La neurociencia y la educación

Hablamos con Tomás Ortiz. Él es neurocientífico, catedrático del Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid y ha cumplido más de 30 años como docente. Con él vamos a ahondar en la irrupción de la neurociencia en la educación, que evidencia que el aprendizaje de los niños y los adolescentes puede potenciarse mediante ejercicios prácticos pautados.