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(Timbre de bicicleta)
¡Hola, Felix!
¡Eh!
¡Buenos días! ¿Te llevo?
Hola.
"SOCORRO, HE ENCOGIDO A MIS PADRES"
(Risas)
¿Una brocha?
Alguna idea, ¿eh? -Venga, ¿un poema?
Mejor que un dictado.
Eh...
Porque está en las nubes.
No mola.
No sé.
(HACE BEATBOXING)
# ¡Ey, tío!
# Si tus padres te sueltan un sermón,
# sube la música en la habitación.
# Si lo único que hacen es gritar...
# Y si te dejan sin cenar...
¡Esto no es una mierda!
-Vale. ¿Qué se os ocurre?
¿Música? La música nos gusta.
¡Oh! Internet.
(Timbre)
¿La amistad?
-¡Eso me gusta!
Déjame pasar. -¡Ey!
¿Qué le pasa?
¿Qué pasa, estás celoso?
Ya, ya, claro que no. (RÍE)
(Música de Anne Kathrin Dern)
Por supuesto.
(CARRASPEO) Un último repaso y todo estará listo
para la reunión de padres de alumnos del sábado.
Seguro.
A usted no se le puede negar nada, señorita Schmitt.
¡Ah!
Lo encontré limpiando la sala de lectura.
¿Hulda Stechbarth?
¿Esa horripilante profesora que quería usurparle el colegio?
Y usted también, señora directora.
(Timbre)
¡Ah, vaya!
¡Ah, maldita sea!
¡Ah!
¡Ah!
-Oh...
Mmm.
¡Mmm!
(RÍE)
Oh...
(RÍE)
Ah...
¡Eso es, mucho mejor!
(Puerta)
(Música instrumental)
Hola, chicos.
Bien.
Eh...
¿A qué huele aquí?
¡Ah!
¡Has estado cocinando!
¡Oh!
(TOSE)
Bueno, lo que cuenta es la intención.
Haremos otra cosa. ¿Fuiste a la compra?
¡Oh, Peter!
Acordamos que ayudarías más en casa mientras yo estuviera trabajando.
¡Uh!
Yo tampoco.
(AMBOS) Ah... Muy bien.
De acuerdo.
(AMBOS) ¿Qué?
Pero, Peter, date cuenta, acabamos de pasar por eso.
Parad, por favor, de momento, nadie se va a Dubái.
Sí y por eso la casa está hecha un desastre. ¿No lo ves?
¡Todo esto es un caos!
¿Cómo debo tomarme eso?
¿Qué reglas son esas,
utilizar la cocina como taller y comer a cualquier hora?
¡No!
Hola, Felix.
¿Va todo bien?
Pizza diavola.
Cura el estreñimiento, los pies fríos y las penas.
Toma.
Se arreglará.
¡Ah!
¡Ah!
¡Ay!
¡Ah!
-¿Mmm?
-Primero no me prestaste atención, después me encogiste
y ahora solo me quedan estos tristes huesos,
pero aquí estoy otra vez
¡y pienso hacerte pagar hasta lo último que tengas,
Otto Leonhard!
(RÍE)
(Risa)
¿Eh?
¿Quién anda ahí?
(Risa)
(OTTO) ¡Yo!
¿Quién? -¡Aquí!
¿Dónde? -¡Por aquí y por aquí!
¡Leonhard!
Enhorabuena, Hulda, has perdido peso,
se te ve mucho mejor.
Casi no te reconozco.
Hasta desde ese busto dices tonterías.
Admítelo. ¿A que echabas de menos mi voz?
¡Puedes apostar que no!
-No te ofendas, pero dado que eres un montón de huesos
y yo soy un fantasma,
¿me puedes contar cómo piensas llevar a cabo tu maléfico plan?
¿Eh?
-Espera y verás.
Ingredientes:
Infusión de crin de hiena parda,
excremento de liebre
y ojos de sapo.
¿Qui... quieres transferir tu alma a las paredes de este colegio?
Sí y lo haré utilizando la vieja pócima de tu amigo,
¡el chamán Kiptopki!
(RÍE)
Qué ultraje, yo soy el fantasma de este colegio.
¡No por mucho tiempo!
¡Mmm!
(Timbre)
¡Ah!
¡Toma!
Lo siento.
¿Va a subir? -La mujer araña al rescate.
¡Vaya! Qué potencia tengo, ¿eh?
-Sigue soñando.
¡Lánzalo con efecto!
-La próxima vez subes tú a por él. -¡Pásalo!
¡Lo tengo! ¡Mío!
¡Aquí!
¡Ups!
Lo siento.
-¡Felix!
Mire, esto no estaba así ayer
y allí.
Y ahí también.
(Timbre)
Lo haré.
¡Eh, tío, quita, trae mi mochila!
¡Oh! Aparta.
¡Buenos días! -Buenos días.
Está bien, mis queridos amiguitos y amiguitas,
¿qué creéis que es esto?
"Qu'est ce que c'est?". "What is this?".
¿Qué puede representar esta estructura que estáis viendo?
¿Alguien lo sabe?
¿Nadie?
Esto es...
una catástrofe.
(Risas)
(Música de suspense)
¿Qué?
¡Vaya! Parece serio.
Bueno, eh...
(CARRASPEA)
Lo he estado pensando
y papá se merece las mismas oportunidades que yo he tenido,
vosotros me apoyasteis cuando me fui un año a Estados Unidos.
Bueno, papá primero solicita una entrevista...
Creo que es justo, ¿no te parece?
Sí, mira.
Aquí.
Tendremos piscina con tobogán, los jardines del jeque...
Ah, sí, sí, podremos dar paseos en camello por el desierto
y tú asistirías a un colegio internacional
con transporte incluido.
Da igual lo que pase, contamos contigo, hijo.
(Música instrumental)
(Derrape de neumáticos)
Estoy preocupada por Felix, quizá le estamos pidiendo demasiado,
no sé.
Sí, pero ¿en Dubái?
Yo no sé qué decir, Peter.
(Crujido de paredes)
Sí.
(Móvil)
(Música de intriga)
¡Ah! ¡Oh!
¿Qué es eso?
¿Peter?
¡Ah!
¿Cómo te atreves?
¡Ah!
¡Te arrepentirás de esto, Leonhard, acabaré contigo,
haré desaparecer hasta el último recuerdo de tu....!
¡Ah!
Stechbarth, es mi nombre. ¿Puedo ayudarles?
¿El qué?
¿A qué debemos su visita?
Ah... Hemos venido a ver a la directora Schmitt-Gössenwein.
La señorita Schmitt-Gössenwein... no va a poder atenderles.
Creo que se trata de algo importante.
Mmm...
(Crujido de huesos)
Por una vez, estamos de acuerdo en algo, querido Leonhard.
¡Ah!
(Crujido de huesos)
¡Ay, por Dios!
¿Qué... qué ha ocurrido?
No digas tonterías, pero si no mide más que yo.
Serán los tacones.
Esta es la última vez que encoges a alguien, Leonhard.
¡Ah!
¡Ah!
(GRITAN)
(Comunicación cortada)
(Música instrumental melancólica)
(Vibración de móvil)
(Móvil)
A ver si lo he entendido, estamos en el siglo XXI,
llevo muerta más de 100 años, rigen las normas del señor Leonhard
y ya no se castiga a los niños como en los buenos tiempos.
-No se les castiga físicamente.
Eso mismo es lo que he dicho.
Claro que no.
(VOZ TEMBLOROSA) ¿Ahora qué va a hacer con nosotros?
¿Os imagináis por qué ese mentecato continúa en este edificio?
¿Cómo es posible que conserve ese poder después de tanto tiempo?
¿De Otto Leonhard?
¡Porque se acuerdan de él!
Todo lo que hay aquí es para que le recuerden,
¡para que le admiren
solo con la intención de acrecentar su vanidad,
pero eso va a cambiar!
¡Mirad!
Ahora, sin su esfera, parece más cansado.
Cuando acabe con él, no quedará nada de su recuerdo
y será entonces cuando por fin me apodere de esta escuela.
(Crujido de huesos)
¡Ah!
(HULDA) ¡Ah! ¡Mmm!
Cómo odio este cuerpo, tengo que convertirme en fantasma
antes de que se me caiga a pedazos.
¡Peter!
¡Oh!
¡Levanta, Peter!
(Ladridos)
Cuando volví de América, ya me dijo Felix
que este colegio era más extraño de lo que aparentaba a simple vista.
Sí, deberíamos escucharle más a menudo.
¿Puedes estarte quieto de una vez? ¡Me estás poniendo de los nervios!
Pero esa no es la manera.
¡Ah!
Escucha, cálmate y pensemos con claridad.
Está bien.
Estamos en una jaula, las jaulas se hacen
para que lo que esté dentro no salga.
¡Trato de pensar, no digas tonterías!
¡Oh!
¡Eso es!
Hay una manera de aprovechar al máximo
el escaso peso que tenemos.
¡Sí!
Sí.
(Música de suspense)
(AMBOS) ¡Ah!
¡Me mareo!
(GRITAN)
¡Ah! ¡Au!
¡Ah!
¡Ay!
¡Ah!
¿Felix?
¿Qué haces aquí a estas horas?
No.
La directora Schmitt-Gössenwein quería hablar con ellos
por lo de las grietas.
Seguro que lleva su tiempo.
Creo que ya son mayorcitos para arreglárselas ellos solos.
Adiós, Felix.
¡Ah!
¡Dios mío!
¡Es un milagro haber sobrevivido a la caída!
¿Y ahora?
¿Cómo volvemos a casa?
¿Felix?
¡Felix!
¡Felix!
(Canción "Himno de la alegría")
(Cesa la música)
(Pitido de error)
(Pitido de error)
(Efectos de videojuego)
(Pitido de error)
(Pitido de error)
(Pitido de error)
Llevamos tres horas andando,
tardaremos varios días en llegar a casa.
¡Ah!
¡Oh!
¡La pizzería de Marcos!
-¡Gracias! -¡Chao!
¡Ah!
¡Ah!
¡Buenas noches, querida colega!
Menos mal, creí que nunca te encontraría.
Tengo la impresión
de que te has formado una idea equivocada de mí, querida.
Otto Leonhard es el culpable de nuestra situación.
Todos le admiran, pero...
ha perdido el juicio.
Debo detenerle.
Ya he logrado deshacer una parte de su hechizo,
aunque no me vendría nada mal tu ayuda.
Mi cuerpo es muy viejo, ya no me responde.
(SANDRA) ¡Felix!
¡Felix!
¡Es que ni se entera!
¡Felix!
¡Oh, vaya!
Pero nosotros no somos una pesadilla.
¡Ah! Ya te dije que Felix sabía algo.
¡Y nosotros queríamos cerrar el colegio!
¿Cómo? ¿No has visto las grietas?
¡Eso!
¿Qué? ¿Ahora?
¿En plena noche?
¿No has visto cómo estamos?
Mira qué herida tengo en la rodilla.
¡Ah!
¡Peter, por favor!
pero quizás podrías...
Sí, me... me duele, hasta se me ha inflamado.
¿Qué? ¡No! No es para tanto, de verdad.
No. ¡No, Felix, no lo hagas!
No creo que sea necesario.
¡Ah!
¡Me escuece! ¡Me escuece!
¡Oh, no!
¡Estoy empapada!
¡Ah! ¡Oh, Dios!
¡Felix, saca a tu padre de ahí, rápido, vamos!
¡Felix!
¡Oh, Dios mío!
(RÍE)
(GRITAN)
¡Ah!
¡Ah!
¡Ah!
¡Ah!
¡Sí, bien dicho!
Te has quitado 20 años.
¡Ah!
¡Pies sudados!
ELLA, LLÁMAME
A mí me pareció que estaba bastante viva.
Dijo que quería deshacerse de los recuerdos de Otto Leonhard.
¡Felix!
(Música de misterio)
(Ruido)
(Campanadas)
(Crujido de huesos)
¿Qué haces tú aquí?
¡Esa no es razón para entrar en una casa ajena en plena noche!
Está de baja hasta nuevo aviso.
No, no lo sé.
¿Algo más?
¿Cómo conoces mi nombre?
¡Nos volveremos a ver!
¡Mmm!
(Puerta)
No sé, se equivocó de dirección.
¡Podrías confiar un poco más en mí!
Si tuviera realmente malas intenciones,
¿te habría traído a tu casa?
Ya lo ves, como mujeres preparadas, debemos permanecer unidas
o podría venir otra persona ignorante
con ideas diferentes.
¡Es lo que intentaba decirte!
Revisaré todas las cosas que queden de ese carcamal
y me aseguraré de que reciban el trato que merecen
en mi memoria de mi... de nuestra institución.
¿Sí?
Por supuesto que sí, será un gran placer.
¿Qué ocurriría si los padres no apoyaran esta idea?
¡Genial!
Quiero decir, qué desgracia.
Eso sería una gran catástrofe.
¡Ah!
¡Ah!
¡Oh!
¡Mmm!
¡Tú te lo has buscado!
(Ronquidos)
Mmm... ¿Qué? ¿Ya es la hora?
Mmm...
Mmm.
(Trinos)
¿Qué?
Ah, Felix, ¿te acordaste de lavar nuestra ropa?
Pero... no podemos salir así.
¿Un menú infantil?
¿Para desayunar?
¡Oh!
(Teléfono)
(Teléfono)
¿Quién llamará a estas horas?
¿Eh? ¿Por qué te llama?
¿No dijiste que aún no habías solicitado el puesto?
¡Ah!
¡Peter!
¿Cuándo pensabas contármelo?
¡Sí, pero no sabía que le afectaría tanto a Felix!
¿Podéis dejar de pelearos?
¡No, Felix, no se lo des!
(Música instrumental suave)
¿Qué es eso?
¡Fascinante!
(Crujido de huesos)
Acabarás rindiéndote, Leonhard.
(MICHALSKY) ¿Señorita Schmitt-Gössenwein?
El señor Michalksy supongo. -Sí. Eh...
¿Qué está haciendo aquí?
¿Y la directora?
-¿Es grave?
(Crujido de huesos)
(Crujido de huesos)
Es usted el bedel, ¿no es así?
El encargado.
Claro, el encargado, por supuesto.
¡Mmm!
Quiero pedirle un par de cosas, en primer lugar,
que desmonte el Museo Otto Leonhard inmediatamente.
Si acabamos de colocar todo.
Pues ahora digo que lo quite.
La señorita Schmitt-Gössenwein y yo
queremos presentar un nuevo concepto educativo.
(Crujido de huesos)
Bueno, si es lo que quieren...
En segundo lugar, quiero las llaves del desván de la torre.
Mmm...
Eh...
No las llevo encima, el desván de la torre no se usa hace años,
es muy incómodo subir. -No me diga...
¡Tráigame las llaves, bedel!
Encargado.
De acuerdo, encargado.
Puede retirarse.
¡Las quiero raudo!
¿Eh?
¡Rápido!
Ah...
Ah...
(Puerta cerrándose)
¿Qué?
No. ¿Es una broma? Sabes que me mareo enseguida.
¡Ah!
¿Pretendes ir en monopatín?
¡No estoy nada contenta!
Tan razonable.
¡Oh! ¡Claro, qué idiotas!
¿Eh? ¿Qué es esto?
Ajá.
¡Me hago pipí!
¡Ah!
No sé.
No quiero darles lástima, dirán que soy imbécil.
Eres la única que me ha preguntado.
Los otros no se enteran.
Es una mierda cuando los demás no se dan cuenta de que estás mal.
(RAPEA) -¡Hola, Felix!
Por fin estás aquí. -¡Ey!
¿Sabes dónde están Ella y Mario?
¡Qué asco! -¡Un respeto!
¡Pa, pa, pa, pa, pa!
(Música de suspense)
¡Es cierto!
¡Sí, ya me acuerdo, empezó a dar vueltas y...!
¡Claro, Hulda Stechbarth la tiene!
¿Adónde vas ahora?
Ahí están los tortolitos. -Qué monos.
¡Eh!
Pero ¿qué hacéis?
¿Habéis acabado?
Felix nos ha dicho
que os ha visto enrollados hace un rato.
(RÍE)
(AMBOS) ¿Qué?
(SUSPIRA)
Mmm.
Querida colega...
(RÍE)
Ya le he encargado al bedel esa engorrosa tarea.
¿Eso crees?
(SANDRA) ¡No puede hacer eso!
¡Tú eres idiota!
¿Qué basura has ido contando?
Sobre Ella y sobre mí.
¿Y qué? ¿A ti qué te importa? ¡No te enteras de nada!
¡No da igual!
¡Ah!
¡Ah!
(TOSE)
Ajá.
Estoy bien.
¡Mmm!
Ah...
(TOSE)
Cielo, si podemos ayudarte en algo...
Bueno, somos tus padres.
A nosotros... también nos gustaría hijo.
Ya.
ELLA, NECESITO HABLAR CONTIGO
(Mensaje de móvil)
¿Qué pone aquí?
Mmm.
Obediencia, diligencia, orden y limpieza
son las bases de vuestra educación.
OLVÍDAME
Evidentemente, completamente ignoradas.
Saquen el libro de latín.
(Crujido de huesos)
¿Sí?
Daremos biología cuando yo diga
¡y si vuelve a contestarme, se llevará cinco reglazos!
¿Entendido?
(Crujido de huesos)
¿Qué le pasa? ¡Qué mal rollo!
¿Qué hace?
(Crujido de huesos)
¡Yo decido lo que está permitido y lo que no!
Mañana la asociación de padres aprobará mi nuevo concepto escolar.
Se suprimirá el aula de aprendizaje y la didáctica participativa.
Eso es lo contrario de lo que quería Otto Leonhard.
-Sin duda.
¡En pie!
Ah...
-¡Extienda la mano!
-¿Qué está haciendo? Le va a dar.
(Risas)
¡Oh!
¡Tío, padres encogidos! -Me gusta su estilo.
Te habrás reído un rato. -¿No les has hecho rabiar?
-Dinos la verdad.
(Timbre)
(Risas)
Felix.
Está olvidado.
No puede ser, hay que anticiparse. -De acuerdo.
¿Y qué hacemos?
¿Tienes algún plan?
¡Eh! ¡Hola! Eso que decís suena muy peligroso.
¡Guau! No dispondremos ni de una hora.
Podemos ayudaros. -¿Vosotros?
Y también los siete enanitos.
(Risas)
(Teléfono)
¿Quién distrae a Michalsky?
(Teléfono)
¡Ya! ¿Ahora vienes con eso?
¡Piensa!
¿Queréis iros a Dubái?
Pero Felix solo lleva un año en este colegio.
Sí, es verdad, pero...
Los padres son muy egoístas.
Ajá.
¡Ps!
Nos vemos. -Chao.
¡8:30!
Felix, yo...
Tu viejo está tan tarado como el mío.
Comparado con nosotros, unas diez veces más que ayer.
Ah... Tienes toda la razón.
Gracias.
¿Tú no comes nada?
¡Ah!
(Mario Novembre "Going up")
¿Qué es eso?
¿El qué?
¿La televisión?
¿Es una... radio con imágenes?
(RÍE) Sí, es algo así.
(Crujido de huesos)
Qué invento tan ridículo. ¡Apáguelo!
¡No me gusta este alboroto!
Es de vital importancia que mañana
durante la reunión con la asociación de padres
no haya el menos problema.
(Crujido de huesos)
¿Podrá encargarse?
Por supuesto.
Especialmente con ese Felix Vorndran.
No es de mi agrado.
¿Lo entiende?
Pero ¿por qué?
¡Ah!
Seguro que querrá volver a ver a su querida Schmitty.
(Crujido de huesos)
Eso dependerá de usted.
¿No estaba por aquí la estafeta de correos?
Sí.
Detrás del taller, ya no se puede entrar.
¡Muchas gracias!
(Crujido de huesos)
¡Oh!
(Alarma de despertador)
Mmm... ¡Buenos días!
Eh... ¿No nos vas a llevar?
¡Ah!
¿Vamos a quedarnos aquí todo el día esperando a que vuelvas?
¡Ah! Deberías agradecer que no seas tú tu padre.
¡Buen viaje!
(Música ambiental)
Mi nombre es Stechbarth, sustituyo a la señorita Schmitt-Gössenwein.
-Qué raro. -¿Qué tal?
Stechbarth, sustituyo a la señorita Schmitt-Gössenwein.
¿Cómo está? Stechbarth, sustituyo a la señorita Schmitt-Gössenwein.
¿Qué tal? Stechbarth, sustituyo a la señorita Go... Go...
Sí. Stechbarth, sustituyo a la señorita...
(Trinos)
Hola, señor Michalsky. -¿Qué haces aquí?
Hoy no hay colegio, es sábado.
¿Hoy es sábado?
¿Seguro?
Pues habría jurado que hoy era lunes.
Segurísimo, es sábado.
Ah...
Entonces, llamaré a mis padres.
Sujéteme esto.
Qué tonto...
Podría haber seguido durmiendo.
(RÍE)
¡Gracias!
(TODOS) ¡Pum!
Chao.
(Crujido de huesos)
Estimados padres, hace algún tiempo implantamos en este colegio
lo que se llamó "el método de didáctica participativa".
(CARRASPEA)
¿Qué ocurre?
Han entrado niños en el colegio.
(Crujido de huesos)
Entonces, vigile la esfera, idiota.
(Crujido de huesos)
(Puerta cerrándose)
¿De que hemos encogido,
de que no estaría bien separar a Felix de sus amigos
o de que a lo mejor no deberíamos irnos a Dubái?
¡Claro que no!
Pero Felix tiene razón cuando dice que sería demasiado peligroso.
Ya, pero...
¡Mmm!
¿Cómo vamos al colegio?
Ah...
Por desgracia, he de comunicarles
que el rendimiento de los estudiantes
durante este tiempo ha descendido drásticamente.
Ahora verán por ustedes mismos
los peligros del aula de aprendizaje.
Si tienen la amabilidad de seguirme...
(Crujido de huesos)
-Nadie nos había informado. ¡No es posible!
¿Schmitty?
-¿Schmitty?
-¿Hola?
-¡Schmitty!
¡Tío, el examen de lengua!
(RÍE) -Deja eso.
Ah...
¿Hola?
¿Schmitty?
¿Hola?
(Rugido)
¡Ah!
Lo sé, lo sé, son admirables las intenciones de Otto Leonhard,
pero véanlo ustedes mismos,
en este tubo, quedó atrapado un niño, pobrecillo.
Tuvieron que venir los bomberos. -¡Debió ser horrible!
Necesitaron más de 14 horas.
(AMBOS GRITAN)
(Tictac del reloj)
Chris, ven aquí.
¿Qué es esto?
¡Un sistema de tubos neumáticos!
Aquí hay huellas.
SÓTANO
¿Sótano?
(AMBOS) ¡El sótano!
Y este horrible champiñón
se desplomó durante la clase de primaria.
-¡Qué espanto!
Algo que espero no volver a presenciar.
Acompáñenme a la sala de música.
Pero ¡bueno! ¿Te has vuelto loca?
¿Qué haces ahí?
No puedes escalar el colegio, está... prohibido.
Ah...
Ella, por esto que has hecho tendré que llevarte ante la directora.
¿Eres consciente?
¿A la señorita Schmitt-Gössenwein? Sí.
Es que...
¡Felix!
¡Ella!
¡Felix, esto no está bien!
¡Vuelve aquí!
Y la mano de una niña quedó atrapada en este artefacto.
Si consideran que el proyecto de Otto Leonhard es un peligro
y debe desaparecer, por favor, levanten la mano.
Eso pensaba. Gracias.
Debe de estar aquí.
¡Sí!
(Móvil)
Aquí, en el taller.
"Os la enviamos".
La reunión ha concluido.
El resto de consultas, por escrito.
Que tengan un buen día.
(Tintineo de campana)
Pero esto parece kétchup.
¿Perdón? -Estoy seguro.
Es muy peligroso, vaya con más cuidado.
(Crujido de huesos)
Llegáis tarde, niños.
Otto Leonhard es historia.
¡Fuera de mi camino!
Yo ocuparé el lugar de Leonhard.
¿Ah, sí?
¿Y quién desencogerá a tus padres y a tu querida Schmitty?
Soy la única que puede hacerlo,
más vale que me dejéis pasar o se quedarán así para siempre.
-¡Pizza!
¿Qué?
Una pizza "senza niente".
No muy sabrosa, pero buena para la salud.
¿Felix?
¡Ah, Felix! ¿La has pedido tú?
(SANDRA) Queríamos ayudarte.
Invita la casa.
¡Y ahora, apártate o aplastaré a tus padres!
¡Apartaos!
(RÍE)
¡Por fin!
¡No reconoceréis este colegio cuando sea mío!
¡Ah!
(Música de tensión)
¡Mierda!
¡Chicos, salid de aquí, el edificio ya no es seguro!
¡Señorita Schmitt-Gössenwein, es usted!
¡Venga!
La sacaré de aquí.
Pues yo también me quedo.
(Música instrumental melancólica)
¡Ah!
Espero que Hulda no tenga la esfera.
(Música instrumental suave)
-¡Ah!
¡Oh, Felix!
¿Cómo lo has conseguido?
(Risa)
¿Qué habéis hecho?
¡Felix ha devuelto el poder a su auténtico propietario!
No.
¡Ah!
¿Y qué haré yo en este mundo, viejo chiflado?
(Trinos)
¡Mmm!
¡Mmm!
¡Mmm!
¡Mmm!
¡Mmm!
¡Mmm!
¡Mola! -Como un bombo para el móvil.
Jamás.
¡Jamás!
No me has dejado acabar, jamás se me ocurriría hacerlos pequeños,
eh... dejarlos grandes, eh... repíteme la pregunta.
¡Oh!
¡Choca! -¡Por fin te veo tan feliz!
-¡Oh!
(INTENTA HABLAR)
¿Yo? Pero si ni siquiera sabía que daba clases aquí
hasta que un día quiso suplantarme.
¡Mmm!
Ajá.
¿Qué? Pero ¿qué hora es?
¡Renovaremos los tubos neumáticos!
Aquí.
¿Ves estos pasillos?
No sabemos exactamente adónde pueden llevar.
Además, hemos invitado a tus amigos
porque vamos a celebrar una fiesta de despedida
con temática de "Las mil y una noches".
Sí, de despedida, eso es.
(Timbre)
¡Está increíble, señorita Schmitt-Gössenwein!
¡Bien!
(Mario Novembre "Going up")
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Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.
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Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.
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