¿Qué tal? ¿Cómo estamos? (TODOS) Bien.

Bienvenidos y enhorabuena a todos por estar ya aquí,

en la última fase antes del ensayo

y antes del superconcierto en el Teatro Monumental de Madrid.

Hoy es un programa muy especial.

Somos más de 70 músicos, esto es increíble.

Por primera vez, vamos a tocar todos juntos.

Esto puede ser o una maravilla

o a lo mejor se convierte en un auténtico desastre,

que espero que no.

La pregunta es, ¿cómo va a sonar esta orquesta?

Y este es el escenario, vacío, que dentro de muy poco tiempo

va a estar lleno por los músicos que hemos seleccionado.

Voy a intentar conjugar capacidades,

nunca debilidades,

porque quiero que esta orquesta sea una orquesta de talentos.

Será la suma de talentos y voy a intentar que cada músico

sienta y saque lo mejor que lleva dentro.

¿Cómo se ha preparado "Virtuosos"?

Primero fueron los castings, que fueron duros,

luego la masterclass,

que yo creo que fue todavía más dura,

y ahora lo último que queda, ese ensayo general

para llegar por fin al superconcierto que tenemos.

Un día más os voy a presentar, cómo no, a nuestro jurado:

Máximo Pradera, Rosa Torres Pardo y Juan Antonio Simarro.

Hoy va a ser un día duro, ¿no?

Decisivo. -Venimos de negro.

Alguna decisión difícil vamos a tomar.

Han pasado cosas maravillosas en este programa.

Hemos tenido muchas risas,

hemos tenido también algunos llantos,

pero sobre todo creo que hemos tenido momentos buenísimos.

¡Que me han cogido!

(Canta)

(Canta)

(Canta)

(Canta)

Cuento contigo.

Estoy muy sensible, mamá.

-Yo estoy encantada, casi lloro.

-(TODOS) ¡Vamos a ganar!

¿Qué es esto de "El vuelo del moscardón"?

Se me ha quedado atascado por el calor.

¡No! Perdón.

(Música clásica)

Nuestro padrino del programa, ¿quién es?

Una estrella, el mejor del mundo, Ara Malikian.

Con él hemos pasado algunos momentos divertidos

y algunas personas de aquí en concreto mucho más.

Jesús y su cuarteto. Vente aquí. Incluso tocasteis con él.

Sí, fue una experiencia muy divertida y muy buena.

Anda que no has fardado tú luego, que ya me lo has contado a mí.

Y también hay otra chica que no nos lo ha contado,

pero que nos hemos enterado, y es Laura.

Laura ya me mira como diciendo: "No, yo no".

Laura, tú con Malikian, nuestro padrino,

también tienes algo especial.

Hace cinco años coincidí con él en la radio,

en el programa de Isabel Gemio.

Estuvimos allí, toqué un poco con él y estuvo muy bien.

Es el pasote. Creo que él sería la mejor persona

que os podría dar a todos vosotros un gran consejo.

Me encantaría saber

qué nos podría decir Ara en este momento.

No lo tenemos aquí, ¡pero lo tenemos aquí!

¡Ara con nosotros! Un aplauso, chicos.

Un abrazo lo primero,

porque es una maravilla tenerte como padrino.

Es una maravilla ser padrino de un proyecto tan bonito

y de gente tan joven y tan talentosa.

Son virtuosos.

Creo que tienes una noticia increíble.

¿La digo yo? Ara está buscando unos músicos.

Sí, estamos buscando algunos músicos para una orquesta

para hacer una gira.

Aquí somos más de 70, así que alguno puede salir.

¿Qué os parece, chicos? Todos, hombre.

Me ha encantado conocer a Ara Malikian en persona.

No le había conocido hasta ahora y lo de que nos haya invitado

al año que viene a hacer una gira con él

ha sido flipante.

Ya os decía que hoy es un programa superimportante, superespecial,

y que vamos a armar una muy gorda.

Yo estoy aquí para disfrutar del día y de estos jóvenes maravillosos.

Y ellos de ti, porque están todos así.

Ver a Ara Malikian ha sido de las mejores cosas que he vivido.

¿Qué os parece que esté aquí Ara?

Los violinistas sobre todo, ¿no? Comenzamos "Virtuosos".

Que este jurado no se porte muy mal y empezamos un día más.

A por ello.

Estoy en el puesto del director de orquesta.

Tenemos cuerda, más atrás viento-madera,

viento-metal, a la izquierda el arpa y al final del todo percusión,

pero ha llegado el momento.

Aspirantes, adelante. A escenario.

De nuevo, bienvenidos a todos.

Infinidad de ilusión e infinidad de preocupación también,

pero estoy seguro que este reto

lo vais a llevar con la máxima dignidad.

Creo que todos vais a tener conciencia de grupo

desde este momento,

eso que hemos dicho en algún programa,

en alguna masterclass,

de que el solista se quede fuera, hoy más que nunca.

Vamos a empezar por el "Capricho Español"

y con el proceso que siempre tenemos que empezar,

que es con la afinación.

Afinación perfecta.

Todos.

Cuerda.

Todos.

Anunciaros que hemos llegado hasta aquí,

la exigencia es máxima y hoy,

lamentablemente, algunos nos vais a abandonar.

Yo creo que todos tenemos un nivel alto

porque estudiamos y trabajamos por lo que queremos.

Los que os quedéis, valorad donde estáis.

No se hace para esto,

simplemente que la orquesta tiene que sonar

en unos grados de exigencia muy altos.

Yo creo que el jurado sabe lo que hace.

Son personas que tienen que tomar una decisión difícil.

Yo entiendo que, quieras o no, a alguien tienen que echar.

Con esta tensión, comenzamos.

Vamos al "Capricho Español", por favor.

A poder ser, si podéis, tocar conmigo.

Sería importante.

(Música clásica)

Me parece genial poder participar en este proyecto con mi hermana.

-Estoy muy contenta.

Ahora a disfrutar de esta experiencia.

Esta es la idea. Ya matizamos un poquito más.

Cuando llegamos a las dos corcheas conviene no hacerlo rutinario.

(Música clásica)

Primeros violines.

Vamos a pasar las semicorcheas que no sean pesantes.

Los acentos.

(Música clásica)

Los compases cuatro y cinco están pesantes.

Vamos todos.

(Música clásica)

Bajos, compás seis. "Molto pesante". Cuidado el compás seis.

Se va haciendo cada vez más pesante.

No perdamos la tensión hasta el final.

Nuestra concentración tiene que ser hasta allá,

no que hemos hecho los cinco primeros

y poco a poco ha hecho esto.

Ya estamos, ya se ha roto. Mantenedlo.

¡No te duermas!

Vosotros aquí a toda esta gente empujadle

y no a ellos a vosotros, que os estáis quedando.

Que no haya lucha.

Sacamos la música.

El director me ha parecido que estaba tenso,

incluso un pelín nervioso,

por saber cómo iba a funcionar la orquesta,

cómo iba a sonar y, sobre todo,

porque hay mucho trabajo por delante.

¡No, va adelantado! Timbal, "marcato".

(Música clásica)

Tenemos que escuchar flautas, clarinetes y fagotes.

(Música clásica)

Me ha encantado cómo ha dirigido el director.

He estado muy a gusto con mis compañeros.

Ha sido una experiencia...

(Música clásica)

Me gusta su manera de dirigir y las cosas en las que se fija,

que no solamente está afinar, sino también el modo de expresarlo.

Menos "forte", bien claro,

y el ataque que sea solamente un ataque.

Eso es todo lo que hay que hacer.

(Música clásica)

Esta orquesta me ha parecido espectacular.

Podemos sacar la primera "molto más marcato"

y las otras menos"forte" y "molto staccato".

Mucho mejor, pero, atención,

el segundo bloque ha estado al final muy abierto.

Trompas.

Segundo oboe.

(Música clásica)

El pasaje que nos han pedido era muy difícil

y ha sido un poco decepcionante, pero bueno.

Flautas.

(Música clásica)

¿Y si lo llevamos un poco más a tiempo cómo lo verías?

Pequeños detalles son los que marcan la diferencia

y me la han marcado en mi contra.

Segundo clarinete, por favor.

(Música clásica)

Hemos trabajado todo el grupo

y ahora hemos trabajado individualmente con dos flautas,

dos oboes y dos clarinetes.

Uno de ellos tiene que abandonar la orquesta.

Antes que nada, queremos desde el jurado,

desde el equipo técnico, el director y todos,

daros un aplauso por haber llegado hasta aquí.

Y ahora toca decir los nombres.

En la sección de flautas, Iván Jiménez.

-Ha sido un veredicto que no me esperaba,

porque ya estaba con la ilusión de poder tocar en el Monumental.

Ha sido un palo un poco duro,

pero hay que seguir adelante con la música.

No podemos dejar que ciertas decisiones nos marquen.

Hay que tirar adelante y seguir con la música,

que es lo que más me gusta.

-En el oboe, Maica Rubio. Sois tres.

-Yo creo que lo he hecho muy bien

porque he trabajado mucho las partituras antes de venir aquí.

Venía con mucha ilusión, pero no ha podido ser.

Lo respeto y estoy contenta por haber llegado aquí.

-Y en la sección de clarinetes

queremos un aplauso muy grande para Claudia Aliaj.

-Me he sentido muy bien

con mis compañeros de todos los instrumentos.

Cuando llegué no sabía nada,

qué iba a pasar, ni que me iban a coger ni que no.

-Es una niña de 11 años que toca increíble.

Ya nos gustaría a todos tocar como toca ella a esa edad.

Me da muchísima lástima por todos los que se han tenido que ir.

Se va a notar que faltan compañeros.

Más que músicos, compañeros tuyos.

Presto final, por favor, y vamos a hacerlo lento.

En dos.

Todas las notas bien ejecutadas, el valor de las notas y todo.

(Música clásica)

Vamos con los bajos.

Vamos a diferenciar claramente lo que es la síncopa

para lo otro que esté cargado de energía,

pero menos "forte".

Violas, chelos y contrabajos.

Al acorde incluso.

(Música clásica)

He roto la barrera esta que me impedía un poco

estar delante de los violonchelos y ponerme siempre detrás escondido.

He estado muy cómodo delante.

Primeros y segundos. Estamos todavía lento.

(Música clásica)

El momento en el que más nervios he tenido

ha sido cuando hemos tenido que tocar individualmente.

(Música clásica)

Me he puesto muy nerviosa porque eso es algo que no puedes evitar.

Ese ha sido el peor momento para mí.

(Música clásica)

Tampoco es que me haya sentido demasiado cómodo,

porque cada uno hacía lo que quería.

(Música clásica)

Uno iba más rápido, más lento, más fuerte, más piano...

¿Lo podrías tocar con mi mano? Despacio.

(Música clásica)

Lo he sentido yo igual que ellos,

oír cómo estaban tocando los compañeros de detrás

y conforme se iba acercando: "Ostras, que me toca a mí".

Como un virus se acercaba.

Me toca a mí, el corazón se me aceleraba.

Son fragmentos muy pequeños y te lo juegas todo a una.

-Desde mi punto de vista, el ensayo ha sido duro.

Cuando ves al director entrar te impone

y el hecho de tocar todos juntos... Es diferente.

(Música clásica)

Vamos a trabajar luego esto.

Vamos al comienzo, si sois tan amables.

Está muy desigual.

Cinco después.

Hasta ahí, mucho mejor.

Lo cogemos desde el comienzo todos.

(Música clásica)

Creo que el director ha sido muy detallista

y eso creo que marca la diferencia entre lo bueno y lo mejor.

A mí me ha gustado mucho.

-Lo que acabáis de hacer

es la cosa más difícil que he visto en mi vida.

Tocar un pasaje así

enfrente de los compañeros debe ser...

Yo todavía estoy nervioso, estoy temblando.

Lo estaba pasando mal mientras os veía.

Quería felicitaros a todos

porque lo que acabáis de hacer es muy difícil.

Tocar así de repente un pasaje dentro de la orquesta

enfrente de los compañeros es muy difícil.

No se lo desearía ni a mi peor enemigo.

Cuando estás mucho tiempo detrás tocando,

poco a poco te relajas y dices:

"Ya que están tocando los de delante,

que toquen ellos y yo me relajo".

¿Os ha pasado a los de detrás?

Cuando te mandan tocarlo a ti solo, por muy mentalizado que estés,

siempre te choca mucho. Es como: "¿Qué va a pasar?

¿Cómo lo voy a hacer? Dios mío, ¿cómo me va a salir?".

-Siempre te pones un poco nervioso y eso puede influir un poco

también en lo que hagas, algunas desafinaciones,

pero yo creo que son cosas con las que hay que vivir.

Hay que enfrentarse a ellas y sacarlas lo mejor posible.

Para muchos de vosotros es vuestra primera gran experiencia.

¿Hay alguien que no había tocado nunca en una orquesta?

Esto en mi vida musical creo que no soy el único

que es la primera vez que lo vivo.

Esto de uno a uno ha sido una cosa de nervios absolutos.

A darle duro y a darlo todo.

Yo creo que va a salir un buen concierto el domingo.

Yo creo que sí.

Para mí ha sonado fantástico. La verdad es que sí.

Uno puede apreciar la valentía y el amor con el que lo habéis hecho

y eso es maravilloso.

Me gustaría hacer el casting para violinista

y me llamo Ara Malikian.

(Música clásica)

Como violinista no me han aceptado,

pero me han hecho padrino de la orquesta.

En el fondo es lo que quería, así que estoy muy contento.

-Comerme un plátano antes de tocar en un concierto

me da fuerzas y se me quitan los nervios.

-Eres una "piccola" grande.

¿Qué vas a tocar?

El concierto en do mayor de Hayden.

(Música clásica)

Bravo, Celia. Qué barbaridad. Qué fraseo.

Qué manera de respirar con la música.

-Es una camiseta de aniridia, que es la enfermedad que padezco.

Significa ausencia de iris

y esto va relacionado directamente con la baja visión.

¿Si algo me da miedo? Creo que no.

-Con el talento solo no se puede hacer nada,

también hay que trabajar, y bastante,

si no, no llegas a ningún lado.

Bienvenido a "Virtuosos".

(Música clásica)

Enhorabuena, Pablo.

Solo 14 años y ya juegas muy bien el violín.

A ti te gusta tocar en la calle, eres callejero.

Bueno, me gusta el violín.

(Música clásica)

-Si sigues trabajando,

vas a hacer cosas muy buenas en el futuro, sin duda.

-Vivo la música desde esta perspectiva de gratitud,

de poder hacer música y dar gracias porque la belleza existe.

(Música clásica)

-Entrarás con la orquesta y queremos que seas el chelista principal.

¿Es muy diferente la música en Japón?

La cultura es diferente y la música también.

Quizá se puede decir menos disciplina,

pero más libertad en lo que tú quieres hacer.

-Lo que yo pretendo hacer con la música

es disfrutar con ella y no me pongo límites.

Si te enfadas con tu hermana,

¿cómo puedes expresarlo con el trombón?

Cojan los instrumentos, por favor.

Voy a afinar, dame un la.

(Música clásica)

Enhorabuena a todos, chicos, y enhorabuena a todos los virtuosos

y a todos los aspirantes

que han pasado en todos los programas.

Muchísimas gracias.

Vamos al cuarto tiempo, por favor.

El canto gitano.

(Música clásica)

Arrancamos y ahora vamos a ver.

¡No, no!

Hay un punto que en ese momento respiráis.

Respiráis en el elevar el "tempo" anterior.

Ahora respiráis.

Mis compañeros me han ayudado mucho,

tanto tocando como hablando. Me lo he pasado muy bien.

Estáis preparados.

No, que va lento.

Ha sido muy tenso.

La gente estaba un poco entre expectante y preocupada

a ver cómo sonaba la orquesta.

Era la primera toma de contacto que teníamos todos.

Sabíamos que había gente que iban a eliminar

y eso de tocar uno a uno es una faena.

Está toda la gente mirándote fijamente,

jurado, compañeros, director,

y sabes que te estás jugando una plaza verdaderamente

cuando sabes que uno va a ir fuera.

Vamos aquí. Lento. Hay dos momentos.

Cada uno es "molto marcato".

A dos, lento.

Un poco más largo, más "marcato".

Chicos, vosotros dos no, por favor.

Grupo.

(Música clásica)

Desde la primera nota es "molto marcato".

He muerto por dentro. Creo que me quería morir.

Ha estado muy bien.

Cada uno ha tenido que enfrentarse a sus nervios.

¡Un, dos, tres, ya!

Una cosa es dar intensidad, volumen, y otra cosa es acelerar.

Acelerar es de muy mal músico.

Se generan "crescendos", pero no se acelera.

En tiempo.

Y ahora, por intentar ir a tiempo,

hemos perdido energía en el acento a dos.

Ahora "molto marcato" y acento a dos.

¡Un, dos, tres, ya!

Ha sido un poco entre tensión y alegría.

Había mucha tensión durante todo el ensayo,

porque no sabíamos si nos íbamos a quedar

o si nos íbamos a ir.

Ha sido un poco tenso todo el ensayo.

Está acelerado, sé lo que va a ocurrir.

Conmigo.

Después iremos "molto más vivace", mucho más,

pero ahora estamos en trabajo.

El maestro, como siempre, muy exigente, muy duro con todos.

No pasa ni una.

Creo que así es como funcionan las cosas.

(Música clásica)

¡Un, dos, tres, ya!

¡Un, dos, tres, ya!

Pero sentidlo ahora.

La maravillosa música étnica, la americana,

lo maravilloso de lo americano, es el contratiempo.

Ya hemos roto con el acento métrico del uno,

el "tempo" ontológico, y por eso nos gusta tanto el rock.

Esto no es eso, eso es lo interesante.

Buen músico, ¿no decís que sois buenos músicos?

Tocad esto, contratiempo.

¡Un, dos, tres, ya!

¡Buen músico!

Trabajaremos esto.

Había mucha tensión en nuestros cuerpos,

pero al final hemos seguido hacia delante

y eso es lo que cuenta.

Todos menos primeros y segundos.

Atención, ¿cuál es la nota interesante?

El contratiempo, la segunda nota.

Lo otro es con muchísima energía, mucha dirección,

para no hacer las pesantes, pero menos "forte".

Ese momento.

El resto de las corcheas no es así.

"Molto staccato", como si fuesen semifusísimas.

Pensamos en semifusísimas.

Sacamos la música de la partitura.

Por favor, los vientos.

Todavía está muy gordo, menos.

Solamente dad el acento, no deis la primera nota.

Todos a la vez.

La misma duración, misma intensidad y mismo valor.

Solamente esa. ¡Solamente una!

¿Qué pasa?

Trombones tiene que ser menos todavía.

Están haciendo analogía del sonido.

Vosotros muchísimo menos, porque si no hay mucho tabasco.

Echamos mucho tabasco a la cosa y hay gente que no le gusta.

Un poquito, nada, es suficiente.

Tenéis que ser casi nada, si no, lo hacéis gordo todo esto.

Otra vez.

La primera menos "forte".

Pero mucha intensidad.

Nos hemos centrado mucho más. Conforme tengamos menos tensión

y vayamos disfrutando más de la música,

no tenemos esa presión

y poco a poco las cosas irán fluyendo

y a triunfar en el Monumental.

Necesitamos la primera trompeta que tienes la melodía.

Ahora tenemos que escuchar la primera trompeta,

pero con este carácter.

(Música clásica)

Vamos primeros y segundos violines.

Es muy diferente la primera nota de cada,

el acento métrico, que es acento, del resto.

Diferenciemos, saquemos los acentos.

(Música clásica)

Yo creo que el maestro ha estado justo,

que en otras orquestas se tolera un poco más,

y yo creo que aquí se ha buscado la profesionalidad y el ahora.

Me ha parecido bien.

Ha sido un poco a lo mejor agobiante,

pero sí que me ha gustado

el ahora mismo a tocar y a ver qué sucede.

(Música clásica)

Me he quedado con más ganas.

¿Qué ha pasado por aquí?

Los nervios han actuado bastante

y la tensión con la gente mirando también.

Yo creo que ha sido un reto para los dos

y vamos adelante con la orquesta los dos.

Ahí está el trabajo hecho.

Tú has coincidido con él aquí.

Es especialista en tocar jazz en Madrid.

Llevaba tiempo en mente queriendo conocerlo

y he coincidido aquí con él por casualidad.

Un placer.

Encima aquí juntos. Qué orgullo, ¿no?

Sí, pasándonoslo bien.

También tenemos dos personas que han coincidido aquí sin querer

y que resulta que son primos.

En la familia estaréis contentos. Dos trompas.

Y de los buenos.

El ensayo ha sido duro

y el maestro estaba un poquito rebotado.

Se ha puesto serio. ¿Y lo ves normal?

Hay que buscar una disciplina. ¿Las violas cómo han sonado?

Es el primer día y tenemos que empezar a conocernos.

Nunca habíamos tocado juntos y entonces es muy difícil

que en un primer momento suene como una orquesta.

Tenemos que practicar mucho,

establecernos como una orquesta

y trabajar juntos, que es lo más importante.

-En líneas generales, conociéndonos.

Estos días, el trabajo va a salir guay.

Tú has dejado un bolo con Plácido Domingo.

Sí, no me lo recuerdes.

Es mi cumpleaños además este domingo.

¡Felicidades! Todavía no tengo 34.

("Cumpleaños feliz")

-Antes de anunciar los músicos que nos tienen que abandonar,

me viene a la cabeza el caso de Sergei Prokofiev.

El concierto para violín se estrenó donde vais a tocar vosotros,

en el Monumental.

Ese señor estaba emperrado en ser médico.

Le echaron de la Facultad de Medicina,

se tuvo que dedicar a componer y fíjate en lo que se convirtió.

Vale, esto me lo he inventado, pero hay una que es verdad,

que es la de Verdi.

Verdi ni siquiera pudo entrar al Conservatorio de Milán.

El auténtico fracaso es no poder participar.

La gente que hoy va a salir

por lo menos se da el gustazo de decir:

"Yo estuve en ese grupo.

Me tocó a mí como le podría haber tocado a Fulanito.

Yo participé en esa experiencia

y ya tengo anticuerpos suficientes para pasar la siguiente prueba".

Estoy seguro de que los que nos abandonéis hoy

vais a tener ya la experiencia y los recursos

para saber que a la próxima no os toca caer.

-Creo que el momento amargo me toca a mí ahora.

Lo que sí nos lleva a tener que decidir

es elegir entre lo bueno y lo excelente.

¿Cuál es la diferencia entre lo bueno y lo excelente?

Detalles muy pequeños,

que son los que marcan esa pequeña diferencia

y por los que a partir de mañana

hay que empezar a luchar con muchísima fuerza.

Alberto Pastor.

-Otra vez será.

Al final hay que ir buscando oportunidades,

que las oportunidades te busquen a ti y ya está.

Seguro que habrá más suerte en el futuro.

-Julia Martín de Vidales.

-Cuando he tocado,

he visto que lo podría haber hecho mejor

y sabía que me iba a ir.

-Blanca Mateo.

-Pienso que la vida está llena de oportunidades.

Si no es esto, mañana será otra cosa.

Me lo he pasado muy bien.

Ha sido una gran experiencia y me quedo con eso.

-Joan Belloc.

-Viendo el nivel que hay aquí,

yo creo que ha sido bastante difícil la decisión que han tomado.

-Berta Belinchón.

-A partir de ahora voy a seguir haciendo lo que hacía antes

o incluso voy a dedicarle más tiempo.

-Una última consideración del jurado.

Queríamos llamar a una pequeña clarinetista

que se llama Claudia.

Sheila, si estás por ahí, por favor, tráela.

-Queremos anunciarle algo.

-Nosotros queremos que tú seas la representante

de todos los músicos tan buenos que nos van a dejar

pero que van a seguir,

porque para la próxima vamos a contar con ellos.

Estamos considerando...

-# Vuelve, a casa vuelve. #

¿Tú qué has entendido? Que vuelvo al programa.

Jurado, ¿va a estar en la orquesta?

Sí. Queremos que seas nuestra mascota.

Como representante de los que se han ido.

¿Qué les puedes decir a los que se han ido?

Si quieres estar con nosotros... Quieres, ¿no? Bienvenida.

-Eres el ejemplo y el espíritu de esta orquesta,

por eso vas a continuar. Así de sencillo.

-Muchas gracias.

Este ensayo ha sido alucinante.

La historia de "Virtuosos" acaba de comenzar.

Han sido 12 semanas

en las que hemos pasado momentos fantásticos.

Ahora llega el mejor,

ese concierto en el Teatro Monumental.

Muchas gracias al maestro, al jurado por su sabio criterio

y al señor Ara Malikian,

que ha estado con nosotros de padrino.

Te voy a hacer una pregunta, ¿ya sabes qué músicos

pueden formar parte de esa gira que vas a hacer?

Antes de todo,

quería dar la enhorabuena a todos estos maravillosos músicos.

Quería contarles que en septiembre

voy a hacer una gira de cinco conciertos

empezando en Santander y necesito una orquesta,

así que quería contar con esta orquesta maravillosa.

¿Toda la orquesta? Con todos, claro.

Con todos los chicos que han sido elegidos en "Virtuosos".

Claro, claro.

Son unos músicos maravillosos.

La única condición es que ensayemos mucho,

que toquemos con muchísima alegría y que en los conciertos bailemos,

saltemos y disfrutemos de la música.

A tu estilo. Al gusto de todos.

¿Estáis dispuestos? (TODOS) ¡Sí!

-Es una gran sorpresa y una gran oportunidad

para todos nosotros tocar con alguien tan profesional.

-Es un show de hombre

y te lo pasas muy bien tocando con él.

-Yo quiero estar ahí.

Nos vemos la semana que viene

en uno de los programas más especiales de "Virtuosos".

Chicos, ¡alegría!