www.rtve.es /pages/rtve-player-app/2.17.1/js/
4795265
Para todos los públicos La aventura del saber - 17/10/18 - ver ahora
Transcripción completa

(Música)

Hola, buenos días a todos.

Bienvenidos como cada mañana en La 2 a "La aventura del saber".

Hoy nos acompañará en el estudio

Víctor Lapuente, profesor de la Universidad de Gotemburgo

en Suecia e investigador

del Instituto de Calidad de Gobierno.

Con él hablaremos en el taller de ciudadanía

de algunos de sus temas favoritos,

como si hay gobiernos mejores que otros

por su calidad

y cómo se mide

y en qué consiste exactamente la calidad democrática

de un gobierno. También le preguntaremos

si ocurre lo mismo en general con países diferentes.

Será una charla apasionante seguro.

También hablaremos de periodismo.

Será en la segunda parte del programa.

Abriremos un taller de comunicación

con María Solar y Luis Fraga, que son presentadores de televisión

y autores del libro "¿Quieres ser periodista?"

dirigido a jóvenes y no tan jóvenes.

Hoy además les ofreceremos el segundo capítulo que dedicaremos

en la serie de arqueología "El túnel del tiempo"

a El Berrueco,

recordemos, un lugar entre Medinilla, Salamanca,

y El Tejado, Ávila,

cuyos primeros asentamientos humanos datan

de hace la friolera de 14.000 años.

Y un nuevo capítulo de la serie "Universo sostenible"

hoy con un tema tan apasionante como casi todos los que toca

o todavía más:

cómo la nanotecnología

está cambiando la medicina tradicional,

la ciencia cada vez

se parece más a la ciencia ficción.

Seguimos en "El túnel del tiempo"

con El Berrueco.

Hoy tratamos de sus segunda ocupación,

la llegada de agricultores y ganaderos

y su adaptación al entorno.

Visitamos los yacimientos de Mariselva y El Berroquillo.

El siguiente estadio

en la dilatada historia

del Cerro de El Berrueco

es el yacimiento de La Mariselva.

Lo anterior que habíamos visto

era el yacimiento de La Dehesa del Paleolítico Superior.

Hasta que se inicia la ocupación de La Mariselva,

pasan algunos miles de años en los que no sabemos

nada de ninguna cultura que haya tenido algo que ver

con el Cerro de El Berrueco.

Seguramente que sí, que han estado viviendo

en alguna de todas estas zonas, pero no hemos encontrado

los yacimientos.

Lo que sí podemos decir

es que entre La Dehesa y la Mariselva

hay un cambio completo de formas de vida.

Aquellos eran cazadores-recolectores,

como hemos visto,

y estos son los primeros productores que hay ya.

Los primeros productores

se inician en el Neolítico

y se inician algunos miles de años antes de que empiece a poblarse

el yacimiento de La Mariselva,

del que, hasta donde sabemos ahora mismo,

parte del 3.500 a. C. aproximadamente

y está ocupado hasta, aproximadamente, el 2.200 a. C.

Estamos hablando de gente

que eran pastores de ovejas, de cabras,

que ya tenían vacas,

y gente que conocía perfectamente la agricultura

porque la agricultura se había inventado

y se había difundido ya hacía un par de milenios

antes de que vivieran en este lugar.

Aunque parece que el territorio

que circunda el yacimiento de La Mariselva,

que tengo a mi espalda,

es un territorio económicamente ganadero,

podemos estar seguros de que, en algunas de las vaguadas

que hay en estas zonas,

ellos debieron tener sus cultivos de trigo, cebada,

guisantes, habas,

que también lo hemos detectado en algunos yacimientos,

en este no, porque no se han llevado a cabo

excavaciones, pero seguramente

que estaba lo suficientemente difundido.

Una circunstancia muy a tener en cuenta

de los habitantes de La Mariselva cuando eligieron este hábitat

es que está completamente orientado hacia el este, algo que vemos

en muchos yacimientos de ese mismo momento.

Lógicamente, viviendo donde vivían,

que eran cabañas pequeñísimas,

cabañas circulares de seis metros de diámetro

y muy pobres,

eran no más que piedras, ramajes y recubierto por barro,

eso era muy endeble para vivir en ello.

Entonces, tenían que buscar la mejor orientación,

buscar todas las horas de sol posibles

para que pudieran tener una vida "más confortable".

Entonces, ellos eligieron este punto mirando hacia el este

porque le daba el sol

buena parte de cada una de las jornadas.

Llama la atención

cómo esta gente

pudo organizarse la vida

en un medio tan sumamente difícil.

Yo creo que está hablando un poco

del grado de primitivismo

que pudieron tener

viviendo en sitios tan sumamente complicados,

llenos de rocas por todos los lados,

sin apenas espacios,

moviéndose con mucha dificultad.

Creo que eso nos tiene que hacer reflexionar

a los arqueólogos...

el...

no sé, sobre algunos aspectos

que quizá no reflexionamos suficientemente,

como para entender por qué, en muchos casos,

tardaron tanto tiempo en evolucionar,

tardaron tanto tiempo en dar pasos.

Cuando uno está en estos lugares,

estos lugares que tuvieron vida,

vida cotidiana, vida diaria

hace nada más y nada menos que 5.000 años,

que son muchísimos años,

la verdad es que me planteo muchas veces

cómo sería un día como hoy, un día cualquiera del año,

en la vida de toda esta gente,

cómo vestirían,

dónde estarían los niños jugando,

si es que los niños jugaban en aquel tiempo,

que supongo que sí jugarían como siempre,

cómo sería la gente, cómo vestirían, qué caras tendrían...

Realmente,

a los arqueólogos nos resulta difícil llegar

porque interpretamos

siempre cosas muy generales,

pero a mí me gusta, en estos lugares,

en función de lo que yo conozco, de lo que vamos conociendo de ellos,

intentar imaginarme un día cualquiera

de la vida de toda esta gente

con el ir y venir, con el trabajo, con las penas, con las alegrías,

en fin, con la vida tan sumamente distinta

a como la estoy viviendo yo en este momento,

que los estoy estudiando a ellos.

Realmente, estos tiempos

debieron ser tiempos tremendamente difíciles.

Cuando nos ponemos en el lugar

de toda esta gente,

nos damos cuenta de lo difícil que tenía que ser

aquí la vida. Era de pura subsistencia.

Cualquier problema con las cosechas,

de tormentas, de algo que les estropeara,

de una epidemia en los ganados

podía dar al traste

con la vida de toda esta gente.

Y aun así...

Aun así, hubo algunos que despuntaron sobre los demás

y fue en este tiempo

cuando empezaron las clases sociales,

cuando el que tenía un poco más que los demás,

si los demás dependían,

por una mala cosecha

o por lo que fuera o porque no les llegaba...

porque no llegaban a final de año con lo que habían producido,

dependerían del que le sobrara.

Y este tiempo empezó así.

Justo al final de esta etapa es cuando empezamos a ver

las primeras diferencias sociales

que empiezan a marcar el origen de los tiempos modernos realmente,

los tiempos modernos en que unos tienen más

y otros tienen menos.

El siguiente estadio de la ocupación del Cerro de El Berrueco,

inmediatamente después del hábitat de La Mariselva,

que fue el hábitat de la Edad del Cobre,

como habíamos visto,

es el alto de El Berroquillo.

El alto de El Berroquillo

está en un cerro asociado al Cerro de El Berrueco,

a todo el complejo arqueológico del Cerro de El Berrueco,

pero podemos decir que es independiente,

unido por su base.

En un determinado momento

entre el 2.200 y el 1.800 a. C.,

este lugar se ocupa,

ese cerro en forma de triángulo,

en forma de cono.

Esto es un episodio muy interesante

de la prehistoria,

es el principio de la Edad del Bronce

y con lo que se corresponde

es con un cambio climático,

en el sentido de la aridez,

que tuvo lugar no solamente en la Península Ibérica,

sino absolutamente en todo el mundo.

De tal manera fue así y tal envergadura tuvo

que terminó con algunas culturas emblemáticas

como el Imperio egipcio y otras culturas también en China,

en el Kurdistán,

en Afganistán,

también la zona mediterránea.

Algo sucedió en el planeta que todavía no se ha sabido explicar

para que hubiera un cambio en el sentido del clima,

llegándose a una gran aridez.

Evidentemente, cuando estas cosas pasan,

lo que sucede es que el modo de vida

que se estaba practicando en un determinado sitio

tiene que cambiar.

Podemos entender que los calcolíticos

que estuvieron viviendo en la zona de La Mariselva

y que entendemos

que eran ganaderos y agricultores,

en un clima de extrema aridez,

tuvieron que, de alguna manera,

poder adaptarse al nuevo clima

en el que llovía menos.

Y, posiblemente, hubo que relegar

la agricultura que se estaba practicando

a una dedicación fundamentalmente ganadera.

Quizá os preguntaréis

cómo sabemos los arqueólogos que hubo un cambio climático.

Bueno, pues es bastante fácil.

El polen que todas las primaveras

tanto molesta a mucha gente cada vez más

es algo que se conserva durante miles de años.

Aunque pueda parecer mentira, se conserva durante miles de años.

En cada primavera,

ese polen se va depositando en la tierra.

Cuando va pasando el tiempo, evidentemente,

y van surgiendo unos estratos encima de otros,

el polen se va quedando ahí y es fósil durante miles de años.

Lo único que tenemos que hacer

los arqueólogos en nuestras excavaciones

es recoger una muestra de esa tierra que estamos excavando,

que tiene relación con la cultura que estamos excavando,

y dársela a un señor que es un palinólogo,

que es el que sabe reconocer esos pólenes.

Entonces, evidentemente, con los pólenes que él encuentra ahí

no solamente puede reconstruir los árboles que había y las plantas,

sino que es capaz de decirnos el clima

que lógicamente corresponde con esa vegetación,

ya que la vegetación y el clima están directamente relacionados.

Todo este cambio de orientación económica

en el que la ganadería va a ser preponderante

sobre la agricultura

va a generar también, lógicamente, un cambio

en la concepción de la vida de toda aquella gente.

Y esto no solamente podemos verlo en este lugar,

sino que podemos verlo en toda la península ibérica

y también en otras partes del mundo.

En lo que concierne a la zona de la meseta,

a la zona central de la península ibérica,

vemos que en este momento, por razones que no sabemos explicar,

pero que sabremos algún día,

los cerros en forma cónica, en forma triangular,

como el alto del Berroquillo que tenemos ahí detrás

que es un sitio absolutamente típico de esa cultura,

se convierten en sitios recurrentes.

Hay algunos sitios que son para vivir;

donde tenemos constado que viven porque dejan muchísimos restos

y otros lugares que son sitios para ir con cierta frecuencia

quizás para hacer algún tipo de rituales.

Cuando digo hacer algún tipo de rituales

es porque algunas excavaciones que hemos hecho

pues hemos encontrado numerosos objetos

que podemos decir que son simbólicos

y que habían sido depositados en ese sitio

porque tuviera carácter simbólico.

El caso es que ellos se fijan en estos lugares,

en estos lugares con esta forma,

y allí recurren o bien para vivir,

o sencillamente como referencias en el paisaje.

Hay que entender, lógicamente,

que si se dedicaban preponderantemente a la ganadería,

pues seguramente la cultura de todo ese momento

se convirtió en algo más ambulante

y estos eran lugares referenciales

para acudir a ellos de vez en cuando.

Lo que hacían en todos estos lugares es algo que no lo sabemos.

Harían falta muchas más excavaciones.

En el caso del Berroquillo nunca se han hecho excavaciones,

simplemente nos hemos dedicado a estudiar

los restos que han quedado en superficie,

donde vemos que las decoraciones que siempre encontrábamos

en las cerámicas de la época calcolítica,

de la época de la Mariselva,

aquí parece que desaparecen.

De repente parece que se hacen muy sobrios

en todas esas cerámicas,

y son cerámicas lisas,

a veces, con algunas señales en los dedos

y poco más.

No se hace casi ninguna otra decoración de cerámica.

Todo este cambio entre la Mariselva y este lugar

nos está hablando de un cambio profundo

que tuvo lugar entre el 2200 y el 1800 antes de Cristo.

Víctor Lapuente es profesor de la Universidad de Gotemburgo

e investigador del Instituto de Calidad.

Suele intervenir en el debate público en España

con artículos periodísticos relacionados con su especialidad

y publicados en el diario "El País".

Y ahora acaba de publicar

junto al catedrático de la Universidad de Gotemburgo

Carl Dahlström

este libro interesantísimo

para cualquier lector preocupado

por cómo mejorar la calidad democrática

de su lugar de residencia,

y de lectura inexcusable para politólogos:

"Organizando el Leviatán:

Por qué el equilibrio entre políticos y burócratas

mejora los Gobiernos".

¿Por qué? ¿Por qué los mejora?

Lo que hemos hecho es analizar más de 100 países de todo el mundo

y ver qué características tienen aquellos países mejor gobernados,

y lo que hemos visto claramente

es que en aquellos lugares

donde los funcionarios están empoderados,

aquellos funcionarios que son independientes

de los cargos políticos que les mandan,

son aquellos países que funcionan mejor,

tienen menor corrupción, más eficacia y eficiencia.

La razón es que los funcionarios en países en la Europa del norte

se sienten libres

para, por ejemplo, decirle no a un político

que quiere una autovía hacia ningún sitio

o un aeropuerto sin aviones

o que quiere hacer algún tipo de trato corrupto

con algún constructor.

Sin embargo, lo que ocurre en otros países

como, por ejemplo, en España,

y lo hemos visto en casos de corrupción

desde la operación Malaya hasta la actualidad,

es que a los funcionarios les cuesta mucho

opinar en contra de los políticos,

les cuesta ir a los medios de comunicación

y relatar qué está ocurriendo porque tienen miedo,

porque su carrera profesional, su futuro profesional,

depende del partido que está gobernando

y, por tanto, no tienen interés en delatar la corrupción.

Hay una serie inglesa muy famosa,

"Yes, Minister", "Sí, señor ministro",

en la que se veía un poco lo contrario, ¿no?

Llegaba el ministro y estaba el funcionario

y no le hacía ni caso.

Cualquier cosa que quería hacer, al final no se hacía.

Sin duda todos los excesos son malos

tanto la excesiva colonización de la Administración Pública

por parte de los partidos, que es lo que tenemos,

como, por otro lado, la excesiva tecnocracia

que es lo que retrata "Yes, Minister".

En España teníamos una tecnocracia durante los años de Franco.

Recordemos que los cuerpos actúan de manera independiente,

que había quien proponía

que los ministros se elegían por oposición.

Tanto en el caso del franquismo como los excesos de "Yes, Minister"

o lo que estamos viendo en Japón

cuando hablamos de una de las causas de fondo,

de la apatía, de la economía japonesa,

de la falta de innovación

tiene que ver mucho con el poder que se ha dado excesivo,

que se ha dado a algunos funcionarios,

al burócratas que han estado actuando al margen de los partidos.

No necesitamos ni una Administración politizada

ni una política burocratizada.

Necesitamos un equilibrio,

unos pesos y contrapesos entre políticos y funcionarios.

¿Qué es exactamente eso de la calidad de Gobierno?

Es muy difícil medir la calidad de Gobierno.

Nadie ha inventado un "calidómetro" para medir precisamente

por qué unos países tienen mejor calidad de Gobierno,

pero sí que normalmente el consenso

es que calidad de Gobierno no hay que confundirlo

con cantidad de Gobierno.

Se puede tener más o menos gasto sobre el PIB

y tener bueno o mal Gobierno.

La calidad de Gobierno es un Gobierno sin corrupción

o minimizando la corrupción.

Es un Gobierno que actúa con eficacia en el gasto público

y también es un Gobierno que innova, que es capaz de reformar.

Y lo que hemos visto

es que los países que lideran en corrupción,

en menor corrupción, en mayor eficacia

y que son más innovadores en sus Administraciones,

ya sea Nueva Zelanda o Dinamarca,

suelen ser los mismos países.

Sin embargo, países de las democracias avanzadas,

como Grecia o Italia,

puntúan muy mal en los tres indicadores,

con lo cual podemos hablar de calidad de Gobierno

porque, y no es casualidad,

los más corruptos son los que malgastan más

y los que es más difícil renovar.

¿Tiene algo que ver con ideología?

Quiero decir, más o menos intervencionistas,

si son más o menos liberales o más o menos socialdemócratas.

¿Tiene que ver con la calidad?

No. Se empeñan los de izquierda y derecha en decir:

"Los de izquierda, un Gobierno más grande,

como los países nórdicos, tenemos mayor calidad".

Y los de derecha dicen:

"Mira a Singapur o a Hong Kong.

Tenemos unos Gobiernos pequeños que tiene poco gasto sobre el PIB

y sin embargo son muy eficientes".

Ni unos ni otros tienen razón.

No tiene que ver la calidad de Gobierno

con la cantidad de gasto público.

Se puede tener buen Gobierno con mucho gasto público

y mal Gobierno con mucho gasto

como estamos viendo en Venezuela

o en muchos países de América Latina.

Por lo tanto, hay que desligar las dos cosas,

y eso de los elementos que nos motiva más a los académicos

a estudiar cosas,

ver el absoluto disenso que existe entre los partidos en España.

Y entendemos que puedan discutir

sobre si subimos o bajamos los impuestos,

pero debería haber un consenso entre los partidos políticos

para alcanzar un pacto de Estado entre las principales formaciones

para reformar y mejorar la calidad de Gobierno,

porque luego, con buena calidad de instituciones,

los de derecha podrán bajar los impuestos

y los de izquierda podrán subir los impuestos,

pero tenemos un margen de maniobra.

En estos momentos, los partidos se han olvidado por completo

de la calidad de las instituciones.

¿Y cómo se consigue que haya buenos funcionarios,

que los funcionarios sean los mejores?

Bueno, en primer lugar, hay que reclutarlos

de acuerdo a sus méritos y sus capacidades

y no de acuerdo a su lealtad política.

Y eso es algo que en España hay que repetirlo varias veces

porque no lo vemos.

Cuando hay un cambio en Dinamarca,

cambian simplemente los miembros del Ejecutivo;

en España cambian los ministros,

muchos altos cargos en las administraciones

cambian en entes públicos de todo tipo

a nivel de Administración General del Estado.

Si descendemos a nivel autonómico, a nivel local,

la situación empeora.

Cuando hay un cambio cambian personas que son leales al nuevo Gobierno,

o a la nueva figura fuerte del Ejecutivo.

Entonces, la cuestión es intentar controlar y limitar

esa colonización de la Administración

y conseguir métodos de selección meritocráticos.

¿Quiere decir eso oposiciones?

No necesariamente.

Las oposiciones sirven

y, sobre todo, servían en el siglo XIX y XX

par tener una Administración Pública

que fuera capaz de resistir las embestidas de los políticos.

Pero en democracias avanzadas en el siglo XXI

cuando existe transparencia,

unos medios de comunicación capaces de detectar y controlar el nepotismo,

lo que vemos en países punteros en calidad de Gobierno

como en Australia, Canadá,

en el resto de países anglosajones o en los países nórdicos

es que se recluta a los altos cargos de la Administración

con métodos muy parecidos de competitividad,

pero parecidos a los utilizados en el sector público.

No necesitamos esas oposiciones.

¿En el sector público o privado? En el sector privado.

Con un sentido empresarial del... Sí.

En España existe, pues bueno, una suspicacia

hacia lo que viene del sector privado.

Se considera una privatización,

se considera que es un abuso de lo público,

que se aprovechan de lo público algunas empresas.

Pero lo que estamos viendo

en países que han ido avanzando, pioneros en calidad,

lo vimos en Estados Unidos

con la revolución de los Gobiernos locales

hace unas décadas.

Recordemos que en las ciudades de Chicago, Boston, Nueva York

había una corrupción generalizada

y fueron importando poco a poco

iniciativas y métodos del sector privado

tratando de recrear el juego en las corporaciones empresariales

entre un consejo de administración separado

del Ejecutivo, del día a día, de la gestión diaria,

y creando esos pesos y contrapesos en la Administración.

Por tanto, es importante que aprendamos

de esas experiencias de otros países

y de las que tenemos en el sector privado.

¿Y cómo es en Dinamarca?

Que es uno de los que se suele poner de ejemplo.

En Dinamarca existe muy poca rotación cuando hay un cambio de Gobierno,

apenas cambian los miembros del Ejecutivo

y algunos pocos asesores de imagen como mucho.

Y el resto... Sí, evidentemente.

El resto no es personal de confianza,

podríamos decir que es personal de desconfianza.

Son funcionarios

que no deben su carrera al superior político,

que están para trabajar con el político,

pero no para el político.

Esta creo que es la cuestión fundamental.

Conseguir en las Administraciones que los funcionarios trabajen

con y no para sus superiores,

porque si trabajas para tus superiores,

estás supeditado al superior

y detectas, sospechas que hay alguna corruptela

y vas a mirar hacia el otro lado en lugar de denunciarlo.

¿Eso es lo mismo que ocurre en Suecia, donde vives?

Sí.

Es más probable que se produzca

que un funcionario recurra al medio de comunicación.

En el libro documentamos algunos ejemplos.

Vemos que ha habido connivencia también en Suecia

entre constructores y políticos

para tratar de construir un hotel en una zona costera prohibida,

pero, sin embargo, un funcionario que tiene garantizado el anonimato,

porque en Suecia es delito para un político

intentar averiguar quién es el funcionario

que ha filtrado una noticia a la prensa,

exactamente lo contrario de aquí,

porque en España las administraciones públicas

han estado gastando recursos públicos

y contratando consultoras, por ejemplo,

para averiguar quién ha sido el funcionario

que ha filtrado una opinión.

Pues, bueno, esos tratos de favor que también existían en Suecia,

la corrupción no está en el ADN cultural,

también existe connivencia entre constructores y políticos,

fueron frenados y ese hotel no se llegó a construir.

Y eso lo podemos comparar con la costa española,

llena de hoteles y urbanizaciones construidas en suelo ilegal

y cuando lo hemos descubierto ya están vendidas a terceros

Has dicho una cosa que me interesa mucho.

"La corrupción no está en el ADN".

¿Se puede cambiar?

¿Un país que haya tenido episodios de corrupción

como ha ocurrido en España

puede cambiar?

¿Puede mejorar? ¿Es fácil que lo haga?

No es fácil, pero puede cambiar.

De hecho, los países que ahora son punteros

son punteros porque tomaron unas medidas

cuando tenían importantes problemas de corrupción.

Esto, hemos comentado antes el asunto de Estados Unidos,

lo vemos en los países nórdicos.

Durante el siglo XIX había muchos episodios de corrupción

y los políticos se dieron cuenta de que lo que había que hacer,

y la sociedad civil también presionó,

y en Estados Unidos

las asociaciones empresariales presionaron mucho

para intentar cambiar las reglas de juego.

Dijeron: "Vamos a cambiar las instituciones".

Si comparamos eso con lo que ocurrió en Italia en los años 90,

Dios nos libre,

pero quizás es lo que estamos viendo en España,

en Italia dijeron:

"Los políticos son corruptos, vamos a cambiar los partidos".

Cambiaron la democracia cristiana y a los socialistas

por Berlusconi y Movimiento 5 Estrellas y La Liga,

que no han resuelto,

sino si acaso han empeorado el problema.

Yo creo que es importante no criminalizar a los partidos,

"per se" la corrupción y el mal Gobierno

están ligados a ideología de izquierdas

o a una derecha que tiene connivencias

con los constructores y empresas.

Esto no es así.

El problema es institucional, es de las Administraciones.

Es ahí donde deberíamos tener el foco.

La burocracia no es un tema muy atractivo,

es más interesante para los medios de comunicación

discutir las ocurrencias del político de turno

que hablar de las disfuncionalidades institucionales que tiene el país.

Apenas nos queda nada de tiempo,

pero me gustaría que nos dijeras

cómo se consigue ser funcionario en Suecia.

Bueno, existen muchos mecanismos dependiendo de tu puesto de trabajo,

pero por lo general la forma de contratar al empleado público no

dista mucho de cómo se contrata a un trabajador del sector privado,

con un currículum, entrevistas, etc.,

evidentemente eso exige

que las administraciones sean muy transparentes

porque si no lo son, evidentemente podríamos utilizar el dedo,

el político podría utilizar el dedo de turno para colocar a los suyos.

La clave es que no sean los políticos

sino que sea una mezcla de intereses, otros funcionarios,

asociaciones profesionales representantes de la sociedad civil

y partidos miembros de partidos de la oposición los que tomen

la decisión sobre a quién se debe contratar,

con lo cual, de nuevo,

a la hora de contratar necesitamos un equilibrio de fuerzas.

No puede quedar todo, como queda en España,

en manos del partido gobernante, tiene prácticamente un monopolio,

una patente de corso cuando gana las elecciones.

Ha sido un verdadero placer,

Víctor, muchísimas gracias y hasta siempre.

Gracias a vosotros.

Seguimos,

en el capítulo del universo sostenible de hoy nos ocupamos

de cómo la nanotecnología está revolucionando la medicina

y de cómo el desarrollo de un nuevo chip

fotónico puede suponer otra vuelta de tuerca,

una más de la revolución de las comunicaciones.

La nanotecnología es la ciencia

que utiliza los materiales a escala nanométrica,

esto es que solo es visible con microscopios muy potentes

como el que tenemos aquí detrás.

Una vez que viene este microscopio, no es solamente un microscopio,

es todo lo que se puede hacer.

Lo que hemos dicho de la nanociencia,

es ver lo que no podemos ver con los ojos.

Aquí no es que lleguemos mucho más

de lo que se puede ver con los ojos,

es que podemos llegar a ver

la estructura atómica

de cómo está formada la materia.

esto es lo que hace que se puedan producir avances

que sin estos microscopios serían impensables.

Realmente la aparición de la microscopía electrónica

es lo que ha hecho que emerja este gran boom

de lo que es la nanotecnología porque ahora podemos ver

y manipular la materia en esta escala nanométrica.

Estamos hablando de objetos que son tan pequeños

como 1 millón de veces más pequeño que la cabeza de un alfiler.

Imaginemos que la cabeza de un alfiler

la dividimos en 1 millón de partes,

una de estas partes sería el objeto que se estudia en la nanotecnología.

"La nanotecnología es la manipulación

de la materia a la escala nanométrica.

Pensemos que un nanómetro es la millonésima parte de 1 metro.

A esta escala se producen unos cambios en la materia

que abren un enorme abanico de posibilidades para diseñar

materiales con propiedades revolucionarias".

Yo destacaría como propiedad más importante el hecho

de que al reducir las dimensiones materiales,

dispositivos que conocíamos en dimensiones superiores,

presentan una serie de propiedades y efectos nuevos.

Todas estas estructuras, que son unidimensionales,

bidimensionales,

presenta algunas propiedades nuevas en esas dimensiones.

Basadas en efectos que no habían aparecido antes.

Efectos cuánticos, efectos ópticos, efectos magnéticos,

efectos relacionados con la superficie.

La nanotecnología es una cinta que es muy transversal,

muy multidisciplinar.

Es decir, necesitamos para hacer nanotecnología, informáticos,

matemáticos, físicos, químicos, biólogos, bio tecnólogos,

bioquímicos, médicos...

Por lo tanto,

todas estas ciencias nutren al nanotecnología

pero todas ellas también se benefician de la nanotecnología.

Pero debemos de considerar que solamente

el hecho de poder tener nuevos materiales

que podemos controlar sus propiedades,

poder hacer que nuestros

dispositivos funcionan de otra manera,

que tengamos más capacidad de almacenar información,

más capacidad de hacer diagnósticos precoces en los hospitales.

Hay, en todo esto, está la nanotecnología.

La verdad es que la nanotecnología,

aunque no nos demos cuenta,

está presente en cualquier cosa

con la que podamos trabajar de forma habitual.

Ya te digo, está presente en el productos de cuidado personal,

está presente en temas de construcción,

en el desarrollo de baterías por ejemplo para dispositivos

que sean más eficientes, que se carguen antes,

que las baterías duren más,

en todos esos aspectos lo tenemos presente.

"Desde hace aproximadamente dos décadas los avances producidos

y la capacidad de observación han permitido desarrollar productos

que no existirían sin la nanociencia.

Una aplicación reconocible

para todos es la reducción del tamaño de los dispositivos

que es usamos cada día".

Es verdad de que la aplicación

de la nanotecnología no se limita al ámbito farmacéutico

o biomédico, sino que también tiene

grandes aplicaciones en electrónica,

energía, la industria textil, cosmética, etc.

Otra línea de trabajo que no debemos olvidar es el tema

del almacenamiento de energía,

acumular tanto energía renovable como energía limpia.

En el tema de la construcción para fabricar

materiales que sean más resistentes y ligeros.

Eso también puede ayudar mucho en los nuevos diseños.

Y luego yo creo que hay un ámbito que es muy importante,

es la parte médica.

Lo que llamaríamos nanomedicina.

No es nada más ni nada menos

que la aplicación de la nanotecnología

al campo de la medicina.

Dispositivos para detección,

para hacer un diagnóstico en una fase muy precoz,

muy inicial de muchas patologías, especialmente cáncer.

Además, por su tamaño pueden dirigirse al sitio exacto

donde queremos que produzcan su función, tumores,

tumores a los que puede llegar una carga de nano partículas

que van a su vez cargadas con medicamento

y medicamentos que suelen ser bastante nocivos para las células

que no son tumorales.

La nanomedicina siempre va a facilitar

que el paciente tenga menos efectos secundarios

e intentar que la dosis en el tumor sea la más alta posible

pero que no se le reparta por todo el cuerpo.

Después, hay otros grandes retos en otras áreas

como pueden ser las enfermedades neurodegenerativas.

"Como ocurre con cualquier producto nuevo,

también existen ciertos riesgos,

es necesario estudiar el impacto que pueda

tener el uso de las nano partículas

y demostrar que son tan seguras como el resto de productos.

Nuestras universidades lo saben,

lo tienen en cuenta a la hora de llevar a cabo sus investigaciones

en los diferentes campos de aplicación".

Lo que podemos hacer es,

bien utilizar la luz para estimular

o para provocar procesos en materiales con unas escalas

de interacción muy pequeñas,

con lo cual la luz tiene una gran intensidad

y genera procesos que son muy útiles para examinar materiales,

por ejemplo,

pero también podemos utilizar al revés esa materia para poder

controlar las propiedades de la luz.

Utilizamos la luz para controlar la materia

pero también utilizamos las características nanométricas

de la materia para controlar a la luz de maneras

que no somos capaces de conseguir a escalas superiores.

Desarrollamos nuevos lubricantes basados en líquidos

iónicos que son fundidas a temperatura ambiente.

Estos lubricantes tratan de mejorar las prestaciones de materiales,

de tal manera que intentamos

disminuir los coeficientes de fricción y las tasas de desgaste.

No solo pretendemos obtener

lubricantes con mejores prestaciones,

sino que además intentamos que estos lubricantes sean lo menos dañinos

para el medio ambiente posible.

Nuestro objetivo se centra en el diseño

y desarrollo de nuevos medicamentos,

medicamentos innovadores pero también

en la solución de problemas de medicamentos

que ya están comercializados.

La nanotecnología nos permite diseñar estos vehículos

que protegen al fármaco, le dan una especie de inteligencia,

una capacidad para superar barreras biológicas

y de este modo acceder más

fácilmente a sus dianas terapéuticas.

Nuestro laboratorio ha sido reconocido por ser

uno de los primeros en el mundo en demostrar la capacidad

de ciertas nanopartículas biodegradables

para atravesar barreras biológicas muy importantes,

por ejemplo la córnea, la mucosa intestinal, la mucosa nasal...

Estamos intentando investigar como poder mejorar las terapias

que hoy en día existen para un tipo de paciente

que son los pacientes afectados de enfermedades raras,

que había proteínas que no funcionaban bien o que no están,

nos gustaría generar

un nanoconjugado o una nanocápsula con esa proteína

para que esta pudiera repartirse mejor

con muy poca dosis de proteína fuera suficiente

y por tanto,

abaratar el coste y para que llegara al cerebro

y todo el mundo se pudiera beneficiar.

"Gracias a las investigaciones que se realizan,

la nanotecnología estará cada vez más presente en nuestro día a día

y contribuirá a mejorar muchos aspectos".

Nanotecnología ya tenemos,

pero creo que los próximos años vamos a tener mucho más,

tanto en el mundo de la alimentación,

plásticos que nos protegerán nuestras verduras o nuestras frutas

y nos durarán meses y meses sin ningún tipo de contaminación.

Creo que lo apreciaremos también

en el mundo de tener pantallas flexibles,

móviles que tarden mucho menos en cargar.

Un futuro en el que la ciencia contribuya

a que la sociedad sea más sostenible, más saludable.

Que todos los medios que tenemos para poder

comunicarnos sean más eficaces y sobre todo, que se utilizan mejor.

Los recursos que se ponen en investigación, no es un coste,

es una inversión.

Es algo que va a hacer que nuestra sociedad funcione mejor.

Es de esperar que en las próximas

décadas el número de nanomedicamentos

que surja vaya a resolver problemas muy

importantes en el ámbito de la salud.

¿El límite de la nanotecnología?

Yo creo que quizá sea nuestra propia imaginación

o los métodos que nosotros tenemos ahora,

necesitamos desarrollar nuevas metodologías

para poder hacer todavía más cosas.

Taller de comunicación con María Solar y Luis Fraga,

colegas y autores de este libro estupendo que están viendo,

muy entretenido,

extraordinariamente útil como guía para jóvenes

que hayan pensado alguna vez en convertirse en el periodistas.

Bienvenidos.

¿Quieren ser periodista?

¿Quiere ser periodista ahora mucha gente

o la profesión da mucho miedo?

Yo creo que da miedo.

La gente, el entorno y la familia los frena muchas veces,

porque hay mucho paro, porque es una profesión de futuro incierto,

pero sí que es una profesión de mucha vocación.

Merece la pena, es vocacional, nosotros decimos antes del prólogo,

en la presentación del libro que María Solar, aquí donde la veis,

jugaba con sus muñecas a hacer programas de entretenimiento,

entrevistas.

Y de mayor se ha convertido en una estrella de la televisión,

de entretenimiento.

Yo, cuando tenía mis padres en casa, había un...

Todavía hay un espejo así, rectangular, enorme,

jugaba a presentar el telediario.

También presenté muchos informativos.

Es muy vocacional.

Es cierto que cuando le preguntamos a muchos colegas como tú,

todavía no te hemos hecho esta pregunta,

se la hemos hecho a muchos colegas, les hemos dicho:

¿quieres ser periodista?

O simplemente que nuestro libro se va a llamar

"¿quieres ser periodista?" La cara suele ser como...

Que se dediquen a otra cosa.

Es una reacción muy primaria,

luego lo piensa un poco y dicen que hay muchos motivos.

Claro,

porque periodista es aquel que se entrevista con personas

que tienen el gran interés por una u otra razón.

Es estar en contacto con parte de lo mejor de la humanidad.

Es una profesión maravillosa en la que aprenderse muchísimo

a nada que tengas los ojos un poco abiertos, aprendes,

tienes muchas vivencias, a veces cuando cubres un suceso,

por ejemplo, es como si te pasara a ti,

estás tan pendiente de todo lo que pasa,

es una profesión maravillosa ahora, es muy vocacional, sí, sin duda.

La primera condición, por lo menos en el libro lo decís así,

estoy de acuerdo, es la curiosidad.

Sin curiosidad no se puede ser periodista.

No, no.

Y fíjate,

que hablamos también al inicio del libro de una frase del siglo XVI

que popularizaron los ingleses que decía "killed the cat",

una traducción que se hizo mal a lo largo

de los siglos en otros países,

incluido el nuestro.

Bueno, ellos querían decir que el exceso de cuidado

del gato lo mató.

Pero nosotros lo hemos traducido como la curiosidad mató al gato.

No queremos ni pensar la cantidad de carreras

que se pueden haber frustrado por una mala traducción de esa frase.

Claro, porque, a ver,

¿qué se necesita realmente para ser periodista?

Primero, curiosidad, después ¿qué más?

Curiosidad sin duda,

porque si no es imposible ser periodista sin querer profundizar

y saber más.

Nosotros proponemos cosas como leer desde antes de entrar en la carrera,

leer mucho, escribir mucho, aunque seas de televisión o de radio,

pero son las bases del periodismo.

Ser honesto, poder...

Se puede ser honesto,

porque una de las cosas que siempre se plantean

es si perteneces a un determinado grupo informativo,

no vas a poder informar de según determinadas cosas.

Porque se supone que son los que pagan

los anunciantes que pagan...

Hay una línea editorial.

Este libro está pensado,

es el libro que a nosotros nos hubiera gustado encontrar

cuando teníamos 14 o 15 años en una librería

para que alguien nos dijese cómo es el periodismo de verdad.

La ilustración puede ser un poco engañosa,

es un antiguo reportero con un toque muy infantil, pero es muy realista.

Se habla del periodismo tal y como es.

Tiene muchas cosas maravillosas, extraordinarias,

pero tiene también sus miserias.

La autocensura, el miedo al poder, la influencia de los poderosos

en lo que tú escribes o en lo que no escribes también.

Todo está contado con mucho cariño,

pero también con mucho realismo.

Otras cosas que vienen bien es conocer otros idiomas, ¿no?

Aparte del de uno. Sí.

El libro termina con dos entrevistas a periodistas de casta,

que lo han querido ser siempre.

Uno de ellos es Xavier Aldekoa, , que es reportero en África.

Es freelance, pero también de La Vanguardia.

Y él tenía muy claro lo que quería hacer y se formó para eso.

Y estudió en diferentes sitios todos los idiomas

que se hablan en África para poder ser un día reportero en África.

Hay gente que lo persigue, que se lo trabaja y luego, lo consigue.

-Los idiomas te permiten también especializarte, desde luego,

que en la información internacional.

Por ejemplo y sobre todo.

Nosotros lo recomendamos en este libro: siempre, por muy...

Algo que sepas de todo,

siempre tienes que tener un rincón para la especialización.

Siempre se dice:

"Al periodistas hace de todo y al final no sabemos de nada".

Esto puede ser cierto,

pero reserva un poco de tu tiempo para especializarte en algo.

Información económica, en los toros,

en información internacional...

Brillar un poco dentro de una redacción.

Otra recomendación es que se pierda la timidez.

Muchas veces, en general no se es consciente

de que muchos de los periodistas

empezaron siendo muy tímidos.

Y hay grandes tímidos que son grandes periodistas.

Que cuando sales del plató, se convierten en otro tipo de personas,

como les pasa a los cantantes, a los actores.

-Yo diría que incluso su mayoría.

Se ponen ante el visor de la cámara

y están como hablando con total naturalidad, como comiendo pipas,

en familia porque, al final, el plató,

los compañeros que tenemos aquí, en "La aventura del saber",

se convierten en tu familia.

-Y porque es tu profesión, porque estás haciendo lo que te gusta.

Porque estás contándole a alguien algo.

Yo, cuando estoy en mi programa, en Televisión de Galicia,

no estoy hablando para nadie, hablo para alguien.

Les quiero contar algo, lo hago con todo el cariño,

con toda la verdad que puedo y con toda la ilusión del mundo.

Entonces, yo creo que eso es lo que nos hace diferentes.

¿Cómo definiríais vosotros la profesión periodística,

de qué se trata? Qué difícil.

-Hay tantas, hemos buscado mucha y hemos seleccionado unas pocas.

Quizá la del director de The Washington Post

es muy acertada, que es pedir cuentas al poder.

Al poder político, al poder económico, es decir,

ser un poco así, estar ahí, estar pinchando.

No dejarse llevar por nadie,

advertimos de las fuerzas que tendrá un periodista en su contra...

Que, a veces, será inevitable medrar un poquito y tal.

En eso insistimos.

Yo creo que María y yo estamos de acuerdo en eso,

es un poco pedir cuentas al poder y ser un poco quisquilloso.

¿Y qué es exactamente una noticia?

Qué difícil también.

Es una información que es novedosa,

pero que también tiene trascendencia para la gente,

que tiene interés público.

Es lo que contamos en el libro de:

"Tengo una noticia, he sacado un 8 en biología".

No es una noticia, o sea, es tu noticia.

Te pueden decir: "Qué buena noticia". Pero no lo es.

La noticia tiene una trascendencia,

una importancia con una relevancia para los demás.

Y a partir de ahí, la relevancia depende,

porque puede ser del corazón o puede ser económica.

Pero hay muchos tipos de noticia.

-Nosotros siempre procuramos recomendar

que empiecen por el titular.

Lo hacen muchos expertos consultados para elaborar este libro

para nuestro trabajo diario.

Hay una cosa que se llama "pánico a la hoja en blanco",

a ese texto que tienes ahí y que no sale.

Si empiezas por el titular,

después ya la entradilla ya viene y una vez que la haces,

la introducción de la noticia, viene el cuerpo de la noticia.

Más o menos fluido. A veces no, ni con esas.

Hay otro tema que también

tiene mucho interés en relación con el periodismo,

el tratamiento de las fuentes.

Es decir, quiénes son fuentes, cómo se protegen las fuentes,

cómo no se sirve uno y le puedes destrozar la vida

a alguien que ha tenido la confianza de contarte algo.

Es que creo que hoy en día,

a veces confundimos lo que es información

con lo que no es información o los límites.

Y tiene mucho que ver con las redes, con Internet.

Muchas veces nos llegan, en accidentes, por ejemplo,

nosotros tenemos cuidado con qué emitimos.

O sea, hay imágenes que no aportan nada,

que pueden ser muy lastimosas para esa familia cuando hay muertos,

cuando hay... Mil casos que hemos visto así.

En cambio, nos llegan a través de las redes esas mismas fotos,

nos llegan fotos de particulares

que mandan a los medios de comunicación,

fotos macabras y tremendas.

Entonces, confundimos eso de ser el primero con contar algo

que no has contrastado.

O llegar a tener cierta notoriedad con sacar una foto

o una información que luego resulta que no deberías haber sacado.

No es lo mismo una persona de la calle

que alguien que es un periodista.

Un periodista, esas cosas las tiene que tener muy claras.

-Se habla del periodismo ciudadano,

nosotros tenemos reservas con este tipo de periodismo,

al final, parece que un ciudadano puede sustituir a un informador,

a un comunicador, y siempre va a ser, afortunadamente,

creo que necesaria esa figura de alguien que ve la actualidad,

la selecciona, la edita y la comunica.

Hay un truco para comunicar, que es pensar en tu madre,

o en tu padre o en un conocido.

Y se nos va la timidez.

Porque miras al visor de la cámara,

ahora estoy viendo una cámara ahí, y lo miras de otra forma.

Los ojos se te ponen más chiquitines

y se te sale la sonrisa y te relajas mucho.

Los periódicos,

¿seguirán existiendo ahora que todo está en la red?

Yo, los de papel, creo que no. Sinceramente.

-No, de hecho, es el capítulo más tristón que nos ha salido.

El periodismo de papel... Tiene los días contados.

Salvo los directores de los periódicos de papel,

que tienen que defender lo suyo.

Hemos visitado, por ejemplo un periódico que ha nacido digital.

Esa es la parte positiva.

Que hay desaparición de puestos de trabajo

en la prensa de papel, los periódicos cierran.

Yo, todas las mañanas,

compraba mi periódico en el quiosco de Tirso de Molina, y ha cerrado.

Cada vez que paso por allí, sigue habiendo el quiosco,

pero está vacío.

Hay ya medios que nacen digitales.

El Independiente, por ejemplo, hay como 30 personas jóvenes y tal.

Trabajando.

-Hemos preguntado a la gente joven si leen periódicos.

Y no leen periódicos.

Ni los estudiantes de Periodismo leen el periódico en papel.

Claro, lo leen ya a través de la red.

Y luego, el periodista digital es un periodista de prensa,

pero a lo mejor, hace videos. Y los locuta.

De hecho, al final del libro,

hay una parte muy divertida en la que sale una chica

que es como Juan Palomo, que se...

Que es lo que se quiere ahora, se quiere un periodista...

Ponemos un anuncio incluso de CNN que es real.

Donde están pidiendo a un periodista que sepa escribir,

hacer las noticias, que sepa locutarlas, que sepa editarlas,

que sepa montarlas, que sepa hacer todo.

Que haga una pieza para la red,

una pieza para la radio, una pieza para la tele

y una para el periódico.

Y eso ya empieza a ser normal. Sí.

Y eso nos puede llevar a cierta precarización del empleo.

Es decir, es un problema más amplio.

La periodista a la que hemos entrevistado

dedicada un tiempo parcial de su horario laboral

a esa actividad.

Y el resto la seguía dedicando el periodismo normal.

Ha sido un verdadero placer contar con vosotros.

¿Te ha gustado el libro? Me ha encantado.

Creo que es muy útil.

Lo recomendamos a todo aquel que quiera saber

qué es lo que puede esperar si decide ser periodista.

Gracias.

Seguimos, recuperamos un fragmento de nuestro trabajo sobre FLM Radio,

la emisora de radio de la Fundación del Lesionado Medular, un proyecto,

una realidad ejemplar.

El resto del documento puede encontrarse en la web del programa.

"Como queremos hacer una pieza corta,

buscamos un chiste para la sección de "Tonterías como un piano".

Y el chiste,

estábamos buscando uno de indios y vaqueros por el tema

de que podemos hacer la ambientación del Oeste, del viento,

de las espuelas.

Yo le he hecho una adaptación, si metemos más personajes.

De hecho, creo que están cinco justos: narrador,

una mujer en la estación, forastero tres, indio cuatro...

Y jefa india, en vez de jefe indio.

-Faltaría un ambiente de salón

y nos faltaría el sonido de la puerta de la entrada.

Esos dos o los lanzamos en directo con el ordenador

o los ponemos luego por edición.

Las dos cosas podrían valer.

-Esto es una espuela.

-De todas formas, yo tengo aquí algunos que estuve buscando.

-¿A quién le toca de indio?

Te ha tocado.

Tienes el acento más cercano.

-Escuchamos una del lejano Oeste.

-Escuchamos una del lejano Oeste. -Luis, la voz.

-Escuchamos una del lejano Oeste. -La espuela.

Fuerte.

Ritmo de pasos.

-¿No es más fácil si lo agarras con la mano?

-No, tengo la mano mal.

La Fundación del Lesionado Medular es un lugar para rehabilitar

a los lesionados medulares de una manera integral.

Y esta escuela forma parte de esa rehabilitación integral.

Entonces, aquí, básicamente, aunque tiene mucho trasfondo, aprendemos,

enseñamos y aprendemos a las personas a que hagan radio.

Hola a todos los oyentes de la FLM Radio.

-Para despertar un poco los músculos,

vamos a hacer un poquito de calentamiento.

Masticamos muy forzado, casi con una sonrisa incluso.

Ángel, os vais mirando en el espejo.

¿Te ves como José?

Combinamos círculos a un lado, a otro y de un lado a otro, ¿vale?

Ponéis morritos. Y sonreíd.

Esta escuela de radio empezó en 2008

con unos cursos que se hicieron en la Casa Encendida.

A raíz de esto, muchos usuarios que fueron, les gustó muchísimo.

Y demandaron,

porque la mayoría de escuelas que hay aquí

son por demanda de los usuarios.

Demandaron una radio.

Esto antes era una biblioteca, de hecho, tras esos muros,

hay estanterías.

Y poco a poco, con la ayuda de mucha gente,

fueron insonorizando toda esta sala y, al inicio,

empezaron con este pequeño Calimero, que le llaman aquí,

que es un micrófono,

que se usa para las ruedas de prensa de los periodistas.

Pero, en este caso, con esta pequeña herramienta,

y con un ordenador, conseguían hacer programas.

La editorial Crítica, en su colección Drakontos,

dirigida por el físico

y divulgador científico José Manuel Sánchez Ron,

acaba de publicar el último ensayo de Edward O. Wilson,

dos veces distinguido con el Pulitzer,

el mayor especialista mundial en hormigas,

el inventor del concepto "biodiversidad"

y de la ciencia sociobiológica y uno de esos raros escritores

que suscitan además de la admiración,

el afecto personal de sus lectores.

Tiene 89 años y acaba de publicar este libro,

"Los orígenes de la creatividad humana".

Un estudio fascinante y apto para todos los públicos

sobre lo que diferencia la especie humana de las demás.

Quienes le conocen como autor,

pueden suponer que el ensayo

no es solamente para aficionados a la biología.

Si hubiera que definir a sus lectores más concernidos,

podríamos decir que en todo caso,

su tipo de lector ideal es el aficionado a la filosofía,

el aficionado simplemente a pensar.

La Universidad de Castilla La Mancha

propone hoy la siguiente cuestión:

¿cómo se forma un embrión en un laboratorio?

La universidad responde.

De forma natural,

una embrión surge de la unión de éxito

entre un espermatozoide y un ovocito,

que son las células germinales masculina

y femenina respectivamente.

El espermatozoide adentra en el ovocito

y deposita su material genético,

de tal manera que obtendremos un embrión

que tiene material genético tanto del padre como de la madre.

La fecundación in vitro es una técnica de reproducción asistida

en la que necesitamos una muestra seminal y un ovocito

que incubaremos en condiciones

que imiten el tracto reproductor femenino.

De tal manera que un espermatozoide sea capaz de penetrar en el ovocito

y depositar su material genético.

Cuando esta técnica, que es la más sencilla, no es posible,

utilizamos otra técnica que es la inyección intracitoplasmática,

que conocemos como ICSI, en la cual,

nosotros escogemos un espermatozoide

y lo metemos directamente en un ovocito.

Para asegurarnos de que entra en el del ovocito

y hay fecundación.

Estas técnicas de reproducción asistida

en las cuales obtenemos embriones in vitro,

pueden utilizarse en humanos cuando hay un problema de infertilidad y,

en el caso de animales, cuando existe un problema

de animales en peligro de extinción o incluso en producción animal.

Esto ha sido todo por hoy miércoles,

mañana contaremos en el estudio con Raúl Flores de Cáritas

y con el profesor y poeta Jenaro Talens,

con quien hablaremos de Cervantes,

que fue una de sus primeras lecturas.

Y luego, uno de sus principales maestros literarios.

También les ofreceremos dos nuevos trabajos,

respectivamente sobre mujeres con síndrome de Asperger

y la artista visual Ana Juan. Serán algunos

entre otros contenidos igualmente interesantes.

Recuerden, mañana a las 10, de 10 a 11,

en "La aventura del saber". Hasta entonces.

  • A mi lista
  • A mis favoritos
  • La aventura del saber - 17/10/18

La aventura del saber - 17/10/18

17 oct 2018

Veremos los reportajes "El túnel del tiempo: El Berrueco 2" y "Universo Sostenible: ¿La gran solución?". Además, entrevistaremos a Víctor Lapuente, profesor de la Universidad de Gotemburgo, y a los periodistas María solar y Luis Fraga.

ver más sobre "La aventura del saber - 17/10/18 " ver menos sobre "La aventura del saber - 17/10/18 "
Programas completos (1580)

Los últimos 5.100 programas de La aventura del Saber

  • Ver Miniaturas Ver Miniaturas
  • Ver Listado Ver Listado
Buscar por:
Por fechas
Por tipo
Todos los vídeos y audios