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Para todos los públicos A punto con La 2 - 17/12/15 - Ver ahora
Transcripción completa

Muy buenas tardes, bienvenidos a su casa.

Estamos en directo en el plató tres de Sant Cugat.

Deseamos mostrarles lo que hemos preparado hoy.

En casa se está bien, pero somos muy inquietos.

Iremos a Wamba, en Valladolid.

Se ponen nerviosos cuando alguien les dice: "nos llamamos".

Hablaremos de coleccionismo, del espacio,

de coleccionar meteoritos

y de lo que hay que saber del planeta enano Plutón

y de la última misión de la NASA.

Tampoco se pierdan el curso de seducción que nos darán

hoy Alberto y Susana.

Hablaremos también de sexualidad.

Abrochense los cinturones, nos vamos de viaje.

Iniciamos una nueva sección buscando Rincones Exquisitos

con Álvaro.

Buscamos rincones por España pero, en busca de qué.

¿Del Santo Grial? Eso sería maravilloso.

Su primer destino es el pueblo de Valladolid de Wamba.

Se pronuncia con "b" y debe su nombre a un rey visigodo.

Es el único municipio de España con una W en el nombre.

Es un pueblo muy pequeño pero sigue teniendo vida.

Sí, siguen viviendo unas 800 personas en Wamba.

Todo el mundo se conoce y hace un frío tremendo allí.

Fíjate si había niebla que si estuviéramos allí ahora,

ni nos veríamos.

Pero la gente ya estaba trabajando ahí, la gente iba a por el pan

y los albañiles trabajaban.

No sé con qué tipo de iluminación tienen que ir.

Luces de niebla.

Cuando preguntaba a la gente por el frío, te decían: "qué va".

Esta gente está curtida.

Tienen también algún truco que luego nos contaran.

Tienen un osario con restos de más de 3000 personas.

Era una capilla de ánimas y eso impresiona.

Porque piensas que esta gente ha respirado como yo

y ha vivido como yo.

Este es mi recorrido por Wamba, Valladolid.

(Música animada)

-Buenos días.

¿Se acostumbra uno al frío, se trabaja bien?

-Estamos a seis bajo cero.

-Habéis madrugado.

Con toda la niebla. Os dejo con la tarea.

Que vaya bien. Buen día.

Buenos días.

¿Siempre hace este frío aquí enWamba?

-Y aún más.

-¿Como salís tan pronto a por el pan con este frío?

-Porque cierran muy pronto.

Aquí madrugáis para ir a por el pan.

Es un nombre raro, Javier.

-Es el único de España que empieza por W.

Se pronuncia como una "B"

y el nombre se debe a un rey visigodo.

Aquí eligieron al monarca, que era un labrador,

fue proclamado rey en contra de su voluntad.

-A vivir como un rey.

-¿La iglesia está abierta?

-Sí, te la podemos enseñar sin problemas.

-Antonio, qué tal.

Me han dicho que esta iglesia es mozárabe.

-Sí, aquí tenemos arcos de herradura muy cerrados.

Tenemos por un lado mozárabe del siglo X, de la primera mitad.

Fíjate en los arcos apuntados y la altura de las naves,

es románico tardío

y se hizo una reforma en el siglo XII.

Estamos en el lugar donde estaba el antiguo altar.

Algo ha perdurado de la época mozárabe.

-Estos frescos no son mozárabes.

-Es una representación oriental, es una especie de tejido

que plasmaron en la pared.

-No veo motivos religiosos.

-Esto es una cruz, y eso es un león.

Podría ser bizantino o con influencias bizantinas

en su origen.

-Hay una columna en medio del pasillo, ¿que hace aquí?

-Esto es la representación arquitectónica de una palmera,

el árbol de la vida.

-Antonio, ¿por qué hay tantos huesos en esta sala?

-Esto era una capilla de ánimas, aquí se sacaron los restosde las

tumbas y se depositaron.

Aquí podría haber más de 3000 personas enterradas.

-Hay un montón.

-Imaginarse cómo era esto antiguamente, da mucho que pensar.

-Tú vienes aquí todos los días, qué sensación tienes,

estás muy cerca de la muerte.

-Antes había una frase escrita que decía: como me ves, yo te vi.

Me alegro de que te haya gustado este lugar.

-Gracias, Antonio.

Buenas tardes, ¿ha salido a dar el paseo?

-Sí, ese es mi hermano.

-¿Estaba tomando un caldo?

-En esta zona he trabajado siempre.

-¿Cómo recuerdas el osario de pequeño?

-No lo he visto.

-Es lo más famoso del pueblo y tú no lo has visto.

-Me intentaron meter de monaguillo y me entró miedo y no entré.

Si no he entrado de pequeño, de mayor menos.

-Guarda las manos en el bolsillo, que se te enfrían.

-Qué se van a enfriar.

-Os enseñaré un sistema de calefacción que muchos no conocéis.

Soy Álvaro. -Tanto gusto.

-Vengo a ver tu sistema de calefacción.

Honorina tiene que meterse en un agujero en el suelo

de su casa cada día para calentarla.

-¿Cuánto tiempo haciendo esto?

-Toda la vida.

-Le dejo aquí, muchas gracias.

Aurelio, buenos días.

Entrar en esta iglesia es como entrar en la mezquita de Córdoba.

-Visto desde fuera sí, pero hay diferencia entre los arcos.

Este es el arco de herradura más cerrado usado en la construcción

de templos.

Se cree que esta iglesia es de finales del siglo IX,

principios del X.

Aunque se cree que está edificado sobre un templo visigodo anterior.

-Tienes acento, de donde eres.

-Soy de Rumanía.

-¿Te quedarás solo en este pueblo, la media de edad es muy alta?

-No, antes me voy.

-Toco la viola,

a ver si te puedo transportar al siglo IX- X.

(Música melancólica)

¿Lo he conseguido? -Sí, señor.

-Si te he transportado a esa época, yo feliz.

Bravo, maestro.

Me ha encantado el clímax que se ha creado con las imágenes

y la viola.

Se emocionó, no se esperaba esta entrevista y la sorpresa.

Me ha impactado mucho ver el osario, más de 3000 personas.

Aquí Hamlet de Shakespeare tendría trabajo.

Te acostumbras, es curioso estar.

Aparte de acercarnos a la historia de cada destino,

te gusta entrar en la vida de la gente.

De personajes emblemáticos.

Si, gente quizá anónima, pero con historias interesantes.

Hablaremos de Tirso, un agente inmobiliario,

que antes iba siempre con traje y corbata

y que ahora va solo con un bastón, los perros

y se dedica a pastorear en Wamba.

Conoceremos a sus dos perros Modra y Modric.

Conozcamos a Tirso.

Buenas tardes. Te veo bien acompañado.

-Aquí estamos.

-¿Cuántas cabezas de ganado tienes?

-Unas 300, empecé en 2010 con ovejas de Matallana.

Antes me dedicaba al sector financiero, operaciones

de compraventa, pero con la crisis me despidieron.

-¿Es un paso atrás volver al campo?

-No, en absoluto.

-¿Cómo es el cambio del Tirso de lo económico y pomposo a las ovejas?

-Hay que adaptarse, yo ahora estoy muy a gusto.

-Vamos con las ovejas.

-Tirso, El pastor siempre con las ovejas delante,

indicando a los perros

lo que tienen que hacer.

¿Quién te enseñó la faena?

-Llevo toda la vida con ganado y vas aprendiendo día a día.

-Esto es la piedra filosofal para dirigir al rebaño,

porque Modric y Modra solo obedecen a la piedra.

¡Vamos!

No se me da mal lo del pastoreo.

Tú sales todos los días a pastorear. ¿Estás casado?

Cómo lo compáginas.

-Mi mujer y mi hijo me entienden muy bien, y no tengo vacaciones,

el fin de semana hay que darles de comer también al ganado.

No es más feliz quien más tiene, sino quiene menos necesita.

-Cuando terminas la jornada tienes un gran atardecer.

-Cada día a esta ahora, así está.

Gran Tirso. Qué enseñanzas da.

Y buena vida.

Hay gente que puede pensar que ir al campo es dar un paso atrás.

Él se ha reinventado a sí mismo, yo me llevo una gran sonrisa de pasear

con él.

¿Cómo pasabas el frío?

Con el cocido, todos van al bar de Mariví.

Me encantó.

Hacer un cocido requiere su tiempo.

No soy un experto en cocido ni en cocina,

pero me vi bastante suelto.

Es un cocido de Torozos,

pero ella la hace a su forma, es el cocido de Mariví.

Vinieron todas las autoridades de Wamba a la comida:

el cura, el alcalde, el alguacil.

Hicimos una sobremesa larga

y hablamos de su gente y de su historia.

Alguna persona curiosa deberías encontrar,

con el tema del osario, con las ovejas.

Sí, es como una pequeña familia. Me llamó la atención que Daniel

no hubiera estado en el osario.

Es como vivir en París y no ir a la torre Eiffel.

Yo le dije que le acompañaba, que era un reto,

pero él decía que no iba.

Sorprende cuando vas a un lugar cómo la gente te abre la puerta

y te cuenta sus historias. Ha sido una gran sorpresa.

Un plato de cocido, ahora, qué envidia.

Todos los jueves vendré con Rincones Exquisitos

por su gente por naturaleza

y en redes sociales tenemos un canal para

que nos hagáis llegar sugerencias.

Hoy ha sido Wamba, pero vendrán otros.

Vamos a descubrir los rincones favoritos de Álvaro.

¿Hay más imágenes?

Venga.

Buenos días, busco a Mariví.

-Buenos días.

-Lo tienes todo preparado.

-Solo falta quitar la espuma y servirlo.

-Esto es una maravilla, pero para el colesterol no viene mal.

Voy a dar una vuelta y vuelvo, esto huele de maravilla.

Mariví, ya estamos aquí. Ya hemos llegado.

-Está todo listo, solo queda la sopa, que la vas a echar tú.

Lleva pan rallado, huevo, tocino, caldo de la sopa,

yo pongo repollo, hay gente que pone berza.

Después hay carne de ternera, espinazo, chorizo, oreja

y pie de cerdo.

Echa la sopa a la sopera.

Tienes que procurar que no esté muy espesa.

-Este cocido huele muy bien. -Y mejor sabrá.

Mucha gente me lo pide, se nota que es invierno y también se

corre la voz.

Si se acaba no pasa nada, yo vengo a por más y podéis repetir.

-Ya estamos aquí. -Qué buena pinta.

-Es un cocido de categoría.

Hay que brindar.

-Con Ribera del Duero.

-Vamos a brindar primero, las cosas bien hechas.

Estoy con el alguacil, con el alcalde, con el cura

y con la que nos da de comer.

¡Salud!

Esto sí que es un rincón favorito.

Esto no es un cocido, es una maravilla.

Mariví, enhorabuena.

En "A punto con La 2" queremos darles herramientas

para vivir mejor

y para que sepan que pueden controlar su vida.

Hablamos de esas frases de "ya te llamaré"

pero ¿realmente se materializan?

Siempre digo lo mismo.

Debemos aprender a analizar a las personas igual que analizamos

los coches.

Depende de nuestra interacción con las personas podemos perder la salud,

imagina que cada día trabajas con un compañero tóxico.

Lo que cuentan son los hechos, no las palabras.

Debemos analizar a las personas por los hechos,

no por las palabras.

Imagina que sales de casa y tu hijo no ha recogido la habitación.

Y te dice un sí dubitativo.

Es una señal contradictoria y la ignoramos.

Tú te vas a trabajar y cuando vuelves, la habitación

no está recogida.

Entonces yo lo que tengo que hacer es sospechar que mi hijo

tiene morro.

Le volvemos a preguntar del mismo modo y nos dice que lo hará,

pero puede ser un milagro.

Es como el "nos vemos".

Creemos que este amigo nos llamará porque nos ha dicho "nos vemos".

La llamada no ocurre y nosotros lo disculpamos porque tiene mucho

trabajo tiene que viajar. Esto pasa mucho en pareja.

Te vas a dormir y le dices a la pareja que te dé un masaje.

Te dice un sí dubitativo

y cuando termina de jugar al Candy Crush con el Ipad,

se va a dormir.

Volvemos a la primera situación,

si lo ignoramos, es un problema, lo que debemos hacer es proponerle

de hacerlo.

Tenemos que abordar el tema de manera distinta, por ejemplo

ejerciendo la autoridad. Quizá así lo acabe haciendo.

Vamos frente a la del amigo, finalmente no logramos quedar.

Pues vamos a provocar la acción, proponemos un día para quedar.

Si no lo hemos conseguido, actualizamos el esquema.

Entonces acabamos detectando que el amigo no tiene interés en vernos.

Si detectamos eso, entonces podemos buscar nuevas amistades.

Lo mismo con la pareja.

Le pedimos el masaje, pero él sigue jugando al Candy Crush.

Podemos provocar la acción, le decimos que tenemos un aceite

esencial.

Si no hay masaje, actualizamos el esquema.

Con la pareja es muy complicado, porque muchas veces tenemos muchos

imputs de que no funciona

la relación, pero nos da miedo porque hay

muchas implicaciones detrás.

Siempre digo que es mejor separarte con 30 años que con 50.

Lo que hace esta persona es satisfacer lo que le pedimos.

Cuatro cosas que no tenemos que olvidar.

Son muy básicas.

No ignores las contradicciones.

Un ejercicio que podemos hacer esta semana,

no ignorar las contradicciones.

Es mejor ser consciente queevitar y esconder.

Ante la duda, provocamos el comportamiento.

Imagina que yo os digo que cuando salga del programa

en el coche me esperan Brad Pitt y George Clooney

para tomar unas tapas.

Podéis creerlo o no, pero si me pedís una foto tendréis una prueba.

Pedid una acción.

Y también hay que actualizar las creencias, si pensamos que nuestro

hijo es encantador

actuaremos de una manera, pero si detectamos que tiene morro

actuaremos de una manera distinta.

Si detectamos que nuestro amigo no tiene interés

en quedar con nosotros

podemos cambiar nuestra manera de aproximarnos.

Con la pareja, es lo mismo, no hay que esperar a tener muchos indicios

de que la relación no funciona.

Adopta la actitud de un explorador, analiza y saca conclusiones.

Tenemos que analizar a las personas, pero creemos que no es importante.

Sí que lo es.

Qué pasa con un compañero de trabajo tóxico o con una pareja

que te maltrata.

Las palabras son una gran distracción.

Sirven para presentar una imagen, la que queremos presentar.

Recuperemos la conexión cara a cara,

cuando esté con alguien, voy a analizarlo, a observarlo

y sacaré conclusiones a partir de hechos y no palabras.

Menuda lección que nos has dado, Tomás Navarro.

De tu libro también se extraen estas reflexiones.

Me han gustado estos ejemplos, vendré de tapas contigo

y con Brad Pitt y Clooney.

Hay que hacer hincapié en estas conversaciones, de tú a tú.

Que no nos enquistemos en según qué estados

de la relación.

Si no quedas con alguien, es por algo.

Si no vemos algo, no es que no exista.

Al ser conscientes podemos rectificar.

Te esperamos la siguiente semana en "A punto con La 2".

Seguimos con más temas en "A punto con La 2".

María José Fuster es la protagonista de hoy,

de los minutos que cada jueves dedicamos a coleccionismo.

Es aragonesa, historiadora y ha reunido

una de las mayores colecciones de Europa de hueveras.

Sí.

Yo pensaba que una huevera era una cajita de plástico o cartón

donde ponía los huevos.

Pero luego vi que era otra cosa.

Tú piensas eso porque eres joven, pero no estás familiarizado,

pero antes se tomaba mucho el huevo pasado por agua,

en España, también. Ahora la gente ya no lo hace.

A mí me gusta ver la variedad de hueveras que hay.

Los buenos coleccionistas se especializan en un tema,

pero a mí me gusta más disfrutar de la variedad.

Ante un huevo pasado por agua, la imaginación se desborda.

Esta es una muestra diminuta, usted tiene muchas más.

Todas están dibujadas y catalogadas.

Sus dibujos son una forma interesante de tener referencia.

El número último son 7973.

Casi 8000. 8000 hueveras.

La gente hace colección de chapas, de cromos,

pero cuando uno hace colección de hueveras

¿cómo se lo toma la gente?

No se lo toman muy en serio, no se lo imaginan

y hacen cachondeo, pero cuando lo ven, alucinan.

¿Tomamos muchos huevos pasados por agua hoy en día?

Es más frecuente en otros países.

En España hay regiones que no tienen artilugio

para comer el huevo,

pero en Alemania, en el Reino Unido, es común.

Sí, lo recuerdo de la Selva Negra.

Esta es de Alemania, es de madera.

Yo pertenecía a un club inglés

y ahora pertenezco a un club francés,

una asociación de coleccionistas de hueveras

y hacen muchos intercambios y tienen un boletín.

En España solo conozco a una señora que lo hace.

¿De dónde viene esta pasión?

De hace 40 años, en casa de mi abuelo había una vitrina

con cuatro hueveras iguales.

Eran parecidas a estas,

que se ven en muchas casas españolas.

Me parecía que tenía una forma muy perfecta, muy funcional.

Estéticamente tiene algo, tiene atractivo.

La gente joven no está están familiarizados,

pero en todas las vajillas estaba la sopera, y también la huevera.

Empezó esta colección hace 40 años.

Hábleme de tipos de hueveras.

He escrito un libro, porque se pueden clasificar.

El título es "La vuelta al mundo en 800 hueveras".

Hice una exposición también con este título.

Se pueden clasificar por la forma, hay una forma básica,

pero hay otras que son figuras.

Esta es un arlequín.

Hay que ir con cuidado, porque está por arriba es un salero.

Esta se desmonta, y este es el pimentero.

Las hay de diseño, esta de Lego

a los niños les hace mucha gracia.

Aparte de la forma, importa mucho el material.

Las antiguas eran de arcilla y de madera.

¿La más antigua que tiene?

Algunas son del siglo XIX, la huevera tampoco tiene

una historia muy larga.

Es una pieza que se incorpora tarde a las

vajillas.

En Francia había algunas del siglo XVI,

pero hasta el siglo XVIII o XIX no se incorpora.

Esta es de conmemoración, es de Eduardo VII.

¿Te acuerdas del principe de Gales?

Estuvo muy poco tiempo reinando, pero es de la coronación.

Es curioso, las hay de metal.

Ésta te permite medir el tiempo de cocción

y así no hace falta rezar el credo.

Este era el tiempo justo para la cocción.

Esta es silbato, pero no sé si funciona.

(SILBA)

Sí que funciona.

Esta es para comer doshuevos a la vez.

Y esta se llama "Diávolo",

porque se puede comer por los dos lados.

Las americanas son más grandes, y este es un juego holandés.

Se le nota la pasión cuando habla.

Usted tiene una web dedicada a este mundo.

Se llama "Una huevera al día"

y nos dieron un premio en el periódico 20 Minutos

al mejor blog.

Ahora he hecho un blog para las hueveras que me regalan.

Pongo la fotografía de la huevera y los datos de la persona

que me lo ha dado.

¿Tener un hobby también tiene un punto de obsesión?

Porque pasa por una tienda, o va de viaje

y se fija en las hueveras.

El problema es que la familia solo me regala hueveras.

Ya no tienes tiempo mirando otras cosas, te concentras

en la huevera.

¿Coleccionar es una fuente de conocimiento?

Sí, se desarrolla a medida que lo vas haciendo.

Poco a poco vas profundizando en el tiempo

y te vas situando en el espacio geográfico y en el tiempo.

Es muy didáctico y aprendes mucho.

Muchas gracias por estar con nosotros. Un placer.

Encantada.

En próximos programas comprobaremos que el coleccionismo no nos deja de

sorprender

y en el próximo video hablaremos de un cazador de meteoritos,

que colecciona fragmentos venidos del espacio.

Un meteorito es una gran fuente de información

para conocer nuestro origen

en el sistema solar.

En Expominer, en Barcelona, dimos con el leonés José Vicente Casado,

que lleva muchos años a la caza de meteoritos por todo el mundo.

En su estand hay

mucha variedad.

-Un meteorito cae del espacio a la tierra

y este fragmento es de un meteorito de hierro.

Sabemos que este fragmento viene del asteroide Vesta,

que es el tercero más grande que se conoce.

Este es un meteorito marciano, parece una piedra negra

pero si le haces un corte, vemos los cristales.

Es básico tener un fragmento así.

-José Vicente ha reunido una colección con meteoritos

de 500 tipos

y estos en función de su importancia pueden acabar en exposiciones,

en comercio o para instituciones científicas.

-Yo algunos los suministró a situaciones científicas

y cuando tengo muchos hago exposiciones o los vendo.

-La propia actualidad da pistas sobre dónde caen meteoritos.

-En las noticias hay referencias a caídas de meteoritos

y con GPS intentamos buscar ejemplares.

-Otra forma es intentar buscar lugares en que cayeron

en la Tierra hace miles de años.

-Por ejemplo en desiertos, hay restos de meteoritos de

hace miles de años.

-José Vicente asume como un privilegio su relación

con los meteoritos.

-Es una pasión, que es una afición y se ha convertido en mi profesión.

Pasan dos minutos de las dos de la tarde.

Seguimos en "A punto con La 2".

No les decimos nada nuevo si decimos que hay tantas formas de seducir

como personas en el planeta.

Podría aparecer una persona que nos cambiaría la vida

si nos acercamos a ella.

Pero el primer momento nos cuesta mucho.

Ahora nos van a dar claves para convertirnos en el Casanova

o en la Mata Hari del siglo XXI.

Chico busca chica, chica busca chico, hay muchas posibilidades

y las podríamos llevar a cabo si supiéramos sacar

lo mejor de nosotros.

-Cómo tenemos éxito en la seducción.

-Si los dos bailan al mismo compás, si conseguimos gustar al otro

y dar el mensaje de que la otra persona nos gusta.

Es un taller intensivo, de un solo día.

A través de dinámicas teatrales vemos qué cosas hay que potenciar.

Hay una parte verbal y no verbal de la seducción

y que analizamos situaciones complicadas que nos cuesta manejar.

Situaciones en que nos bloqueamos o que nos dan inseguridad.

O hay personas que se exceden, que no encuentran el punto medio.

Buscamos estrategias para poner en marcha un lado seductor adecuado.

Es un taller vivencial, todo es trabajo con el otro.

Trabajo sensorial, trabajo no verbal

a través de dinámicas de grupo y de teatro.

-No siempre se trata de ser guapo,

a veces los simpáticos tienen más éxito.

Una buena autoestima es clave.

Seguramente salen parejas de los talleres.

-Seguramente, sí.

Pero no tenemos constancia, aunque sabemos que lo que aprenden aquí

les sirve, y que fuera han conocido gente.

Cuando han venido chicas es para mejorar,

porque pueden ser muy cerradas o un poco agresivas a la hora de ligar.

Quieren trabajar lo que nos bloquea.

El hombre requiere más trabajo corporal.

La mujer controla más el trabajo no verbal,

pero el hombre tiene que trabajar bien la palabra.

La parte no verbal la lleva más la mujer, es quien lanza señales.

-Seducir o dejarse seducir puede ser más fácil

si sabemos cómo hacerlo.

Albert López nos dará pautas para analizar un buen cortejo.

Es psicólogo y junto a Susana Paniagua, que estaba en el vídeo

nos darán un curso express de seducción.

Bienvenidos. Gracias.

¿Qué os motiva a dar estos cursos?

No somos ajenos a la realidad y hemos visto que en la última época

hay mucha importancia en cuanto al ligar y al cortejo.

Nosotros trabajamos desde el desarrollo personal y profesional

y hay variables como la autoestima, la seguridad en uno mismo

y el superar los miedos

en que podemos hacer una aportación importante.

Desde la psicología.

La comunicación verbal y la no verbal es muy importante

y lo trabajamos en estos cursos.

Pero ¿la seducción no es algo innato al ser humano?

¿Lo estamos perdiendo?

No lo estamos perdiendo, es innato,

pero se está moldeando la forma que usamos para seducir.

Igual que tenemos hambre, sueño o necesidad de seguridad,

el sexo, la seducción y la necesidad de unos vínculos

tienen la misma importancia

pero es algo que se ha ido transformando.

Cómo las especies de Darwin, que van evolucionando.

¿Qué piden los alumnos?

Yo lo relacionó con la seguridad en uno mismo

y la confianza.

Suelen ser personas con problemas de relaciones sociales y muy

introvertidos,

gente hermética o con miedo al fracaso.

Por eso trabajamos el desarrollo personal,

para que se sientan cómodos

y que se guíen por el proceso de mejora,

no por el número de conquistas.

Contar los cortejos o la seducción

como víctimas no es el objetivo.

¿A quien les cuesta más seducir: a las mujeres o a los hombres?

A los talleres vienen más hombres, porque les cuesta el cortejo.

Los hay muy lanzados o muy inseguros, que creen

que no van a gustar.

Buscamos el punto de equilibrio.

-También a la hora de cortejar

se ha desplazado la atención hacia el hombre,

pero aunque ahora las chicas a veces son las que dar el primer paso,

el hombre se siente con la presión de tener que hablar primero.

No sé si al acabar el curso os vienen orgullosos los alumnos

diciendo que han ligado.

Hemos tenido feedback de gente que ha conocido a alguien.

-Cuando alguien te dice que ha conocido a alguien o que le ha ido

muy bien el curso te sientes satisfecho.

Es importante estimular a los tímidos y controlar a los lanzados.

Loimportante es que te digan que lo han intentado

y que lo han mantenido.

Nosgustaría saber cómo es una clase de seducción práctica

en directo.

Pero necesitamos a otra persona. Si puede ver Sergi.

¿Dispuesto a aprender?

Sí.

Vamos a ello. Ya me sudan las manos.

Os voy a dar unas pautas.

Sí, porque él, de actor...

Vamos a explicar unas fases del cortejo

y después nos vais a dar feedback.

-¿Cuál es un paso importante para iniciar el cortejo?

La mirada y la sonrisa.

Es importante hacerse notar. -Que haya más luz.

Pero no en el término peyorativo.

De una manera especial.

Tenemos que mostralo con una mirada, con una sonrisa.

-Debes destacarte del resto.

Debes hacer que te diferencies para la otra persona de los demás.

Después es muy importante la parte no verbal, como adelantaba Sergi.

En ese punto es importante la mirada, la intermitencia.

Una mirada fija es de perdonavidas.

-O demasiado lasciva.

-Una mirada seductora es una mirada de: "te miro, pero no".

Me ha pasado: mirarte con alguien intermitente

y pensar que va a haber un contacto.

Pero después tiene que llegar a ser una realidad.

Pero no tenemos que pasarnos con el intermitente.

Otra parte importante es la sonrisa, hay gente que seduce con la sonrisa.

Ella siempre ríe.

Pero yo no echo una cana al alguien con todo el mundo

a quien sonrió.

Es importante tener una sonrisa natural.

La mía es más pícara.

Eso también seduce mucho, crea misterio.

-Es importante en la seducción mantener este juego de mostrar

pero no mostrar.

Repasamos: hacerse notar, la mirada y la sonrisa.

También la proximidad, la postura, la manera en que una mujer

se sugiere de una forma disimulada.

También acercarse poco a poco, ir ganando terreno.

En el caso de un hombre también puede ser tocarse el pelo.

Los gestos de la mujer son más delicados.

Yo a veces hago ver que miro, pero no la miro.

Un sí pero no.

Hago como que miro, pero no.

Busco la intermitencia.

La intermitencia es lo que más engancha, más que algo invasivo.

Tiene que ser algo acompasado, como un vals.

-Un gesto masculino suele ser tocarse el brazo, estirarse.

A lo Marlon Brando.

Pasarse la mano por detrás de la cabeza.

Brad Pitt abusa mucho de eso, se toca mucho la cabeza

en sus películas.

Tiene un rollo de cantautor.

O apoyarse en la pared, con la mano en el bolsillo.

No enfrente de ella.

-Os lo decimos porque tenéis que tener en cuenta estos aspectos

para la práctica que tenéis que hacer ahora.

No seas tímido.

La acción, aquí vienen los componentes verbales

y la conversación

y mucha gente se preocupa por lo que dice

pero lo más importante es la escucha.

-Es como un baile.

El compás lo ponéis vosotros con vuestro ritmo

y vuestra expresión corporal.

Tiene que ser sincrónico.

-El tono de la voz tiene ser suave, sin hablar a susurros.

No podemos ser monocordes.

Hay que usar muchas inflexiones.

"¿Ah,sí?"

-Pero sin exagerar, con un tono cálido.

Tenemos un minuto para seducirnos. Es un reto.

Vosotros estaréis cada uno en un lugar

y os encontraréis con las miradas.

Tenáis que haceros notar y empezaros a manejar

con lo no verbal.

Nosotros nos separamos y a ver el encuentro.

Susana, ¿cómo fue el rodaje?

Sergi, eres el presentador de "A punto con La 2".

Sí, tú también estás e n el programa. Me suenas.

¿Eres azafata, eres de producción?

No vas desencaminado.

Pide un deseo.

Tú también tienes una pestaña por aquí.

Me ha tocado el pelo y me está rompiendo la seducción.

A este hombre ya lo toqué el día que lo conocí

antes de "A punto con La 2".

Lo habéis hecho muy bien, muy natural la sonrisa.

Muy elegantes los gestos.

Nos habéis enamorado con estos cursos de seducción

y podéis seguir a Susana y Alberto.

Muchas gracias.

Seguimos en "A punto con La 2" con más temas.

Seguimos en "A punto con La 2" y estrenamos sección.

Vamos con la sección de Espacio y ciencia

y conoceremos los descubrimientos científicos más sugerentes

de la mano de Daniel Closa, científico del CSIC.

¿A punto?

Vamos con el último planeta descubierto.

Dicen que los últimos serán los primeros.

Vamos con el último planeta de nuestro sistema solar:

el planeta enano Plutón.

Este pequeño gran planeta nos ha robado el corazón.

Vamos a ver detalles de Plutón.

Vamos a ver cómo ha amanecido.

Durante mucho tiempo la vista que hemos tenido de Plutón

era esta:

dos puntos de luz.

Daba un poco de rabia, porque tenemos muy explorado

el sistema solar:

Tenemos satélites en Venus y en Marte

pero Plutón eran dos puntos.

Se mandó la New Horizon a Plutón, que no tiene mucha pinta

de nave espacial

pero que está llena de sistemas que nos pueden permitir explorar

el planeta más distante.

Aunque parece fea es la nave más rápida que se ha lanzado

al espacio

y va a unos 54000 km/h.

Si esto lo traducimos en un trayecto...

Es como ir de Barcelona a Madrid en 30 segundos

o dar la vuelta al mundo en unos minutos.

Tardó mucho tiempo en llegar a Plutón pero exploró el planeta

y su satélite Caronte.

Iba tan rápido que rozó el planeta Plutón y siguió hacia el más allá.

Tardó 10 años, son muchos años.

Todos estábamos ansiosos y cuando faltaba un día para llegar

nos mando la primera foto de Plutón.

Vimos esta estructura de corazón.

Internet se llenó con corazones de Plutón

y nos robó el corazón.

Esta forma ha sido muy sorprendente para los astrónomos.

Fíjate que esta zona está lisa, no hay cráteres.

Aquí no hay, esto indica que esta zona es nueva

y que se ha generado recientemente.

Esperábamos encontrar un mundo yermo, pero hay llanuras de

nitrógeno congelado.

Podrías patinar sobre ellas.

Sí, si aguantas los 220°C bajo cero.

Éstas montañas son de hielo, cientos de metros.

La NASA ha tomado todas las otras que ha conseguido de Plutón

y ha hecho este montaje, no es un video grabado por la nave.

Nos permite imaginar cómo sería sobrevolar Plutón.

Vemos zonas con cráteres y zonas lisas.

Tiene una orografía muy recurrente.

También vio la cara oculta de Plutón, de más lejos,

y las otras tienen menos resolución.

Y esta es de Plutón a contraluz.

Esto nos ha servido para ver que tiene atmósfera,

es una atmósfera de nitrógeno, azulada

y nos permite ver este halo.

No hay que olvidar que Plutón también tiene su satélite: Caronte.

Plutón tiene cinco lunas, la más importante es Caronte.

En las fotos ya se ve que es diferente de Plutón,

es más oscura y gris

y aquí no tenemos corazones, parece un edificio muy castigado.

Tiene como una cicatriz que parece que se haya partido en dos.

Este cañón puede recordar al gran cañón del Colorado

pero a lo bestia,

y tiene una mancha roja a la que llamamos la mácula de Mordor.

¿De Mordor?

Los científicos somos unos cachondos.

La geología de Caronte es más caótica que Plutón.

Esta es la imagen de Caronte.

Un resumen de lo que hizo esta nave.

10 años de viaje y700.000.000 de dólares.

Te puedes preguntar si vale la pena gastar tanto dinero

para unas fotos bonitas de Plutón.

Es mucho dinero para una persona, para una familia,

pero hablamos de gran escala y a nivel de sociedades.

El coste de estos 10 años de la New Horizon

equivale a 30 km de línea de AVE

o al presupuesto de un año del Real Madrid o del Barcelona.

O es un gasto de un día de la guerra de Irak.

Recordemos que duró ocho años,

y que podríamos haber mandado centenares de misiones

al espacio.

No vamos a cambiar con ese dinero, pero somos un poco mas sabios.

A los humanos nos gusta la expresión, somos curiosos

y somos los primeros en la historia que hemos podido ver

cómo era Plutón y Caronte.

Que nos quiten lo bailado.

Con este entusiasmo, será Daniel quien vendrá

a cada jueves a "A punto con La 2"para hablar de ciencia.

Nos vemos.

Abrimos la ventana a la sexualidad, como cada jueves.

Tenemos a dos personas: Valérie Tasso y Cristina Callao.

Buenas.

¿De qué nos hablaréis?

De la diferencia entre salud sexual y educación sexual.

¿No me ves nada diferente?

No.

Pues me voy.

Es impresionante, Cristina, como se habla de salud sexual.

Quizá se refiere a educación sexual,

que es la asignatura pendiente.

Hay mucha salud sexual que se disfraza

detrás de educación sexual.

-Una no va sin la otra.

La salud sexual no es solo la ausencia de patologías,

también es el bienestar psicológico y emocional y para ello necesitamos

un aprendizaje que nos puede dar la educación.

Faltaría más educación en los centros escolares.

-Sí, pero antes se hacía educación sexual en la escuela.

Una cosa es la salud sexual que resumimos en la prevención

y evitar enfermedades de transmisión sexual

y embarazos no deseados.

En una hora esto lo puede hacer cualquiera.

Pero la educación sexual es otra cosa.

Estamos haciendo salud sexual y genital.

Mezclamos un concepto.

La sexualidad no es la genitalidad.

"Sexual" tiene connotación de genital

y deberíamos hablar de educación de los sexos:

de los hombres y de las mujeres.

Lo que permite no dejar aparte la salud,

pero también permite introducir valores y despertar la curiosidad

en los jóvenes para que puedan vivir la sexualidad

del mejor modo.

No hay que adoctrinar, no hay que decir qué hacer y qué no hacer.

-Creo que la sexualidad no despierta interés

solo en la adolescencia,

desde pequeños ya tenemos la necesidad de buscar el placer.

¿Qué fuentes de información tienen los jóvenes?

¿Webs porno? ¿Sus amigos?

Y también los padres, que contestan sin contestar.

Si un hijo te hace una pregunta comprometida, tú intentas evitar

que haya feedback.

Hay que buscar las claves para hablar de sexualidad

de manera normalizada.

-Insisto, no se hace salud sexual, se hace salud genital.

Muchos padres cuando un profesional habla de ello en la escuela

se niegan a este tipo de asignatura

porque automáticamente visualizan la genitalidad.

La educación lo que hace es tocar lo que rodea a la sexualidad humana

y lo que rodea a las emociones y sentimientos.

Si formamos a los jóvenes de hoy en día con una educación sexual

de verdad

es algo que se notará en todos los niveles.

Decir que no cuando hay que decir que no y decir que sí

cuando se debe decir sí.

Un gran problema ahora es la violencia de género, hay que

aprender con el otro, cooperando.

Eso también es educación sexual.

Pero depende de los ministerios de salud y educación.

-Muchos padres cuando se llevan talleres de sexualidad a institutos

ponen la voz en alerta porque les preocupa que les enseñen a ponerse

un preservativo.

Pero es mucho más que eso, también se habla de por qué me gustan

los hombres o las mujeres. No se reduce solo a los genitales.

-La educación es fundamental para luchar contra la ignorancia,

si solo haces salud sexual,

no sabrás interpretar cosas que luego ves en Internet.

Esto hace estragos en los jóvenes de hoy en día

y en los padres, que ya no saben cómo reaccionar.

Lo bueno de la educación es

que además de transmitir valores también transmite

cómo tratar con el otro desde el respeto.

Hablamos de jóvenes que serán los adultos de mañana

y la educación se tiene que hacer ya.

Me molesta que se esté disfrazando la salud sexual

detrás de la educación de los sexos.

Cuando de vez en cuando un profesional entra en una escuela,

suele ser un profesional para regalar preservativos

y hacer promoción de su marca.

Lo que hay que hacer es contratar a profesionales de verdad.

Los sexólogos estamos preparados para hacer educación de los sexos:

de los hombres y de las mujeres.

-Lo comparto, porque yo también he tenido que asistir,

porque yo hace poco que he dejado de ser adolescente,

y los que impartían las charlas no eran profesionales.

Eran docentes que quieren hacerte entender con buena voluntad

el sexo y también las medidas preventivas.

Hay que educar para prevenir, no para curar.

Esto se aprende con el aprendizaje,

con el poder decir que si no me identifico con mi sexo

no es que sea raro.

La base teórica es muy importante para el aprendizaje.

-También es muy importante enfatizar el hecho

de que hombres y mujeres

sí que somos diferentes, pero que tenemos puntos en común

y eso nos permite trabajar mejor y de la mano.

Así podemos enterrar esta guerra de sexos.

Incluso al hacer pornografía "para mujeres",

se está volviendo a separar, cuando tenemos más cosas en común

que no diferencias.

-¿Cómo lo pondrías, que reclamó haríasa la sociedad?

Cuando tú propones algo son los adultos quienes deciden.

¿Cómo podemos hacernos una cabida en el mundo de los niños

y de los adolescentes?

-Los adultos deben entender que cuando hablamos de educación

de los sexos hay mucho más.

La prevención tiene que integrarse en la educación de los sexos.

Aún no te he visto nada.

Solo venía a decirte que estoy haciendo cambios

que pronto notarás.

Creo que este es el clímax justo para acabar el programa.

Hemos hablado con dos grandes expertas en "A punto con La 2".

No deben olvidar seguirnos en Twitter y Facebook.

Allí también estamos.

Estaremos "A punto con La 2". Hasta mañana.

Hasta mañana. Salud.

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A punto con La 2 - 17/12/15

17 dic 2015

Programa magazine matinal de La 2 en directo que ofrece las últimas tendencias y los nuevos proyectos en campos como la tecnología, la gastronomía, el coaching, las redes sociales, el reciclaje o el consumo. También echamos un vistazo a la realidad social que nos rodea con entrevistas y reportajes.

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  1. Mari Carmen

    Un programa muy interesante, sobre todo me parece perfecto que se hablé de sexualodidad sin tapujos, sería perfecto que en la sección de Valeri y Cristina se pudiese llamar al programa jovenes y menos jóvenes para que pudiesen resolvernos algunas dudas. FELICIDADES

    21 dic 2015
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