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Especialmente recomendado para la infancia
Transcripción completa

(Música)

Max es genial, siempre el mejor.

Todo lo hace bien, nada puede salir mal.

Max es un crack.

¡Hasta que llegaron del espacio!

Ya no será más la estrella del cole.

-¡Qué pasada!

Lo siento, Max, ahora soy yo la mejor.

Descubre que son de otro planeta. -¡Qué asco!

-Y nos quieren conquistar. -¡Pero nadie le cree!

Max, no seas ridículo.

Siempre pensando en un plan. Venga, no seas tan celoso.

Con sus amigos se enfrenta a los Kemii

para evitar la invasión.

¡Pumpkin Reports!

(RÍE)

¡Fuera de aquí, es mío!

¡Eh! (IMITA A UN FANTASMA) ¡Bu!

¡Soy Pierre sin Cabeza!

Max.

(RÍEN)

¡Tú! ¡Me las pagarás, Green!

¿Quién es Pierre Sin Cabeza? (RÍEN)

¿No sabes quién es Pierre Sin Cabeza?

No sabe ni lo que es un donut. Es del planeta Glubnot.

Pierre vino a esta escuela desde la parte francesa de Canadá

hace 20 años. Los niños crueles, como Callie,

se burlaban de él por su acento,

porque comía un queso que olía fatal

y porque no sabía jugar al baloncesto.

Después de clase, siempre se quedaba para practicar con la pelota.

¡Pam, pam, una y otra vez! (AMBOS) ¿Ah?

(MISTERIOSO) -Una noche oscura,

que son las noches más terroríficas,

la naranja, digo, el balón de Pierre

cayó dentro de un contenedor abierto.

-Esa naranja te la vas a comer, Víctor Green.

-Cuando se agachó para cogerla, ¡pam! ¡Uh!

La tapa se cerró sobre su cabeza. (MISTERIOSO) Después de ese día...

cada noche, Pierre Sin Cabeza

se pasea por la escuela con el balón, comiendo queso

y buscando su cabeza.

Que nunca encuentra, porque es donde tiene sus ojos.

-Víctor, creía que ya lo habías superado.

-El terror más grande de mi infancia...

y ha vuelto.

Sabes que Pierre está cerca

cuando encuentras migas de pan por el suelo,

oyes música de acordeón

y huele a queso.

Nadie va a la escuela por la noche,

tienen miedo de oír su pelota botar y botar.

La leyenda de Pierre Sin Cabeza es perfecta.

Si todos tienen miedo de ir a la escuela por la noche,

será un sitio muy tranquilo. El sitio idóneo

para enseñar la lengua Kemii a algunos humanos.

Pixel, la cámara siete del Equipo Alien

grabó anoche algo interesante.

¿Qué está haciendo?

Pues, no lo sé.

Sigámosla esta noche a la escuela y lo descubriremos.

(ASIENTE)

¿No es ese Píxel, el más grande y el más valiente?

-Segurísimo. (RÍE)

-De hecho, me ha pedido que le ayude

con sus ejercicios de valentía anuales.

¿Te gustaría venir con nosotros?

-¡Ah! ¡Sería un honor!

(TEMBLANDO) -Cariño, ¿te importaría mirar debajo de la cama

antes de que me meta?

¿Y pasar esto por debajo unas cuantas veces?

¿Y dejar la luz del pasillo encendida?

-Víctor, te pasaste toda la infancia aterrorizado por esa estúpida leyenda

de Pierre Sin Cabeza. Eso tiene que acabar ahora mismo.

Esta noche irás a la escuela para convencerte

de que no hay nada que temer. -¿Esta noche?

-Te prepararé un bocadillo.

Ve a buscar una escalera para poder entrar por una ventana.

(Teléfono)

Qué tono de llamada más horrible. A ver qué más hay por aquí...

¡Oh, "Paris La Nuit"!

(Música)

Bienvenidos de nuevo al curso de conversación en Kemii.

(HABLA EN KEMII) (HABLAN EN KEMII)

¿Dónde está Ran?

(GRITA) ¡Ran!

(JADEA) ¡Uh!

¡Ay!

-Recuerda,

cuanto más miedo demos, más podrá probar Píxel su valentía.

-¡Bu!

(Música terror)

Gracias, maestra, por mi cubo de gachas de calabaza.

(HABLAN EN KEMII)

¿Eh? ¡Ah!

¡Francés canadiense! ¡Uy!

-¡Víctor, que despistado!

¡Te has dejado las llaves!

Será mejor que le llame ahora mismo.

(Música de acordeón)

(TEMBLANDO) -Es Pierre Sin Cabeza. ¡Uy!

-¡Ah! -¡Genial, Pierre Sin Cabeza!

¡Lo podremos ver! "Ça va, monsieur Pierre?".

¡Tú, siéntate!

(RÍE)

Seguramente solo sea el viento.

Ah, bueno, hora de cenar.

¡Mm!

(Pasos)

¡Oh!

(TIEMBLA)

¡Ah!

¿Eh? (OLFATEA)

¡Ah, queso fundido y migajas de pan francés!

Restos del tipo cuyo nombre no debemos pronunciar.

Algún profesor debe haber perdido su móvil.

Es como el que tiene mi padre. ¡Vaya reliquia!

¡Oh!

(AMBOS) ¿Oh?

(GRITAN)

¿Eh?

(JADEA)

¡Uh!

-Tengo un aviso de un código 7-33: "Luces sospechosas en la escuela",

donde se supone que hay un "quien tú ya sabes".

¡Ah!

-¡Ah!

Habría jurado que había oído algo aquí abajo.

(ENFADADA) ¿Quieres dejar eso? (SE LAMENTA)

Seguramente no ha sido nada.

Es hora de asustar a Max y a Píxel.

(IMITA A UN FANTASMA) ¿Dónde está mi cabeza?

-"Où est ma tête?".

(AMBOS) ¡Ah!

(GRITAN)

(AMBOS) ¡Ay!

(TIEMBLAN)

(RÍE)

Espero que no sea Pierre Sin Cabeza.

(RÍE)

-¡Mi móvil! Y el móvil de mi padre, antes que mío

y de su padre, antes que suyo.

(JADEA)

(JADEAN)

Esta aplicación detecta el movimiento

y grabará todo lo que digan, aunque no estemos aquí.

(TIEMBLA) Píxel, Pierre Sin Cabeza no es real.

¿Has oído a alguien diciendo...?

(ACENTO FRANCÉS) "¿Dónde está mi cabeza?".

"¡He perdido la cabeza...!".

(Música de acordeón)

¡Ay, me está siguiendo! ¡Píxel!

No sé por qué no me lo coge.

-¡Todas ventanas están cerradas, no hay forma de salir!

-Por suerte, Píxel no conoce el significado de tener miedo.

-¡Uhm! Migajas de pan francés.

(Música de acordeón)

-¡Ah! -Pan del día.

-¡Eh! ¿Música francesa? (AMBOS) ¡Ah!

-¡Ah! ¡Uh!

-¡Ah!

(GRITA)

¡Píxel!

(GRITAN)

(GRITAN)

Chicos, ¿qué estáis haciendo aquí?

-Probando tu coraje inquebrantable, tal y como pediste.

-¿Era vuestro el queso y esa horrible música de acordeón?

-¿Has olido a queso arriba? Y... ¿has oído música de acordeón?

(ACENTO FRANCÉS) "¿Dónde está mi cabeza?".

"¡He perdido la cabeza...!".

(GRITA) (GRITAN)

He perdido mi móvil. oh, me lo habrá cogido Pierre

para llamar a sus amigos decapitados.

(GRITA)

(HABLAN KEMII)

(Lengua Kemii)

¡Oh!

(GRITAN)

(GRITA) (GRITAN)

(GRITAN)

¡Ay!

¡Ah!

¿Eh? ¿Papá? ¿Agentes?

¿Ran? ¡Ah!

¿Teresa? ¡Uhm!

Yo, he venido a ver como estabais, chicos.

-¡Ah! Píxel estaba siendo valientemente valiente.

-No quiero saber qué hacíais, pero no deberíais estar aquí. ¡Ah!

(TODOS) ¿Eh?

(GRITA)

(Música de acordeón)

(GRITAN)

Los humanos se creen cualquier rumor,

siempre y cuando sea ridículo.

Y, por cierto, son negados con nuestro idioma.

Soy Loom, fin del informe.

Por favor, invadid pronto el planeta,

¡que ya tardáis!

(HABLAN KEMII)

(Música créditos)

(CANTAN ÓPERA)

Pumpkin Reports

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Pumpkin Reports - Pierre sin cabeza

Infantil

Edad Recomendada:

Dentro de una misma calificación moral, “Todos los Públicos” por ejemplo, puede haber contenidos diseñados para niños de 4 años y otros para niños de 8. De la misma manera que todos los niños van a un mismo colegio, pero no tienen que entender las mismas asignaturas.

Con esta calificación buscamos agrupar contenidos de audiencias afines.

Según estos criterios, los contenidos de las plataformas digitales del canal Clan se clasifican en:

  • Preescolar: Programas especialmente adecuados para niños de 0 a 3 años
  • Infantil: Programas especialmente adecuados para niños de 4 a 6 años
  • Junior: Programas especialmente adecuados para niños mayores de 7 años
  • Calificación Moral:

    Clasificación del contenido audiovisual efectuada siguiendo la normativa vigente y el Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia.

    Según estos criterios, los contenidos del canal Clan y sus plataformas digitales se califican en las siguientes categorías:

    • ERI: Programas especialmente recomendados para la infancia
    • TP: Programas para todos los públicos
    • +7 Programas no recomendados para menores de 7 años (NR7)
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Sobre Pumpkin Reports

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Max Green, un chico alegre y popular que vive con sus padres en la tranquila Villa Calabaza, descubre que el chico y la chica que sus padres han adoptado en realidad son extraterrestres que han venido a la Tierra desde el planeta calabaza Kemii-Lar para preparar una invasión. Teresa y Goliath comunican todo lo que aprenden sobre el comportamiento humano a la nave nodriza mientras sus maestros se preparan para descender y convertir a todos los humanos en sus jardineros esclavos. Cuando Max empieza a hablar de extraterrestres, pierde toda su popularidad y credibilidad y pasa de ser una estrella del deporte y un estudiante admirado a ser 'uno de los raritos'. Como sus padres consienten a sus nuevos hijos y los vecinos son demasiado complacientes para investigar nada, Max y tres nuevos amigos (el cerebrito de Píxel, la compañera de clase sarcástica Violeta y el inventor desaliñado Simón) tienen que improvisar medidas (a menudo fracasadas) para frustrar los planes de invasión de los alienígenas.

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