Tot i els avenços dels darrers anys, la presència femenina en l’àmbit científic i tecnològic encara és insuficient, especialment en càrrecs de lideratge.
Segons la UNESCO, només el 33% de les persones dedicades a la recerca científica al món són dones, i a Catalunya només el 20% dels projectes de ciències i enginyeria estan liderats per dones. Esther Real, catedràtica i directora de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Camins, Canals i Ports de Barcelona (UPC), assegura que la situació ha millorat respecte als seus inicis, quan gairebé no hi havia professores ni estudiants dones, però adverteix: “No es pot parar la lluita”. Especialment pel que fa al lideratge femení.
També destaca que, tot i que a la universitat el sou és igual per a homes i dones, durant la maternitat moltes dones tenen més dificultats per assumir càrrecs. Per això defensa que cal començar des de petites i normalitzar les vocacions STEM: “Que no es vegi com una cosa estranya que a una nena li agradin la tecnologia o les matemàtiques”.
