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Para todos los públicos
Transcripción completa

(NATHAN, CARRASPEA)

(OFF) "Qué día más bonito tenemos hoy en la ciudad.

El sur es tan verde

y cálido... Ha llegado

el verano y todo el mundo

disfruta al aire libre.

En fin, los niños juegan en la calle.

Puede que vengan a nuestra tienda.

Y esta es nuestra tienda,

La juguetería.

A los niños les gustamos y a los mayores también.

Ellos también vienen a vernos.

¿No lo sabíais?

Enseguida lo comprobaréis".

¡Eh! Pero ¿qué hace? Es increíble... ¡Uh!

¡Oh!

¿Eh?

(Claxon)

Pero ¿qué hace?

Venga y tómese un trago. El tráfico es muy agobiante.

Claro, claro.

(ANCIANA) Toma.

"Mirad, este señor tan amable es el maestro juguetero.

Él me ha creado.

Yo me llamo Nathan".

(SOPLA)

(RÍE) -Oh...

(MAESTRO) Mira. "Y esta es May.

Él nos creó con sus propias manos y su firma".

Mira, está perfecta.

(ANCIANA) Ah, qué bonita.

¡Uh, uh! -¿Qué te pasa?

¿Dónde guardas tus pastillas?

¿Dónde las tienes?

¡Aguanta, aguanta!

Oiga, necesito... ¡May!

(RÍE) ¡May!

(Pestillo cerrándose)

(SUSPIRA)

(Bullir de agua)

(Pitido)

Disculpe, señor, ¿está a la venta?

Sí, son piezas personalizadas.

¡Oh! Son preciosos. -Fíjate en esto.

(PROPIETARIO) Y todas han sido hechas a mano

por el maestro.

Se pueden llenar de agua.

(CHICO) ¡Guau! (CHICA) Son una maravilla.

(CHICO) Los ha hecho un maestro juguetero.

Fíjate.

(CHICO) Qué impresionante. -Fíjense.

Estos juguetes incluso cambian de color y son divertidísimos.

Cuando se les echa

agua por encima,

cambian de color. (CHICO) ¡Increíble!

(PROPIETARIO) Son juguetes muy especiales, creados a mano

por el maestro juguetero, que se inspiró en sus viajes

por todo lo largo y ancho de este mundo.

Señor, ¿qué me dice de este? ¿También

cambia de color? -¡No!

Por favor, no toque esta figura, es una de las últimas piezas

del maestro y es muy valiosa, pero, por algún motivo, no cambia

de color como debería.

Es una lástima porque es el único de este tipo que nos queda.

No podemos venderlo hasta que hayamos averiguado

dónde está el problema.

(Música divertida)

Oh...

(BOSTEZA)

¡Ah!

(MUÑECAS) Ah... -Ah...

Ah. ¡Ah!

Oh...

¡Oh!

(ANCIANO) Dejad paso, juntémonos todos.

Veamos el informe de productividad de hoy.

Muy bien. ¿Cuántas ventas hemos realizado hoy?

Veamos, reno...

Ciervo, tres. Muy bien.

Yumbo, dos.

Happy, dos.

Greeny, ¡cuatro!

Budas, seis.

No está mal. ¿Y vosotros,

chicos?

¿Ocho? Bueno, hay dos, de modo que son

cuatro cada uno.

Yo, el contable, solo tengo tres.

Qué se le va a hacer.

Así es la vida. En nuestro oficio,

todos tenemos que hacer sacrificios

para mantener la oferta y la demanda.

¡Cielos! Piggy tiene

nueve compradores.

Qué popular es. Buen trabajo, Piggy.

¡Uh! (JUGUETE) ¡Genial!

¡Vaya!

(JUGUETE) ¡Qué suerte!

¿Por dónde iba? Pero nuestro campeón absoluto

con 11 ventas es... ¡Ranita!

Todos los días supera su propio récord.

Vamos, una cálida enhorabuena

a nuestro compañero.

Muy bien,

Ranita, cuéntanos el secreto de tu gran éxito.

Ah, bueno... No es para tanto.

Sois muy amables, pero, en fin, ya que estamos,

os voy a confesar que sí, tengo un secretito.

(TODOS) ¿Qué?

Queremos saberlo.

¿Cuál es? ¿Cuál es? -¡Cuenta, cuenta!

(RANITA) Mi secreto es...

¡mi talento natural!

Atraigo a los clientes con mi talante optimista, amable

y mis formas generosas.

Las chicas se imaginan que me puedo convertir

en un auténtico príncipe azul.

Los clientes se mueren

por llevarme a su casa. En serio.

Ah, no como él.

¿Eh?

Nathan, ¿te ha comprado hoy

algún cliente?

Ya sabéis que yo todavía no estoy en venta

hasta que hayamos averiguado por qué yo no cambio de color.

Y hasta que eso suceda,

las cifras de ventas no significan absolutamente nada.

No seáis tan superficiales.

Eh... Vamos, chicos,

no seáis materialistas. A todos nos llegará nuestro día

de gloria.

Bah, bueno.

Por ahora, el amor de los clientes me hace sentir

maravillosamente bien.

Algún día, pagarán una fortuna por mí.

Nathan, otro día más, cero ventas.

Está bien. Vamos

con los cotilleos diarios.

Y bien, ¿alguien tiene algo que comentar, alguna noticia nueva?

Oh, oh, anoche me enteré de que en esta misma calle

ha desaparecido un monito de juguete sin dejar rastro.

Y apareció una pintada en la pared.

(Música de miedo)

¿El Flash, el amo del inframundo?

El que robó en la última tienda donde estuve.

Mi amigo Bobby desapareció una noche oscura.

Y en la pared, apareció la mismo pintada, Flash.

Aquella noche, también se llevó a Brandon el guerrero.

Me dijeron que a Flash no le caía bien

y lo destruyó.

El Flash ha vuelto a nuestras calles.

¿Qué vamos a hacer ahora?

(Soplido del viento)

(Música de miedo)

(VOZ GRAVE) Que nadie se mueva.

Ay...

(RÍE)

(PIGGY) ¡Oh, Nathan!

Vaya susto me has dado. ¿Qué estás haciendo?

Tu amigo Bobby se fue porque se aburría como una ostra.

¿Tú?

Ese Flash no son más que tonterías,

solo son habladurías.

Miraos, estáis muertos

de miedo. (RÍE)

Eres un juguete muy travieso, no tienes remedio.

Oh, vamos, chicos, solo ha sido un chiste.

Vaya. -Nos ha dado un susto de muerte.

Qué cara más dura tiene. -No me lo puedo creer.

(Música triste)

Nathan,

ya sabes que el color no lo es todo, amiguete.

Escucha, yo te comprendo. Tienes que poder cambiar de color.

Así podrán fabricar muchos más como tú

y venderos como a los demás. Al menos no eres un cerdito gordo

como yo. Chist.

Para ti es muy fácil decirlo.

Tú puedes cambiar de color cuando quieras.

Ah...

Ojalá pudiera hacerlo yo también.

Así acabarían mis problemas.

(Música divertida)

"JUGUETES Y MASCOTAS"

(Música electrónica)

(Claxon)

¿Eh?

Está aquí,

despertad. -¡Cuidado!

¡Oh!

¡Oh!

Nathan, corre, ponte a salvo.

¡Ah!

¡Ah!

¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!

¡Ah! ¡Ah!

¡Ah!

¿Eh?

Oh. -Oh.

(LADRA)

(LADRA)

¡Oh!

Ah...

(TODOS) ¡Oh! Oh.

(TODOS) ¡Ah!

¿Eh?

"Good evening".

¿Eh?

¡"Bonjour"!

¡Ah!

¿Buenas noches?

(TODOS) ¿Eh? ¡Ah!...

Solo es un robot.

En realidad, es de día. ¿Es de día?

¿Qué hora es, por favor?

Mira, echa un vistazo, año, mes, día y hora.

Referencia horaria externa, calibrada.

Tres años de retraso respecto al reloj interno.

¿Eh? Tengo tres años

de adelanto.

Estoy a tres años de aquí. ¡Tres años!

Eso es en el futuro.

El futuro, tú vienes del futuro.

¿Del futuro?

Entonces ¿cómo has llegado hasta aquí?

(TODOS) ¡Oh!

He cruzado un túnel de luz y una puerta

muy brillante.

La puerta me ha traído a este mundo.

(TODOS) ¡Ah!

¿Has atravesado un agujero

de gusano? No puede ser.

Deja que te pregunte. Si realmente vienes del futuro, sabrás

lo que va a pasar, ¿verdad? Sí.

Vengo del futuro. Vale.

Entonces demuéstralo. Dinos qué es

lo que va a pasar. Sí, eso, ¿qué va a pasar?

Dinos algo que solo el cielo nos pueda decir.

¡Eh!

¡Eh! En 30 segundos, el cielo va a...

¡bum, bum, bum!

Bum... ¿Un relámpago?

Todos los días hay tormentas.

No es eso.

Voy a echar un vistazo.

(LADRA)

(Motor acercándose)

Pero si es solo un autobús. En el cielo no hay nada.

Del futuro, venga ya...

¿Eh?

(Avión acercándose)

¡Oh!

¿Y qué?

Casualidad, todos los días pasan aviones.

Una chamba.

Os aseguro que vengo

del futuro.

Bueno, olvídate del cielo,

está demasiado lejos.

Veámoslo a corto plazo.

¿Quién será el próximo que entre en esta habitación?

(MURMURAN)

Dinos, ¿qué aspecto tiene él o ella?

Lleva un chaleco rojo, es joven y tiene el pelo rubio.

(RÍE)

Y trae

una sorpresa.

¡Te pillé!

¡Ja, ja! De toda la vida, el primero en entrar en esta tienda

es el propietario.

Es calvo y de mediana edad.

Y nunca

cambia de aspecto. Es un soso de mucho cuidado.

(Pitidos)

(ANCIANO) El propietario.

Todos a sus puestos. -¡Ya está aquí, corre,

corre!

Bola, escóndete.

(CHICO) Buenos días, señor.

¿Dónde pongo esto? -Oh, es mi regalo de cumpleaños.

Póngalo aquí. (CHICO) Muy bien.

(PROPIETARIO) Gracias, ¿quiere un té?

(BOSTEZA) Oh, sí.

Gracias. Que sea fuerte, por favor.

Necesito despertarme. -Claro, con mucho gusto.

Tome.

¡Ah! Vaya, qué bueno.

Este té tiene un sabor muy fuerte.

En fin, tengo que seguir con el reparto.

(PROPIETARIO) Tómeselo con calma, le acompaño.

(PIENSA) "¿Me han echado agua? ¡Me ha echado agua un cliente!".

(PIGGY) Nathan, ¿lo ves?

A ti también te han echado agua.

¡Bien!

¡Eh! ¿Cómo te llamas?

¿Yo? Yo no tengo nombre.

Eso no es bueno. Sin nombre, no eres conocido.

Yo soy Nathan, el gran chef de cocina.

Te voy a poner un nombre. Muy bien.

Eres un robot del futuro.

Algo relacionado con el tiempo. ¿Timmy?

Suena a algo muy pequeñito.

No me gusta.

¿Y qué tal Timebot? Sí, me gusta Timebot.

Ven, ven, acércate. Ay...

Vamos. Vamos, ven por aquí, ven, ven.

Eres muy listo y sabes muchas cosas.

Eres un cerebro.

¿Puedo hacerte una pregunta personal?

¿Cómo puedo hacer para que mi color cambie con el agua?

¿Eh?

Aunque sea solo un poquito. Déjame pensar.

¿Eh?

Mis conocimientos son limitados. No me sé la respuesta.

No te sabes la respuesta.

Tengo que ir a casa para actualizarme.

Buena idea. Si no sabes quién eres,

entonces tendrás que saber de dónde vienes.

Como todo el mundo. Si vienes del futuro,

tendrás que averiguar quién eres y de dónde vienes.

Como en las películas de ciencia ficción. ¿No, Piggy?

Sí, eso lo hacen los viajeros del tiempo.

Cada cual a su manera, pero siempre vuelven a casa.

Bien, quiero saber quién soy yo,

así que me vuelvo al futuro.

Oh, espera, debes encontrar un agujero de gusano.

Agujero de gusano, al futuro.

Y yo te acompaño. ¡Genial!

Nathan, si en el futuro

no encuentras una solución para tu problema, ¿qué vas a hacer?

Al menos quiero intentarlo, quiero irme directo al futuro.

Estoy cansado de esperar.

Así podré ver cuál es mi color en el futuro.

Pero,

según la física cuántica, puede haber infinitos futuros.

¿Y si viajas al futuro

y tu color sigue siendo el mismo y no ha cambiado nada?

¿Qué vas a hacer entonces? No lo creo.

Iré en busca del mejor futuro posible.

Y si no, bueno, no volveré nunca más.

Oh.

Vamos.

¡Ah!

Así que tú vienes del futuro. Claro que sí.

¿Dónde está el agujero de gusano? En esa montaña.

¿En la noria? Sí. Ahora me acuerdo, eso es.

Vía libre.

Esperad, quiero ir con vosotros.

Cuidado con el Flash. ¡Oh!

¡El Flash, el Flash!

¿Eh?

(Música divertida)

¡Oh!

Oh, vamos.

¡Ah!

(Claxon)

¡Vamos! Uh... ¡Ah!

(Zumbido)

¡Corre!

(Música divertida)

¡Ah, ah!

¿Eh?

¡Timebot!

¡Por ahí, por ahí!

(Para la música)

(NIÑO) ¡Eh, espérame!

¡Eh!

(Crujido metálico)

(Música de feria)

¡Eh, abre la puerta!

Necesito aire.

¡Ah!

¡Oh!

Abuela, mira. -¡Ah!

¡Ahí!

Cuando cuente tres, salta.

¿Vale? Como quieras.

Uno, dos...

¡tres!

¡Ah!

(Bote de balón)

¡Ah!

Uh...

Menos mal que eres resistente.

¿Es aquí?

Ahí lo tienes.

¿Ese es el agujero de gusano? Sí.

Ah...

¿Ya estoy en el futuro?

¡Ah!

¡Ah, Timebot ha desaparecido!

¡Qué pasada! ¡Estoy en el futuro!

¡Ah!

¿Esto es el futuro?

¿Seguro que es el agujero

de gusano?

Sí, estoy seguro de que lo es.

¿Y cómo viajaremos?

No lo sé.

Vamos, inténtalo.

Ah...

¡Ah!

La primera vez que viajé todo fue muy rápido,

rapidísimo. Eso es, rapidez.

Uno...,

dos...,

¡tres!

¡Ah!

¡Ah! ¡Ah!

¡Ah!

¡Uh! ¡Oh!

¡Ah!...

¡Ah!

¡Ah!

¡Nathan!

(TORTUGA) Ah, de modo que es por eso.

A ti no te interesa el futuro,

solo quieres cambiar de color.

Y tú quieres saber

quién eres.

Y conocer el lugar

del que has venido.

Mira por dónde. Yo solo quiero saber cuánto voy a estar aquí.

¿Eso te preocupa?

Exacto. Aquí tengo amigos

y me siento a gusto.

La abuelita llegó primero.

Luego, camaleón.

Y yo, el tercero. (RÍE)

Y ahora, tú. (TORTUGA) Nathan...,

hay alguien a quien debes ver.

Su nombre es...

Tres W.

¿Tres W?

Cualquier pregunta que tengas,

sea la que sea,

Tres W

tiene todas las respuestas que estás buscando.

Es increíble. ¿Y dónde está?

Pajarillo, muéstrales el mapa.

¡El mapa!

¿Eh?

Vive en lo más profundo del tenebroso inframundo.

Bajando por la alcantarilla, todo seguido.

Y allí, siguiendo por el camino hasta el final,

encontrarás el lugar donde vive Tres W.

¡Ah!

Qué complicado suena.

¿Has tomado nota? Sí.

Tres W lo sabe todo.

Tres W

te lo explicará todo.

Muy bien,

vamos en busca de Tres W. ¡Genial!

Pero debéis tener mucho cuidado en las alcantarillas

porque ese territorio está bajo el dominio

del malvado Flash.

¿El malvado Flash existe de verdad?

Tened cuidado, no dejéis que os atrape.

(Música divertida)

¡Gracias!

¡Ah!

(Frenazo)

¡Eh, deja de leer! ¡Ay!

Vete a hacer el reparto.

Sí, sí, ahora voy, enseguida.

¡Ay!

(Música divertida)

Oh...

¿Eh?

(SOPLA)

¡Ah!

¡Ah!

¡Ah!

¿Eh? ¿Qué es eso?

¡Oh, ah!

Lo que faltaba.

¿Que eres un robot de a saber dónde? Pero si no vales para nada.

Ves un simple tubo y no eres capaz de agarrarlo.

He tenido que cogerlo yo y agarrarte a ti.

Tú no haces más que girar y girar y girar.

¡Eh!

¡Deja de girar!

Deja de girar, para.

Para, deja de girar. ¡Para!

Dime algo, haz algo, muévete,

intenta ser normal, relájate.

Vamos, hola.

Abre los ojos.

Ah.

¿Qué demonios

te ha pasado? No lo sé.

A veces me suele pasar.

Mi cuerpo no me obedece.

Ja, pues a mí me has obedecido.

¡Gira!

¡Ja, ja, ja!

¡Para!

Gira. ¡Ja, ja, ja!

Ahora, descansa.

Detesto que me den órdenes.

Bueno, cálmate, está bien.

No lo volveré a hacer. Vamos.

(SILBA)

En fin, ¿qué te ha parecido, amiguete?

Hasta los robots tienen que obedecer órdenes.

No te lamentes. Te voy a enseñar kung-fu.

¿Sabes lo que es el kung-fu?

Ay... ¡Uh!

¡Ja, ja, ja!

¿No tienes frenos? Es un problema.

Tienes que practicar y no te darán

más órdenes. ¿En serio?

Claro que sí, amiguete.

Una vez que lo consigas,

nadie podrá darte órdenes

nunca más. ¡Oh!

Uy...

Sigue practicando.

Este es mi mejor movimiento.

Sigue insistiendo.

¡Vamos, sigue practicando!

Eh, mira, tengo un regalo para ti.

Una bola de nieve.

Es otra noria.

No, no exactamente.

¿Te gusta? Sí. Gracias.

Oh, no, de nada.

Somos amigos y los amigos siempre se ayudan.

Vale, suficiente.

Vámonos.

Je, je.

(Golpe)

(Golpe)

(Ruido terrorífico)

¡Oh!

¡Ah, deprisa, huyamos!

(Música de miedo)

¡Sube!

¡Espera!

¡Ah!

¡Oh, no!

¡Ah!

(Para la música)

¡Eh!

¿Por qué no has soltado la bola de nieve?

Por poco nos matas.

Es un regalo.

No podía dejarlo tirado. ¿Qué?

¡Ah!

¿Y ahora dónde estamos?

Nos hemos perdido, perdidos.

¿Y ahora qué hacemos?

(Música divertida)

Oh... Uy... ¡Oh!

Oh...

¡Ay, ay, ay!

¡Oh!

(Para la música)

Ay...

¿Eh?

¡Un gusano!

¡Oh!

¡Un agujero de gusano!

Eh, ¿seguro que es por aquí?

Este lugar no está en el mapa.

Maldita inundación.

¡Ay!

(Música rock)

Se hace como digo yo. -Yo pongo las reglas del juego.

Si queréis pasar... -Tenéis que pagar.

(Para la música)

Estamos de acuerdo en la estructura.

Debe terminar en dos palabras.

Tenéis que pagar... Eso son tres.

¿Paga ya?

Eso no rima, tontorrón. ¿Y "a pagar"?

Si queréis pasar, a pagar.

Eh, me gusta esa expresión. Te ha quedado muy bien.

(AMBOS) ¡A pagar!

Ah... ¿Vosotros sois el Flash?

(RÍEN)

Te estaba tomando el pelo, amiguete.

No somos el Flash.

Yo soy Snicky. -Y yo, Squicky. Oh...

Snicky y Squicky, ya.

¿Y sois de aquí?

Vivimos aquí, pero este

no es lugar seguro para forasteros.

Vosotros no sois de aquí, ¿adónde queréis ir?

A ver a Tres W.

¿Sabéis dónde lo podemos encontrar?

Eh... Claro que sí. -Desde luego que sí.

¿En serio? Pero...

esto es territorio

de Flash y vosotros seguro que os vais

a encontrar con él.

Pero hay un camino seguro y secreto.

Y nosotros os vamos a llevar allí.

Fantástico. Sois muy amables.

Viajar es muy duro

y nuestro deber es ayudaros.

Vamos allá. -Sí, es nuestro deber.

(SNICKY) Mirad los géiseres.

Están hirviendo y son

muy profundos.

Cuidado, no os vayáis a caer.

(SQUICKY) Por aquí,

por aquí, ya hemos llegado, ánimo. (SILBA)

Por favor.

(Chillido de ave)

Vamos. -Por favor.

Venid, es por aquí.

(RÍEN)

(TARAREAN)

Por favor, estáis en vuestra casa.

Muchas gracias.

¡Ja, ja!

Guau...

(Música dramática)

Anda, ya estás limpio.

Vale, Tres W es una leyenda.

Seguid caminando, aún no hemos llegado.

¿Eh? Mirad eso.

¿A ver?

Parece simpático.

¿Qué robot será? -No sé.

¿A qué habrán venido?

(RATÓN) Jamás había visto eso antes.

Esperad aquí, yo iré primero.

Jefe, jefe.

(JEFE) ¿Quién anda ahí? -Soy yo, Snicky.

Tengo al robotito. -¿Dónde está?

Está ahí fuera. -Daos prisa, traedlo aquí.

Sí, señor.

Vamos.

Oh.. ¿Tres W está ahí?

Claro que sí, seguidme.

Por aquí.

Oh... ¡Guau!

¿Lo veis?

Guau.

¡Uh!

(JEFE) Esta es

mi colección

de joyas,

juguetes, antigüedades y artilugios.

Todo lo que es singular,

bonito y nuevo forma parte

de mi colección.

Ah...

Si es elegante, es mío.

Me produce

tanta alegría rodearme de todas las cosas que sean bonitas...

Así que tú...

eres el Flash.

Sí, yo soy el Flash.

Y tú eres ese robotito último grito.

¿Y tú sabes de dónde vengo?

Pues claro.

Je, je, je.

(ORDENADOR) Microchip, incrustado.

Activación del sistema, completado.

(CIENTÍFICO) Inserta el sistema de aprendizaje

BIO IQ. (ORDENADOR) Sistema de aprendizaje

BIO IQ,

insertado. -Inserta base

de conocimientos. -Base de conocimientos, insertada.

Base de conocimientos,

activada. -El archivo pesa mucho.

Tardará un buen rato.

Este robot está adelantado a su tiempo

unos tres años.

(ORDENADOR) Por favor, introducir fecha.

Tres años a partir de ahora.

(ORDENADOR) Ajustado.

Ah... ¿Te traigo un tentempié?

Ah...

(Música de acción)

(Música clásica)

¡Ah!

(Sigue la música)

¡Ah!

(CIENTÍFICO) ¡No te muevas!

Por aquí.

(Clic, para la música)

(Música rock)

¡La puerta!

¡No te he dicho

que la abras!

(Para la música)

(Campanada)

Es por tu culpa.

Tú has abierto la puerta. ¡Fuera!

Estás despedido.

Oh.

(FLASH) Idiotas.

Id a buscarlo inmediatamente. -Sí, sí, sí.

Je, je, je.

En cuanto

a ti...,

bah,

eres falso. No vales

para la colección. ¿Cómo? Para que lo sepas...

Tu apariencia puede que recuerde a otros juguetes

de mi colección, pero este traje

es patético

y la firma de tu pie es falsa.

Se está borrando, es una imitación.

La verdad es que es una lástima.

No.

¿Eh? ¿Qué pasa?

Te equivocas.

Él es auténtico. Él es de verdad.

Y su firma también. Se le estropeó cuando intentaba ayudarme.

Tu colección

sí que es falsa. ¿Eh?

Él es Nathan y es mi amigo.

Lo fabricó el maestro juguetero.

Je, je.

Venid, seguidme y os mostraré lo que es auténtico.

¡Déjame libre!

Oh...

¿Que te deje libre?

Oh, May, ahí fuera no hay más que falsificaciones,

cosas feas y de mal gusto. Nada que ver

con tu aspecto y tu belleza.

Tu belleza..., cuánta belleza.

Te aseguro que es un don de la naturaleza.

Pero se marchitará,

sí, por muy grande que sea tu belleza, se marchitará.

Sin embargo, mi admiración por ti

puede darte la inmortalidad,

pero solo yo te aprecio.

Solo yo puedo darte la vida eterna.

Déjame libre.

No quiero la admiración de un ladrón.

Ah..., tu sonrisa encantadora...

Cuando te enfadas, tu belleza es cegadora

y más espléndida

que nunca.

(MAESTRO) ¿Dónde están las pastillas?

¡Es May! ¡Es ella!

¡May, May! ¡Te conozco, soy yo,

Nathan! ¿Te acuerdas de mí? Nos fabricó el maestro juguetero.

¿Eh?

Ah, eres May.

Traed el martillo, destruid esta falsificación.

Hacedlo desaparecer. No quiero ver

esta abominación en mis dominios nunca más.

¡May, no!

¡May!

¡Te salvaré! ¡Te salvaré!

¡Oh!

¡No, no, no!

Hay que escapar de aquí. Rápido.

Deprisa. ¡Que no escapen!

¡Ah!

¡Atrapadlos!

¡May, salta!

¡Ja! ¡Nathan!

¿Eh?

¿Dónde está Nathan?

Dime, ¿de dónde vengo?

(ASUSTADO) Yo... Yo...

Retrocede, atrás, atrás, atrás.

Atrás.

¡Vaya, sabe escuchar!

Y...

si le doy una orden, tiene que obedecerme.

(Coche acercándose)

(Gorjeos)

¡Ah!

¿Ese no era...?

¡Ah!

¡Ah!

(Compuerta abriéndose)

¡Ay!...

(Brazo ajustándose)

(ORDENADOR) Bienvenido de nuevo.

¿En qué puedo ayudarte?

¿Dónde estoy?

¿Estoy en el futuro? ¿El futuro?

Qué pregunta más tonta.

No, esto es el Instituto de Investigación Robótica.

¡Instituto de Investigación Robótica!

Entonces ¿no vengo del futuro? Claro que no.

Tú eres el modelo MT 00097,

versión 75.

Dentro vídeo.

"(CARRASPEA) Hoy hemos terminado de diseñarlo.

La edición 75 del modelo MT 97.

Un robot doméstico. -Sí.

Se mueve, saca fotos

y escanea el entorno con sus rayos infrarrojos.

Y como es un robot doméstico,

le hemos incorporado una caja fuerte para guardar cosas de valor.

Reconozco que es un detalle poco corriente.

(CIENTÍFICO, RÍE) Hoy vamos a mostrar

cómo se mueve.

Para comprobar el robot, le hemos instalado

un chip de mando de voz.

Una vez instalado, este chip de mando de voz

activa el sistema.

Es una pieza de tecnología impresionante.

Lo más moderno que hay.

Uh, genial, ya está puesto.

Vamos a probarlo. De pie.

Sentado, salta. -Chist...

Gira, ¡uh! -(RÍEN)

(CIENTÍFICO) Aún no está perfeccionado

porque todavía no sabe distinguir voces.

Hoy es el gran día,

vamos a insertarle una base de conocimientos.

Es un sistema de aprendizaje crucial.

(Ruido de avanzar vídeo)

Este robot está unos tres años adelantado a su tiempo.

(ORDENADOR) Por favor, introduzca fecha.

Fecha de tres años a partir de ahora".

(ORDENADOR) Fin del vídeo.

¿Y esto qué es? ¿Acaso no es un agujero de gusano?

Recuperando datos de localización.

No, claro que no, es el interior de una noria.

Una captura de imagen térmica.

¿Y esa bola de nieve para qué es?

Me la dio mi amigo.

¿Y esos de ahí arriba son todos robots como yo?

Correcto. Son prototipos anteriores que fueron creados

en el laboratorio.

¿Y también obedecen órdenes?

Claro que sí, son robots, todos los robots obedecen órdenes.

Inicio.

A formar.

¡Uh, uh!

Girad.

En formación.

¡No me gusta este lugar! ¿Por qué no?

Sencillamente no me gusta.

¡Eh! -Quieto.

¿Vamos a dejarle marchar sin más?

Así es.

Hemos hecho un robot que detesta obedecer órdenes.

¿Adónde irá ahora?

¡Nathan! ¡Nathan!

¿Nathan? (SQUICKY) Eh... Ay, ay...

(LLORA)

¿Qué mosca te ha picado?

¡Tú, me has dado un pisotón!

Ay...

Qué curioso, no recuerdo haber hecho eso.

¡Sí, lo has hecho! Ay...

Eres un agujero de gusano,

un pliegue en el continuo espacio tiempo.

¿Un agujero de gusano? -¿Qué es esto?

¿Qué ha pasado? -¡Ay, estoy herido!

Este tipo de ahí me ha hecho esto. -A pagar.

¿Eh?

Afloja... -¡La pasta!

¿Qué?

Sois unos timadores. (AMBOS) ¿Qué?

Timadores. Me queréis timar.

(AMBOS) Ven con nosotros.

¿Eh?

Ay...

Tengo que ayudarle.

(Música pop)

(Para la música)

Esto fue lo que pasó.

Las ratas secuestraron a mi amiga May, no pude evitarlo.

Pero mi otro amigo, el del futuro,

ha logrado escapar y va a encontrar a Tres W.

¿Sabéis dónde está ahora?

¡Oh!

(RÍE)

(PIGGY, TIEMBLA DE MIEDO)

Habla.

¿Por qué está el robot con ese estúpido juguete?

¡Je, je, je! ¡Habla!

¿Adónde ha ido el robot? -No te lo pienso decir.

¿Eh?

¿Vas a hablar ahora?

No.

¡Habla!

¡Habla de una vez!

¡Habla de una vez! -Jamás

lo encontraréis.

¡Se ha ido al futuro!

¿Cómo, al futuro?

Donde está no lo podéis alcanzar.

(GRUÑE)

Anda, que lo encierren.

¡Lleváoslo fuera de mi vista!

Muchísimas gracias.

Ah, estoy empapado.

¡Ah!

¡Ah!

¡Timebot! ¡Nathan!

¡Vamos!

(BURLÁNDOSE) ¡No me coges!

¡Ja! ¿A que mi kung-fu es impresionante?

El gallo se alza, ¡ja!

Tienes que practicar más.

Ay...

Sabía que volverías a buscarme. Buena estrategia.

Formamos un buen equipo.

Hemos conseguido controlarlo por completo y ahora rescataremos

a May.

No puedo ayudarte.

Si lo hago, quedaré bajo el control de Flash.

Ya lo hizo antes. No lo recuerdo, pero, de alguna manera,

he vuelto a casa. ¿Has vuelto al futuro sin mí?

¿En serio? Yo pensaba que éramos amigos.

Me has engañado. No ha sido así.

La verdad es que yo no vengo del futuro.

Y, si no vienes del futuro, entonces ¿de dónde vienes?

De un laboratorio de investigación en la montaña.

Me precipité por la ladera y caí en la noria del parque.

No era un agujero de gusano.

¿Una noria? ¿No era un agujero de gusano?

Los robots como yo

han sido construidos para obedecer órdenes

y no me gustaba estar allí.

Quería preguntarle a Tres W cómo puedo hacer

para que no me controlen. Oh...

Bueno, iremos a buscarlo juntos.

¿Un laboratorio?

¿Obedecer órdenes? Qué locura.

¡Tonto! ¡Tonto! ¡Tonto! ¡Tonto! ¡Tonto!

¡Tonto! ¡Tonto!... -Tú informa

al jefe. Nosotros iremos a por ellos.

Piggy dice que el control y la libertad

son preguntas trascendentales.

¿Quieres hacer ese tipo de preguntas?

Ajá. Ah.

¡Ay!

Uy... Uy... Uy...

¿Eh?

"El pajarillo quiere saber cuánto tiempo va a estar en la tienda.

Los peces quieren saber

cómo cambian sus colores.

Y yo quiero conseguir

que mi color cambie con el agua.

Y también rescatar a May".

No pasa nada. Si nadie te está controlando,

podemos rescatarla juntos.

Muy bien.

¡Yuju!

"La abuela tortuga dice que todos somos diferentes,

pero todas nuestras preguntas son importantes.

Y dice que las preguntas trascendentales son de todo tipo".

¡Bien!

¿Sabes? Tres W tiene que ser increíble

porque sabe todas las respuestas.

¡Nathan! ¡Nathan!

Tres W tiene que estar por ahí.

Según el mapa de la abuela tortuga,

es por aquí. En marcha.

¡Vamos!

¡Eh, eh!

¿Tres W está por aquí? Con el rey no se habla.

Solo preguntaba.

Eh, puercoespín,

¿vais a ver a Tres W?

Sí, vamos a ir a verle todos.

Hoy es el cumpleaños de Tres W.

Los que le hagan preguntas

van a conseguir las respuestas más precisas.

¡Vamos ya, mamá, que empieza la ceremonia!

Está a punto de empezar, vamos.

Oh.

Ji, ji, ji.

¡Eh, Tres W, estoy aquí!

¡Ah!

¡Ah!

(Música, timbales)

Uh...

(Para la música)

Hoy es el cumpleaños del gran Tres W.

Le damos las gracias por responder

a las grandes preguntas de la vida y por guiarnos

a través de este desierto

sumido en las tinieblas hacia la luz.

(SUSURRANDO) Tres W, Tres W.

(TODOS) Tres W.

Tres W, Tres W, Tres W.

Tres W.

Tres W.

Tres W...

(RANA) Hoy, en este día tan especial,

solo uno de nosotros será capaz de superar la prueba.

(Pedo)

Y tan solo un afortunado tendrá la oportunidad de hacer

una pregunta al gran Tres W.

¿Solo se puede una vez?

Es una prueba extraordinariamente dura.

Vamos allá.

¿Quién de vosotros tiene el valor suficiente

para trepar y someterse a la prueba que le permitirá ver a Tres W?

¡Yo!

(GRUÑE)

(GRUÑE)

¡Oh!

(VOZ ELÉCTRICA) ¡Ánimo!

Vete tú. Vete tú.

(Crujidos)

¡Timebot!

¡Espera, Timebot!

Chist.

(Puñetazos)

(Golpes)

(Puñetazos)

(Crujido)

¡Timebot!

(SUSURRANDO) ¡Timebot!

¡Timebot, ya voy!

¿Quieres salvarlo?

¿Quieres luchar contra nosotros?

Lo suponía.

Aun así, debo intentarlo.

Eres un amigo muy fiel.

Vale, entonces tienes que cruzar la presa de los sapos.

¡Ah!

(Música disco)

(Para la música)

¿Nathan? Oh...

Oh...

(RANA) ¡Enhorabuena!

Eres muy valiente. ¡Venid!

Miradle, damas y caballeros.

Vamos, este es nuestro gran guerrero indomable.

Este es nuestro gran campeón.

(TODOS, VITOREAN)

(Música, timbales)

¡Oh!...

(RÍE)

(RÍE) Gracias. Vamos.

Solo una pregunta.

(Sigue la música)

Nathan,

haz tú la pregunta. Eh,

la bola.

(Para la música)

Solo tienes una oportunidad.

Pregunta solo

lo más importante.

¿Eh? ¿Qué está preguntando? -No lo sé.

A ver si podemos colarnos

en la fila. -¡Eh!

Deja paso. -¿De qué vas?

Estábamos nosotros primero.

¿Es que no sabes quién somos?

Menuda cara. ¿Sabes quién es el Flash?

Me da igual, las reglas son las reglas, a la cola.

Escúchame bien.

¿Conoces al malvado Flash? Es nuestro jefe.

¿Aprecias tu vida? -¿El Flash?

(TODOS) ¡Ah!

(GRITAN)

¡Nathan!

¡Nathan!

¡Nathan!

¡Date prisa, por favor! Solo me falta una palabra.

Vamos, vamos. ¡Sí! ¡Bien!

¡Timebot!

¡Rápido, corre, corre!

¡Timebot!

Despierta...

¡Ah!

¿Eh?

¿No es el robotito

del laboratorio?

¿Y ahora qué puedo hacer?

(ORDENADOR) Tres W,

no sé a quién preguntar.

Hemos recibido una nueva pregunta. Súbela.

¿Qué podemos hacer para que no nos den órdenes?

La pregunta ya está "online" y ha tenido

6352 visitas.

¿Cómo has llegado desde el laboratorio

a mi taller de videojuegos, eh?

Tienes bastantes piezas rotas, pero te puedo arreglar.

¿Qué podemos hacer

para que no nos den órdenes? Respuestas a la pregunta.

(HOMBRE) "¿Vivir sin órdenes? Lo fundamental es

la independencia económica".

Me encantan los robots.

Yo soy capaz de hacer casi todo el trabajo

que se hace en el laboratorio,

así que yo soy bueno reparando cosas, pero solo soy guarda

de seguridad.

En el refugio nuclear, detrás de la puerta,

hay un montón de piezas de recambio

de viejos ordenadores y videojuegos,

así que yo arreglo juguetes

y lo que haga falta.

Nadie habla conmigo y yo no tengo con quién hablar.

Por eso creé a tresw.com.

Con el tiempo,

empezó a enterarse mucha gente

que, como yo,

no tenían con quién hablar, y eso es todo.

De modo que ahora publico sus preguntas

y cualquiera puede responder.

Pero muchas preguntas no tienen respuesta.

¡Oh!

Bueno, ya estás.

¿Hay algo enganchado?

¿Qué es esto?

(CHICO) ¡Hola, reparto!

Sí, sí, ahora voy.

¡Timebot! ¡Timebot!

Soy yo, Nathan.

Timebot...

Oh...

Ha sido culpa mía, no debí haberte dado órdenes.

¡Le he fallado a mi amigo!

Es la noria. ¿Por qué se pasa el día encerrado?

Puedo ayudarle a encontrar un trabajo como el mío.

Es más divertido. Vale, vale.

Sí, ya lo he entendido.

Pero ¿dónde se ha metido?

(ORDENADOR) "La pregunta a qué podemos hacer...".

¡Ah!

Ah...

(Truenos)

(NIÑO) Venga, vamos.

(NIÑOS, RÍEN)

(NIÑOS, RÍEN)

¡Vamos, deprisa, aquí no nos mojaremos!

(RÍEN)

(RÍEN)

¡Oh! -¡Guau!

(Música de feria)

Oh...

¡Vaya! -¡Guau!

(Truenos)

(RÍEN)

(Sigue la música)

Identificando sonidos ambiente. Sonidos ambiente, identificados.

Identificando posición. Posición, identificada.

Reiniciando sistemas. Memoria de conocimientos, incompleta.

Sistema de recuperación con éxito.

(LLORA)

¿Nathan?

¡Nathan! ¡Timebot!

¡Timebot!

¡Timebot!

¡Timebot! ¡Timebot!

¡Timebot! ¡Timebot!...

¡Ja, ja, ja!

(Para la música)

Nathan, has hecho mi pregunta por mí.

¿Por qué? ¿Por qué no has preguntado por tu color?

¿Tres W?

Solo es un sitio web donde la gente plantea sus preguntas.

No sirve para nada.

Tres W no da respuestas. Oh.

En fin,

yo te puedo ayudar con el color.

Te lo digo en serio.

Tengo que rescatar a May.

Sí, vamos los dos juntos. El color,

el futuro, ¿a quién le importan esas cosas?

Hay millones de futuros posibles, pero ahora solo hay un presente.

Lo que tenemos que hacer es actuar

aquí y ahora.

¡Genial!

¡Vamos allá!

Lo siento, Timebot. Tú no puedes venir.

El Flash te da órdenes.

Prepárate, voy a por ti, Flash.

(Música de acción)

Ah...

(SOLLOZA)

(RONCAN)

¿Has oído eso?

Ha entrado alguien. -Abre la puerta.

¡Ábrela tú! -¡No, tú!

¡Abre la puerta!

Agua,

esto se está inundando. Que alguien nos ayude.

¿Eh?

¡Nathan!

¡He venido a salvaros!

Nathan, ¿cómo has entrado aquí? ¿No te habías ido al futuro?

El futuro es ahora.

¡Oh!

Deprisa, hay que huir.

¡Agárrate, May!

¡Allá voy!

Tenemos que subir ahí.

Mira, Nathan,

está desaguando. Tranquila.

¡Nathan! ¡Aquí arriba! ¡Timebot!

Salva a May primero y, luego, tú.

¡Ah!

Timebot, ¿cómo te has reiniciado?

¿Eh?

¡Ah!

¿El chico de la noria?

Tenía que venir a salvarte, eres mi amigo.

(RÍE) (TODOS) ¡Nathan!

¡Nathan!

¡Muchas gracias! -¡Nos has salvado!

¡Gracias! -¡Muchas gracias!

¡Bien!

¡No lo olvidaremos!

¡Gracias!

Yuju...

¿Eh? Oh.

Nathan, volvamos con el maestro juguetero.

¡Claro!

Mira,

es ahí mismo. Ahora lo recuerdo.

Mis secuestradores me llevaron por ese camino.

Nos llevará de vuelta a la juguetería.

Sí, eso es, ahora me acuerdo.

¡Ah!

¿Qué es esto?

Nathan...

Aquí hay una entrada.

Con cuidado.

(FLASH) Creíais que os podíais escapar.

¡Flash!

No os mováis.

Para.

Date la vuelta.

¡Timebot! Ponte a girar.

¡No le hagas caso, Timebot!

¡Gira, para! ¡Gira, para!

¡Gira, para! ¡Gira, para! ¡Avanza!

Corre, pedazo de chatarra.

¡May!

Timebot, golpea.

Golpea, golpea.

Golpea, golpea.

¡Golpea!

¡Ataca!

¡No! Para.

Manos arriba.

¡Empuja!

¡Empuja!

¡Empújalos! ¡Empújalos!

¡Empuja!

¡Uh, oh!

¡El gallo se alza!

Timebot, lo tienes dominado.

¡Eh!

Tu kung-fu es fantástico.

¡Toma eso!

¡Corre!

(Cerámica rota)

(Cerámica rota)

¡Deprisa, Timebot, por aquí!

¡Nathan, deprisa!

¡Suéltame, no puedes aguantarme! ¡Suéltame!

¡No, Nathan! ¡Suéltame!

¡No pienso dejarte caer! ¡Déjame caer!

¡Nathan, no! ¡Suéltame!

Por favor, Nathan.

Timebot, eres libre.

Ya no me obedeces.

Nathan...,

al final no he conseguido ayudarte.

(Música triste)

(Para la música)

(Gorjeos)

¿Eh?

Ah.

¿Eh?

Es el juguete que me había olvidado de esmaltar.

¿Cómo habrá llegado al horno?

¿Me has ayudado a terminarlo?

Ahora lo comprendo.

Gracias.

Han regresado y yo también debería hacerlo.

(Puerta cerrándose)

Mírame, yo no quería este blanco mezclado con azul claro.

¡Ah!

Estás muy bien, tenemos el mismo color de piel.

¿De veras? Tienes razón.

No me cocí lo suficiente en el horno.

Por eso tenía ese color marroncete.

Mírame ahora, parezco un chef de cocina.

Espera.

¿Dónde está Timebot? ¿Dónde está?

¿Timebot?

Tío, tío, ¿me arreglas el juguete? Claro, cómo no.

Timebot, ¿puedes buscarme las instrucciones?

Ahora mismo.

(Música alegre)

Toca.

(NIÑO) Genial.

Gracias, tío. Gracias, Timebot.

De nada. De nada.

Venga, os acompaño hasta la puerta.

Adiós.

Adiós, Timebot. -¡Bien!

¡Eh, Timebot, Timebot!

¡Nathan!

¡May! ¡Esto es genial!

¡Es fantástico!

(Sigue la música)

¡Toma! Mira, el maestro me ha vuelto a poner...

su firma.

(Música, timbales)

Cine Clan

31 Episodios

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  • Rufus 1

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Cine Clan - Juguetes y mascotas

Infantil

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

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