- Los estudiantes de Baleares fueron los que peor nota de acceso a la universidad obtuvieron en la Selectividad de 2022
- Asturias registró seis veces más sobresalientes que Baleares y la Comunidad Valenciana en las pruebas del año pasado
Suspender asignaturas multiplica hasta seis veces el precio de estudiar: "Me están multando por no avanzar"
- Los precios por asignatura varían mucho en función del territorio, la rama de estudio y el número de veces que se repite
- Madrid y La Rioja son las comunidades con el precio por crédito más caro
- La universidad catalana encabeza un año más un ranking con siete centros públicos entre los diez primeros puestos
- Este año el Ranking CYD actualiza datos de algunas titulaciones e incluye de Periodismo y Comunicación
Así se ha elaborado el buscador de notas de corte de RTVE.es
- Las notas de corte dan una información orientativa de la dificultad para acceder a los grados universitarios que se desea cursar
David Zaslav, director ejecutivo de la Warner Bros, ha acudido al acto de graduación de la Universidad de Boston. Zaslav iba a dar un discurso tras recibir el Título Honorífico que la Universidad otorga a exalumnos ilustres.
Cientos de estudiantes le han abucheado e increpado durante el acto. Lo han hecho en solidaridad a la huelga de guionistas que lleva vigente desde principios de mayo. El Sindicato de Guionistas (WGA) pide mejores condiciones laborales para los escritores y la regulación del uso de inteligencia artificial en la profesión.
La última huelga duró cerca de 100 días (2007-2008) y supuso unas pérdidas de alrededor 2.1 billones de dólares.
Noelia da Costa es una joven vitoriana que sufre parálisis cerebral. Denuncia la falta de ayuda de la Universidad del País Vasco, que le niega la asistencia de un auxiliar. Ella logró la nota suficiente para matricularse en el grado de Trabajo Social y ahora cursa un postgrado de Gestión e Innovación en Servicios Sociales. Quien la ayuda ahora dos días a la semana, cuando tiene que asistir a la Facultad, es su madre, Sonia Reviriego.
La imagen de Noelia en la tribuna del Parlamento Vasco ha despertado conciencias: "Estoy muy cansada de los típicos discursos de la inclusión, de que nadie quede atrás y de la igualdad de oportunidades... pero al final solo son palabras bonitas".
Para Universidad del País Vasco, según su comunicado, "tienen la consideración de estudiantes con necesidades especiales las y los estudiantes matriculados en titulaciones oficiales". Este postgrado no se incluye dentro de esta clasificación.
Sin embargo, la UPV ha recibido una recomendación del Defensor del Pueblo Vasco soliciantando la ampliación de esa cobertura a las titulaciones no oficiales y la está analizando.
Consuelo Flecha, historiadora: "No sólo falta la cultura de las mujeres, falta la de la mayoría de los hombres"
- Flecha, catedrática emérita de la Universidad de Sevilla, es una pionera de la historia de las mujeres en España
- Empezó en los años 80 a investigar la educación y el trabajo de las mujeres en los siglos XIX y XX
Nos acercamos a Consuelo Flecha, catedrática de Historia de la Educación. Ha estudiado a las primeras universitarias españolas en las que se inspira Amelia Folch. Además, Flecha es una de las profesoras que primero estudió la historia de las mujeres en los años 80.
La Junta ha mostrado sus condolencias por la muerte de la temporera en la rueda de prensa posterior al consejo de gobierno de hoy, donde han tratado dos temas: la situación de la sequía en Andalucía, especialmente en la cuenca del Guadalquivir y también han anunciado un descuento en las tasas universitarias.
Ecología y libertad: responsabilidad y cambio climático
El cuidado del medio ambiente y de la biosfera se ha convertido en uno de los puntos clave de las agendas institucionales. Vivimos una realidad insorteable: la del deterioro de nuestro entorno. Un deterioro cada vez menos paulatino, cada vez más pronunciado y acelerado. No se trata de imaginar un escenario oscuro o de plantarnos en un pesimismo paralizante; se trata, más bien, de pensar qué podemos hacer como individuos, en el ejercicio de nuestra libertad, para poner coto a la debacle ecológica que, quizá, deberíamos dejar de ver como privilegiados espectadores. Carlos Javier González Serrano conversa con Jorge Riechmann, ecologista y profesor de filosofía moral y política en la Universidad Autónoma de Madrid, sobre la relación entre libertad y ecología e intentan ofrecer una posible respuesta a una pregunta de tintes kantianos: ¿qué nos cabe hacer ante el patente deterioro de nuestro entorno ecológico?
Investigadores científicos de instituciones españolas fingieron ser afiliados de universidades saudíes para que estas escalasen puestos en el ranking mundial. En el Telediario hemos hablado con dos científicas que rechazaron compensaciones económicas de Arabia Saudí.
Una de ellas es Blanca Landa, investigadora del CSIC, que recibió una oferta de 1.500 euros por artículo a finales de año. Dio un no por respuesta. Tres grandes universidades de Arabia Saudí tratan de comprar a científicos de prestigio para que cambien su lugar principal de trabajo en la base de datos Clarivate.
Foto: TVE
El reportaje refleja la influencia del móvil actual en nuestra vida cotidiana, medio siglo después de que su inventor, Martin Cooper realizara la primera llamada desde un teléfono inalámbrico, el Motorola DynaTAC 8000x.
Un centenar de jóvenes ha participado en un experimento liderado por la Universidad de Málaga para estar una semana sin móvil. En el reportaje cuentan cómo se sintieron desconectados, las dificultades a las que tuvieron que hacer frente al no disponer de este dispositivo en su vida diaria, cómo cambiaron algunos de sus hábitos y en ocasiones, relatan, la ansiedad que les generó no poder utilizarlo. Un trabajo de África Huerta
- Con un presupuesto de 2.520 millones de euros, las ayudas beneficiarán a un millón de alumnos y alumnas
- Este año, en las becas de residencia para estudios postobligatorios hay un incremento de 1.600 a 2.500 euros
- Entre las novedades ha destacado la ausencia del ejercicio de sintaxis en Lengua y Literatura
- Los exámenes se comenzarán a implantar en junio de 2024
Estudiantes de 1º de Bachillerato de 50 centros educativos de España han ensayado este martes la nueva prueba de acceso a la universidad en la que prima la reflexión e interpretación. Según ha asegurado el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el piloto servirá para ajustar y armonizar los exámenes que se comenzarán a implantar en junio de 2024.
En cada uno de los centros, los alumnos han realizado dos ejercicios: uno de una materia común (Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera o Filosofía) y otro de la materia obligatoria de modalidad que está cursando (Dibujo Artístico, Latín, Humanidades y Ciencias Sociales, Matemáticas).
El Congreso de los Diputados ha dado el sí definitivo a la nueva ley de universidades, que topa los precios públicos y limita los contratos temporales. El ministro Joan Subirats ha destacado en RNE la necesidad de adaptar la universidad a la universalización. Concretamente, ha explicado que la nueva legislación permite que los estudiantes extranjeros no tengan que renovar anualmente su permiso de residencia. También pone el foco en la necesidad de formación permanente: "Las universidades no pueden seguir con un sistema basado en el grado, el posgrado y el doctorado". Por ello, explica, han implementado las llamadas microcredenciales.
Subirats cree conveniente "combinar la formación online con la presencial", por lo que apuesta por ofrecer "dinámicas que aporten riqueza al hecho de asistir a clase". Insiste también en la empleabilidad de los estudiantes. "Hay mucha investigación en las universidades que no acaba trasladándose en temas de innovación concretos en las empresas, entidades y administraciones", añade. Por ello, considera que hay que "vincular más estrechamente actividad académica con necesidades sociales". Preguntado por las críticas a la ley, que la han calificado de "descafeinada", responde que es el resultado de un largo proceso de diálogo en el que se han tenido que combinar los intereses de muchos actores.
- La reforma fija el objetivo de aumentar la inversión en un 0,3% del PIB de aquí hasta 2030
- Reconoce por primera vez el "paro académico" y plantea cambios para ofrecer carreras académicas más cortas y estables
PolíticaZ, votar o no en 2023: ¿qué hay detrás de la abstención de los jóvenes?
- 'Esto merece una explicación' analiza por qué los jóvenes de entre 18 y 25 años forman el grupo que más se abstiene en las elecciones
- Los expertos creen que el motivo mezcla su ciclo vital y la inexperiencia votando: "Se ocupan poco de ellos"
PolíticaZ
El 28 de mayo se celebrarán elecciones autonómicas y municipales y, a final de año, está previsto que sean las generales. En torno a un millón de jóvenes de la llamada 'Generación Z' podrían convertirse en nuevos votantes pero, según el último CIS, solo un 45% de ellos tiene decidido ir a depositar su papeleta. ¿Por qué este sector de la población es el que más se abstiene? En esta nueva entrega del podcast 'Esto merece una explicación' analizamos los motivos por los que los chicos y chicas con derecho a voto se movilizan menos. A través del testimonio de ocho estudiantes de Bachillerato y varios ciclos formativos del IES Brianda de Mendoza de Guadalajara repasamos argumentos y análisis de expertos como Marta Fraile, científica titular del Instituto de Políticas y Bienes Públicos del CSIC, del profesor de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, Javier Lorente, el catedrático de la Universidad de Murcia, Ismael Crespo o el director de Metroscopia, Andrés Medina. Gabriel, Jorge, Miguel, Pablo, Keiry, Beatriz, Micaela y Martina nos plantean sus inquietudes, miedos y aspiraciones. Coinciden en que la política puede resultar algo lejano y ardúo, aunque reconocen su importancia para el futuro. Andrea González Henri, presidenta del Consejo de la Juventud de España y Carlos Lobo, portavoz de Juventud por el Clima nos dan el punto de vista de quienes dan un paso al frente para intentar participar o, al menos, influir en las decisiones políticas. 'PolíticaZ', con guión de Laura Madrid y realización de Juan Luis Martín.
Valle-Inclán íntimo é unha exposición organizada pola Universidade de Santiago no Colexio de Fonseca. Inclúe pezas cedidas pola familia, algunhas expostas por primeira vez, como a máscara mortuoria de Francisco Asorey