OT 2020

Clase de composición de Garabatto a los chicos de OT 2020

  • El compositor y productor les ha contado su experiencia
  • Les ha dado consejos muy constructivos
  • Han estado practicando composIción en dos grupos y él ha hecho de productor
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Garabatto da una clase de composición
OPERACIÓN TRIUNFO

"Ha venido a daros una clase de composición teórica y práctica". Así ha presentado Noemí a Garabatto, un artista valenciano de 26 años que les ha contado a los chicos cómo pasó de "hacer ruiditos en mi casa y no dejar hacer la siesta a nadie" a hacer una gira de tres meses por América.

Es compositor y productor, empezó subiendo vídeos a YouTube que componía en su casa con el propósito de encontrar personas que hicieran lo mismo que él. Alguien se puso en contacto con él, le invitó a entrevistar a artistas en festivales y, al final de esas entrevistas, "les entregaba USBs con mis composiciones: 'Yo hago esto'... Y nadie me hacía caso hasta que alguien me llamó". Fue a una feria en Holanda y de ahí a una gira por América. A la vuelta empezaron a hacerle caso y, en función de su propia experiencia, les ha dado unos sabios consejos a los concursantes de OT. Consejos muy constructivos que se resumen en que sumar talento es mejor que enfrentarse y una frase que, dice, algún día se escribirá junto a una foto suya en blanco y negro: "Nunca pidas sin dar y nunca des sin pedir".

OT 2020OT 2020 - Los mejores consejos de Garabatto para los chicos de Operación Triunfo

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OT 2020 - Los mejores consejos de Garabatto para los chicos de Operación TriunfoVer ahora

En un momento de la clase, ha habido un pequeño debate sobre el autotune (un programa informático que corrige y afina la voz de los cantantes). Garabatto ha preguntado quién estaba en contra y solo Jesús ha levantado la mano para decir: "Me da coraje que una persona que canta menos que un grillo usa el autotune y se convierte en hiperfamosa y se harta de ganar millones". Garabatto no se ha pronunciado ni a favor ni en contra, pero ha puesto otros ejemplos de utensilios que sirven para mejorar el trabajo, como el corrector ortográfico de los ordenadores o los trastes de una guitarra.

Después, Garabatto les ha separado en dos grupos. Él se ha quedado con Hugo, Bruno, Flavio, Anajú y Samantha y, en diez minutos, han creado una canción: intro, coros, y una breve estrofa. ¡Hugo estaba entusiasmado!

El resto: Jesús, Eva, Rafa, Gèrard, Nia y Maialen se ha juntado con ellos. Han elegido cuatro notas con las que Garabatto ha hecho una base y todos han ido soltando ideas, palabras, sonidos... Eva ha cogido el micro y ha grabado una letra en inglés... ¡y ya tenían la segunda maqueta!

Pero, como tantas veces, ha llegado Noemí y ha dado por finalizada la clase. Como despedidaGarabatto les ha explicado la importancia de juntarse con los demás para crear. "Lo que vengo a decir es cómo puede llegar a fluir una sesión cuando cada uno cumple su parte de rol en el puzzle y hay una persona que plasma lo que tú quieres y hay una persona tirando ideas y otra proponiendo cosas y nacen de ahí muchas ideas".