardner "el concepto de inteligencia deja de tener tanto peso" y dejando paso a otras palabras que cobran peso como las habilidades.
Con las teorías de Gardner se puede enfocar la educación de un niño, es decir, el perfil intelectual. Pérez explica que "se puede saber pero no predecir de una manera categórica". Y Munar, señala que se habla de una serie de habilidades que luego van a estar modeladas por otros factores en el desarrollo del niño (11/05/11).
