España en comunidad La 2

España en comunidad

Sábados a las 10.30 horas

Presentado por: Marta Ventura Dirigido por: Marta Ventura

Programa que ofrece reportajes en profundidad e información de actualidad sobre las distintas comunidades autónomas españolas. Está realizado por los centros territoriales y de producción de TVE, aunque cuenta con una pequeña redacción en Madrid.

El programa nació en diciembre de 2000 con el firme deseo de mostrar e intercambiar la rica y variada realidad existente en cada una de las comunidades autónomas de nuestro país. Costumbres, historias y protagonistas alimentan sus reportajes, pero también se buscan interesantes iniciativas del mundo cultural y social. Y se descubren lugares turísticos o desconocidos para compartir con el público. Un público amplio y diverso al que se dirigen los contenidos de España en comunidad con la intención de entretener e informar. 

www.rtve.es /pages/rtve-player-app/2.0.0/js
3670706
Para todos los públicos España en comunidad - 23/07/16 - ver ahora
Transcripción completa

Te quedas sin palabras cuando llegas aquí

porque ves ante tus ojos horizontes abiertos.

Es montaña salvaje, es montaña auténtica.

Oler tocar y admirar.

Esa es lo que María soñaba desde hace tiempo.

Ahora dos senderos accesibles han cumplido con una de sus metas,

pasear por el pulmón de la Sierra de Albarracín.

Un patrimonio de la humanidad convertido

en un espacio sin barreras.

Muy buenos días y bienvenidos a "España en comunidad".

Hoy también visitamos un colegio inclusivo

y una incubadora de ideas.

Sumario y comenzamos.

Estarmos en Espaitec, el parque científico de la Universitat

Jaume I de Castellón.

De ahí sale una pulsera inteligente

o distintas aplicaciones para móvil o tablet.

Enseguida lo vemos.

En un colegio extremeño han puesto en marcha un proyecto

eficaz al 96%.

David aprende junto al resto de alumnos

en un centro que opta por apoyar las distintas oportunidades.

La isla de la Cabrera fue lugar de retiro para los monjes,

así lo confirma el hallazgo de un cementerio bizantino

y varias tumbas.

Espaitec, el parque científico de la Universitat Jaume I de Castellón

alberga 30 empresas innovadoras

y tiene vinculadas a otras 40.

En esta incubadora de ideas encontramos a dos startups de

éxito.

Con está pulsera inteligente no solo se puede acceder al recinto,

también pagar en la barra.

Ha sido diseñada por una empresa joven de Castellón.

-Nos dedicamos a procesar datos por Internet con casinos

y pensamos que podría llegar a mundo físico

con este tipo de pulseras.

Lo más obvio, como estamos en una zona de festivales,

aplicarlo a los festivales.

Se provoquen Binaros a tres años

y ha estado en más de 20 eventos.

-Te puede pedir un pin de confirmación.

Hace poco viajaron a Estados Unidos para presentar la pulsera

ante inversores estadounidenses.

-Nosotros solicitamos 3 millones de euros

para empezar el negocio en Estados Unidos

y dijeron que era muy poco, había que pedir el triple.

Quieren desarrollar la idea también para hoteles y parques temáticos.

En malignos circularon de monedas y billetes.

Es una de las 30 empresas de nueva creación

ubicadas en el parque científico de la Universitat Jaume I de Castellón

-Muchas son de base tecnológica pero lo más importante

es ser una empresa innovadora y vinculada a la universidad y sus

investigadores.

-Para traer a partir todas las iniciativas

que surgen en el ámbito universitario, tanto en la

investigación como los estudiantes que son una fuente inagotable de

ideas e innovación.

Transformar esa innovación y esas ideas en un proyecto empresarial

es el punto donde nos localizaremos en los próximos años.

-Hay un montón de aplicaciones en el mercado

que no tienen descargas, usabilidad, el usuario pasa desapercibido

totalmente. Nosotros queremos ayudar a empresas a crear valor con las

aplicaciones. Han diseñado su propia aplicación de mensajería instantánea

para comunicar averías dentro de las empresas.

-Ha aporta la información como una imagen.

Además una vez se ha solventado podemos cambiar el estado

para indicar que este problema se ha solucionado.

-Quieren seguir creciendo fuera de España.

-Queremos dar el salto a mercados internacionales

para que la herramienta muestra el potencial real que tiene.

-Porque con un buen equipo humano se puede llegar lejos.

En Extremadura es una vez fácil de encontrar en ciudades y pueblos.

Hablamos de los aviones.

Se a patentar un sistema para recoger sus excrementos

sin que ensucien sus edificios.

Es difícil encontrar una concentración tan elevada

de aviones, 5 nidos por cada metro.

Estas aves están protegidas.

Cada avión come de 1500 a 2000 insectos cada día.

-Es interesante mantener las poblaciones

para evitar el uso de pesticidas en campos y ciudades.

-Tumbar sus nidos en la época de cría está prohibido.

-El problema de los niños era el piojo que entraba

de la cantidad de excrementos que había.

Muchos padres se quejaban de esos piojos que algunos les picaban.

-Vemos la solución tradicional,

colocar esta tabla debajo de los nidos.

Su eficacia es del 63%.

Está diseñado por esta empresa y elevar la eficacia

hasta el 87%.

Por el discurre el agua de lluvia

y el sistema es muy novedoso.

-Todos los anteriores sistemas evitaban el problema

evitando la edificación de las aves en la fachada.

-Si le añadimos esta otra superficie,

la eficacia ronda el 95%.

-Me están llamando muchas empresas de la Comunidad Valenciana

donde tienen un problema considerable con el mosquito tigre.

Están concienciados con el mantenimiento

de las poblaciones de aves infectiva harás y murciélagos

para evitar que la población de mosquito tigre aumente.

-De hecho, los aviones vuelven en primavera desde África

para nidificar en el lugar exacto donde nacieron.

Educación inclusiva, por ella ha apostado

el colegio Rey Pastor de Logroño.

David aprende en iguales circunstancias que sus compañero

sin tener que ir a un colegio especial.

Son súper bajos.

Saben qué hacer conmigo.

-¿Por qué te gusta venir al Instituto cada mañana?

-Me hace contento.

-Es una persona como todos los demás, lo demuestra diariamente.

El colegio permitido a alumnos con dificultades

aprender junto al resto sin que le separen escuelas especiales.

Desde la ecuación integradora

a lo que llaman educación inclusiva.

-La inclusión es un concepto más amplio,

no es algo que haya que integrar,

algo que no forme parte del grupo natural.

La inclusión entiende que todas las personas son sujetos

con igualdad de derechos.

-En su manera de entender la educación,

la persona se está en el centro.

-No se trata de amoldar cabezas y no ser más personas.

David yo siento que las dos cosas se dan en el,

como persona y como estudiante.

Y también ayuda a los que están a su alrededor a crecer.

-David siempre te saca una sonrisa

porque te lanza un beso, te dice guapa, te dice hola cariño.

-Valentía en poder superarse a sí mismo.

-Vale, muy bien.

-Ella va a cumplir cinco años, este curso ha estado sin escolarizar

porque su familia no quería que fuera un colegio especial.

Con tesón lo han logrado y el curso que viene

estará en un colegio como el resto.

-Tener una educación inclusiva es un derecho.

Se puede pelear en el sentido que se puede defender,

se pueden buscar las vías para hacerlo efectivo

y al final se consigue.

-Cada vez que la escuela resulta más inclusiva,

sienten más cerca su meta.

Todos podemos ahora pasear por la Sierra de Albarracín

gracias la apertura de dos senderos accesibles con silla de ruedas.

Con María, su impulsora, vamos a recorrer este paraíso

patrimonio de la humanidad.

Te quedas sin palabras cuando llegas aquí

porque ves ante tus ojos horizontes abiertos.

Es montaña salvaje, es montaña auténtica.

-E el final de un sueño cumplido para María,

llegar a un punto en posible hasta ahora por su silla.

Hace ocho años que María puso su empeño

para que el gobierno de Aragón caminará con ella

y abriera los primeros senderos de Teruel

para los que no pueden andar.

-Los mismos pinos sirven de escultor,

es una preciosidad, es guapo guapo.

Estamos en un espacio natural protegido

y tampoco se puede hacer una obra que afecte negativamente.

Hay que adaptarse a la topografía, al terreno,

y esa es la dificultad.

Aquí hay rocas, hay desniveles.

-Apenas 700 m nos llevan a un lugar que se llama fuente buena,

es un un emblema de un paraje legendario

en el que han pensado en todo.

-Cada 20 m o así, si viene otra persona con silla de ruedas, te ves

y entonces uno u otro se espera.

Aquí si queremos venir y hacernos unas chuletas, puedo meterme.

-No al guía que dirija como ella

su admiración por un paisaje ansiado, hoy a su alcance.

-Llegas de golpe y porrazo y de la nada

que emerge una mole verde no impresionante

y empiezas a entender la majestuosidad que te explican

pero hasta que no lo ves no lo aprecias.

-Es el primer sendero accesible en Teruel.

Eso nos animó a intentar, de la manera que fuera,

sacar presupuesto para hacer un sendero más ambicioso.

1,5 km por sinuosas sendas,

30.000 personas los visitan cada año.

Esperamos más que andan con silla de ruedas

porque nos hablan de una historia de más de 7000 años.

-La palabra patrimonio de la humanidad

quiere decir que es para la contemplación de todos.

Y ahora precisamente sí que podemos decir que es para todos,

porque nosotros hasta ahora no lo habíamos podido disfrutar.

-Hasta ahora sólo lo conocía por los libros.

Con sus ojos imaginaba lo que ella deseaba ver.

-La primera vez que vine me emocioné

y me preguntaba si algún día pudiese ver las

y estoy aquí, esto es único.

Extasiada por los olores, los detalles y las sensaciones perdidas

por los que andan sin pensar que hay que escalar

para llegar al destino sin olvidarse de lo bello y duro

que ha sido el camino.

El al que no está tan cerca que casi roza los trazos

de los que pintaron en un lugar primitivo.

-Es el icono de las pinturas rupestres.

-Hace 33 años que a María un accidente la sentaron en su silla,

fue una pesadilla.

Tiene junto a su marido un albergue adaptado.

-El colectivo de discapacitados también tienen derecho

A llegar a ciertos sitios que les es imposible llegar.

-Hasta ahora Teruel no existía para los que están obligados a moverse

en silla de ruedas.

Ahora lo hacen en plena sierra de Albarracín.

-Somos gente que siempre estás entre paredes, entre asfalto.

Horizontes abiertos, tienes el mundo bajo tus pies.

-Las palabras de María nos llevan más lejos que cualquier plano

con el que ilustran una noticia que aún no ha terminado

porque habrá más senderos como éstos por los

que caminar andando o sobre ruedas,

sobrecogidos como María y su marido

que pasean juntos rodeados de un paraíso prometido sin barreras.

(Música)

Un Grupo de arqueólogos trabaja en la isla de Cabrera

desde 1999.

Lo hacen en un yacimiento que alberga un monasterio bizantino

del siglo quinto.

Las últimas estancias excavadas lo revelan como uno de los yacimientos

más importantes del Mediterráneo.

Tras 12 años de excavaciones en la campaña de 2011,

estos arqueólogos descubrieron el que podría ser el cementerio de

Cabrera. Tenían una única prueba documental

que hablaba de la existencia de un monasterio bizantino en Cabrera.

-Haciendo unas obras de canalización

descubrieron tumbas y fue el inicio del proyecto.

-Las pruebas de carbono 14 confirmaban que las tumbas

eran de la misma época que la epístola del Papa Gregorio.

-Le confirmó la cronología.

Se pudo ver por las cerámicas y las dotaciones de carbono 14

que son personas que murieron entre finales del siglo sexto

y principios del siglo séptimo.

-Es difícil imaginar una comunidad monástica en esta pequeña isla,

pero hay que apelar al retiro.

Las islas eran sitios perfectos para el retiro de los monjes.

-Los monjes se van a las islas desiertas,

incluso hablan del desierto que es un islote.

-Las pruebas podrían de justificar algunas de las preocupaciones

del Papa en aquella época.

-Los monjes de aquí, esto de comer poco

o no comer carne de cuadrúpedos creemos

que no lo estaban cumpliendo.

Quizás eran estas cosas las que el Papa Gregorio

recriminaba a los monges,

que no complican las normas de las reglas monásticas.

Esto aporta luz a como subsistían estas comunidades.

-Era un producto que tenía que representar

unos ingresos al monasterio muy significativos.

-Es uno de los yacimientos más importantes del Mediterráneo

pertenecientes al periodo bizantino de la cristiandad.

-Hay muy poca información escrita, se llama el siglo oscuro.

La única referencia de un monasterio en las Baleares

es la de Cabrera,

no hay ninguna otra referencia a monasterios.

-Las excavaciones las patrocinan el ayuntamiento de Palma

y el ministerio de medio ambiente, que ha aportado 13.000 E.

La pasada legislatura, las excavaciones estuvieron paradas.

Antes de terminar nos fijamos en imágenes

que muestran una radiografía de la Sociedad española

de los últimos 35 años.

Retratos de personajes representativos

realizados por el fotógrafo Chema Conesa.

Pueden ver de nuevo los reportajes de "España en comunidad"

en la web de RTVE.

Es esperamos la próxima semana, sean muy felices.

(Música)

España en comunidad - 23/07/16

23 jul 2016

Los últimos 347 programas de España en comunidad

  • Ver Miniaturas Ver Miniaturas
  • Ver Listado Ver Listado
Buscar por:
Por fechas
Por tipo
Todos los vídeos y audios