Naciones Unidas cifra en 500 millones de euros los fondos necesarios para cubrir las necesidades más inmediatas de Beirut. Las prioridades: recuperar el puerto, para la entrada de alimentos, los hospitales dañados, y reubicar a las 300,000 personas que se han quedado sin casa, muchos de ellos niños.
Un hombre ha matado a su hijo de 12 años y ha herido de gravedad a su hija de 10 en el municipio castellonense de Cabanes. El hombre se ha suicidado arrojándose al vacío. La madre, que al parecer estaba dentro del apartamento, ha sufrido un fuerte ataque de ansiedad y ha necesitado ayuda psicológica. La familia había llegado al municipio castellonense para pasar unos días de vacaciones.
En este año 2020 en el que se están produciendo cambios vertiginosos la educación también ha sufrido una transformación brutal. Los niños son los primeros que sufrieron el confinamiento y es uno de los colectivos que más está sufriendo las consecuencias de la pandemia. Con los colegios cerrados el futuro de la educación nos preocupa a todos, aunque las crisis siempre suelen ser oportunidades de cambio y esos cambios las más de las veces son positivos. Ahora, más que nunca, es cuando tendríamos que tener presentes a figuras como la María Montessori. Se cumplen ahora 150 años de su nacimiento, por eso hoy le dedicamos este programa de Artesfera a través de un libro publicado por Bruguera: "María Montessori, una vida para los niños".
La enfermedad es inherente a la condición humana y es especialmente dolorosa cuando quienes la padecen son niñas y niños. Afortunadamente los avances sanitarios han logrado mejorar mucho la calidad de vida de estos pequeños, pero eso no significa que se haya acabado con largas hospitalizaciones. Una situación que pueda afectarles anímicamente a ellos y a sus madres y padres que se desvelan pensando no sólo en la salud, sino también en su crecimiento educativo y la conciliación familiar y profesional.
El rey de las nutrias está muy preocupado con la contaminación.
Os dejo escuchando y con la fantasía volando.
Un estudio canadiense asegura que las probabilidades de que los niños sean un foco de transmisión de la COVID-19 son muy bajas. Por esta razón, pasa por los micrófonos de Las Mañanas de RNE Quique Bassat, pediatra del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGLOBAL) y portavoz de la Asociación Española de Pediatría (AEP).
Un informe de UNICEF y la ONG Pure Earth alerta de que 800 millones de niños, un tercio de la infancia del planeta, sufre intoxicación por plomo, la mitad de ellos en el sudeste asiático. La intoxicación por plomo causa problemas neurológicos y cerebrales especialmente graves e irreversibles en los menores de cinco años, porque al ser neurotóxico daña sus cerebros antes de que hayan terminado de formarse.
Dominar la lengua de Shakespeare en tiempos de pandemia por el Covid-19 está a examen, también para las personas ciegas. Y qué mejor que aprovechar el confinamiento obligatorio por el ‘estado de alarma’ para elevar el nivel en inglés. David Arévalo, un joven de 33 años, de Miguelturrra (Ciudad Real), se lo propuso y ¡lo ha conseguido desde su casa!, con el nuevo test online Linguaskill, de Cambridge English.
Animal Cracker, la película de animación estadounidense codirigida por el valenciano Jaime Maestro, junto a Scott Christian Sava y Tony Bancroft, producida desde el Parque Tecnológico de Paterna en Valencia, se ha estrenado ya a Netflix, la plataforma de streaming con la que se puede ver en casi 200 países. Reconocida en el Festival Internacional de Animación de Annecy en 2017, pasó también por Cinema Jove y fue una de las cinco películas de animación más taquilleras de China durante 2018.
Es tiempo de campamentos seguros para nuestro chicos, sobre todo que se cumpla con la normativa exigida para evitar contagios del Covid19. Por ello una de la medidas que se tienen que cumplir es la de reducción del número de plazas como es el caso del campamento urbano organizado en Salamanca, por el profesor de Educación Física, y futbolista en activo David Gallego, que nos da todo tipo de detalle, de cómo se debe de organizar un campamento tras la situación de pandemia padecido.
Esta semana, en Educar para la paz os contamos en que consiste el "homeschooling" o educación libre, en el hogar. Os contamos cuál es la situación legal en España, cómo se accede a las titulaciones si es eso lo que se desea y sobre todo, cuáles son los motivos que llevan a las familias a adoptar esta decisión y cómo es el día a día sin escuela tradicional. Además, nos centramos en dos propuestas mixtas: Flexibilidad educativa y Una nueva educación para una nueva realidad, que han nacido a raíz del confinamiento con la mirada puesta en un inicio de curso en septiembre, plagado de incertidumbre.
Además, os compartimos por aquí las emtrevistas completas de este programa en contenido exclusivo en padcast: Libre educación y Flexibilidad Educativa, y Una nueva educación para una nueva realidad.
La educación en casa que nos ha impuesto el confinamiento tiene poco que ver con la que defienden las familias que apuestan por la libre educación, pero ha hecho surgir propuestas que abogan por un sistema mixto, presencial y a distancia que incluya medidas conciliadoras, informativas y formativas realistas para las familias y los educadores. En esa linea se mueve la iniciativa Una nueva educación para una nueva realidad de la que hablamos con Merce Pérez, experta en crianza consciente y en homeschooling y Raquel Villaescusa, doula, coach de familia y educación y profesional de la comunicación.
Este un contenido exclusivo podcast. Se trata de la entrevista completa a las responsables de esta propuesta educativa, más allá del fragmento incluido en el programa emisión este 28 de julio de 2020, sobre las necesidades educativas de la acuñada "nueva normalidad".
¿Qué es el homeschooling? ¿Por qué una familia decidir educar sin escuela? ¿Y la socialización? Estas son algunas preguntas que podemos encontrar en la web de A.L.E. , la Asociación por la Libre Educación y que hemos trasladado a una de sus portavoces, Nely Vicario. Charlamos con ella y también con Sara Valdivieso, una de las impulsoras de la propuesta Flexibilidad Educativa, que defiende la normalización de la educación no presencial y plantea la posibilidad de escoger entre escuela presencial o a distancia, a partir del nuevo curso marcado por la pandemia.
Ante los brotes de coronavirus, surgen las dudas sobre cómo serán las clases el próximo curso. Siempre que se garantice la salud, los profesores prefieren las clases presenciales para garantizar la igualdad de oportunidades de los alumnos. Todas las comunidades preparan sus planes para una vuelta al cole lo más segura posible. La mayoría contemplan con denominados 'grupos burbuja', es decir, siempre los mismos grupos de alumnos y sin relación con otras clases. Aunque para ello, los profesores advierten de que harían falta muchos más contratos de los que se están anunciando.
La maestra de audición y lenguaje, Bárbara Benavent, ha escrito un cuento sobre los niños con necesidades educativas especiales: Mamá, soy un niño espacial, recoge la experiencia de un alumno y dos alumnas que presentan una serie de capacidades diferentes para atender en el aula. Sobre ellos la mirada de su mejor amiga, Ana, que los ve como esos niños "espaciales". Un cuento que al final nos ofrece un juego para trabajar con los lectores situaciones que pueden darse en en el gran aula de la vida. Está ilustrado por Cristina Pozo y editado por Peonza.
Esta es la historia de un pueblo donde no había ningún entretenimiento. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.
Las imágenes de colas del hambre nos han impactado a todos. Detrás de ellas hay familias que o bien han caído de manera inesperada en situación de vulnerabilidad o bien su situación de pobreza se ha agravado. Familia, amigos y vecinos, sus círculos más próximos, somos fundamentales para revertir esta situación.
