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Para todos los públicos Economía de bolsillo - El paro - ver ahora
Transcripción completa

No nos engañemos.

El paro es un problema muy grave y de difícil solución.

Muchas familias españolas viven con angustia

sus consecuencias cada día.

Pero hoy queremos afrontarlo desde un punto de vista más positivo.

En cierto modo, el paro se parece al mar.

Cuando estás en paro, es fácil perder el rumbo y naufragar.

Pero, aguzando tu instinto de supervivencia

y con la ayuda necesaria, podrás salir a flote.

¿Subes al barco con nosotros? ¿Te apuntas a este nuevo reto?

(Sintonía "Economía de bolsillo")

¡Ay!

¿Qué, en paro?

Ya ves.

(Snakehips "All my friends")

¿Qué es el paro?

Pues, mira, es la situación de una persona

que pierde su empleo

y que quiere trabajar.

Es un joven

que no encuentra trabajo.

Es una situación en la que una persona

dispone de pocos recursos económicos.

Le puede afectar

a su nivel formativo.

No, no es realmente una situación buena para ninguna persona,

desde luego, desde mi punto de vista.

Y aparte de una prestación económica,

¿qué otras funciones tiene el paro?

Yo creo que lo más importante no es la prestación económica, de verdad.

Yo creo que es posibilitar...

Sobre todo, los poderes públicos

deberían facilitar tareas de formación,

orientación, asesoramiento...

Yo creo que el problema fundamental de una persona que está en paro

no es solo el tema económico.

Es su capacidad de adaptación,

de reestructuración a veces,

de adecuarse a las nuevas realidades.

Yo creo que ese es, seguramente, el aspecto más importante.

En nuestro país, quedarse sin empleo,

quedarse en el paro, se vive como un hecho dramático.

En otros países, no siempre es así.

A mí no me gusta que se considere como un momento dramático,

aunque puedo entenderlo,

sobre todo, para personas que llevan bastantes años trabajando

y que se ven afectadas por un despido,

por un expediente, por una reestructuración.

Pero yo tengo mucha experiencia

por mi actividad profesional y académica con jóvenes.

Los jóvenes ven el tránsito entre el empleo

y el desempleo como una parte normal de su vida.

Seguramente, no es la que más les guste,

pero también aprovechan, y me parece muy positivo,

esos espacios de no actividad, de no actividad,

para formarse, para mejorar sus capacidades...

No es un elemento "per se" negativo, insisto,

desde la óptica de esa persona que, seguramente, tiene otras rentas,

o todavía tiene ayudas familiares, todavía vive en casa de los padres.

Por ejemplo. Por ejemplo.

En España eso se da bastante.

Pues vamos a seguir aquí un rato, a ver si nos llevan a algún lado.

¿Vamos a tomar el sol? A tomar el sol.

Muchas gracias.

En España, la prestación por desempleo

se instauró por primera vez durante la II República.

Tras la guerra, en una ley de 1961,

se creó el seguro de desempleo, que era una prestación económica

que se daba a las personas que perdían su trabajo.

Se pretendía que esas personas que buscaban trabajo

durante un tiempo determinado tuvieran garantías económicas

en ese proceso.

Ese espíritu ha llegado a nuestros días,

pervive en lo que nosotros conocemos ahora como paro.

(Canción "Lilies fo the valley")

Si quieres saber si tienes derecho a la prestación por desempleo

o al subsidio que se da cuando se acaba el paro,

ahora tienes una herramienta muy útil a tu alcance.

Se trata del simulador

del Servicio Público de Empleo Estatal.

Es un mecanismo muy sencillo al que solo debes indicar

una serie de datos a medida que te los pide.

En apenas dos minutos, sabrás si tienes derecho a esa prestación

o no y, en todo caso, en qué consistiría.

(Arthur Beatrice "Working out")

En paro, mi madre. -En mi familia, no.

Actualmente, no. -Actualmente, no.

En paro no hay nadie. -En estos momentos, no.

Ahora no.

(Campanada)

En Guipúzcoa, hay uno de los pueblos con menos paro de España.

De 11 276 habitantes,

solo 416 están en paro.

¿Cómo se explica este milagro?

Las fórmulas para reducir el desempleo pueden ser muy variadas.

Pero está claro que aquí han dado con una que funciona.

Emprendimiento, cooperativismo, educación y trabajo en equipo.

Hablamos con Urko López para que nos explique

cómo se las ingenian.

¿Por qué Okati es la población de España con menos paro?

No hay una única razón.

Es un conjunto de razones.

Por una parte, en Oñati siempre ha habido una tradición

industrial y empresarial.

Por otra parte, la presencia del Grupo Mondragón

sí que ha contribuido mucho

a mantener ese empleo o, al menos, a que el desempleo no crezca.

Y, por último, la existencia

de una Universidad, de una facultad universitaria cerca

ha ayudado a mantener esa cualificación de la mano de obra.

¿De qué vive la gente en esta zona? ¿A qué se dedica la gente?

Mayoritariamente, hablamos de una dedicación industrial.

Son industrias, como pueden ser fundiciones,

pero también de maquinaria.

Hay mucha variedad industrial,

al igual que también hay que decir que hay

servicios avanzados,

como la investigación y desarrollo

o la propia formación de alto grado.

¿Tecnológico? Formación universitaria.

¿Tecnología? Tecnología y gestión.

¿Alta tecnología? Alta tecnología y gestión.

Has hablado del Grupo Mondragón. Sí.

Cooperativa.

Es la primera empresa del País Vasco, la décima de España,

el primer grupo cooperativo mundial.

¿Qué es el Grupo Mondragón? ¿Me lo puedes explicar?

Es un grupo de cooperativas

asociadas de manera libre y voluntaria.

Y hablamos de un grupo de cooperativas

que coopera entre sí, intercoopera entre sí.

Imaginémonos que una cooperativa tiene malos resultados

y no tiene trabajo para todos sus socios cooperativistas.

En este caso, las cooperativas que están bien

suelen acoger

a los trabajadores en subactividad de las cooperativas que van mal.

Se le llama reubicación.

Con lo cual, nadie pierde su empleo.

O una cooperativa no está en peligro de incurrir

en unas pérdidas o en unos resultados malos

porque o no puede pagar a los trabajadores

o tiene un exceso de costes, etc.

Un concepto que me ha hecho gracia es la Universidad cooperativa.

Sí. Hemos llegado ya

al circuito absoluto del mundo de la cooperativa.

¿Cómo se estructura esa vinculación Universidad,

sector industrial, empresarial?

¿Cómo lo hacéis?

Tienen que confluir esa necesidad de la empresa

con esa respuesta a la necesidad que debe dar la Universidad

o que nosotros al menos entendemos que debe darla.

En este momento, nosotros veíamos,

desde hace unos años aquí,

era que las empresas

podía estar satisfechas con el nivel cualificativo

o formativo que podían tener los alumnos,

pero decían que les faltaba algo.

(Darkside "Paper trails")

Me llamo Eider y tengo 21 años.

Estudio un grado en Administración y Dirección de Empresas.

Como parte de sus estudios,

a Eider le ofrecieron hacer las prácticas a la vez que estudiaba.

Los cuatro años de carrera los pasará con un suelo de empleada,

aprendiendo cómo funciona una empresa por dentro

y adquiriendo experiencia para el futuro.

Me di cuenta de que lo que estudio en clase

casi nada te vale al final en la práctica.

Porque igual haces un cuarto,

o sea, utilizas un cuarto de lo que has estudiado.

Y también es diferente porque cada empresa tiene su mecanismo

y, entonces, hay que aplicarlos de diferente manera.

(Teléfono)

(Teléfono)

Los alumnos salen más preparados y especializados

en trabajar para las empresas de su entorno,

que son las que les pueden ofrecer empleo a corto plazo.

Como resultado de esta política,

el 94 % de los alumnos de la Universidad de Mondragón

consigue trabajo al año de haber finalizado sus estudios.

¿Os imagináis extrapolar estos datos al resto del país?

(Matoma & Astrid S "Running out")

Además de una prestación económica,

los desempleados tienen acceso a cursos de formación

y a estar en bolsas de empleo.

En una escuela de oficios como Tarragona Impulsa,

se forma a los jóvenes en aquellas profesiones u oficios

más demandados en cada momento.

(Beirut "Gibraltar")

Como en este programa destinado a menores de 25 años

sin estudios ni trabajo.

Además de formarse, tienen la oportunidad de trabajar seis meses

para enfrentarse al mundo laboral todavía más preparados.

(Beirut "Gibraltar")

Al final, buscar trabajo es un trabajo más.

Uno de los puntos que reforzar es nuestra marca personal.

Saber expresar bien cómo somos, qué nos distingue de los demás

y nos hace idóneos para cierto puesto de trabajo.

Para demostrar que esto no es fácil,

veamos cómo se defenderían estos alumnos

en una entrevista de trabajo.

¿Por qué has venido a esta entrevista?

Porque me gustaría conseguir el trabajo, me gustaría trabajar.

Porque me gustaría ejercer este puesto.

Porque me interesa.

Para conseguir este trabajo.

Cuénteme algo de usted.

Me gusta el deporte.

Soy una chica muy activa.

Me gusta aprender cosas y lo aprendo rápido todo.

Tengo muchísimo carácter, muchísimo.

Eh...

Sé tratar con las personas, con cualquier tipo de persona.

Soy una persona muy trabajadora.

Muy bien.

¿Por qué cree que está preparado para este trabajo?

No sé, me veo capacitada para cualquier cosa.

Pues porque tengo ganas de trabajar

y porque es algo que me gusta.

Bueno, yo creo que, en realidad, hay que estar preparado para todo.

¿Por qué debería contratarle a usted y no a otro candidato?

¿Qué le diferencia del resto?

Porque soy diferente al resto.

Cómo trabajo,

el... el...

compañerismo.

He estudiado bastante.

Después de la ESO, he tenido bastantes cursos,

he tocado muchos puntos diferentes.

Y seguiré estudiando y formándome si no encuentro trabajo.

Vamos a cambiar los papeles.

Si usted fuera el contratante y yo el candidato,

¿qué cualidad le gustaría que yo tuviera para que me contratara?

Pues que tuvieses muchísima energía

y ganas de trabajar.

Que tenga cabeza, que no haga las cosas rápidamente, mal hechas.

Que sea constante, ¿sabes?, un trabajo bien hecho.

Que te llevaras bien con tus compañeros,

que tuvieras responsabilidad, puntualidad, etc.

Me gustaría que esa persona fuese segura de sí misma.

Muy bien.

Ya le informaremos de cómo ha ido para bien o para mal.

Muchas gracias.

Perdóname.

¿Te puedo hacer unas preguntas? Sí, sí.

Sí, claro. Vale, perfecto.

Estos seis famosos tienen algo en común.

Son famosos. -Son actores.

-Que no tienen padre.

¿No tienen padre? No.

Que son huérfanos, son adoptados.

Estos dos por lo menos.

No lo había pensado.

No sé si todos son huérfanos.

Lo único que sabemos seguro es que estos seis famosos,

en un momento de su vida, estuvieron en paro.

Además, para poder llegar al éxito, tuvieron que reinventarse

y hacer algo muy distinto. Ah, es eso.

¿Sabéis, de estos seis, quién fue monje franciscano,

vendedor de helados, conserje y limpiador de teatros?

¿Walt Disney? -Walt Disney.

Marilyn.

¿Tú te imaginas a Marilyn de basurera?

Sí, cuando no era Marilyn.

Me imagino a Walt Disney. Tom Cruise.

¿Tom Cruise? ¡Qué fuerte! Tom Cruise.

¿Quién crees que, de estos famosos, fue desestimado

por sus jefes por no tener creatividad, imaginación?

Steve Jobs. -Steve Jobs.

Walt Disney. Esa sí.

Esa sí. Es de libro.

Walt Disney. Muy bien.

No lo sabía. -No lo sabía.

Le dijeron que no era creativo. -Es el más creativo.

Pues no lo fue en algún momento para alguien.

¿Quién de estos famosos estuvo sirviendo comida

en un restaurante de comida rápida durante bastante tiempo?

Tom Cruise.

No, Tom Cruise ya fue monje.

Ah, fue monje. Ya lo hemos dicho.

¿Marilyn Monroe? No, Madonna.

Marilyn. -Madonna.

Madonna, Madonna.

¿Quién recibió incluso ayuda social después de divorciarse?

¿Marilyn Monroe? -No sé, ¿Madonna?

Marilyn. -Ella, J. K. Rowling.

J. K. Rowling. Muy bien.

¿Quién fue descartado o descartada por no ser muy guapo o guapa?

Marilyn. -Marilyn.

Marilyn.

Marilyn Monroe. No queda mucho.

Tom Cruise.

¡Madre mía! Se dijo que no era muy guapa.

Se lo diré a mi abuelo. Se va a poner nervioso.

Se va a deprimir. Era su sex symbol.

Para todos, ¿eh?

¿Y quién fue despedido de su propia empresa?

Jobs. Exacto.

Jobs. -Steve Jobs.

Steve Jobs. Así es.

Dos veces, encima. Exacto.

Es reinventarse. Claro.

El paro te obliga a reinventarte.

Te puedes reinventar trabajando también.

Pero las situaciones límites... Es más difícil.

Claro. Esto es simbólico, pero cierto.

En una situación límite... Artistas que sufren

son más creativos. Un cambio.

Y se vuelven más creativos.

Reinventarnos también nos puede servir para reflexionar

sobre cómo afrontar el trabajo o la propia vida.

¿Vivimos para trabajar o trabajamos para vivir?

Nos los explica todo un premio Nobel.

En "Economía de bolsillo", hoy tratamos sobre el paro

y la ocupación.

Para usted, ¿qué significado tiene socialmente

el concepto trabajo?

(HABLA EN INGLÉS)

Me han estado hablando de puestos de trabajo

de diferentes maneras.

Y esa es una idea errónea.

La gente no ha nacido para trabajar para otra persona.

Nos buscamos la vida para hacer las cosas.

Somos creativos.

Hacer un trabajo para otro

es una distorsión del ser humano.

Porque, cuando llegamos al planeta,

cuando vivíamos en las cavernas,

no mandábamos solicitudes de trabajo

para encontrarlo.

Éramos cazadores,

recolectores.

Está en nuestra sangre, está en nuestro ADN.

Nosotros no somos solicitantes de empleo,

somos creadores de empleo.

Frecuentemente, en países como el nuestro o en Europa en general,

no tener trabajo se considera un estigma social prácticamente.

¿Debemos culparnos a nosotros mismos si no tenemos trabajo

o es algo que podríamos achacar al sistema?

(HABLA EN INGLÉS)

Yo no quiero quejarme del Gobierno o de la sociedad.

Yo quiero quejarme de la gente que creó este concepto del trabajo.

Es un concepto totalmente artificial.

No pertenece al ser humano.

Te imaginas una persona

joven, de unos 20 o 21 años,

activa, creativa,

llena de energía, que quiere hacer algo

y, de repente, está sentado ahí sin hacer nada.

Se ha quedado parado, sin hacer nada.

"¿Qué les ha pasado a mis manos y a mi cabeza?

¿Por qué no puedo ir y hacer las cosas yo mismo?".

Porque algunas teorías dicen que tú no puedes hacer nada.

Mientras, esperas a que alguien te contrate

y estás a la disposición de otra persona.

¿Cómo puede ser que una persona creativa esté esperando

la decisión de otra persona?

Esta es mi decisión de lo que tengo que hacer o no.

Así que voy y lo hago.

Este es un pensamiento erróneo

y me quiero quejar de esta situación errónea

y quiero que nos comprometamos a solucionarlo.

Y te hacen sentir culpable

de no encontrar un empleo.

Y, entonces, me siento culpable

porque la sociedad me hace sentir culpable, pero no es culpa mía.

Estoy preparado para trabajar, para hacer cosas.

Pero la sociedad dice: "No, no, tú quédate ahí y no hagas nada".

Este es el problema.

¿Y está la educación preparada para esto que comenta?

(HABLA EN INGLÉS)

Si los jóvenes no están preparados, ¿de quién es la culpa?

¿Es suya o de sus padres o de la escuela?

¿Por qué no los preparamos?

¿Para qué los preparamos?

Los estamos preparando para convertirse solo en un trabajador.

"Only?". "Only".

Su mente está totalmente loca por tener que trabajar para otro.

Salen de la escuela con una solicitud de empleo,

y ese es el final de su vida.

Comienza su vida y se pasará el resto de esta

trabajando para otro,

y ahí termina su vida.

Esto es absolutamente denigrante para el ser humano.

Algo va terriblemente mal en el sistema educativo.

Ellos bloquean tu mente.

Todo lo que ellos te enseñan es a hacer una solicitud de empleo.

Tal vez estás cobrando el paro y quieres montar un negocio.

Pero, con la prestación que recibes cada mes,

no tienes capital suficiente para empezar.

(Mark Isham "Building a family")

Estás de suerte.

Existe la posibilidad de cobrar de una sola vez todo el paro.

Para acceder al pago único, debes cumplir unos requisitos.

Toma nota.

Para obtener el pago único, debes ser beneficiario

de una prestación contributiva por desempleo

y tener pendientes de recibir al menos tres mensualidades.

La segunda condición es no haber hecho uso de este derecho

en los últimos cuatro años.

En tercer lugar, deberás comenzar la actividad

en un plazo máximo de un mes desde que recibas el pago único.

Y, si has compatibilizado el trabajo autónomo

con la prestación por desempleo durante los 24 meses anteriores

a la solicitud, no tendrás la posibilidad de obtenerlo.

Si cumples estas condiciones,

deberías pensar en capitalizar todo el paro.

Podría ser el último empujón que necesitas

para volver a trabajar.

Una buena manera de reinventarse es capitalizar el paro,

cobrar de golpe toda la prestación por desempleo pendiente.

Esto te dará la oportunidad de tener dinero suficiente

como para montar tu propio negocio.

Precisamente, esto es lo que hizo Nuria Bartra

cuando, de pronto, se quedó sin trabajo.

(Graznido)

(Graznidos)

Nuria trabajaba en una multinacional de la construcción

que decidió reducir la plantilla.

A sus 40 años, se quedó sin empleo.

Entonces, decidió reinventarse y fundó Postumer,

una empresa que se dedica a dar de baja

los perfiles de los fallecidos en las redes sociales.

Nos explica cómo lo hizo.

(Tim Burton Corpse "Main titles")

¿Cómo conseguiste lanzar tu proyecto?

¿De dónde sacaste el dinero inicial?

¿Capitalizaste el paro?

Yo tenía claro que quería un socio.

No quería ni un familiar ni un amigo.

E hice un "crowdfunding"

y, entonces, solo una persona

soltó el capital que yo quería

y así tiramos adelante.

Luego capitalicé el paro,

pero lo que hice fue descontarme las cuotas de autónomos.

Explícame esto de capitalizar el paro

descontando el autónomo...

¿En qué consiste exactamente?

Había la opción de que todo tu capital que tienes en el paro

cada mes, te van dando lo que te cuesta tu cuota de autónomos.

Entonces, el día 1 de cada mes

te pasan el recibo de autónomos o el día 30.

Y el INEM, el día 10, te ingresa

la parte de autónomos.

Es un buen modo de que, mientras no llegan los ingresos,

al menos, no tengas más gastos de lo que es el día a día.

¿Crees que el autoempleo es una solución,

en gran medida, para salir del paro?

Es definitivo.

Hago lo que me gusta. Hago el horario que quiero

y tengo una flexibilidad que antes no tenía.

No lo cambiaría por nada.

¿Qué consejo darías a una persona que se encuentre

ahora en la misma situación en que tú te encontraste hace un tiempo

y que está pensando tal vez que podría montar un negocio

o un proyecto, llevar a cabo algo que le ocupe?

Mi opinión es que no escuche nunca

a la gente que le diga que no lo haga

porque es muy complicado,

que hacerse autónomo es un sablazo de 300 euros al mes...

A la gente negativa no la escuches.

Si tú sientes que quieres hacer eso, adelante.

A pesar de todo lo que hemos visto,

sabemos que salir del paro es muy difícil.

No se puede frivolizar con este problema.

Pero esperamos haberte ofrecido otro punto de vista

e ideas útiles que te sirvan para ver el vaso medio lleno.

Tal vez puedas aprovechar este momento para reflexionar,

buscar soluciones y coger fuerzas para reinventarte

y volver a levantar el vuelo.

(Lucio Godoy "Lady España")

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Economía de bolsillo - El paro

04 jun 2016

Estar en paro es, posiblemente, una de las situaciones adversas en las que nos podemos encontrar. Una situación demasiado común en nuestros días; pero en este programa, queremos afrontarlo de una manera diferente, hallando su lado positivo y viendo las posibilidades que nos brinda.

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