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Para todos los públicos ¡Benvinguts a Catalunya!
Transcripción completa

(Sirena)

(Canción de cabecera)

Hola, claners.

Bienvenidos y bienvenidas a "Aprendemos en Clan".

¿O debería decir "benvinguts i benvingudes"?

Pero ¿por qué vas a decir esto tan raro?

Hola, Nacho Mapacho. ¿Qué tal?

Muy bien, James.

Oye, ¿te estás inventando un idioma nuevo?

No, te estaba hablando en catalán.

Ah, qué interesante.

Y hablando de cosas interesantes, ¿sabes lo que he comido hoy?

Pero te estaba hablando en catalán por algo.

¿Tú sabes dónde se habla este idioma?

Si el "mapachí" se habla en Mapachelandia,

el catalán se debe hablar en "Catalandia".

Casi. El catalán se habla en Cataluña.

Ah, vale, vale.

Y volviendo a temas interesantes,

¿sabes cuánta basura he comido hoy?

Nacho, te estaba hablando de esto porque Cataluña

es el tema del programa de hoy.

(CON SARCASMO) ¡Ah, qué sorpresa!

Oye, Jamesito de mi corazón,

¿qué tiene Cataluña para ser tan interesante?

Un montón de cosas.

Ah, ¿sí?

¿Tiene mapaches? Y ¿basura?

Y ¿sandía?

Y lo más importante, ¿cuándo me llevas y dónde está?

"Bon dia, amics i amigas"

Soy Monserrat Colomé.

Y nadie conocía mi nombre hasta ahora

que lo estoy contando en la tele.

Pero soy la amada de Sant Jordi,

el patrón de Cataluña.

Estoy escapando del dragón de Montblanc,

que me quiere devorar.

Pero no se lo he contado a Sant Jordi

porque igual se lo carga.

Y los dragones están en peligro de extinción.

¡Ahí está! Tengo que esconderme.

Montblanc está en Tarragona,

que es una de las cuatro provincias de Cataluña.

La que está más al sur.

Las otras tres son Lleida, Girona y Barcelona.

Cataluña está justo debajo de Francia,

separada por los Pirineos.

Y al este, es decir, a la derecha, está el mar Mediterráneo.

Lo primero que voy a hacer es buscar un escondite aquí, en Tarragona,

que como tiene un importante pasado romano,

seguro que puedo esconderme en alguno de los monumentos

que se conservan, como el acueducto o el circo romano.

(Rugido de dragón)

Aquí no estoy segura. ¡Ya sé!

Voy a navegar por el Ebro.

El Ebro es uno de los ríos más caudalosos

de la península ibérica y desemboca aquí, en Tarragona.

Así que voy a ir río arriba hasta la provincia de Lleida.

Como los dragones le tienen miedo al agua,

seguro que así me pierde la pista.

Me acabo de encontrar con una cosa supertípica de Lleida.

Una caracolada.

En la fiesta de "l'Aplec del Caragol",

llegan a comerse varias toneladas de caracoles.

¡Guau!

Lleida además tiene unos paisajes preciosos,

como, por ejemplo, los de la región del Vall d'Aran,

cerca de los Pirineos.

Además, allí tienen su idioma propio,

el aranés.

(Rugido de dragón)

¡Maldición! Me ha encontrado. Tengo que huir.

¡Ala, qué bonita es Barcelona!

Es la capital de Cataluña.

Tiene unos edificios modernistas

construidos por el arquitecto Antoni Gaudí,

como, por ejemplo, el Park Güell o la Sagrada Familia,

una catedral que no pudo terminar de construir

porque le atropelló un tranvía.

Pobre.

Ahora, más de cien años después, todavía sigue sin estar terminada.

¿Sabías que la Casa Batlló, otra de sus obras,

está inspirada en nuestra historia?

Fíjate, el tejado representa al dragón

la chimenea es la espada de Sant Jordi

y ese balcón de ahí, el que tiene forma de flor, es mío.

(Rugido de dragón)

¡Jolín, qué pesado!

Me voy corriendo a Girona, a la Costa Brava.

La Costa Brava es

uno de mis paisajes favoritos de Cataluña.

Y, además, tiene pueblos preciosos,

como Cadaqués, Ampuriabrava, Calella del Palafrugell y también

el Cap de Creus, que es el punto más al este

de toda la península ibérica.

Por cierto, ¿has visto al dragón?

Seguro que está despistado viendo la puesta de sol en el Cap de Creus.

Entre que viene o no, repasaremos lo que hemos aprendido.

Cataluña tiene cuatro provincias:

Lleida, Tarragona, Girona y Barcelona.

Está situada justo debajo de Francia,

separada por los Pirineos.

Y en Tarragona desemboca el río Ebro,

en el mar Mediterráneo.

Parece que por fin he conseguido despistar al dragón.

Le diré a Sant Jordi que lo deje en paz.

Él no tiene culpa de ser un dragón.

Y, por cierto, espero que se acuerde de regalarme un libro

o una rosa como esta por el día de Sant Jordi.

A veces, de tanto perseguir dragones,

se nos olvidan las cosas más importantes.

Bueno, "adéu".

Conexia, traduce "hola" al catalán.

"Vale, traduciendo.

Hola en catalán se dice 'hola'."

¡Uh! ¡Hola, James!

Hola, ¿qué hacéis?

¿No me has escuchado?

Estoy hablando en catalán.

Estoy practicando para cuando visitemos Cataluña.

-Muy bien. Y ¿qué has aprendido? -Hola.

"Hola, Nacho. ¿En qué puedo ayudarte?"

Bueno. No está mal para empezar,

pero podrías aprender algunas expresiones en catalán

más distintas al castellano.

Te irán muy bien. Mira, "si us plau".

¿Eh? ¿Si us qué?

Que mires, por favor. Que Juan Carlos nos lo explica.

Hola, superlingüistas.

Estoy en Barcelona, Cataluña, visitando la Sagrada Familia

así que voy a aprovechar para practicar un poco el catalán.

"Bon dia, com estás?"

"El català és una llengua que m'agrada molt".

Lo que he dicho es "bon dia", buenos días.

"Com estás?", ¿cómo estás?

"El català és una llengua", el catalán es una lengua.

"Que m'agrada molt", que me gusta mucho.

Como ves, el catalán se parece mucho al castellano o al gallego.

Y es que estas tres lenguas son lenguas romances, es decir,

que proceden del latín.

En Europa hay otras lenguas parecidas,

que también proceden del latín, como el portugués, el italiano

o el rumano.

El catalán es lengua cooficial junto con el castellano en Cataluña

o en las Islas Baleares, entre otros sitios.

Y aunque tiene algunas diferencias con el español, se parecen mucho.

Eso sí, tiene el desarrollo normal propio de cada una de las lenguas.

¿Quieres aprender alguna de las expresiones básicas

en catalán? Pues vamos a ello.

Cuando visites Cataluña, puedes ir a los Pirineos, a la Costa Brava,

a la desembocadura del Ebro,

y a otros sitios más que son superchulos.

Yo estoy en Barcelona,

y, aunque aquí me entiende todo el mundo,

cuando vengo, me gusta practicar mi catalán.

Mira, vamos a practicar algunas cosas. Es muy fácil.

Por ejemplo, para decir "buenos días", "buenas tardes"

o "buenas noches", diríamos "bon dia",

"bona tarda" y "bona nit".

Y ¿sabes cómo se dice gracias? Es muy importante que lo aprendas.

Pero no solo en catalán, sino en todas las lenguas.

Se dice "gràcies".

Y también podemos decir "merci".

Esto es una palabra francesa, es decir, que proviene de Francia.

Y es normal porque Francia y Cataluña están muy cerquita,

así que sus lenguas influyen una en la otra.

Por lo tanto, yo puedo decir "gràcies" o "merci".

Vamos a ver más cosas.

¿Cómo diremos por favor?

"Si us plau".

Y cuándo alguien nos da las gracias, ¿cómo decimos de nada?

"De res". O sea, que si alguien te dice gracias, ¿tú qué dices?

Muy bien. "De res".

Y ahora algunas palabras que te van a ser muy útiles

para encontrar una dirección,

como derecha, izquierda o calle,

que sería "dreta", "esquerra" o "carrer".

Además de la lengua,

hay expresiones que son muy interesantes y divertidas,

y que se han adoptado por el propio uso.

Por ejemplo, si te digo que me voy a comer un bikini en la Barceloneta,

que es la playa de Barcelona,

¿qué crees que me voy a comer? ¿Un bañador?

¿Un sándwich de jamón y queso? ¿O una de caracoles?

Muy bien. Bikini es como se dice aquí al sándwich de jamón y queso.

Ya lo sabes para la próxima vez que vengas.

Hemos visto expresiones básicas del catalán.

"Bon dia", "bona tarda" y "bona nit".

También cómo decir por favor, gracias y de nada.

"Si us plau", "gràcies" y "de res".

Derecha, izquierda y calle.

"Dreta", "esquerra" y "carrer".

Y ya sabemos lo que estamos viendo cuando pedimos un bikini.

"Moltes gràcies".

Hasta la próxima, superlingüistas.

James, le he dicho a mi primo que vamos a visitar Cataluña

y me ha dicho que tenemos que ver...

¿Cómo se llamaba?

¡Ah, sí! La "Mapacha Familia".

La Sagrada Familia, de Gaudí.

Y también podríamos acercarnos a ver el museo Dalí.

¿Eh? ¿El museo de quién?

Salvador Dalí. ¿No lo conoces?

Es un famoso artista catalán.

Pintaba cuadros muy peculiares y surrealistas.

¡Espera un momento! Ya sé quién dices.

El que pintó un mapache comiendo sandía.

No lo creo. Dalí pintaba más bien cosas como panes, relojes, huevos,

cubos.

Claro, James. Es ese.

Pero el mapache está dentro de un cubo de basura

y no se le ve.

Solo un auténtico experto en Dalí lo sabe.

No me refiero a ese tipo de cubos de basura.

Yo te estoy hablando de los cuerpos geométricos.

¡Ah! Vale, vale.

Tú te refieres a los cubos de la fregona.

Tampoco esos cubos. Mira, Miguel nos lo explica.

Pequeños seres, soy Dalí

y me encantan las matemáticas.

Por eso, algunos de mis cuadros están basados en los cubos,

como este que tengo aquí tan colorido,

que será la inspiración de mi siguiente cuadro.

Pero no lo consigo.

Cuando creo que ya tengo el rojo, lo mezclo y se van los colores.

¡Uy! Pues no sabía que a Dalí le gustaba el cubo de Rubik.

Y ¿saben por qué me gusta a mí?

¿Porque tiene muchos colores? ¿Porque es un reto?

¿O porque nos ayuda a medir el volumen?

Claro que sí. Porque nos ayuda a medir el volumen.

¿Que no? Vamos a verlo.

Empecemos por el principio.

El cubo es una figura geométrica,

que está formado por caras, aristas y vértices.

Vamos a verlo en este cubo grande de aquí.

Las caras del cubo son cuadradas,

lo que quiere decir es que la base y la altura miden lo mismo.

Tiene una cara, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Las aristas es donde se juntan dos caras,

como esta que tiene aquí.

Pues sería una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho

y las de abajo son otras cuatro, serían 12 aristas.

Y los vértices es donde se juntan dos o más aristas.

Por tanto, tendría uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis,

siete y ocho vértices.

Hemos dicho que el cubo de Rubik nos ayuda a medir el volumen.

Pues vamos a verlo.

Cogemos un cubo que tengo aquí

y nos tenemos que imaginar que mide cada lado un centímetro.

Bien, pues medimos el ancho, que sería un centímetro,

y lo multiplicamos por el largo, que sería otro centímetro.

Y tendríamos un centímetro cuadrado.

Y si lo multiplicamos por la altura, ¿sería qué?

Sería un centímetro cúbico.

Realmente, lo que estamos haciendo es calcular el volumen del cubo.

De ahí lo de cúbico.

Un centímetro cúbico.

Y si midiese cada lado un metro, sería un metro por un metro

por un metro, sería un metro cúbico.

Ahora, vamos a calcular el volumen total

de este cubo de Rubik.

En primer lugar, tenemos que saber

que cada cubo pequeñito tiene un centímetro de lado.

Entonces, un centímetro de largo, de ancho y de alto,

sería un centímetro cúbico.

Bien.

Y ¿cómo calculamos el volumen total?

Pues yo creo que lo que podemos hacer

es pensar cuántos cubitos pequeños tiene.

Los podemos contar.

Vamos a calcularlo por filas.

La primera fila tiene tres por tres.

Tiene nueve cubitos.

Bien, la segunda tiene los mismos.

Tiene tres por tres, que también son nueve.

Bien. Y la tercera veo aquí que tiene también los mismos.

Tiene otros nueve.

Bien, nueve más nueve más nueve son 27 cubos.

Vale, tiene un volumen de 27 cubos.

Pero como cada cubo tiene un centímetro cúbico,

¿serían qué? 27 centímetros cúbicos.

Recuerda, el cubo es una figura geométrica

que tiene seis caras, ocho vértices y 12 aristas.

Nos ayuda a medir el volumen.

Y el centímetro cúbico y el metro cúbico

son unidades de volumen.

Ya lo había hecho, pequeños renacuajos.

Era más fácil de lo que me imaginaba.

Pero lo he vuelto a deshacer

porque quería ver la sutileza de colores,

la mezcla que me inspira.

Así que creo que me voy a quedar creando,

matemaniácos y matemaniácas.

Hasta la próxima.

(SE QUEJA)

Bueno Nacho, ¿preparado?

Sí, James. Estoy preparado.

Me he comido ocho sandías.

¡Ay, qué llenito estoy!

Pero, pero ¿cómo? Pero ¿por qué?

¿Eh? ¡Porque tú me lo has dicho!

Me has dicho: "Nacho, ponte las botas".

Y yo me las he puesto.

¡Ay! Ahora voy a necesitar dos días para hacer la digestión.

Pero me refería a que te pusieras las botas, pero las botas de verdad.

-No que te hincharas a comer. -¿Eh?

Y ¿cómo iba a saber yo eso?

¡Ay, James! Y ¿para qué quieres que me ponga las botas de verdad?

Porque vamos a visitar los parques naturales en Cataluña.

Podríamos empezar por el Pirineo.

Yo no sé si estoy para subirme a un columpio.

No, Nacho. No ese tipo de parques.

Los parques naturales de Cataluña.

Ya verás. Orilo y Arlequina nos los enseñan.

"Mapachachi".

Hola, Arlequina, qué casualidad.

Nos hemos disfrazado los dos

de Salvador Dalí. -Ya lo veo, Orilo,

pero recuerda que dijimos que yo me disfrazaba

de Salvador Dalí y tú de Joan Miró.

Es verdad, Arlequina. Lo que pasa

es que no sabía cómo disfrazarme de Joan Miró.

No sé, no encontraba la inspiración. No sabía qué hacer.

Para inspirarte, puedes mirar sus cuadros.

Mira este de aquí, qué bonito.

Es precioso. Arlequina, ¿por qué crees que es?

Pues mira, Miró observaba mucho la naturaleza

para encontrar inspiración para sus cuadros.

Yo miro este y me parece agua.

Me parece un lago,

probablemente el lago de Aigüestortes.

¿Qué te parece si hacemos como ellos

y nos inspiramos también en la naturaleza?

Me parece genial, Orilo.

Vamos a observar la naturaleza. Mira.

Aigüestortes es el único parque nacional

que hay en Cataluña y significa aguas turbulentas.

Tiene montañas muy difíciles de subir,

algunas con picos de más de 3.000 metros

y preciosos lagos glaciares.

De hecho, está en el Pirineo,

en la provincia de Lleida.

¿Sabes qué, Arlequina? Los glaciares,

que son masas enormes de hielo que se acumulan

en lo alto de las montañas,

también se mueven, se desplazan.

Muy despacito, es verdad,

pero en ese desplazamiento, erosionan la roca

y pueden dar lugar a valles y a lagos glaciares.

Lagos, como alguno de los lagos

que se encuentran en el Parque Nacional

de Aigüestortes i Estany de Sant Maurici.

Oye, Arlequina, ¿tú crees que Salvador Dalí

se inspiró en estos paisajes?

Probablemente Dalí se inspirase en la naturaleza

que tenía más cerquita de casa,

como el Cap de Creus.

El Cap de Creus es la parte más oriental del país.

El primer parque marítimo-terrestre.

Muy importante por su calidad biológica,

geológica y paisajística.

Bueno, Arlequina, es que sus rocas tienen una configuración,

una forma que es extraordinaria.

Única en la Península Ibérica.

Es tan increíble

que por eso está protegido.

No solo el Cap de Creus, también el mar que lo rodea.

¿Tú crees que estas rocas

podrían aparecer en un cuadro de Salvador Dalí?

Por supuesto que sí.

Además, hay un montón de rocas, islotes, calas,

que han sido erosionadas por la sal y un viento superfuerte,

lo que se llama

el Viento de Tramontana.

Dalí adoraba la luz

y todos los paisajes que había por ahí.

Por eso, se construyó su casa en la Bahía de Portlligat.

Mira, cerca de Cadaqués.

No hay duda

de que es de Salvador Dalí.

Mira la decoración que tiene.

Es genial. Especialmente

la decoración de sus tejados.

Arlequina, ahora nos vamos al Delta del Ebro.

Los deltas se producen

cuando los ríos

llegan a su desembocadura,

sus aguas se frenan y depositan

los sedimentos que llevan.

El Delta del Ebro es muy importante

porque es un lugar de encuentro para muchísimas aves migratorias.

Arlequina, es verdad.

Puede encontrarse uno inspiración en la naturaleza. Es increíble.

En Cataluña hay muchísima naturaleza.

Ya ves que sí. Mira, tenemos el Parque Nacional

de Aigüestortes i Estany de Sant Maurici,

que son impresionantes.

El Parque Natural del Cap de Creus,

con sus rocas increíbles. En ningún otro lugar

vas a encontrar rocas como ahí.

Y la casa coronada por huevos gigantes.

¿Qué me dices del Parque Natural del Delta del Ebro?

Una auténtica preciosidad, Orilo.

Aunque, Arlequina, lo que necesitaba, era inspiración

para mi disfraz de Joan Miró. -Claro,

pues ya lo sabes. Puedes encontrar inspiración

en la naturaleza.

Nosotros nos vemos en nuestra próxima aventura.

(AMBOS) ¡Adiós!

-¡Tachán! -Anda.

Y ¿eso?

Es mi bigote de genio genial.

A partir de hoy, me puedes llamar "Mapachador" Dalí.

Guau, pero no sabía que eras un artista

¿Cómo te atreves, James?

No soy un artista.

Soy el artista.

¿No ves mi bigote?

El bigote ya lo veo. Lo que no veo son tus obras de arte.

¿Cómo que no?

¿No ves esta carita?

Es la mayor obra de arte que vas a ver en tu vida.

-(RÍE) -Yo me refiero a las pinturas,

las esculturas y esas cosas.

Yo es que soy más de arte abstracto. Muy abstracto.

Tanto que no tengo ni que pintarlo,

solo imaginarlo.

No tienes imaginación tú ni nada.

Deja tu arte abstracto y vamos a concentrarnos

en el surrealismo de Dalí,

que Juan Carlos nos lo explica en "El Reto" de hoy.

"Mapachachi".

Hola, superlingüistas.

Mira qué bigotes más chulos me he dejado.

Lo he hecho en memoria de uno de los grandes genios

de la imaginación del siglo XX.

Fue uno de los artistas más universales:

Salvador Dalí.

Dalí fue un pintor catalán muy extravagante.

Extravagante significa raro, distinto

y excesivamente peculiar.

No le gustaba nada lo ordinario.

Para él todo tenía que ser extraordinario, excesivo,

majestuoso. Eso le llevaba

a ser muy original en su trabajo

y cómo se presentaba.

De hecho decía que él estaba encantado

de ser Salvador Dalí

y cuando se levantaba, se levantaba gustoso,

sabiendo que era él mismo,

Salvador Dalí, todo un genio.

Su estilo artístico se conoce como surrealismo.

Ojo, que surrealismo significa superrealismo.

Realismo por encima de las cosas que observamos

a simple vista.

Por eso, le gustaba plasmar las cosas

de una manera completamente distinta.

Para sorprender. Por ejemplo,

seguro que habrás visto esa imagen de unos relojes

de cuerda que se derriten. Como si fueran lava.

Es una imagen que se queda grabada para siempre.

Imagínate que tu móvil se derrite igual que esos relojes

y lo tienes que guardar en un bote como si fuera "slime".

También se imaginó a unos elefantes

con unas patas larguísimas y delgadas,

como las de los insectos.

O el famoso teléfono langosta.

Por cierto, le encantaba ponerse una langosta

en la cabeza cuando le hacían fotos,

porque decía que tenía unos bigotes como los suyos.

Todo un personaje.

¿Qué te parece si pintamos o creamos algunas cosas imposibles?

Solo tenemos que utilizar toda nuestra imaginación.

Yo creo que ya tenemos reto.

Para imaginar cosas imposibles, podemos usar

unos trucos de creatividad de lengua.

Empecemos con el de asociaciones ilógicas.

Es muy sencillo.

Piensa en una cosa normal, algo cotidiano

y otra palabra que la vamos a asociar.

Por ejemplo, coche.

Puedo asociar con coche, rueda,

pero esto es una asociación lógica. No.

Tenemos que buscar algo más loco,

algo más divertido,

como por ejemplo, coche y espinacas.

Imagínate, un coche que en vez de gasolina,

lleva espinacas

y en vez de ir a la gasolinera, vamos a la verdulería.

Cómo mola esto, ¿eh?

O imagínate que las ruedas del coche, son los ramilletes

de las espinacas.

¿A que mola?

Vamos a pensar en otras asociaciones ilógicas más.

Como coche-mariposa,

coche-cuchara

o coche-canguro.

Venga, piensa más asociaciones como estas.

Cuanto más locas, mejor.

Otro truco es pensar "Y si fuera...".

Cogemos un canguro, por ejemplo.

Y pensamos "Y ¿si fuera una televisión?

¿Un maestro? ¿Una cuchara?"

Cuanto más disparatado, mejor

y más divertido es.

El último truco de hoy consiste en crear palabras nuevas.

Podemos coger la langosta

y ponerle un prefijo.

Y lo podemos convertir en hiperlangosta.

Una langosta gigantesca.

También, lo que podemos hacer es coger palabras compuestas

y cambiarle una parte, como por ejemplo, lavavajillas,

que podemos decir lavalangostas.

Esta me ha gustado.

¿Imaginas el lavavajillas de tu casa

convertido en una piscina para langostas?

Ya tenemos varias ideas.

Ahora hay que plasmarlas en dibujos.

No te cortes en nada a la hora de dibujarlo

y si puedes hacerlo a lo grande, mejor.

Recuerda que Dalí era majestuoso, extravagante

y hacía todo muy llamativo.

De todas las ideas que hemos cogido

yo he creado una serie de "collages".

El primero es el del coche

que cargaba combustible con espinacas

y que en vez de ir a la gasolinera, iba a la verdulería.

El segundo es el del canguro televisor.

Imagínate qué difícil

es ver la televisión porque el canguro no para de saltar.

Y el tercero es la piscina de langostas.

¿Ves qué a gustito están las langostas dándose un bañito?

Ya tengo estas ideas. Y tú, ¿cuáles tienes?

Anímate y haz tus propias creaciones

utilizando las técnicas creativas que te he enseñado.

El de asociaciones ilógicas, inventar palabras o "Y si fuera...".

¡Hasta la próxima!

Bueno, Nacho, ¿y qué te ha parecido Cataluña?

"M'ha agradat molt".

El Park Güell, la Sagrada Familia, el Museu Dalí.

-¿Me has entendido, James? -Sí, yo también hablo catalán.

Me alegro un montón de que te haya gustado tanto.

No solo me ha gustado,

me ha inspirado.

Voy a ser el mejor artista surrealista

después de Dalí.

Genial, pues ya me dejarás ver una de tus obras.

En cuanto me lleguen los huevos,

me pongo manos a la obra. -Muy bien.

Espera, ¿has dicho huevos?

Sí, como Dalí.

Para hacer mi primera obra de arte.

Y ya puestos, una tortilla de basura.

Lo que tú digas. Entonces, ¿qué has pedido?

¿Seis, 12?

(RÍE) Sí, 12 dice.

Más bien 12.000.

Lo que no sé es si van a caber todos aquí.

Tú tienes sitio en casa, ¿no?

¿Yo? Yo tengo que presentar "Está mapachando".

El tema de los huevos ya lo hablamos más tarde.

Hasta pronto.

Pero ¡James! ¿Qué hago yo con tantos huevos?

Guárdame unos pocos en tu coche, ni que sea.

Bienvenidos y bienvenidas a "Está mapachando".

El noticiario mapache que da las noticias

"pache" lo que "pache".

-Hola, James. ¿Qué tal? -Hola, Nacho. Muy bien.

¿Qué noticias frescas nos traes?

Buenas noticias. Animales de todo el mundo

aprenden sobre Cataluña después de ver este programa.

En el día de San Jordi, los catalanes

se regalan un libro y una rosa,

y como podéis ver, a este gatete le han regalado un libro

de lo más interesante. (RÍE)

"Mapachionantes" imágenes.

¿Nunca has podido dar un paseo por Barcelona

pero lo estás deseando?

Pues estás a un clic de hacerlo.

Gracias a vídeos como este, ahora puedes

tomar el punto de vista de un peatón

que recorre tranquilamente las partes

más emblemáticas de Barcelona.

Da igual en qué parte del mundo te encuentres,

siempre puedes acceder a este vídeo.

Da este paseo "online" y sentir que estás paseando de verdad

por las calles más bonitas y emblemáticas de Barcelona.

James, qué "mapachulada".

Lo único, que muchos mapaches no he visto.

Será porque están viendo este programa, ¿no?

Sí, claro. Seguramente.

-Hasta aquí las noticias de hoy. -¡Un momento!

Nos ha llegado una noticia de última hora.

Nos han concedido la entrevista del siglo.

¿Una entrevista? ¿Con quién?

Con un auténtico genio. Un visionario.

Un artista mundialmente conocido.

"Mapachalvador" Dalí.

Es un placer entrevistarle, señor Dalí.

Sé que tiene poco tiempo, así que vayamos al grano.

Soy "Mapachalvador" Dalí.

Sí, ya lo sé. Dígame.

-¿Qué tipo de arte hace usted? -Yo hago "mapachurrealismo".

Muy bien. Y cuénteme,

¿por qué siempre pinta usted huevos y panes en sus obras?

Porque seguramente ese día me pilló

con hambre y no podía pensar en otra cosa.

Tiene sentido. Y dígame,

¿por qué se dejó un bigote tan llamativo?

¿Bigote? ¿Qué bigote?

Esto... Continuemos la entrevista.

¿Qué le diría a la gente que dice que usted está un poco loco?

Les diría que salgan de mi cabeza.

Por cierto, ¿dónde estoy?

Es broma. Oiga, mi querido Nacho.

Me gustaría pintarle.

Pero en vez de cola, le pondré un tigre furioso

y en los ojos, huevos de Pascua.

Señor Dalí, tenemos que dejar la entrevista,

se nos acaba el tiempo.

En vez de lengua, le saldrá un cuerno

de jirafa y las piernas serán de elefante

y se verá una luz que muestre una sandía cuadrada.

Señor Dalí. Lo siento, lo dejamos ya aquí.

James, te devuelvo a conexión.

Bueno, claners, Hasta aquí el programa de hoy.

Recordad que Cataluña es un sitio único. Disfrutadlo.

¡Hasta pronto!

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  • ¡Llegó el veranito!

    ¡Llegó el veranito!

    Aprendemos en Clan29 min, 49 sec

  • ¡Un mapache por la mitad!

    ¡Un mapache por la mitad!

    Aprendemos en Clan31 min, 5 sec

  • ¡A toda costa!

    ¡A toda costa!

    Aprendemos en Clan30 min, 38 sec

  • Desarrollo sostenible

    Desarrollo sostenible

    Aprendemos en Clan28 min, 54 sec

  • La magia

    La magia

    Aprendemos en Clan30 min, 10 sec

  • ¡La luz!

    ¡La luz!

    Aprendemos en Clan30 min, 46 sec

  • ¡El coleccionista!

    ¡El coleccionista!

    Aprendemos en Clan29 min, 30 sec

  • ¡El Cid!

    ¡El Cid!

    Aprendemos en Clan29 min, 32 sec

  • El sonido

    El sonido

    Aprendemos en Clan30 min, 2 sec

  • ¡Los cactus!

    ¡Los cactus!

    Aprendemos en Clan29 min, 10 sec

  • ¡Reyes Católicos!

    ¡Reyes Católicos!

    Aprendemos en Clan29 min, 24 sec

  • ¿Buscas poemas?

    ¿Buscas poemas?

    Aprendemos en Clan30 min, 32 sec

  • Al cole

    Al cole

    Aprendemos en Clan29 min, 34 sec

  • ¡Todo un cerebrito!

    ¡Todo un cerebrito!

    Aprendemos en Clan29 min, 58 sec

  • ¡El Remapachimiento!

    ¡El Remapachimiento!

    Aprendemos en Clan30 min, 47 sec

  • La gran carrera

    La gran carrera

    Aprendemos en Clan31 min, 11 sec

  • Todo por la paz

    Todo por la paz

    Aprendemos en Clan30 min, 36 sec

  • ¡Mis amigas las ovejas!

    ¡Mis amigas las ovejas!

    Aprendemos en Clan29 min, 13 sec

  • La Edad Moderna

    La Edad Moderna

    Aprendemos en Clan31 min, 13 sec

  • ¡Mapachartistas!

    ¡Mapachartistas!

    Aprendemos en Clan30 min, 53 sec

  • Gestos

    Gestos

    Aprendemos en Clan29 min, 43 sec

  • ¡Bonito oceanito!

    ¡Bonito oceanito!

    Aprendemos en Clan30 min, 15 sec

  • ¿De dónde nos trae la cigüeña?

    ¿De dónde nos trae la cigüeña?

    Aprendemos en Clan29 min, 56 sec

  • El arca de Noé

    El arca de Noé

    Aprendemos en Clan30 min, 14 sec

  • ¡Reduce, reutiliza, recicla!

    ¡Reduce, reutiliza, recicla!

    Aprendemos en Clan30 min, 5 sec

  • ¿Cómo funciona Internet?

    ¿Cómo funciona Internet?

    Aprendemos en Clan30 min, 7 sec

  • ¡Comiendo como animales!

    ¡Comiendo como animales!

    Aprendemos en Clan30 min, 11 sec

  • Tirant lo blanc

    Tirant lo blanc

    Aprendemos en Clan30 min, 23 sec

  • El antiguo Egipto

    El antiguo Egipto

    Aprendemos en Clan30 min, 14 sec

  • ¡Deportes de invierno!

    ¡Deportes de invierno!

    Aprendemos en Clan30 min, 21 sec

  • Mundo microscópico

    Mundo microscópico

    Aprendemos en Clan30 min, 8 sec

  • La digestión

    La digestión

    Aprendemos en Clan29 min, 48 sec

  • Senderismo y montaña

    Senderismo y montaña

    Aprendemos en Clan29 min, 42 sec

  • Emoticonos o lenguaje verbal

    Emoticonos o lenguaje verbal

    Aprendemos en Clan29 min, 25 sec

  • Viajamos a...

    Viajamos a...

    Aprendemos en Clan29 min, 28 sec

  • ¡Publicidad mapacha!

    ¡Publicidad mapacha!

    Aprendemos en Clan30 min, 33 sec

  • ¡Aparato circulatorio!

    ¡Aparato circulatorio!

    Aprendemos en Clan30 min, 24 sec

  • Agua a la vista

    Agua a la vista

    Aprendemos en Clan31 min, 8 sec

  • Fotos del pasado

    Fotos del pasado

    Aprendemos en Clan30 min, 16 sec

  • ¡Respirando!

    ¡Respirando!

    Aprendemos en Clan29 min, 52 sec

  • ¡Benvinguts a Catalunya!

    ¡Benvinguts a Catalunya!

    Aprendemos en Clan30 min, 31 sec

Aprendemos en Clan - ¡Benvinguts a Catalunya!

Infantil

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)

Sobre Aprendemos en Clan

Aprendemos en Clan

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'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas

'Aprendemos en Clan' es un formato esencialmente educativo, tipo contenedor, con una duración de 30 minutos y que está basado en programas temáticos que abordan transversalmente las distintas asignaturas, pudiendo cubrir distintos niveles de aprendizaje y conocimiento, conjugando piezas puramente educativas con momentos de puro entretenimiento. El programa incluye:

A) Presentaciones y pequeñas cápsulas grabadas en plató protagonizadas el profesor James Van der Lust y el muppet Nacho Mapacho.

B) Informativo de humor presentado por el muppet y presentador/a

C) 4 unidades educativas por programa, en la que diversos profesores del equipo van explicando las materias elaboradas por el ministerio de educación siguiendo la temática conductora del programa.

D) Retos basados en las mismas temáticas.

En Clan TV Lunes a Viernes a las 11:28 h. y siempre en la web y apps del canal.