(Sintonía animada)

¿Qué haríais para salvar el Mediterráneo?

Reducir la sobrepesca. -Barcos más sostenibles.

-Hacer pagar a los que estacionan sobre posidonia.

-Eliminar los envases de plástico o encontrar otros sostenibles.

Si cambiáis la manera de hacer y de actuar,

cambiaremos el mar, seguro.

(Sintonía animada)

¡Hola, "claners"! Estamos en el colegio público

Ses Bassetes, en Andratx, en la isla de Mallorca.

Andratx es un pueblo costero a cuatro kilómetros de la costa.

¿Por qué? Para protegerse de los ataques de los piratas.

Frente a su costa está Sa Dragonera,

un precioso islote declarado Parque Natural.

En Mallorca, la más grande de las Baleares,

nació y vive el tenista Rafa Nadal.

Empezamos un nuevo programa de "Aprendemos en Clan: El debate".

Conozcamos a sus protagonistas.

Tienen entre todos 7 perros, 12 gatos,

dos cobayas y varios peces.

Su comida preferida: Sushi y tarta hecha por la abuela.

Lo que más les gusta hacer es jugar a videojuegos.

Y lo peor que les pueden pedir es que saquen la basura.

Solo nos falta descubrir qué opinan del tema de hoy.

Vamos a hablar de algo que viven muy de cerca en Mallorca.

¿Por qué es importante cuidar os ecosistemas mediterráneos?

¿A quién le toca protegerlos y qué podemos hacer nosotros?

Tenemos muchas ganas de saber qué opináis sobre todo esto,

pero antes: ¿Cuál es el problema más grave en el Mediterráneo?

Vamos a ello.

Cuando vamos en barca de gasoil, cuando ponemos el ancla,

arrancamos la posidonia, que es muy importante

para el mar, porque mantiene las aguas limpias y todo eso.

-Las colillas en la playa, porque las olas

acaban llevándose las colillas al mar.

Y los peces pueden comerse las colillas

y eso los perjudicaría mucho.

-A mí me preocupan las redes de los pesqueros,

porque los peces se pueden enganchar con las redes

y los puede llevar a la muerte. -El tema de los plásticos,

porque se lo comen los peces y se mueren.

Cuando los pescadores los pescan, nosotros nos tragamos los plásticos.

La situación de los ecosistemas marinos

nos preocupa, así que vamos a hablar de quién debe cuidar el Mediterráneo

y cómo podemos hacerlo. Nos ayudará Salud Deudero.

Es bióloga marina, y lo sabe todo sobre contaminación de los océanos,

especialmente la producida por plásticos.

Ha participado en el proyecto MIREIA,

que sigue las pista a la basura de nuestros mares

por medio de satélites. Y fue la primera mujer directora

del Instituto Oceanográfico de las Islas Baleares.

Y algún día espera poder dar la vuelta al mundo

en un barco de vela.

Bienvenida y muchas gracias por acompañarnos.

Gracias. Tu pasión es la Biología Marina.

¿Cómo empezaste a interesarte por ello?

Sé que nos has traído un objeto muy especial

que está en esta caja. ¿Qué contendrá?

Vamos a descubrirlo.

Mi pasión por el mar empezó gracias a esto,

a estar en un barco. Tuve la suerte de nacer

muy cerca del mar, y mis padres me pusieron un barco

desde mi nacimiento. Pasábamos un mes al año en verano,

en las vacaciones estábamos en el mar.

Y con una máscara viendo los peces, las algas,

se despertó mi curiosidad por entender qué pasaba

debajo del agua y por qué las especies

se colocaban donde estaban, y así hasta el día de hoy.

El Mediterráneo nos da muchas cosas:

Comida, oxígeno, energía... y nos encanta bañarnos en él.

Decidme cosas que os gusten hacer en el mar.

Ir a calas y saltar de rocas muy altas,

y observar los peces en el mar.

-A mí me gusta ir a la playa y hacer castillos de arena y hoyos.

Eso me gusta.

¿Qué más cosas? ¿A ti qué te gusta hacer?

Me gusta mucho bucear con botella y también hacer esnórquel.

Vale, Monique.

Me gusta hacer muchas cosas, pero lo que más me gusta

es ir con la moto de agua, saltar de rocas superaltas

con mi hermano...

En el puerto han hecho un curso de bucear de cuatro días

y ahora tengo una tarjeta con la que puedo ir a cualquier sitio

a bucear sin hacer ninguna clase.

¡Guau! Espectacular también.

A veces cuando es verano voy con mi padre o con mi tío

y vamos a pescar, y de vez en cuando cogemos unos peces

o diferentes animales. -A mí me gusta también ir de pesca.

Normalmente voy en verano con un amigo de mi padre,

como trabaja en la pesca. Y me gusta también recoger

los cangrejos que suele haber entre las rocas.

Aunque suele ser difícil porque siempre se meten

en los huequecitos esos. -A mí gusta pescar,

pero sí me gusta navegar con mis padres en la barca

y cuando vemos algún delfín me suelo tirar a nadar con ellos.

Fijaos que el Mediterráneo es un ecosistema muy frágil.

De estas ideas que nos habéis comentado

de lo que os gusta hacer en el mar, ¿alguna puede dañar el mar?

¿Creéis?

Cuando pescan a peces pequeños y no los sueltan,

porque así se puede extinguir la especie.

-También por ejemplo sin con el barco echas el ancla en la posidonia,

que es muy importante. -La posidonia es una planta marina

que suele tardar mucho en crecer, y es como el pulmón del mar.

Adam, me decías lo de los cangrejitos.

Que te gustaba, cuando ibais a nadar, cogerlos.

Puede ser también perjudicial, porque normalmente

cuando cojo cangrejos son pequeños, ya que los grandes me pueden picar.

Así que creo que está bastante mal.

-Creo que si te quedas mucho tiempo el mar con una vela, vale.

Pero si vas cada día con barca, de esas que van con gasolina,

muchas veces sueltan gasolina cuando vas a una cala o lo que sea,

y creo que daña el mar con la gasolina,

a los peces que se pueden hacer daño.

No solo el tema de la gasolina. También a nivel acústico,

¿os molesta?

A nosotros nos molesta mucho el sonido de las motos acuáticas,

pero también mucho a los cetáceos, o sea, a las ballenas, delfines...

Y a los peces también les puede molestar mucho.

Y eso no está bien porque se mueren por demasiado sonido.

Exactamente.

Porque tenemos contaminación de ruidos,

la contaminación acústica que hacen las hélices,

las motos acuáticas... Pensad que el agua

transmite muy bien el sonido. Entonces los organismos:

las gambas, los peces, los cetáceos, los delfines...

se comunican con ese sonido. Y si contaminamos el mar

con mucho ruido, no se pueden localizar unos a otros.

No pueden localizar la presa, y eso es muy importante.

Tenemos que pensar que antes no existía ese ruido.

De todos los mares del mundo, el Mediterráneo es el más frágil?

El Mediterráneo realmente está muy en peligro

porque le estamos ejerciendo muchísimos impactos.

Como los que ellos han dicho aquí, de pescar, de ir en barco,

del tráfico marítimo...

De mucho turismo, mucha gente... El Mediterráneo es un mar cerrado,

pequeño en proporción, porque si miramos en Atlántico

o el Pacífico, el Mediterráneo es pequeñito.

Pero es donde nació la civilización prácticamente en el mundo.

Es muy importante, y este mar lo estamos contaminando.

Mucho lo veis vosotros con los plásticos por ejemplo.

Pero no solo los grandes. Porque podemos ver botellas, redes...

Pero están los microplásticos, la fragmentación de lo pequeñito.

Esto ocurre más que en otros mares. Tenemos mucha contaminación.

Imaginad si en una bañera voy poniendo cosas y no salen,

se van acumulando, y eso ocurre en el Mediterráneo.

Y el cambio climático, o mejor dicho, el cambio global,

complica aún más las cosas para el Mediterráneo, lo vemos.

El cambio climático afecta a todos los ecosistemas,

pero sobre todo a dos: el ártico y el mediterráneo.

Según la ONU, esto es lo que pasará si no actuamos ya.

El Mediterráneo se calienta un 20 por ciento más rápido

que el resto del planeta. Eso será malo para la agricultura,

el turismo y la pesca. También morirán más personas

por las olas de calor. Algunas especies morirán

y otras huirán hacia aguas más frías.

El Mediterráneo perderá biodiversidad,

y al derretirse los polos, el agua subirá entre 1 y 15 metros.

El mar inundará los pueblos costeros,

y salará los manantiales de los que bebemos.

Aún estamos a tiempo de frenar el cambio climático.

¿Empezamos?

Si lo que hacemos es tan malo para el mar,

¿por qué seguimos haciéndolo?

Creo que seguimos haciendo muchas bolsas y botellas de plástico

porque las fábricas que las hacen ganan mucho dinero,

entonces les da un poco igual el Mediterráneo y todo eso.

-El otro día hablando con mi padre, me dijo que el plástico

es mucho más barato que el cartón, que el papel,

y por eso siguen haciendo las bolsas, las botellas de plástico...

Y contamina mucho más pero no se dan cuenta,

porque ya tienen comprado todo el plástico,

y no lo tiran a la basura, y siguen usando el plástico

hasta que se les acabe.

-La gente que tira plásticos al mar y es un hábito,

no saben que hay tanta gente lo hace, y se repite y se repite,

hasta que se acumula tanto que ya no se puede revertir.

Pero ahora mismo sí se puede revertir.

¿Qué más añades, Logan?

Yo creo que son normalmente los viejos,

que ya saben que van a morir pronto

y que no les importa nada. -Al contrario de lo que dice Logan,

de que los abuelos son los que más tiran,

pues no, porque ellos son los que más quieren

que vuelva a como estaba antes, que había más posidonia,

menos contaminación y todo eso.

¿Os gustan los globos de agua?

(VARIOS) Sí...

¿Os gusta hacer alguna guerra con globos de agua?

(VARIOS) ¡Sí! Con guerra de agua sí.

¿Pero sabéis que el plástico de los globos de agua

es el que más mata a las aves marinas?

Yo si jugara a globos de agua, en vez de hacerlo en la playa,

lo que haría sería jugar con mis amigos en la terraza

que tengo, un día de verano,

y luego recogería todos los plásticos y los tiraría a la basura.

En casa tengo una bolsa en forma de basura.

¿Os gusta por ejemplo comer helados o hamburguesas?

(VARIOS) Sí.

Lo que pasa con este tipo de comidas, que va en envases de plástico...

Eso contamina al final. ¿Entonces qué hacemos?

¿Dejamos de comer helados?

(ALGUNOS) No.

Decís que no. Adam.

Podríamos en vez de plástico usar otros envases

que no contaminen tanto se puedan reusar muchas veces.

-Como ha dicho Adam... (RÍE) seguimos comiendo helados,

pero como ha dicho Adam, tendríamos que cambiar un poco

el material del que están hechos los recipientes y todo eso.

En vez de poner plástico, otra cosa. Por ejemplo las pajitas

se han hecho de cartón. Pues algo así,

para no contaminar tanto.

¿Creéis que es posible utilizar el mar para lo que necesitamos

o para lo que nos gusta y a la vez protegerlo?

¿Creéis que es compatible?

Creo que sí, porque puedes ir a la playa

y no llevar ninguna comida ni nada, y te puedes bañar

y echarle de comer a los peces...

Podemos ir sin contaminar ni llevar plásticos a la playa.

-Me parece que sí es compatible, porque podemos hacer

lo que nos gusta hacer en el mar sin perjudicarlo,

pero el tema de ir en barca de gasoil y todo eso

es un poco más complicado. Por eso es compatible,

pero algunas cosas que nos gusta hacer en la playa

no son muy compatibles con cuidarla.

-Sobre lo que dice Mireia, tiene mucha razón en eso,

pero hay ciertas cosas que costaría mucho cambiarlas.

¿Qué crees que sería lo más difícil de hacer compatible?

En cuanto al uso de motores de petróleo,

sería más difícil ya que no está tan perfeccionado

el uso de energías eléctricas o hidroeléctricas.

Costaría bastante tiempo tener que cambiar los motores y eso.

-También tendríamos que tener cuidado

de qué materiales hay en la ropa de baño que llevamos.

Porque estos también podrían dañar al mar.

Porque se sueltan del bañador, van a al mar y lo contaminan.

O incluso la crema solar...

Porque está llena de grasa.

Nos la ponemos y cuando vamos al mar algo se impregna.

Salud, ¿cómo lo ves tú? ¿Crees que es compatible

usar el mar para lo que necesitamos y lo que nos gusta

y a la vez protegerlo? Sí, me parece totalmente posible

la compatibilización, porque compatibilizar los usos

que hacemos del mar, del turismo, del ocio...

Decíais que os encanta saltar de las rocas,

ir a la playa, jugar con vuestros amigos...

Esto claro que tenemos que hacerlo.

Es verdad que si reducimos y somos un poco más humildes

como especie en el planeta... Lo habéis propuesto vosotros:

A lo mejor hay que usar menos, menos plástico, consumir menos.

Si puedo llevar una camiseta, no me tengo que comprar

ocho camisetas cada mes porque estén de moda.

Pensar que somos uno más en el planeta,

una especie más, y cada vez somos más personas.

Aunque haya que renunciar a ciertas cosas,

el resultado merece la pena. Os lo contamos.

Más de la mitad del oxígeno que respiramos viene del mar.

Y la posidonia oceánica, una planta submarina del Mediterráneo

es la que mejor lo produce. Absorbe el dióxido de carbono,

protege la costa de la erosión y es el hogar de muchas especies.

Pero las praderas de posidonia están en grave peligro.

Las anclas de los yates y las redes de pesca las arrancan.

El agua contaminada las mata, y cuando las plagas de algas

bloquean la luz, no pueden hacer la fotosíntesis.

Por suerte, científicos y ecologistas trabajan para salvar la posidonia.

Han creado zonas protegidas, una "app" para que los barcos

sepan donde está, y la UNESCO la ha declarado

Patrimonio de la Humanidad.

Los humanos ponemos en riesgo el Mediterráneo

con ciertas actividades, pero dejar de hacerlo

no siempre es fácil. ¿Y si cambiamos radicalmente

nuestra forma de actuar? Pues que el Mediterráneo

estaría en mejor estado.

-Que las especies marinas no se extinguirían tanto.

Que las especies marinas no se extinguirían, vale.

Adam.

Estoy de acuerdo con Logan, pero también muchas empresas

desaparecerían y muchas personas perderían trabajos.

Hoteles... (SOPLA)

Transportes públicos que dependen mucho del turismo.

¿Qué pasaría si desaparece el turismo?

Primera cosa: que el Mediterráneo estaría vacío.

Y las playas estarían mitad llenas, solo un poquito de gente.

En los hoteles no habría casi nadie...

-Si reducimos el turismo lo veo un poco negativo.

Porque nosotros en las islas, el 80 por ciento del dinero

es de los turistas, y vivimos de eso.

Y todas las empresas... (CORRIGE) No todas, pero teles,

comercios... se reducirían mucho.

Ahora hablábamos del turismo. Pero la pesca...

¿Si dejáramos de pescar, radical, qué pasaría?

Creo que tendría un lado bueno, por un lado.

Pero por otro lado tendríamos un lado malo.

Comenzaré diciendo el lado bueno, porque siempre se tiene

que empezar por lo bueno, y es que el mar

conseguiría un montón más de vida, más algas, más peces,

más especies, más todo.

Pero nosotros los humanos nos quedaríamos sin poder

comer pescado, y es una comida que está bastante buena

y es muy buena para la salud. Nos quedaríamos sin nutrientes,

y de vez en cuando nos hace falta.

-Estoy a la vez de acuerdo con lo que dijo Jordi,

porque si dejásemos de comer pez,

también hay otras comidas como carne o pollo,

o arroz, huevo o todo eso.

Y entonces, después de que dejáramos de comer pescado,

podríamos habituarnos a comer lo demás.

-Estoy un poco en contra de lo que ha dicho Camila.

Porque muchos puestos de trabajo se perderían, como ha dicho.

Pero también la "sobreespecie" podría causar varios problemas

a otras especies de animales. Es decir,

si dejamos a una especie, esa podría reproducirse mucho más

y esa podría acabar con otra especie por su exceso.

Has hecho un ejemplo de lo que llamamos un efecto cascada.

En ecología, cuando quitas un depredador por ejemplo,

el resto de especies se regulan, empiezan a subir más.

Es lo que pasa con el turismo, por ejemplo.

Si nosotros ponemos en un territorio

con unos recursos limitados de agua, de suelo,

de capacidad de tratar los residuos, por ejemplo,

¿qué ocurre? Que se desequilibra el ecosistema.

Y es lo que pasaba. Que decís:

"El turismo, vamos a perder trabajo...".

Es verdad, pero a lo mejor hay que pensar

que en lugar que de vengan diez millones,

pues que vengan cinco, y que ese turismo

tenga menos huella ambiental. Porque ese es el problema.

Vosotros, como futuros profesionales,

que estudiaréis, que tendréis vuestros trabajos,

esa parte de innovación, de cambiar las cosas,

es superimportante, muchísimo.

Porque si cambiáis la manera de hacer y de actuar,

cambiaremos el mar, seguro.

Estamos hablando mucho de qué podemos hacer

para cuidar el Mediterráneo. Y ahora vamos a verlo

un poco mejor con un juego en el que vamos a dejar

volar nuestra imaginación. Os vais a convertir en políticos

y decirme cuál sería una sola propuesta

que plantearíais para proteger el Mediterráneo.

Mi propuesta sería reducir la sobrepesca.

-La mía es: barcos más sostenibles.

-Mi propuesta es quitar puntos del carnet de barcos.

Todos los barcos que fueran a atracar donde la posidonia,

si arrancaran posidonia les podríamos hacer

como con el carnet de conducir. -La mía sería hacer pagar impuestos

a los que estacionan sobre la posidonia.

-Mi propuesta es, o eliminar totalmente

los envases de plástico, o encontrar otro material más sostenible.

Nos ha quedado a todos claro ahora.

Vamos a hacer votación a ver cuál creéis

que es la mejor propuesta para proteger el Mediterráneo.

La propuesta de Adam, ¿quién vota por esta propuesta?

No hay votos, seguimos. Para la propuesta de Ana,

barcos más sostenibles. Manos arriba si alguien lo prefiere.

Vale, Álvaro se añade.

Vamos con la propuesta de Javier, ese carnet de puntos de barco.

Monique se une.

Vale, tres puntitos, tres manos levantadas.

Propuesta de Noel, los impuestos.

Vale, bastantes manos levantadas. (CUENTA) Siete, ocho, nueve manos.

Y la propuesta de Jauma de buscar un material

que no sea el plástico. Ya hemos hecho recuento

y la propuesta ganadora es la de Noel.

La propuesta que nos decía es poner un impuesto

a los barcos que fondean en el mar sobre la posidonia.

Salud, ¿qué conseguiríamos con esta medida?

Esta medida tan interesante funcionaría,

pero tenemos que acoplarla a una regulación,

con aportar por ejemplo fondeos ecológicos,

poner unas boyas, que ya hay algunas,

para que los barcos puedan disponer de un sitio

y no tener que tirar el ancla y erosionar estas playas importantes.

¿Qué haríais para salvar el Mediterráneo?

¿Cómo cambiamos la pesca, el turismo, la agricultura

o el transporte para cuidar los mares?

Piensa una idea y votadlas en clase.

¿Por qué tenemos que arreglar nosotros el Mediterráneo

si no lo hemos roto?

Porque es mejor ir parando y empezando ya,

porque si esperamos a que rompa del todo

va a ser muy difícil ya arreglarlo de golpe.

-Porque aunque no hayamos sido nosotros,

todos convivimos en una misma sociedad en el mundo.

Y estaría bien que todos pusiéramos de nuestra parte para ayudar.

-Creo que nosotros lo tenemos que arreglar, sí,

pero la generación anterior creo que han dañado mucho

el mar y todo eso, porque apenas había empezado

la industrialización del plástico. Entonces se empezó a utilizar más

y la gente aún ahí no sabía cuáles eran las consecuencias.

¿Y ahora sabemos más? Sí.

Ahora sí.

Los políticos y la gente muy importante

debería decir que tenemos que cambiar nuestros hábitos,

ya que son gente muy importante y les hacen más caso.

-Tal vez lo que podrían hacer los políticos, yo creo,

es hacer que en las playas no puedan entrar plásticos o reducirlos.

-Si tiran mucha basura al mar que pongan una multa o así.

-Tengo una opinión, que es que si nosotros,

los niños de hoy en día, no comenzamos a cambiar ya,

va a pasar lo mismo en generaciones.

Van a decir: "¿Para qué? Si lo puede hacer la siguiente generación".

-Y de aquí a diez generaciones el mar va a estar verde.

Si no cambiamos va a estar verde.

No va a haber pescado, ninguna especie marina.

Y se acabará enseguida.

Está ocurriendo ya, no es dentro de diez generaciones.

El mar será muy distinto de lo que vemos ahora.

Realmente antes, a lo mejor hace solo 50 años,

que es la edad que yo tengo más o menos,

los peces eran enormes. En la Dragonera,

hay cuevas que se llaman "de la foca monje".

Aquí había focas, había unas comunidades

que las hemos perdido así, en muy poco tiempo.

Todos estos cambios, que decís que sois vosotros

los que también tenéis que ser actores de este cambio,

de que las cosas se hagan bien, que haya menos plástico...

Es urgente hacerlo, porque si esperamos más,

a lo mejor llegamos a un punto de no retorno,

será demasiado tarde. Entonces yo animo

a que todos los niños y niñas aprendan del mar,

pregunten, tengan esa inquietud,

se pongan una máscara, miren qué hay,

porque es un mundo fascinante. El conocimiento nos ayudará siempre.

El conocimiento es poder, que decían.

Lleváis mucho rato respondiendo a nuestras preguntas

como unos profesionales y creo que ya es vuestro turno.

Salud, ¿preparada para una ronda de preguntas?

Claro. Alguna pregunta para Salud.

Le quería hacer una pregunta. ¿En qué consiste tu trabajo?

¿Qué tienes que hacer día a día?

Nuestro trabajo es muy variado. Ante todo, tenemos que ir al mar.

Tenemos que bucear, poner robots submarinos

o aplicar tecnología para observar el océano,

el mar profundo, la costa...

Tomamos datos y a veces muestras biológicas.

Podemos coger un pez y luego vamos al laboratorio.

Allí hacemos análisis. Podemos hacer análisis

de contaminantes, del plástico que hay...

Y hay una parte muy importante que son los datos.

Todos estos datos hay que tratarlos con el ordenador,

hacer estadística y luego publicar.

¿Sabes todos los tipos de peces del mar?

(RÍE) Muy buena pregunta.

Sé los que están aquí en el Mediterráneo,

porque hay muchísimos. Piensa que la evolución biológica

ha hecho que las especies se adapten al medio,

entonces tenemos muchísimas especies.

Sobre todo las de los mares muy profundos,

a 4.000 metros de profundidad aparecen cada vez nuevas especies.

Aquí si me pongo una careta te diré las especies que quieras.

Cuando quieras vamos a bucear y lo vemos juntas.

¿Qué ha hecho que te ilusiones para tener este trabajo?

Creo que el amor por la naturaleza.

El amor por el entorno.

Puede ser en la tierra o en el mar. Cuando tú respetas y amas

quieres conocer, y cuando quieres conocer, estudias.

Aprendes... podemos aprender de muchas maneras.

No solo con un libro, podemos aprender con un documental,

escuchando Youtube... hay muchas maneras.

Hoy en día es muy diferente aprender.

¿Qué puedes recomendar para los jóvenes como nosotros

para poder ayudar en el futuro?

Sobre todo pensar que no estás tú solo.

Que lo que haces no es solo para ti.

Si tú piensas en un colectivo, en conjunto como sociedad,

y después como territorio, como planeta y al final el mar,

vas a hacer las cosas de una manera mucho más sostenible,

que es lo importante.

Es hora de ir cerrando el debate con los tres puntos clave.

Salud, de todo lo que han dicho sobre la pregunta de hoy:

"¿Quién debe salvar el Mediterráneo?",

¿qué te ha llamado más la atención? Vamos con el primer punto clave.

Que tenéis muy claro que vosotros sois los principales actores

y tenéis una responsabilidad compartida

en que en el futuro el mar esté protegido

y esté sin plásticos, por ejemplo.

¿Y el segundo?

Habéis apuntado que hay que substituir los materiales

que puedan ser contaminantes por algo más sostenible.

Para terminar, ¿el tercer punto clave?

Sois muy conscientes de que hay que proteger

las playas de posidonia oceánica. Ya sea de los fondeos

como de los emisarios, por ejemplo.

Sabemos mucho más lo que le sucede al Mediterráneo

y por qué es importante que lo protejamos.

Muchísimas gracias por ayudarnos a responder a la pregunta de hoy:

"¿Quién debe salvar el Mediterráneo?",

Muchas gracias por acompañarnos. Gracias.

Nos vemos en el próximo programa de "Aprendemos en Clan. El debate".

¡Hasta pronto!

Me encanta ir a una cala muy bonita y tirarme de una roca hacia el mar.

-Lo que me gusta hacer en el mar es bucear, ver las algas, peces...

-Lo que más me divierte en el mar es jugar a waterpolo con mi hermano,

tirarme al mar y hacer volteretas.

-Cuando voy a la playa me encanta tumbarme,

tomar el sol y relajarme un rato.