1. TV Clan
  2. Series
  3. Aprendemos en Clan. El debate
  4. Aprendemos en Clan. El debate - ¿Qué es el éxito?
Facebook Twitter
Menú de navegación Desplegable

Bienvenido a Clan.

Elige usuario

  • Pokémon XYZ
  • Bajo el sofá
  • Team Nuggets
  • Doctora Juguetes en inglés
  • Superkitties en inglés
  • 10
    Seguir viendo Aprendemos en Clan. El debate
    No te pierdas los nuevos episodios. Viernes a las 11:40 horas y siempre en la web y apps del canal en clan
    Superkitties en inglés
  • Spidey y su Superequipo en inglés
  • La casa de Mickey Mouse en inglés
Para todos los públicos ¿Qué es el éxito? - Aprendemos en Clan. El debate | Ver
Transcripción completa

¿Qué es el éxito y qué hace falta para conseguirlo?

Para una persona puede ser ganar mucho dinero,

pero para otra puede ser tener el trabajo que le guste.

-Para tener fama necesitas tener éxito,

¿si no cómo te va a reconocer la gente?

-Ni mis profesores ni mi madre viven en Hollywood,

y para mí han alcanzado el éxito.

-Me enfado con los juegos, veo que me matan y... (GRITA)

Lo importante es no vivir en el enfado

cuando las cosas no nos salen bien.

El fracaso bien entendido es el paso previo al éxito.

(Sintonía animada)

(Conversaciones variadas)

(ADULTA) ¡Hola, buenos días! -¡Hola!

¡Hola, "claners"! Estamos en el colegio público San Bartolomé,

donde se aprende español, inglés y valenciano.

Este colegio se ubica en la pedanía de San Bartolomé,

perteneciente a Orihuela, en Alicante.

Orihuela es famosa entre otras cosas

por ser la cuna del poeta Miguel Hernández,

el de las "Nanas de la cebolla". En su honor nació el museo

al aire libre de San Isidro, con murales

de más de 100 pintores en 43 fachadas,

y sigue creciendo cada año. Igual que crece

el número de programas de "Aprendemos en Clan. El debate".

Hoy tratamos de resolver "qué es el éxito"

y vamos a hacerlo con ellos y ellas, os los presentamos.

Nuestros protagonistas de hoy suman en total 186 años.

La mayoría sabe silbar y guiñar un ojo.

Y si pudieran tener superpoderes, elegirían mover objetos con la mente

¿Por qué parece tan importante tener éxito en la vida?

¿Es lo mismo que tener fama o ganar mucho dinero?

¿Es necesario para ser feliz? ¿Tú qué opinas?

Para mí el éxito es cuando estás trabajando,

te esfuerzas mucho, tienes una familia

y te esfuerzas mucho por ella.

-El éxito para mí es cuando tienes fama, dinero, salud...

-Cuando logras tus sueños desde la infancia.

-Tener un logro desde que eras pequeño,

y con ese logro conseguir dinero y ayudar a tus seres queridos

y a tu familia.

(Sintonía animada)

Esto es lo que piensan nuestros "protas".

¿Cambiarán de opinión? ¿Pensarán lo mismo sus compañeros?

De momento vamos a conocer a nuestro invitado.

Él es Jorge Sánchez-Manjavacas.

Jorge Sánchez es profe de Filosofía,

coordinador de Centro de Filosofía

para Niñas y Niños de Castilla-La Mancha.

Y formador de formadores del Grupo de Filosofía para Niños de España.

En su tiempo libre le encanta ir de caminata

por el campo o la montaña.

¡Un fuerte aplauso para Jorge!

Jorge, qué alegría tenerte con nosotros hoy.

Un placer estar aquí.

Hoy vamos a hablar del éxito y contamos con tu formación

como filósofo para que nos acompañes.

Primero, nos has traído un objeto para explicarnos cómo empezó

ese interés tuyo por la filosofía, cuéntanos.

He traído un caleidoscopio, que si no lo sabéis,

es un objeto por el cual se mira y cambian las formas.

Me dediqué a la filosofía por un profesor en mi instituto

que nos enseñaba que la filosofía es eso:

vernos a nosotros mismos, ver el mundo y las cosas

de diferente manera y con mayor profundidad.

Es lo que representa este objeto que si lo giras,

como en la filosofía, puedes ver desde otro punto de vista.

Ya te conocemos mejor y podemos empezar el debate.

Vamos a intentar hacer lo que nos decías:

observar desde diferentes perspectivas,

como con un caleidoscopio, el tema de hoy: el éxito.

Para empezar os pido que imaginéis que tenéis mucho éxito.

¿Cómo sería vuestra vida? ¿A qué os dedicaríais? Contadnos.

Yo sería actriz, viviría en Hollywood

y sería muy famosa y muy conocida.

Vale.

Yo sería música.

Música.

Tocaría el trombón...

y sería muy famosa en tema de conciertos y todo eso.

-Sería baloncestista, tendría una familia.

Les daría lo que necesiten mis hijos y tendría una vida feliz.

-Mi éxito sería ser médica en el Real Madrid,

en el equipo de fútbol, y tener una familia

y poder mantenerla. Y amor.

-Yo sería profesora de infantil.

Es curioso, porque habéis dicho actriz,

músico profesional, jugador de baloncesto profesional...

Y hay algo que tienen en común, que es la fama.

¿Es necesaria la fama para tener éxito?

No, por ejemplo lo que ha dicho Elia...

Ser profesora de infantil para ella es el éxito,

porque es algo que siempre ha soñado.

En el caso de la música, ¿un grupo de música

tendría el mismo éxito si actúa en bares,

en pequeños locales, que un músico que llena estadios de fútbol?

Si trabajan en lo mismo y le echan las mismas ganas,

para mí es el mismo tipo de éxito.

-Para mí sinceramente depende del sueño de esa persona.

Si para esa persona el éxito era llegar a tocar

con su grupo en un club o en un bar,

para mí eso sería el éxito.

¿Qué diferencia hay entre fama y éxito?

¿Son dos cosas distintas?

Para mí el éxito y la fama no es lo mismo,

puedes ser actriz, ser músico, tener mucho dinero...

y tener éxito es haber conseguido tu sueño.

-Pienso que para tener fama necesitas tener éxito.

Por si no tienes éxito, ¿cómo te va a reconocer la gente?

Por ejemplo cualquier actor tiene fama

porque es exitoso siendo actor o actriz.

Enma, la futura actriz.

Si eres exitoso tienes más...

(DUDA)

Tienes más público y va más gente a ver tu película,

entonces cobras más.

¿Ganar mucho dinero creéis que va vinculado con el éxito?

¿Hay que ganar mucho dinero para tener éxito?

Si tengo dinero, pues mejor, pero si no tengo dinero

y me gusta lo que he hecho, pues también bien.

Pero mejor con dinero. -Yo creo que no tiene por qué

ganar dinero, porque para una persona

tener éxito puede ser ganar mucho dinero,

pero para otra simplemente tener el trabajo que le guste.

¿Dirías que es mejor tener mucho dinero

o tener el trabajo que te gusta? Creo que el trabajo que te gusta,

porque si ganas mucho pero trabajas en algo

que no te gusta, pues... -Creo que el dinero

no es necesario para la fama.

Por ejemplo mis profesores, mi madre...

Ellos para mí tienen éxito y no tienen por qué

ser unos millonarios que viven en Hollywood.

Ya te digo que ni mis profesores ni mi madre viven en Hollywood

y para mí han alcanzado el éxito.

Hablabas de los padres y de las madres.

¿Qué creéis que sería para ellos que tuvierais éxito?

Dirían: "Tu éxito es que seas feliz".

Porque no sé qué éxito vas a tener si no eres feliz en realidad.

-Creo que mi madre preferiría que tuviera un trabajo que me gustase

y que no es necesario que sea rico, pero que pueda vivir ese mes...

y tenga el dinero suficiente para comer y todo eso.

-Que tenga un buen trabajo que a mí me guste.

El trabajo de mis sueños es ser médica,

con María, que hace poco lo estuvimos hablando.

Y tener buena salud.

Jorge, te traslado la pregunta a ti: ¿Qué es para ti el éxito?

Y añado: ¿Creen tus padres que tú tienes éxito?

Creo que el éxito es algo muy particular de cada persona.

Ser exitoso o no depende mucho del contexto

y de la generación en la que vivimos.

Decíamos que ser futbolista antes era lo más,

y ahora ser "youtuber" o tener un canal en Twitch

que te convierte en exitoso. Pero si mi padre fuera Aristóteles

nos diría que el éxito no solo es tener fama,

reconocimiento, dinero, sino también hacer lo que nos es propio.

Pensar, realizarnos como personas. Por ahí sí podría ser exitoso.

Estamos hablando de tener éxito y conseguir grandes cosas

en el futuro, pero es cierto que hay algunos éxitos

que requieren mucho trabajo y esfuerzo

y aún así son solo unos pocos los que lo consiguen.

Vamos a verlo con un juego: os voy a presentar

diferentes casos de éxito, os haré una pregunta

y daros tres posibles respuestas. Se trata de elegir

la que creáis correcta: La A, la B o la C.

Vamos con ello.

En España hay más de medio millón de menores federados

para jugar al fútbol,

¿cuántos llegan a ser profesionales de mayores?

Manos arriba quien piense que la correcta es la A:

1 de cada 1000.

Manos arriba quien piense que es la B: 1 de cada 5000.

La mayoría.

Y manos arriba quien piense que es la C: 1 de cada 10 000.

Aquí Héctor está en lo cierto, la correcta es 1 de cada 10 000.

O sea que está complicada la cosa.

(LEE LA PREGUNTA)

Manos arriba quien piense que es la A: 4000 horas.

Vale.

Manos arriba quien piense que es la B: 10 000 horas.

Y la C: 23 000 horas.

Está bastante repartido, pero diría que optáis por la C.

O sea que le tenemos que echar muchas horas.

Está ahí, ahí, pero la correcta es la B: 10 000 horas.

¿Cuántas editoriales rechazaron el manuscrito de Harry Potter

y no quisieron publicarlo cuando su autora era desconocida?

Manos arriba quien piense que es la A: siete editoriales.

Vale, la B: diez.

Vale, y la C: 12.

Esta quizá os la sabíais porque estáis en lo cierto la mayoría.

Son 12 las editoriales que rechazaron

el manuscrito de Harry Potter. Me ha sorprendido mucho

lo de la música. Se tardan muchísimas horas

para conseguir tocar un instrumento muy bien.

Que aprendas a tocarlo bien.

Jorge, viendo estos ejemplos, ¿es tan difícil conseguir el éxito

o quizás también depende de la meta que nos propongamos?

Creo que a veces vemos al éxito como estar en la cresta de la ola

todo el rato, pero requiere un proceso.

Creo que lo más importante es saber que la palabra "éxito"

viene del latín y no significa estar arriba siempre,

sino "meta, salida", os sonará del inglés "exit".

Es hacia donde vamos.

Creo que lo más importante es tener claras las metas,

alcanzables, realistas, conocernos a nosotros mismos

y dejarnos guiar por estas máximas socráticas

de "conócete a ti mismo" para saber en qué eres bueno

y en qué vas a poder tener éxito. Tener éxito no siempre es tan fácil,

incluso a veces en cosas cotidianas. Veamos algunos ejemplos.

Me gusta mucho el automovilismo. Tengo un juego de Fórmula 1

y se me resisten muchos circuitos, y quiero conseguirlo.

-Una cosa que aún no me sale muy bien

es dibujar una estrella. No sé dibujar una estrella.

-Una cosa que no me sale bien y he intentado siempre es dibujar.

-Estoy apuntada a fútbol, por mucho que lo intento se me da fatal.

Estamos viendo qué es para vosotros el éxito,

incluso qué éxitos os gustaría conseguir de mayores.

¿Pero sabemos qué es el éxito? El diccionario lo define

como el resultado feliz de un negocio o actuación.

O buena aceptación que tiene algo o alguien.

En otras palabras, algo que sale bien

o algo o alguien que vemos con buenos ojos.

No dice nada ni de fama ni de dinero.

Con esta información quiero que penséis

en gente de vuestro entorno.

¿Qué personas nos podríais decir que hayan conseguido

el éxito en la vida o algún éxito puntual?

Mi tío, que se llama Rufete, cuando era joven

siempre ha sido futbolista y jugado en un montón de equipos,

y en Benejúzar, el campo pone su apellido y su nombre.

-Mi madre, por ejemplo. Ella nos cuida a nosotros

y al mismo tiempo ella también estudia

porque quiere seguir estudiando, y me cuida a mí y a mis hermanos.

-Mi familia, mi padre y mi madre, creo que han tenido mucho éxito

porque estuvieron 23 años trabajando y teniendo mucho éxito,

que son conocidos casi por todos en San Bartolomé

y un poco también en Rafal. ¿Qué me dices?

Sí, eran muy felices y ahora también.

-Mi madre, porque a la vez que trabaja y...

(DUDA)

¿Cómo lo puedo decir?

Pues... hace lo posible para cuidarnos a mí y a mis hermanos.

Claro, eso es un gran éxito, sin duda.

Kandela.

Mi profe de este curso, porque ella muchas veces

nos ha hablado... es que es como mi madre.

Son muy amigas, porque mi madre también es maestra

pero por circunstancias no puede trabajar de profesora.

Las dos se han esforzado mucho en conseguir su sueño,

que es ser maestra, y quiero mucho a mi profesora

porque es la que me está enseñando este curso.

Y viendo estos ejemplos, ¿qué creéis que hace falta

para tener éxito?

Pienso que hace falta tener una referencia...

que te guíe a ser quien tú quieres ser.

Yo creo que hace falta esfuerzo, ponerle empeño.

-Tener una familia y querer a esa familia.

Y que esa familia también te quiera a ti.

-Pues triunfo y popularidad.

¿Popularidad hace falta para tener éxito, y triunfo?

Sí. -Estoy de acuerdo

con lo que ha dicho Kandela. Es necesario que tengas apoyo,

que tengas confianza, pero también es necesario

ponerle ganas para hacerlo bien.

-Y como digo siempre, la suerte que necesitas también.

Aunque sea muy pequeñita también la necesitas.

Jorge, venga, cuéntanos qué hace falta

para tener éxito en la vida, ¿cuál es la clave?

Si tuviéramos que buscar una receta, yo creo que sería imposible.

A veces tenemos una relación con el éxito no muy buena,

porque pensamos que el éxito es aquello a lo que aspiramos,

o buscamos que el reconocimiento sea la clave del éxito.

Que otras personas me digan: "Lo estás haciendo bien".

No está mal, pero pensar en el éxito como una mirada hacia el interior

es incluso más productiva. ¿Te gusta cocinar y lo haces genial?

Eres exitosos. ¿Te gusta dibujar y así

se te pasan las horas y eres feliz? Estás siendo exitoso.

A lo mejor lo que te hace sentir feliz o realizado

lo entienden solamente dos o tres personas.

Y no pasa absolutamente nada. Cada caso de éxito es distinto,

pero en casi todos podríamos encontrar

una combinación de los mismos ingredientes,

podríamos llamarla la receta del éxito.

El éxito es conseguir una meta personal.

Para tener éxito hacen falta muchas cosas distintas.

Pero una de las más importantes es la constancia,

porque aunque a veces no lo parezca,

el éxito no surge de un día para otro.

Hace falta mucha práctica y constancia.

Y para trabajar tanto y dedicarle tantas horas a algo,

también es importante tener mucha pasión por lo que haces

o quieres conseguir. Eso ayuda a estar motivado.

Y como es inevitable meter la pata de vez en cuando,

también ayuda a aprender a equivocarse,

sacar partido de los errores y volver a intentarlo,

asumir los retos y seguir esforzándose.

El ingrediente final es el único que no podemos controlar.

A veces a todo esto también hay que sumar una chispa de suerte.

Seguimos hablando del éxito y de qué hace falta para conseguirlo

Pero no podemos hablar del éxito sin mencionar a su contrario,

el fracaso. Y es que todos y todas

alguna vez nos hemos equivocado, hemos fallado al intentar algo.

¿Creéis que fallar puede servir para algo?

Sí, para aprender de tus errores y para saber,

cuando lo vuelvas a intentar, en qué tienes que mejorar.

-Para mí fallar es fundamental en la vida de alguien,

porque aprendes de tus errores, como ha dicho Lucía.

A parte te enseña a cómo vivir la vida.

¿Os ha pasado alguna vez?

Cuando era pequeña jugaba al fútbol, pero me di cuenta

que no era lo mío. ¿Lo dejaste?

Sí, luego me apunté a gimnasia rítmica

y me volví a dar cuenta de que no era lo mío.

Y bueno, luego me apunté a teatro y me di cuenta de que es lo mío.

-Mi mayor fallo es cuando no reconozco el fallo.

Me pasa un montón, porque me cabreo.

Lo reconozco pero no lo quiero decir,

porque igual me siento mal o nerviosa,

ese es mi mayor fallo, yo creo.

¿Cuando las cosas no salen como queríamos cómo nos sentimos?

Pues... nervioso y que no lo vas a hacer bien

-Depende de la situación donde estés.

A ti te gusta mucho el baloncesto, nos decías.

También hay que entrenar mucho. En los tiros cabrea muchas veces

que tiras y tiras y no entra.

Es verdad que tiene ese punto inevitable,

que no pasa nada. Me enfado porque no me ha entrado la canasta.

A lo mejor debemos hacer la gestión de la emoción,

pero es humano. ¡Totalmente!

De hecho al ensayo y error se lo debemos todo.

El progreso de la humanidad, la ciencia, la tecnología...

todo es un ensayo y error. Lo más importante

es tranquilizarse y saber que aunque ahora no lo consiga

tal vez en el próximo concierto vaya estupendamente.

Que algo no se nos dé bien no implica tener que renunciar.

Kandela, a ti te gusta el fútbol. No se me da bien.

Yo lo intento, mi entrenador me dice que lo hago muy bien,

que estamos todos aprendiendo...

Y que no tenemos que tirar la toalla y tenemos que seguir.

-La verdad es que veo que el fracaso es bueno en realidad.

Hay muchos ejemplos de que al final vas a ganar.

Fracasas pero al final te esfuerzas más que la primera vez.

¿Por qué a veces estallamos o nos ponemos tristes?

¿Por qué nos enfadamos cuando algo no sale como queremos?

Todos queremos ganar.

Pero a veces no ganamos, a veces perdemos,

porque no todo es positivo en la vida.

-Sinceramente me enfado con los juegos.

Veo que me matan y... (EXPRESA RABIA)

¿Que te matan?

Me da mucha rabia que me maten en un juego.

¿Te dura mucho esa rabia? No.

Me enfado unos segundos, luego juego otra partida y me alegro.

Lo importante es no vivir instalados en la rabia o el enfado

cuando las cosas no nos salen bien.

El fracaso bien entendido es como el paso previo al éxito.

Seguro que en dos partidas los machacas a todos.

Muchas veces el enfado es mental. Mi madre me enseñó a combatirlo.

Te alquilas una nube en la cabeza y ya está.

¿Es el consejo de tu madre? Alquilas una nube en tu cabeza

y te vas ahí un rato. ¿Te funciona?

Me funciona mucho.

Jorge, ¿se puede tener éxito sin haber fracasado nunca?

Aunque me huelo la respuesta.

Aquí podemos ver un rotundo no.

El desarrollo de la humanidad es este gran ensayo y error.

Errar es humano.

Quiere decir que aprendemos en base a nuestras equivocaciones.

A todos nos pasa, en el ámbito personal, profesional,

con nuestras amistades... pero si resolvemos esto

creo que podemos alcanzar más fácilmente el éxito.

No todo es negativo, de los fracasos podemos aprender.

Incluso de alguno pueden salir grandes éxitos inesperados.

El mundo de la ciencia está lleno de ejemplos de fracasos

que se convirtieron en grandes descubrimientos.

El primer antibiótico, la penicilina se descubrió de casualidad,

cuando Fleming se fue de vacaciones y se olvidó de una placa

de cultivo bacteriano. Cuando volvió,

en ella había crecido un hongo capaz de acabar con bacterias.

El marcapasos nació también por error,

cuando el ingeniero Wilson Greatbatch trabajaba

en un aparato para medir los sonidos del corazón,

pero un error al construirlo hizo

que en realidad generara un pulso como un latido.

Su error se convirtió en un aparato que ha salvado miles de vidas.

Llevamos ya un rato hablando sobre el éxito.

¿Por qué parece que es tan importante tener éxito en la vida?

Para tener prestigio y que te recuerden algún día

por haber hecho algo exitoso.

-El éxito es importante porque estás haciendo algo que te gusta

y estás feliz con lo que haces.

-Creo que al éxito se le da mucha importancia

cuando no es ni como el oxígeno ni como el agua,

que lo necesitas fundamentalmente para vivir.

Hay gente que es: "no tengo éxito, no sirvo para nada".

"No tengo éxito, no tengo que ser feliz".

Se le da mucho reconocimento cuando no es tan importante.

-Mucha gente se compara con los famosos y con su éxito.

La gente dice: "Jolín, este qué bien vive.

¿Y yo qué tengo?". Y para ellos es un fracaso.

Yo quiero decir que no es un fracaso,

en realidad todos tenemos éxito haciendo lo que sea.

¿No creéis que vivimos esperando siempre vuestros éxitos?

Queremos que tengáis siempre un diez en las notas

y que alcancéis los mejores trabajos.

¿Pero a veces sentirse un fracasado o fracasar

no es parte de esto que decíamos que era el éxito?

Por ejemplo a mí muchas veces los estudios me presionan,

porque a lo mejor te dicen: "Hugo, esto que se te da bien

tienes que hacerlo bien", y a lo mejor ese día

no me ha salido como esperaba y saco menos nota y me dicen:

"Hugo, has hecho algo mal...".

Un poco de presión sí que sientes a nivel académico.

Sí.

-Mis padres a veces me presionan un poco

y yo les dije a principios de este curso:

"No me presionéis tanto con la carrera musical y todo eso

porque me cuesta". A parte a veces mi familia

me mete un poco de presión porque a lo mejor a mi madre

le enseño las notas que he sacado este trimestre

por ejemplo en Música y ven un bien en un sitio y dicen:

"Iratxe tiene que sacar más". Y yo les digo:

"Chicos, tranquilizaos porque la nota es solo un número".

(ASIENTE) Me gustaría ver la cara cuando Iratxe responde eso.

De hecho les digo a mis alumnos que solo son números,

pero por desgracia vivimos tendiendo a la calificación.

¿En qué estoy fallando? ¿Qué puedo mejorar?

No considerarnos un número es clave para ser más felices,

mirar al éxito a la cara y decir: "Esto es lo que yo quiero ser".

Otra pregunta: ¿Puede ser malo el éxito?

Puede ser a veces bueno y a veces malo,

depende de las influencias que tomes de las personas.

-En parte, como dice Aitana, depende de la influencia

que tú tomes y de la referencia que tú tomes.

¿Creéis que este programa está siendo un éxito?

Pienso que sí es un éxito porque todos nos estamos expresando

sin que nadie nos diga nada. Y también estamos diciendo

lo que los niños piensan.

Después de haceros tantas preguntas, es turno de preguntarle a Jorge.

Aprovechemos que tenemos a nuestro propio filósofo, a ver.

¿Necesitamos de verdad el éxito para ser felices?

Muy buena pregunta.

Creo que lo que necesitamos del éxito es

cómo nosotros nos sentimos con el éxito.

Cuando creemos que somos exitosos en cosas en las cuales

nadie nos reconoce nos podemos sentir muy felices.

A veces está muy bien también que otro nos dé el aplauso.

Pero el éxito entendido como la meta, como el fin,

como decíamos al principio, es algo supervalioso.

¿Cómo te sientes al tener éxito? ¡Toma!

No sé yo si...

Sí, creo que en pequeñas cosas, el éxito nos ayuda

a sentirnos realizados, felices...

Y nos ayuda a pisar con pie de acero que lo estamos haciendo bien.

¿Para ti tan importante es el éxito?

Muy buena pregunta, Sara. Diría que no es tan importante

como el fracaso, cómo nos relacionamos

cuando nos enfadamos por fracasar. Creo que si mejoráramos eso...

Creo que el camino es lo más importante,

el fin es el éxito, sería donde tendríamos

que fijarnos mucho más. ¿Para ti eres exitoso?

Guau...

Creo que en pequeñas cosas de la vida sí lo soy,

porque me propongo cosas, soy constante,

intento mejorar y pedir perdón, que es muy importante.

De cara al público no lo sé, y no sé si me va a importar.

Es hora de ir cerrando este debate en el que nos preguntamos

con los alumnos del colegio San Bartolomé

qué es el éxito y si es necesario para ser feliz en la vida.

Te voy a pedir que de todo lo que han dicho al respecto

nos digas con qué tres puntos clave te quedas.

Que la percepción del éxito es muy subjetiva.

Podemos ser buenos en algo, pero para nosotros el éxito

se mide de muchas maneras. El segundo punto clave.

Que tenemos que mejorar nuestra relación con el fracaso.

A veces sentirse fracasado no es sentir rabia.

Para terminar, ¿cuál sería el tercero?

Que en muchas ocasiones no necesitamos

el aplauso de los demás para sentirnos exitosos.

En muchas ocasiones saber hacer yo algo bien

es lo más importante para saber que eres exitoso.

Gracias, Jorge, ha sido un placer. Igualmente.

Y muchísimas gracias por vuestras reflexiones

sobre qué es el éxito y qué hace falta para conseguirlo.

Despedimos este programa de "Aprendemos en Clan. El debate"

pero nos vemos en el siguiente. ¡Hasta entonces!

¡Bravo!

Para mí un logro es salir en la tele como hoy.

-Desde pequeño lo he intentado y he conseguido tocar la percusión.

-Un logro que me ha costado mucho y aún así he conseguido

ha sido aprobar Valenciano.

-Cuando era pequeña dibujaba fatal,

pero a lo largo de los años he ido mejorando mucho

y mi clase me dice siempre que dibujo genial.

Aprendemos en Clan. El debate

61 Episodios

  • ¿Qué hace la Unión Europea para mejorar el planeta?

    ¿Qué hace la Unión Europea para mejorar el planeta?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 33 sec

  • ¿De qué te gustaría hablar?

    ¿De qué te gustaría hablar?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 45 sec

  • ¿Es perfecta la democracia?

    ¿Es perfecta la democracia?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 48 sec

  • Metaverso, ¿cómo convivir con esta realidad virtual?

    Metaverso, ¿cómo convivir con esta realidad virtual?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 39 sec

  • El futuro ¿será mejor?

    El futuro ¿será mejor?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 13 sec

  • Exploración espacial ¿sí o no?

    Exploración espacial ¿sí o no?

    Aprendemos en Clan. El debate28 min, 41 sec

  • Sueño, ¿por qué tenemos que dormir?

    Sueño, ¿por qué tenemos que dormir?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 47 sec

  • ¿Es perfecta la democracia?

    ¿Es perfecta la democracia?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 36 sec

  • ¿Derecho a opinar o derecho a ofender?

    ¿Derecho a opinar o derecho a ofender?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 24 sec

  • Fanatismo: ¿Fan o fanático?

    Fanatismo: ¿Fan o fanático?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 42 sec

  • ¿Tareas compartidas del hogar?

    ¿Tareas compartidas del hogar?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 56 sec

  • Aprendemos en Clan: El debate - ¿Hay que compartir las tareas domésticas? - PROMO

    Aprendemos en Clan: El debate - ¿Hay que compartir las tareas domésticas? - PROMO

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 47 sec

  • Derechos sí. ¿Y obligaciones?

    Derechos sí. ¿Y obligaciones?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 2 sec

  • ¿El dinero da la felicidad?

    ¿El dinero da la felicidad?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 57 sec

  • Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional en funciones en Aprendemos en Clan. El debate

    Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional en funciones en Aprendemos en Clan. El debate

    Aprendemos en Clan. El debate3 min, 50 sec

  • ¿Cualquiera puede escribir un libro?

    ¿Cualquiera puede escribir un libro?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 59 sec

  • ¿Del castigo se aprende?

    ¿Del castigo se aprende?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 35 sec

  • ¿Es más fácil comunicarse por emojis?

    ¿Es más fácil comunicarse por emojis?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 26 sec

  • ¿Qué es comer bien?

    ¿Qué es comer bien?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 40 sec

  • La justicia ¿Por qué la necesitamos?

    La justicia ¿Por qué la necesitamos?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 50 sec

  • Aprendemos en Clan: El Debate en el

    Aprendemos en Clan: El Debate en el "Día Clan" de la Feria del Libro

    Aprendemos en Clan. El debate34 min, 15 sec

  • ¿Cada generación tiene su música?

    ¿Cada generación tiene su música?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 49 sec

  • ¿Por qué tenemos miedo los seres humanos?

    ¿Por qué tenemos miedo los seres humanos?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 55 sec

  • ¿Tenemos tiempo para todo?

    ¿Tenemos tiempo para todo?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 4 sec

  • ¿Hay que eliminar el azúcar?

    ¿Hay que eliminar el azúcar?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 55 sec

  • ¿Qué es la comunicación acústica?

    ¿Qué es la comunicación acústica?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 55 sec

  • Promo Aprendemos En Clan El Debate - Ep. 58 - Emoticonos o lenguaje verbal

    Promo Aprendemos En Clan El Debate - Ep. 58 - Emoticonos o lenguaje verbal

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 38 sec

  • Los medios y las noticias

    Los medios y las noticias

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 1 sec

  • Lo que vemos en las redes sociales, ¿es su vida real?

    Lo que vemos en las redes sociales, ¿es su vida real?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 52 sec

  • ¿Qué es el arte y para qué sirve?

    ¿Qué es el arte y para qué sirve?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 53 sec

  • ¿Qué haces para evitar el acoso escolar?

    ¿Qué haces para evitar el acoso escolar?

    Aprendemos en Clan. El debate28 min, 51 sec

  • ¿Son nuestras mascotas un miembro más de la familia?

    ¿Son nuestras mascotas un miembro más de la familia?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 46 sec

  • ¿Por qué se celebra el día de la mujer?

    ¿Por qué se celebra el día de la mujer?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 40 sec

  • Promo - Aprendemos en Clan: El debate

    Promo - Aprendemos en Clan: El debate

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 48 sec

  • ¿Cuándo nos sobreexponemos en las redes?

    ¿Cuándo nos sobreexponemos en las redes?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 46 sec

  • Aprendemos con Clan. El Debate. Ep. 51 - Promo

    Aprendemos con Clan. El Debate. Ep. 51 - Promo

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 47 sec

  • Moda rápida o ropa de segunda mano

    Moda rápida o ropa de segunda mano

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 1 sec

  • Promo Aprendemos En Clan El Debate - Ep. 50 - Moda rápida o ropa de segunda mano

    Promo Aprendemos En Clan El Debate - Ep. 50 - Moda rápida o ropa de segunda mano

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 41 sec

  • ¿Un amigo virtual es un amigo real?

    ¿Un amigo virtual es un amigo real?

    Aprendemos en Clan. El debate28 min, 53 sec

  • ¿A qué edad se necesita el móvil?

    ¿A qué edad se necesita el móvil?

    Aprendemos en Clan. El debate28 min, 3 sec

  • ¿Plástico sí o no?

    ¿Plástico sí o no?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 28 sec

  • ¿Pueden evitarse  las guerras?

    ¿Pueden evitarse las guerras?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 2 sec

  • ¿Para qué sirve el recreo?

    ¿Para qué sirve el recreo?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 49 sec

  • ¿Podemos vivir sin coches?

    ¿Podemos vivir sin coches?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 48 sec

  • Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿Se puede vivir sin coches?

    Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿Se puede vivir sin coches?

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 46 sec

  • ¿Quién quiere ser agricultor?

    ¿Quién quiere ser agricultor?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 53 sec

  • Avance: ¿Quién quiere ser agricultor o agricultora?

    Avance: ¿Quién quiere ser agricultor o agricultora?

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 47 sec

  • ¿Se discrimina al pueblo gitano?

    ¿Se discrimina al pueblo gitano?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 57 sec

  • ¿Por qué es tan difícil hablar de la muerte?

    ¿Por qué es tan difícil hablar de la muerte?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 19 sec

  • Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿Un amigo virtual es un amigo real?

    Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿Un amigo virtual es un amigo real?

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 44 sec

  • Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿A qué edad se necesita tener móvil?

    Promo Aprendemos en Clan. El debate: ¿A qué edad se necesita tener móvil?

    Aprendemos en Clan. El debate0 min, 40 sec

  • ¿Tenemos todos las mismas oportunidades?

    ¿Tenemos todos las mismas oportunidades?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 34 sec

  • ¿Qué es la salud mental?

    ¿Qué es la salud mental?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 5 sec

  • Pubertad: ¿Sigo siendo yo?

    Pubertad: ¿Sigo siendo yo?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 24 sec

  • El cole que tú quieres

    El cole que tú quieres

    Aprendemos en Clan. El debate28 min, 4 sec

  • Superación y resiliencia

    Superación y resiliencia

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 4 sec

  • ¿Podemos divertirnos sin comprar?

    ¿Podemos divertirnos sin comprar?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 5 sec

  • ¿Tiene ventajas estudiar en una escuela rural?

    ¿Tiene ventajas estudiar en una escuela rural?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 8 sec

  • ¿Tener una discapacidad nos hace diferentes?

    ¿Tener una discapacidad nos hace diferentes?

    Aprendemos en Clan. El debate30 min, 9 sec

  • ¿Se puede vivir sin internet?

    ¿Se puede vivir sin internet?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 40 sec

  • ¿Qué es el éxito?

    ¿Qué es el éxito?

    Aprendemos en Clan. El debate29 min, 7 sec

Aprendemos en Clan. El debate - ¿Qué es el éxito?

Junior

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos dise��ados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)

Sobre Aprendemos en Clan. El debate

Aprendemos en Clan. El debate

Aprendemos en Clan. El debate

`Aprendemos en Clan. El debate' es un espacio donde los protagonistas son los niños y las niñas. Cada viernes, recorremos nuestro país y visitamos un colegio para debatir sobre temas que les preocupan e interesan.

Estudiantes de entre 10 y 12 años exponen sus opiniones frente a los expertos y expertas que acompañan a la moderadora, Ana Rodriguez.

En Clan TV Viernes a las 11:40 horas y siempre en la web y apps del canal.