(Música)

# To-to el "hormiguito" # quiso trepar alto,

# alto hasta un árbol, # alto hasta el sol.

# To-to el "hormiguito" # quiso trepar alto,

# alto hasta un árbol, pero se cayó.

# El hormigo es muy valiente, # la arañita quiere trepar.

# Preocupados los bichitos le dicen:

# "To-to, mira, # esa rama está muy floja.

# Esa rama se va a quebrar".

# El hormigo puso la pata # y al suelo fue a parar.

# To-to el "hormiguito" # quiso trepar alto,

# alto hasta un árbol, # alto hasta el sol.

# To-to el hormiguito # quiso trepar alto,

# alto hasta un árbol, pero se cayó.

# El "hormigo" ya fue aprendiendo # y la arañita vuelve a intentar.

# Porque cuando algo no sale # solo hay que volver a probar.

# Y esta vez tuvo cuidado, # esta vez sí se agarró.

# Esta vez el hormiguito # muy, muy, muy, muy alto llegó.

# Toto el "hormiguito" # quiso trepar alto.

# Alto hasta un árbol, # alto hasta el sol.

# Toto el "hormiguito" # quiso trepar alto.

# Alto hasta un árbol # y esta vez no se cayó.

# Muy alto llegó. #

# Una oveja toda blanca

# por el prado descubrió

# que su voz era entonada

# y allí nomás cantó.

# Como no era poeta

# y no sabía escribir

# Inventó un estribillo

# y cantando dijo así:

# "Me pica la cabeza.

# Me gusta andar al sol.

# Me encanta comer flores.

# Me gusta mi canción".

# Y la vaca de la granja

# cuando la oyó cantar

# se acercó para escucharla

# y poderlaacompañar.

# Dijo: "muu-muu-muu", cantando.

# Pudo así probar su voz.

# La miró con entusiasmo

# y a la oveja le cantó:

# "Mucho me gusta el pasto.

# Muy linda es tu canción.

# Mundo maravilloso.

# Música tú y yo".

# Desde entonces en la granja

# se las ve paseando al sol,

# a la oveja y a la vaca

# entonando su canción:

# "Me pica la cabeza.

# Muy linda es tu canción.

# Me encanta comer flores.

# Música tú y yo. #

# El sonido de la rueda suena así:

# "Pam, pam, tss. Pam, pam, tss".

# El sonido de la rueda suena así,

# paremos a cambiar.

# Quitamos la rueda, # ponemos el repuesto,

# ponemos el repuesto, # ponemos el repuesto.

# Quitamos la rueda, # ponemos el repuesto,

# sigamos a rodar.

#El sonido del motor suena así:

# "Clong, clong, tss. # Clong, clong, tss."

# El sonido del motor suena así,

# paremos a arreglar.

# "Glug, glug, glug", aceite hay que poner,

# aceite hay que poner, # aceite hay que poner.

# "Glug, glug, glug, aceite hay que poner,

# sigamos a rodar.

# El sonido del maletero suena así:

# "Chaca, chaca, pum. # Chaca, chaca, pum".

# El sonido del maletero suena así,

# paremos a mirar.

# Ahora el auto suena así:

# "Ji, paf, paf. Ji, paf, paf."

# Ahora el auto suena así,

# no tiene con qué andar.

# Agarra la bajada, # llenar el tanque,

# llenar el tanque, # llenar el tanque.

# Agarra la bajada, # llenar el tanque,

# sigamos a rodar. #

# Ella es Rita la Jirafa, # amarilla y súper alta.

# Ella es Lulu la patita, # tiene un pico y dos alitas.

# Él es Blas el Elefante # y su cuerpo es gigante.

# Él es Dante el cocodrilo, # canta y baila con estilo.

# Ella es la mona Winona, # es dulce y encantadora.

# Animales, hay por todas partes.

# Animales, todos son geniales.

# Animales por aquí, # animales por allá.

# Animales en el zoo, # mis amigos ellos son.

# Él es Chulo, el monito. # Siempre cuenta un chistecito.

# Él es Leo, el león # y en todo es el campeón.

# Él es Lalo, el pingüino. # Tiene un gorro y un moñito.

# Él es Roco el hurón. # Es pequeño y muy gruñón.

# Viene un zorro en patineta, # es Tufín dando pirueta.

# Lástima que cuando llega # todos corren. ¡Nadie queda!

# Animales, hay por todas partes.

# Animales. Todos son geniales.

# ¡Animales por aquí! # ¡Animales por allá!

# Animales en el zoo. # Mis amigos ellos son. #

# Mono con Tambor # enséñame tu canción.

# Dibujando un pentagrama # con un lápiz de color.

# Mono con tambor, # "pom, porón, porón, pom, pom".

# Inventemos con los chicos # esta mágica canción

# Por arriba, por abajo, # una vuelta y otra más.

# Este mono tiene tono # para la felicidad.

# Por arriba, por abajo. # una vuelta y otra más.

# Este mono tiene tono # para la felicidad.

# Mono con tambor, # enséñame tu canción.

# Dibújame un pentagrama # con agujas y un reloj.

# Mono con tambor, # "pom, porón, porón, pom, pom".

# Inventemos con los chicos # esta mágica canción.

# Por arriba, por abajo, # una vuelta y otra más.

# Este mono tiene tono # para la felicidad.

# Por arriba, por abajo, # una vuelta y otra más.

# Este mono tiene tono # para la felicidad.

# Este mono tiene tono # para la felicidad. #