Alumnes amb necessitats especials: falta suport sanitari a les escoles

Les escoles catalanes registren un augment d’alumnes amb necessitats educatives especials, molts amb patologies cròniques com la diabetis. Mestres i vetlladores alerten que no tenen prou formació i recorden que “no són sanitaris”, fet que genera estrès i situacions de risc.

Actualment, la infermera escolar només dona orientació des del CAP, mentre que la responsabilitat recau en vetlladores i monitores amb formació mínima. Educació estudia incorporar tècnics d’infermeria per garantir una atenció adequada i millorar la inclusió educativa.