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Tertulia sobre la educación de la ciencia

25 may 2012

Hace unos días hemos conocido un estudio internacional de la Fundación BBVA sobre comprensión de la ciencia en 10 países europeos y EEUU, y el resultado --por lo que respecta a España-- es preocupante. Casi la mitad de los españoles es incapaz de de citar a uno sólo de los grandes científicos de todos los tiempos. Sólo un cinco por ciento nombra a Santiago Ramón y Cajal, y el 2,5 por ciento a Severo Ochoa.

Cada tres años, el informe PISA nos saca los colores. El último indica que las competencias en Ciencias y Matemáticas de los alumnos españoles son muy inferiores al promedio de la OCDE, y en conjunto España ocupa el puesto 14 de 19 países.

De este fenómeno y de su relación con la educación de la ciencia a todos los niveles hemos hablado con Carlos Elías,licenciado en Químicas y catedrático de periodismo en la universidad Carlos III; Bernardo Herradón, investigador del Instituto de Química del CSIC, y José Antonio López Guerrero, investigador del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa.

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