Infancia

La explosión de casi 3000 toneladas de nitrato de amonio destruyó el puerto de Beirut, mató a 191 personas, dejó a 350.000 vecinos sin casa y ha traumatizado a niños en un radio de 20 kilómetros. Unos niños que están llamados a volver a las aulas a finales de septiembre, mientras se sigue trabajando en reparar las 160 escuelas afectadas. Las labores de rescate de cuerpos continúan también con la ayuda de un grupo de rescatadores chilenos.

La última palabra sobre las bajas laborales para padres con hijos en cuarentena y sin coronavirus, la tiene el Ministerio de Inclusión. El ministro José Luis Escrivá ha dicho que ahora no es posible y que es necesario cambiar la ley para cubrir ese supuesto. Después de discutirlo con los agentes sociales, la próxima semana lo discutirán con empresarios y sindicatos. [Coronavirus: última hora en directo]

• La ministra de Trabajo asegura que cubriría a los padres que tengan que cuidar de niños con síntomas o en contacto con positivos
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• Su figura está muy extendida en otros países, pero en España únicamente está regulada en Madrid, Navarra y Galicia
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La de este año no va a ser una vuelta al cole convencional, eso está claro, los docentes, las familias y sobre todo los niños y niñas van a tener que adaptarse a una nueva normalidad más nueva todavía, si cabe, porque hay situaciones que ya hemos ido ensayando en nuestro día a día, en medio de toda esta pandemia pero nos enfrentamos, por primera vez, a un regreso a las aulas que nos inquieta a todos y todas de un modo u otro. Pedimos orientación al psicopedagogo y profesor de psicología de la Universidad Abat Oliba Ceu, Ramón Novella, y escuchamos las reflexiones de Cristina Gutiérrez, educadora emocional, Carmen Molina, directora de sensibilización y políticas de infancia de Unicef España, y de la pedagoga y escritora, Nora Rodríguez.

Erase una vez una niña del piel oscura y doradita. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.

• En ese caso, podrán recurrir al plan 'Me Cuida', que permite a los trabajadores una flexibilidad de la jornada​
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Un cerdito ha robado la dentadura del lobo. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.

Muchos padres dejan este mes por primera vez a sus hijos en la escuela. Además de a la separación, este año se enfrentan a la incertidumbre. Con niños tan pequeños se desaconseja el uso de mascarillas y es imposible que no tengan contacto físico. Por eso, las medidas que se tomen en las instalaciones son esenciales.

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Esta es la historia de cierto comerciante de hace mucho, mucho tiempo. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.

Visita nuestra casa “CON VOZ PROPIA” CRISTINA ROMERO MIRALLES. Maestra de educación especial, psicomotricista y especialista en dificultades del lenguaje y audición: Cristina ha dirigido las revistas MENTE SANA y TU BEBÉ del grupo editorial RBA, es autora de numerosos artículos y es una de las voces referentes en la crianza consciente y respetuosa. Trabaja como terapeuta acompañando emocionalmente a familias desde la psicomotricidad y el juego libre, en el CENTRO SENDA en Barcelona.

Es autora de varios libros editados por OB STARE e ilustrados por Francis Marín. Entre ellos estos títulos ‘Una nueva maternidad’, ‘Una revolución en la escuela’, ‘Pintará los soles de su camino’. Y cuentos ilustrados: ‘El libro rojo de las niñas’, ‘Litros y litros de amor’. ‘El libro dorado de los niños’. ‘El libro Violeta’. ‘El libro Rosado del amor’. ‘El libro blanco de la muerte’ y ‘Ojos Grises, semillas para un mundo mejor’ editado por Kyrie.

Una de las muchas preocupaciones de padres y madres estos días es la vuelta al cole por la pandemia del coronavirus. Muchos han retrasado la compra de material escolar, mientras que muestran preocupación por las medidas de seguridad que impondrán los centros a sus hijos. [Coronavirus: última hora en directo]

• El maestro, pedagogo e investigador italiano cree que la escuela necesita "un cambio radical", ahora más que nunca
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Esta es la historia de una bruja muy bicha. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.

Canciones o juegos pueden ayudar a mentalizar a los más pequeños antes de esta vuelta al cole. Por ejemplo, pueden servir para que aprendan a usar la mascarilla.

Los expertos recomiendan explicar a los niños la situación en un lenguaje sencillo y adaptado a su edad, pero no solo hay que conseguir que cumplan las normas, sino también neutralizar sus miedos.

Un estudio publicado en el British Medical Journal realizado a 615 menores de 19 años asegura que niños y adolescentes suponen entre el 1 y el 2 % de los casos de coronavirus en el mundo, y tienen pocos síntomas y leves. El mismo asegura que son los menores de un mes, y con patologías previas, quienes tienen más probabilidades de ser ingresados al sufrir complicaciones por COVID.

Así, las medidas recomendadas por las sociedades pediátricas como higiene de manos, distanciamiento físico en aulas, comedores y pasillos, grupos reducidos, ventilación y limpieza son eficaces para reducir contagios.

[Última hora sobre el coronavirus]

• En la reunión que este jueves han mantenido el Gobierno y las comunidades se han acordado 29 medidas y 5 recomendaciones
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• Son algunas de las recomendaciones que aparecen en un informe técnico del Ministerio de Sanidad al que ha accedido RNE
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El Gobierno ha acordado este jueves con las comunidades autónomas un protocolo de medidas para la vuelta al cole que apuesta por las clases completamente presenciales, priorizándolas para el alumnado de niveles hasta 2º de la ESO, y en el que se fija la obligatoriedad de las mascarillas a partir de los seis años, incluso cuando haya suficiente distancia de seguridad.

Asimismo, el Ejecutivo ha propuesto este jueves a las comunidades autónomas que los colegios cierren solo si los contagios por COVID-19 se descontrolan. Además, se aislará a un grupo de convivencia entre alumnos en el caso de que se detecte entre sus miembros un positivo.

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