Extra, extra, horas extra para nuestro clan.

Entre el tiempo y el espacio, en un punto ideal.

Nunca hay miedo. -¡No!

-Ni células ni átomos de aburrimiento.

¡Big Band Clan!

¡Big Band Clan!

(Música)

Yo fui andando por el pasillo y al final hay un pastel gigante.

Qué raro que sueñe con un pastel. Precisamente hoy.

¿Qué? Marta, ¿me estás escuchando?

Sí, sí, sí, claro, continúa. Vale.

Ahora viene lo mejor: de pronto, el pastel se abre por la mitad y...

¡Adivina quién hay dentro!

¡Doña Paca! ¿Doña Paca? ¿Dónde?

¿Dónde? ¿Dónde está? Tranquila.

Era mi sueño. Jo, qué susto.

Oye, me preocupa Leo.

¿Crees que estará bien? Claro que sí. Oye...

¿Tú sabes qué día es hoy? Porque...

sé que es algo especial para mí, pero no recuerdo muy bien...

¡Leo! ¿Cómo estás?

Mejor, supongo que me sentó mal el desayuno.

¡Ja, y yo me lo creo!

Doña Paca, que ayer Leo se puso fatal.

Sí, claro, y por eso se largó de la escuela a media mañana.

¿Sabéis cómo llamo yo a eso?

¿Indigestión? ¡Hacer novillos!

Pero no volverá a pasar. Aquí tenéis.

¿Esto qué es? Vuestros nuevos uniformes.

Venga, venga, ponéoslos.

¡Venga, deprisa, venga, venga, venga, venga!

Son elegantes, ¿verdad? Pero lo mejor es lo que hacen.

Leo, atención, dirígete a la salida.

(Alarma)

¿Lo veis? Si algún alumno intenta salir del edificio

en horario escolar, sonará la alarma.

¿Y qué pasa si intenta quitárselo? Venga, intentadlo.

Venga, venga, venga.

(Alarma)

(RÍE MALICIOSAMENTE)

Me encanta.

Por fin os tengo en mi poder.

Voy a decirle a ese señor tan simpático

que se los compro todos.

Qué horror de uniformes. Sí.

Son "superfashion", doña Paca total.

Cuando Chuan Lui nos vea con estas pintas...

(Música intriga)

(TITUBEA) No, Ana.

Que de buen rollo, ¿eh?, pero tú no puedes entrar.

¿Qué dices? ¿Por qué? Pues porque no, ¿eh?

Que te lo explique Leo. Venga, adiós.

Sí, pues Marta y yo tenemos que hacer algo solos.

No te molesta, ¿verdad? ¿Yo?

Qué tontería. ¿Por qué iba a molestarme?

(Música intriga)

(Música animada)

Y han tenido el morro de irse solos.

Los dos, sin mí. Pero ¿dónde han ido?

Eso da igual, me han dejado tirada como un trapo.

Y precisamente hoy, porque...

Usted sabe qué día es hoy, ¿no, profesor?

Martes. No te lo tomes como algo personal,

seguro que eso que han hecho Marta y Leo tiene una explicación.

¿Como cuál? A lo mejor salen juntos

y no quieren decírtelo. ¿Qué?

¡Muchas gracias, profesor, ya estoy mucho más tranquila!

Y por eso han pasado de felicitarme, ¿no?

¿Felicitarte por qué? ¿Te ha tocado la lotería o algo así?

(GRITA) ¡Ah! ¡Mocosa, no grites!

¡En esta escuela solo grito yo! ¿Y quién lo dice? Yo.

Profesor, su uniforme. ¿Qué?

¡Jamás me pondré eso! ¿Me oye? ¡Jamás!

¡Que se lo ponga! Vale.

Eso es ridículo, doña Paca.

El profesor Einstein nunca haría novillos.

¿En serio? Porque el inventor de los uniformes me ha dicho

que el profesor Einstein es un inmaduro

y que haré bien en controlarlo. ¡Oh!

¿Y quién es ese genio, si puede saberse?

(Música efectista)

Yo. ¡Víctor!

Sí, espera, ¿te ha gustado mi música de entrada?

Puedo encontrar otra mejor, un segundo.

¿Te importa repetir tu frase, lo de "y quién es ese genio"?

¿Y quién es ese genio, si puede saberse?

(Música épica)

¡Yo!

Ahora sí, me encanta ser un genio.

Qué mono que te queda el uniforme, Einstein.

No me creerás, pero lo diseñé pensando en ti.

Me lo creo. Pues no es verdad.

Lo diseñé para las cárceles, pero luego pensé:

"Llévalo a la escuela,

que no se escapen los dichosos críos y Einstein".

Y lo mejor es el mando. ¡Es verdad!

Casi me olvido del mando.

¿Qué mando? Este mando.

Tú, niña, pregúntame para qué sirve. ¿Para qué sirve?

Para dar toques de atención a los alumnos rebeldes.

Einstein, mírame como si te diera rabia.

Es que me da rabia. Perfecto.

¡Ay! (RÍEN)

Qué divertido. Yo también quiero.

Pásame el mando. ¡Tome! ¡Toma, toma, toma, toma, toma!

(Teléfono)

¡Socorro! Digo... (CARRASPEA)

¿Sí? "Ana, por lo que más quieras"...

Ven corriendo a la habitación secreta,

ha pasado algo horrible.

¿Marta? ¡Marta!

¿Qué ha pasado? (GRITA)

¡Toma! (RÍE)

¿No te atreverás a dejarme solo con estos?

(RÍE) ¡Toma!

Pues sí, se ha atrevido.

¡Toma! (RÍE) (GRITA)

Te he dicho que era urgente. ¿Por qué has tardado tanto?

A ver, cuéntame, ¿qué ha pasado?

Algo espantoso, que pone los pelos de punta, ¿vale?

¡Eres un año más vieja! (AMBOS) ¡Sorpresa!

("Cumpleaños feliz")

¡Qué bonito!

(Continúa la música)

No teníais que molestaros.

Ni me acordaba que era mi cumpleaños.

Venga, no te enrolles y sopla las velas.

Sí.

(Para la música)

¡Quieta parada!

Recuerda a la frase del gran maestro Chu Kua Kia:

"Soplar las velas es feo si antes no cierras los ojos

y pides un deseo". Es verdad.

Eh... Deseo pensado.

Allá voy.

(Música emotiva)

No abras los ojos aún, ¿eh? Te quedan tres.

Un poco más a la derecha. A la derecha.

No, un poco más a la izquierda.

No tanto, no tanto. Aquí, aquí, baja un poquito.

Más fuerte, mira, así.

Eh...

Bueno, muchas gracias por el pastel.

Bueno, lo del pastel es cosa de Marta y Leo.

Yo te he traído un regalito.

¡Qué guay! A ver qué es.

Espero que no lo tengas.

Pues... No lo tenía.

¿Qué es exactamente?

¿Qué va a ser? Una pata de yeti.

¿De yeti? Y... ¿Y de dónde la has sacado?

Lo encontró en el Tíbet el abuelo de mi abuelo de mi abuelo...

-Oye, pues el otro día vi una pata idéntica

en el chino de la esquina.

¿Y esto... es una etiqueta?

¡Qué etiqueta ni etiqueto!

Esto... Esto es... Esto es la...

La... La magia del yeti,

que te hace ver cosas que no son, hombre.

¿Qué etiqueta? Esto...

(Música oriental)

Recuerda una cosa muy importante:

¡Viva el yeti, manque pierda!

Eh... Muchas gracias, Chuan Lui, lo guardaré como un recuerdo.

Bueno, ¿quién quiere pastel? -¡Yo!

¡Yo! ¡Yo, yo, yo, yo!

Ya cojo yo mi trozo. -Vale.

(Música)

Flipo que nadie nos descubra nunca.

Normal, es que a esta hora van todos sobados.

¿Te ayudo?

Coged mi mano, bella dama.

Yo os guiaré hasta mi palacio "disneyano",

donde nos casaremos, tendremos principitos y "principitas"

y viviremos felices como perdices.

Tú ve tirando, que Ana y yo tenemos que hablar.

Eh, ya os espero. Temas de chicas.

Adiós.

¿De qué querías hablar? Ya lo sabes.

Me vas a contar con todo detalle qué sentiste con el beso de Leo.

¿Qué beso?

Eso solo ha sido un roce accidental, nada con importancia.

¿Segura? ¿Entonces Leo no te gusta?

Claro que no, solo somos amigos.

¿Y por qué te pones roja? ¿Y tú por qué preguntas tanto?

¿No será que estás celosa? ¿Celosa? ¿De tú y de Leo? (RÍE)

Qué va. ¿Y por qué te pones roja?

No tanto como tú. No, tú más.

No, tú más. Tú.

¡Basta ya de tanto blablablá!

¡Hace 10 segundos que han empezado las clases!

¡Venga, venga, deprisa!

Y uno, dos. Y uno, dos.

Y uno... (CHISTA Y BALBUCEA)

Y uno, dos.

(Alarma)

Hola, Leo.

Hola. ¿Qué haces?

Esperando a Marta. Hemos quedado, pero se retrasa.

¿Has quedado con Marta? Sí, ¿por qué?

No, por nada, me parece estupendo, porque, ¿sabes qué?

Yo también he quedado. Con el profesor Einstein, ¿verdad?

Pues a lo mejor no. Ah.

A lo mejor he quedado con un chico guapísimo,

supersimpático, muy cachas... ¿Vamos, Ana?

¿Vienes también, Leo? No, gracias, profesor.

Es que ha quedado. Ah.

Hombre, mi amiga Marta, la que me lo cuenta todo.

¿Pues sabéis qué?

Os vais a perder el último invento del profesor Einstein.

Llevo cinco años trabajando en él.

Lo nunca visto.

Vámonos, que aquí molestamos.

(Portazo)

¿Qué le pasa a Ana? Ni idea.

Oye, ¿estás segura de que quieres hacerlo?

Piensa que la gente es muy criticona y...

Leo, yo ya te lo he dicho, si tú quieres, yo también.

Vale, vale, pues venga, que no se hable más.

¿Y esas prisas? Vamos a hablar un rato, ¿no?

¿Hablar? ¿De qué? ¿Qué te parece este color?

"Rouge" pasión, rojo apasionado.

Muy, muy bonito. ¿Bajamos ya?

¡Ah! ¡Ay!

¿Marta? ¿Qué te pasa?

(ENTRECORTADA) Me estoy ahogando. ¿Y qué quieres que haga?

El boca a boca, jolín. Ah, claro, claro.

¡Quieto!

¡Ya lo haré yo!

(Música heroica)

Hice un curso de primeros auxilios.

(GRITA) ¡Ay!

¡Ya estoy, ya estoy!

Tranqui, gracias.

(LLORA) Bueno, de nada, de nada, de nada.

¡Y esto, por el susto!

(RÍE)

¿Estás bien? ¿Estás bien?

¿Estás bien? (LLORA)

Vas a ser la primera en ver mi invento.

¿Preparada?

Pues venga, abre los ojos.

¿Un espray?

No, perdona, nada de espray, es un DEL.

¿Un DEL? ¿Y qué es un DEL?

Un dosificador de electrones líquidos.

Ah. ¿Y qué hace? ¡Uf! Qué preguntona.

Observa.

(Música intriga)

¿Y dice que ha tardado cinco años en inventarlo?

Sí, ya sé que es muy poco tiempo,

pero, tú me conoces, Ana, cuando me propongo algo...

Profesor, su invento hace lo mismo que un peine.

Bueno, técnicamente, puede,

pero es un prodigio científico y...

Ay, Ana, creo que los electrones líquidos están de cachondeo.

(Música tensión)

Y yo con estos pelos. ¡Ayúdame a pararlos!

¡Ah!

(SE QUEJA)

(RESPIRA AGITADAMENTE)

Listos, profesor.

¿Cómo se te ha ocurrido usar el secador?

Porque he pensado: "Como son electrones líquidos,

los seco y perderán su poder". Vaya,

yo habría tardado cinco años en pensar eso.

Un segundo.

"Resultado del experimento: cero patatero.

El pelo enredado provoca cortocircuitos en los electrones".

Qué raro, hace rato que no me llama.

¿Quién? Doña Paca.

Lleva toda la mañana usando el dichoso mando

para ordenarme cosas. ¡Ay! Una.

¡Ay! Dos. ¡Ay! Tres. ¡Ah!

Tres significa que doña Paca tiene sed.

Le haré un zumo.

¡Ay! Cuatro. ¡Ay, no!

¡Cuatro es lo peor que le puede pasar a un ser humano!

¿Tortura? No, peor.

Quiere que le haga otro masaje en los pies. Oh.

Valor, profesor. Ay, Ana,

la vida del científico es más estresante

que la de Indiana Jones.

Ey, "followercitos". ¡Qué lindo que vinieron a mi canal!

Directito... -Corten, corten. Eh...

Vamos a ver, vamos a ver. Una cosa, Leo.

Está muy bien, pero yo espero más, Marta espera más

y todo el mundo espera muchísimo más.

¿Lo vas pillando?

¡Perfecto! Pues vamos con el ensayo desde el principio.

¿Preparado? (CARRASPEA)

¡Acción!

-¡Ey, "followercitos"! ¡Qué lindo que vinieron a mi canal!

¡Directito desde Tijuana al mundo, con la niña de Tijuana,

les presento "La piruleta"!

(CANTA) "Tengo que comer

patatitas o filetes o pescado.

'Help me, you', mujer.

Yo no quiero ser un tipo muy delgado".

(CANTA) "La piruleta que yo te he dado,

es tan gigante que has comido y has cenado".

(Música tensión)

¿Qué haces? ¡Me has hecho la cobra! ¿De qué vas?

(LLORA) ¡Ay, jo!

¿Así que puedes besar a Ana y a mí no?

Marta, tranqui, ¿cuándo le he dado yo un beso a Ana?

(Música suave)

¡Y dale! ¿Pero podéis parar?

¡Chuan Lui, diles algo! (LLORA) No, no, no, por favor.

No paréis, porque me gusta muchísimo.

Escuchadme,

tengo un plan para acabar con los uniformes de doña Paca.

¿Cuento con vosotros? Big.

Band. Clan.

Big Band Clan. (TODOS) ¡Big Band Clan!

Vale, lo primero que necesitamos son dos uniformes.

Pues vaya birria de plan.

Los uniformes los guarda doña Paca en su despacho,

es muy difícil entrar sin que nos vea.

(Música oriental)

Cuenta hasta cinco ahora.

-Uno, dos, tres,

cuatro y...

(RÍE)

-Cinco.

-Dos uniformes.

La talla M y la talla XL.

-Bueno, ¿y ahora qué hacemos?

¿Sabes, Chuan Lui? Tenías razón.

Esto era justo lo que me hacía falta.

(Música intriga)

(Música tensión)

¡Ay, Lucio!

¿Recuerdas aquel día que yo quería ir al cine y tú me dijiste:

"Pues no, que quiero ver el partido"?

Qué protestón que eras, desgraciado.

En cambio, fíjate el profesor qué servicial que es.

Hace todo lo que se le pide y encantado, ¿verdad, profesor?

(NERVIOSO) Sí. Muy bien, muy bien, así.

Un poquito... Un poquito más fuerte.

(Tambor)

¡Ah, no tanto, animal!

(GRITA) ¡Ah!

Qué raro.

Juraría que la caja de los uniformes no estaba en suelo.

(Música tensión)

(Alarma)

(GRITAN) ¡Vamos, vamos!

(TODOS) ¡Sí!

(Gritos)

Ni punto de comparación con la piña,

pero no está mal.

(TODOS) ¡Sí!

¿Qué pasa aquí?

(GRITA) ¿Qué pasa aquí?

Poneos los uniformes inmediatamente.

(Alarma)

(SUSURRA) Te toca.

¿Qué tengo que hacer? Se me ha olvidado.

Negociar. Ah, eso.

¡Doña Paca, queremos negociar!

(TITUBEA) Te escucho, como la trucha al trucho.

Ponernos o no ponernos los uniformes, esa es la cuestión.

¿Es de más noble espíritu sufrir las descargas de doña Paca

o terminar con ellas haciéndoles frente?

¿Eh? (TODOS) ¡Bravo!

¡Bueno, basta, basta, basta! ¡Niña, niña, a ver, al grano!

Vale. Que nos pondremos los uniformes

si usted y el señor Víctor también lo hacen.

(RESOPLA)

Por mí, bien. ¿Víctor?

¿Qué nos puede pasar? El mando lo tenemos nosotros.

(RÍE) Venga, venga.

Todos al mismo tiempo, venga, va, va.

(Música animada)

Bueno, hala, pues ya está. ¿Vale?

Ya podéis disolver la manifestación.

Ay. (RÍE)

(SE QUEJAN) (RÍEN)

¡Me pica! ¡Cómo pica, cómo pica esto!

¡Ah! ¿Qué han hecho?

¡Socorro! ¿Qué les pasa a estos uniformes?

¿Qué pasa?

Digamos que los hemos tuneado un poco.

(RÍEN)

¡La pared, la pared!

¿Sabes, Chuan Lui?

Tenías razón, esto era justo lo que me hacía falta.

Fijaos qué pelitos más enredados tiene.

Son perfectos para provocar cortocircuitos

en los electrones líquidos. (A LA VEZ) ¿Qué?

Nada, después os lo explico.

El plan es llenar de pelitos de yeti los uniformes.

¿Alguien tiene las tijeras?

Yo no.

(Cremallera)

Yo tengo un rallador de pata de yeti, ¿sirve?

Lo heredé el abuelo del abuelo del abuelo...

-Corta el rollo. Chuan Lui y yo nos encargamos.

Vale. Echadle muchos pelos, cuantos más, mejor.

(AMBOS) Oído cocina.

Marta, tú tienes la parte más difícil del plan,

conseguir que doña Paca y Víctor se pongan los uniformes.

Buah, con mis dotes de actriz, estará chupado. (RÍE)

Ya solo queda una cosa.

Electrones líquidos, confío en vosotros, ¿vale?

Haced que doña Paca y Víctor bailen como locos.

Vale.

(SE QUEJAN)

¡Socorro! ¡Haced que pare!

Molesta, ¿verdad?

¡Sí, mucho! ¡Dichosos uniformes!

Nos obligan a hacer lo que ellos quieren.

Hombre, es que a nadie le gusta hacer las cosas a la fuerza.

¡Bueno, vale, vale, ya lo entiendo!

Ya lo entiendo, os prometo que no habrá más uniformes,

¡pero haced que pare! Por favor.

Chuan Lui, ¿estás ahí?

Afirmativo. Cuando yo te diga.

Leo. El mando.

¡Ahora, Chuan Lui!

(Música acelerada)

(SUSPIRAN)

¡Alarmas desactivadas! (TODOS) ¡Sí!

(Música)

¡Bravo! ¡Bravo!

(RÍEN)

¡Alto!

¿No te olvidas de algo?

Esto no va a quedar así, Einstein.

Te juro que me vengaré. Sí, sí.

¡Ah! Oye, para lo malo malísimo que eres,

oh, qué bien das los masajes. (RÍE)

(VITOREAN)

¡Big! ¡Band!

¡Clan!

(A LA VEZ) ¡Big Band Clan! ¡Uh, uh!

(Música suave)

(TODOS) ¡Bien!

¿Qué? ¿Qué se siente? Nada, solo somos amigos.

Ya, pero a ti Leo te gusta un poquito.

No, no. (RÍE NERVIOSA) Qué va.

Por eso te has puesto roja. Para ya, chinchona.

(TODOS) ¡Eh!

¡Marta, venga, que tenemos que ir a acabar el videoclip, vamos!

¡Aprovechad ahora, no os verá nadie!

¡Ah!

Oh, estupendo.

¡Ah, ah!

Sube, sube, sube. Baja, baja, baja. ¡Oh!

(Música)

Y por eso le cogí el espray de electrones líquidos

sin pedirle permiso.

Ya sé que no está bien,

pero nos hacía falta para acabar con los uniformes.

Le estoy pidiendo perdón, diga algo, al menos.

Es que no estoy enfadado por eso.

Lo del espray fue una idea estupenda.

Y entonces, ¿por qué está enfadado? Porque todo este tiempo has creído

¡que me había olvidado de tu cumpleaños!

¡Profesor! (RÍEN)

Espera.

("Cumpleaños feliz")

¡Sorpresa! ¡Muchas gracias, profesor!

¡Venga, ábrelo ya! Espero que te guste.

¡Qué nervios! ¿Qué será? En la tienda me han asegurado

que es el regalo de moda entre los jóvenes.

¿Qué? ¿Te gusta?

Es justo lo que necesitaba. (RÍE) ¡Ah!

Mensaje de Leo. Mira.

Acaba de colgar su nuevo vídeo.

Ah.

¡Yija!

¡Directito desde Tijuana al mundo!

El combo chachiguay con la niña de Tijuana,

"La piruleta".

(Música)

¡La piruleta!

¡Ándale, ándale, ándale!

La piru... La piru...

La pi-ru-le-ta.

La piru... La piru...