Més d'un centenar d'investigadors consideren bàsica la implicació de l'Administració per incorporar-la ràpidament a les aules
120 docents i investigadors han participat en la segona edició de l'escola d'estiu 'AIHUB' del CSIC i EduCaixa, que s'ha celebrat aquesta setmana a Barcelona. Durant les jornades s'ha reflexionat sobre el paper de la intel.ligència artificial (IA) a les aules i les oportunitats i reptes que comporta.
Els investigadors recomanen als educadors que la introdueixin a la seva pràctica diària però avisen que cal educar els alumnes perquè aprenguin a fer servir una tecnologia que ja és una realitat. Per garantir una ràpida adopció de l'IA consideren necessari que l'Administració s'hi impliqui, i fa falta que els educadors comptin amb l'ajuda d'investigadors. Tot plegat, per facilitar el coneixement d'aquesta nova eina. | MARGA ESPARZA
