Presentado por: Eduard Punset Dirigido por: Eduard Punset

El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.

Según el propio Eduard Punset

"REDES nació en Madrid, y durante la primera temporada contábamos en el plató con la presencia de famosos artistas o empresarios acompañados de científicos. Aportaba dinamismo, pero nos dimos cuenta de que debíamos profundizar en el conocimiento científico si queríamos que los propios científicos se dieran cuenta de que sus investigaciones también importaban en la vida cotidiana de la gente, y que la gente descubriera hasta qué punto la utilización del método científico en lugar del dogmatismo iba a transformar sus vidas. La ciencia estaba transformando el mundo.

Estoy contento de que REDES fuera un programa pionero en la comprensión pública de la ciencia, en la utilización del primer plató virtual de la televisión en España, en el recurso a la animación 3D y de las videoconferencias. Al principio, éstas se entrecortaban a menudo y los desfases entre el discurso y la vocalización daban una apariencia de extraterrestres a los entrevistados.

REDES se trasladó en 1997 a Sant Cugat, desde donde todavía se coproduce entre TVE y el grupo de científicos y periodistas jóvenes que constituye la productora smartplanet. Este equipo ha logrado demostrar que ciencia y entretenimiento se pueden unir para que en este tercer milenio la ciencia, por fin, irrumpa en la cultura popular.

El blog de Eduard Punset: http://www.eduardpunset.es/

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Para todos los públicos Redes (13/01/10): Porque más es menos
Transcripción completa

Subtitulado por Teletexto-iRTVE.

Nos enseñaron que una sociedad que no puede escoger...

...no es libre y no es feliz, pero hay un límite,...

...no por tener más donde elegir tendremos más libertad,...

...ni estaremos más satisfechos.

Actualmente, vivimos con muchas opciones...

...y la vida cotidiana se convierte en un catálogo tras otro.

El psicólogo, Barry Schwartz, cree que esta situación lleva...

...a una insatisfacción continua, a un estado de estrés y ansiedad,...

...que deterioran nuestra calidad de vida.

Punset habla con él de la paradoja de nuestro tiempo.

Nos ahogamos en el océano de posibilidades...

...que tenemos a nuestro alcance.

Hasta hace muy pocos años, nos estábamos simplificando...

...la vida.

Tendíamos a reducir el número de objetivos,...

...el número de alternativas.

Intentábamos concentrarnos en nuestra profesión,...

...en su amor y punto.

Pero, en los últimos años, las y los científicos notan...

...una explosión increíble de opciones,...

...de posibilidades de elegir distintas alternativas...

...y la gente se está paralizando.

Se ha producido un proceso inverso al ocurrido antes,...

...nos estamos complicando la vida,...

...dice la Ciencia, sin mucha necesidad.

Mis amigos me dicen y yo lo siento así,...

...que el proceso de simplificar la vida,...

...ha ido hacia atrás.

En tu maravilloso libro The Paradox of choice,...

...Por qué más es menos, mencionas la palabra foreigning,...

...lo que los primitivos hacían cuando no se había instalado...

...en una sociedad agraria y estaban buscando caza...

...todo el tiempo.

Y, actualmente, los humanos parecen ser un poco así,...

...tienen tantas opciones a su alrededor,...

...tienen todo ese tiempo, casi infinito...

...y se pasan la vida buscando.

¿Cuál es la sensación?

¿Es eso lo que ocurre realmente?

O deberían ser más felices porque van a conseguir...

...una recompensa final.

Esto es lo que creemos en las sociedades occidentales...

...democráticas desarrolladas.

Primero, ahora creemos que no hay nada más importante...

...que la libertad, la libertad es lo más importante.

Y lo que la libertad significa es elección.

Lo creemos profundamente.

También creemos que sin elección no puede ser plenamente humano.

Las personas necesitan ser los autores de sus vidas.

Vivir sus vidas como ellos consideren adecuado.

Si privas a la gente de esa oportunidad,...

...no sólo les hace infelices sino desgraciados,...

...clínicamente deprimidos, deforma el carácter.

El error razonable, que hemos cometido,...

...es que, ya que sabemos que la libertad es buena,...

...y la elección, también, debe ser verdad...

...que más elección es todavía mejor.

En los últimos 25 años,...

...hemos explosionado la cantidad de opciones...

...que la gente tiene tanto en su vida,...

...en las que siempre había tenido elección,...

...como cuando vas a comprar,...

...como en áreas donde no había elección.

Nos pasamos el día eligiendo:...

...¿cuál compro?

¿Qué película veo?

¿Cojo una bici?

¿Nos compramos el piso?

¿Qué me pongo?

Creemos que nos convertimos en los únicos autores...

...de nuestra existencia, que decidiendo controlamos...

...nuestra vida.

Pero enfrentarnos a muchas decisiones...

...nos pasa factura, nos agota, nos agobia...

...e, incluso, nos tiraniza.

Y, en un mundo opulento, que colma...

...todas nuestras necesidades materiales,...

...nos sentimos solos, infelices y deprimidos.

Una de cada cuatro personas, en Occidente,...

...se siente sola...

...y, según la Organización Mundial de la Salud,...

...en la actualidad la depresión,...

Y se calcula que, para el 2020, lo será en personas...

...de todas las edades y de ambos sexos.

No son las únicas cifras poco prometedoras...

...de nuestra sociedad, la tasa de divorcios se ha disparado...

...en las últimas décadas, como la de suicidios...

...entre adolescentes o la de crímenes violentos.

Se nos esfuma la vida, eligiendo entre tantas opciones...

...y nos quedamos sin tiempo para lo esencial,...

...para lo que realmente nos hace sentir bien y felices,...

...que es, estar con los demás.

Somos animales sociales, necesitamos relacionarnos...

...unos con otros, para aprender, para desarrollarnos, para crecer...

...y ser felices.

Eso requiere tiempo, para hacer amigos, para cuidarlos,...

...para enamorarnos, en las películas eso pasa en dos horas...

...pero no en la realidad.

Nuestros abuelos llevaban una vida más austera,...

...apenas podían escoger porque apenas había oferta,...

...pero pasaban más rato en familia, charlando con los vecinos,...

...con los hijos y amigos,...

...estaban más conectados unos con otros,...

...y eran más felices y es que, a veces, tener más...

...no es sinónimo de mejor, ni tampoco de felicidad.

Entonces, si realmente aplicáramos la ciencia a la vida cotidiana,...

...probablemente, ahora estaríamos diciendo algo muy impopular,...

...como: no averigües cuántos objetivos tienes...

...o cuál será el mejor objetivo de todos,..

...sino simplemente él dice el que te parezca más factible...

...o fiable y punto.

Ése es el tipo de consejo que deberíamos estar dando.

Las personas que quieren conseguir lo mejor, ya sea...

...el mejor par de vaqueros, la mejor pareja para el matrimonio,...

...la mejor casa, las mejores vacaciones,...

...el mejor restaurante, el mejor programa de televisión...

...para ver, las personas que quieren conseguir lo mejor...

...están torturadas por la vida moderna.

La vida es demasiado corta para examinar...

...500 cereales para el desayuno, así que, tarde o temprano paras...

...eliges uno, te lo llevas a casa y acabas convencido...

...de que elegiste el cereal equivocado,...

...porque no viste los otros.

El cereal no es algo importante, dónde estudiar, qué carrera,...

...con quién casarte, son mucho más importantes,...

...pero se aplica el mismo principio.

Quieres lo mejor, buscas y o bien nunca te decides...

...o truncas la decisión, eliges a alguien...

...y, luego, pasas el resto de tu vida...

...convencido de que elegiste a la persona equivocada.

La alternativa es estar satisfecho, no buscar lo mejor,...

...sino algo lo suficientemente bueno,...

...un cereal bueno,...

...un lugar para estudiar y dudo si decir esto,...

...una persona lo suficientemente buena para vivir...

...el resto de tu vida con ella y, aunque hay...

...un montón de opciones fuera, no necesitas examinarla todas,...

...sólo examinas hasta que encuentras una que cumpla con tus requisitos.

Y la gente no nos va a decir entonces:...

...Barry, nos estás dando consejos muy prosaicos.

Eso es lo que dicen y cuanto más jóvenes son...

...más se resisten a esta idea.

Cuando les digo esto a mis alumnos, creen que me he vuelto loco...

...o que soy viejo, mi cerebro está deteriorado...

...y, para mí, es lo que mejor puedo hacer.

Pero estos jóvenes llenos de energía, de agudeza e inteligencia,...

...van a hacer la mejor elección en cada área de la vida.

Así que, simplemente, no me hacen caso.

Los alumnos están volviéndose locos,...

...porque no son capaces de decidir nada,...

...¿por qué no pueden decidir nada?

Porque hemos hecho que todo esté a su alcance,...

...todas las cosas posibles.

Les decimos que estudien lo que les interese...

...y, luego, averigua qué quieres hacer el resto de tu vida y hazlo.

Empiezan lo que les interesa...

...y, luego, llega la decisión:...

...voy a ser médico, bióloga molecular, abogada,...

...voy a ser novelista, no soportan la idea...

...de entrar por una puerta y que las demás se van a cerrar...

...entonces, se vuelven locos.

¿Creen ellos que son susceptibles de ser influidos...

...por el marketing de las grandes marcas?

Les enseñamos lo que es eso pero se burlan.

Eso lo hace la gente estúpida, no la gente como nosotros.

Soy demasiado astuto, un consumidor muy listo,...

...una arrogancia y orgullo que les va a costar mucho dinero...

...e infelicidad, cuando los manipulen,...

...como nosotros, cuando tomen pésimas decisiones...

...y, luego, paguen el precio de esas decisiones.

¿Recuerdas el punto de referencia?

Sí, hay muchas investigaciones sobre esto,...

...pero te daré un ejemplo de la vida real,...

...descubierto casualmente.

Hace 20 años, se inventó una máquina automática...

...para hacer pan y se vendía por 270 dólares.

Y te preguntas: ¿es mucho dinero para una máquina de hacer pan?

¿Cómo respondes a eso?

¿Comparado con qué? ¡Sí!

¿Con un Mercedes? ¡Parece barata!

¿Con una tostadora? ¡Es bastante dinero!

La gente las compraban y apareció un fabricante...

...con una máquina de hacer pan de lujo,...

...con opciones y funciones adicionales...

...y mayor capacidad y se vendía por 500 dólares.

¡Adivina qué ocurrió!

Las ventas de la máquina barata se dispararon...

...porque, ahora, la gente sabía que 270 dólares no era...

...mucho dinero para gastar en una máquina de hacer pan,...

...porque podían gastar 500 dólares.

La empresa que sacó el modelo de lujo no lo hizo...

...para que la gente comprara la más barata,...

...pensó que la gente compraría la cara,...

...pero la máquina cara fue un punto de referencia...

...de lo que era caro y, entonces, la otra les pareció una ganga.

Y esto ocurre todo el tiempo.

Decíamos que, cuando tienes demasiadas opciones,...

...el peligro de arrepentirte de lo que has elegido...

...es muy grande.

Entonces, ¿cuál es la naturaleza de las personas en esto?

¿A la gente la divides en maximizadoras...

...y en satisfactoras? Sí.

¿Y qué finalidad tiene el arrepentimiento?

¿Cómo ves a la gente a tu alrededor?

El arrepentimiento envenena las buenas decisiones.

Tomas una buena decisión pero, quizás, no sea la mejor.

Entonces te arrepientes de haberla tomado.

Eso la convierte en una decisión aún peor.

Es tóxico.

Por otro lado, es una emoción muy importante,...

...porque el arrepentimiento hace que nos tomemos en serio...

...los errores que cometemos,...

...sobre todo, al interactuar con otras personas.

Es muy importante experimentar arrepentimiento...

...para motivarnos a ser mejores.

El problema es que sentimos esta emoción...

...con muchas cosa que no valen la pena.

Nunca deberías lamentar haber pedido un plato en un restaurante...

...pero hay personas que no pueden dejar de pensar en la posibilidad...

...de haber cometido un error.

¡Ya está bien!

¡Se me va a pasar el hambre!

¿Qué te apetece? -Me da igual.

¡Nos quedamos aquí!

Precisamente estaba consultando foros de algunas guías...

...y el mejor italiano de la ciudad...

...¡éste es!

¡Si está superlejos!

Nos quedamos aquí y mañana vamos a éste.

¡Son las tres! ¡Igual no nos dan ni de comer!

Hay tiempo, mujer.

¿Te quieres meter en el primer restaurante?

¡En el metro es un paseo! -¡Que no!

¡En éste!

El menú está bien, no es caro. Hay gente.

Éste es el mejor restaurante de la ciudad.

Le están dando 5 estrellas.

¡Cinco estrellas!

Tenemos pocas vacaciones y hay que afinar las elecciones.

¡Qué cabezón eres, tío!

Lo que le pasa a éste es que es un maximizador,...

...no se conforma con algo bueno, quiere siempre lo mejor,...

...cueste lo que cueste.

Yo, en cambio, soy una satisfactora, con criterios, busco,...

...quizá no encuentre lo mejor pero sí algo suficientemente bueno...

...y ya me sirve.

El problema de los maximizadores es que nunca se sienten...

...satisfechos con sus decisiones, deciden y, al momento, se arrepienten.

¿Qué?

Mi pasta estaba muy buena.

El servicio era como...lento.

La pasta...

Tendríamos que haber ido al japonés de la guía.

¡Estaba todo superbueno!

Tendríamos que haber ido al japonés.

Cada decisión que tomamos tiene un coste asociado,...

...implica sacrificar otras muchas opciones.

¡El rosado con virutitas!

Esos pequeños sacrificios tienen consecuencias negativas...

...porque alteran nuestros sentimientos...

...sobre las decisiones que tomamos.

¡No! Mejor, el verde.

Por eso, a veces, aparece el arrepentimiento.

Tras decidir, empezamos a tener segundos pensamientos.

¿El blanco?

¿Te gusta el blanco? A mí, no...

¡Gracias!

¡Venga, vamos!

¡Toma, yo no...!

El arrepentimiento puede hacernos sentir miserables...

...pero también tiene funciones importantes:...

...nos enseña a aprender de nuestros errores.

¡Que no me levanto!

A veces, nuestras acciones tienen consecuencias...

...en los demás y el arrepentimiento es una forma de demostrar...

...que no nos gusta causar dolor y que no lo haremos en el futuro.

Pero lamentarse y arrepentirse continuamente...

...y por cosas sin relevancia, no tiene sentido alguno.

Los maximizadores están insatisfechos con sus decisiones,...

...y se sienten poco felices tras cualquier elección.

Sufren más que ninguno el desgarro que supone elegir,...

...sea lo que sea, porque, cuando elegimos,...

...además de renunciar a otras cosas,...

...tenemos que enfrentarnos a un hecho...

...y es que el yo que elige es diferente...

...al yo que tendrá que asumir esa decisión más adelante.

Por eso, nos cuesta cerrar las puertas...

...a otras opciones y asimilar la nuestra y creer en ella,...

...porque nunca somos los mismos, cambiamos a cada instante.

¿Ya sabes adónde vamos? -¡Ahhh!

¡Venga!

¿Es verdad que cuando uno, hablando de arrepentirse,...

...uno tiende a arrepentirse más de lo que ha hecho,...

...que de aquello que no ha hecho?

Esto es complicado.

Parece ser que nos arrepentimos más de las cosas que hemos hecho...

...que de las que no hemos hecho.

A corto plazo, tu vida, en la última semana,...

...es probable que te arrepientas de actos que no han ido bien...

...más que de no haber actuado.

Si te pido que reflexiones sobre los últimos 20 años de tu vida,...

...las cosas de las que las personas se arrepienten,...

...son las cosas que no han hecho.

Cuando preguntas a personas ancianas cuáles son las cosas...

...de las que más se arrepienten, es de no haber tenido...

...una mejor formación, de haber viajado más,...

...a corto plazo, el aguijón amargo son...

...los errores cometidos, a largo plazo,...

...la píldora amarga son los errores de no haber actuado.

Mencionaste antes la formación y es verdad que cuando leo...

...tus artículos y libros, es fantástico lo que dices...

...de la educación.

Estamos enseñando a las personas a ser buenos técnicos...

...y tecnólogos, pero no le enseñamos...

...cómo ser buenos ciudadanos.

Ésta es la gran revolución que llega, ¿no?

Es un tipo de revolución divertida porque equivale a volver...

...a una época anterior.

No es marcar un nuevo rumbo sino recordar a las personas...

...lo que tenía valor en el pasado.

En las sociedades desarrolladas, hay un nerviosismo...

...y una actitud defensiva al reconocer...

...que algunas maneras de vivir son mejores que otras...

...y algunos valores son mejores que otros,...

...que se pueden hacer cosas correctas e incorrectas,...

...porque creemos que éste es el tipo de decisiones...

...que las personas deberían tomar por sí mismas.

Eso es una sociedad liberal.

¿Quién eres tú para decirme lo que vale la pena...

...hacer en la vida?

En las Universidades, esta dimensión moral de la educación...

...se ha atrofiado, por falta de valentía de los educadores...

...y, antiguamente, la gente no sólo no dudaba en decir a sus alumnos...

...cómo vivir sus vidas, sino que creían que se trataba de eso.

La finalidad de la educación era... Principalmente...

...crear ciudadanos y personas que hicieran lo correcto,...

...pero no lo harían sacándolo a la fuerza de sus mentes,...

... había que decirles lo que era lo correcto.

Por menos de lo que cuesta un menú, te compras una camiseta,...

...por algo más, unos pantalones y por una entrada de cine...

...y unas palomitas, un jersey.

Puedes ir a la última por dos duros.

Escoger entre cientos de modelos, de estilos,...

...fast fashion, moda rápida.

Con la Revolución Industrial, las cosas empezaron a producirse...

...en masa, más baratas y nos lanzamos a consumir de cabeza.

Aunque pensemos que no somos de esos, también nos pasa,...

...medimos nuestra felicidad por las cosas que tenemos.

Quizá no nos compremos ropa pero sí consumimos otros bienes.

¿No has ido a París?

¡Te has perdido las vacaciones de tu vida!

No puedes dejar de ver esa obra.

Tienes que ir al concierto de ese grupo.

Leerte la trilogía del best seller de moda.

¿Sabes que en los países industrializados...

...9 de cada 10 personas tiene una cámara digital...

...y que sólo 1/3 pasa las fotos al ordenador?

¡Lo importante es tener!

La publicidad y la sociedad nos bombardean cada día...

...con miles de mensajes y es muy difícil permanecer...

...totalmente inmune.

Ante tanta oferta escogemos y consumimos,...

...porque así nos sentimos libres, consumo, luego, existo.

Hablemos de las emociones básicas como el orgullo, el odio,...

...la ira, la felicidad.

Emociones que tampoco se enseñan,...

...cómo manejarlas.

Antes mencionabas que el hecho de ser capaz de controlar...

...tu propia vida y comportamiento, de no depender demasiado...

...de lo que hagan los demás,...

...es una fuente de felicidad.

De lo contrario, es una fuente de infelicidad,...

...de infelicidad pura.

En tus libros, mencionas lo que llamamos...

...la impotencia aprendida, cuando, realmente, no tienes...

...control.

¿Qué sucede entonces?

¿Cómo reacciona la gente cuando no puede controlar...

...su propia vida?

Si expones a las personas, originalmente fue con animales,...

...pero es cierto, si las pones en situaciones...

...en las que no pueden controlar cosas significativas que ocurren,...

...se vuelven impotentes, se dan por vencidas.

Y, luego, cuando pueden controlar, no lo intentan.

Esto puede llevar a la depresión clínica.

Se argumenta que un componente de la depresión clínica,...

...no puedo salir de la cama, no sé qué ponerme,...

...la depresión, la tristeza, es esta impotencia,...

...de falta de control y es uno de los motivos...

...por los que se piensa que tener elección es...

...tan importante, porque si se tiene elección,...

...se tiene control.

Las personas necesitan tener control. ¿Por qué?

Porque nacemos así.

Hay evidencias de que empezando con bebés de 3 meses,...

...ser capaces de controlar y ejercer control...

...sobre sus cuidadores, es una fuente de alegría.

En un juego con bebés, se comprueba que al mover...

...sus cuerpos de cierta manera, se enciende una luz...

...y ellos sonríen, ríen y miran a la luz.

En otro grupo de bebés, se enciende la misma luz...

...pero ellos no la controlan, sólo se enciende.

Éstos pierden interés en un instante.

De ahí deducimos que lo que les gusta a los bebés controladores...

...no es ver la luz, sino la evidencia de que:...

...yo hice que el mundo cambiara, algo que hice cambió el mundo.

Eso es lo que les excita.

Si se ve en bebés de tres meses, es probable que sea básico,...

...parte básica de nuestro equipamiento,...

...que nos importe controlar el entorno en que vivimos.

De este programa sacamos que hay muchas maneras...

...de hacerse infeliz.

Lo sabíamos o casi lo sabíamos.

Pero sacamos otra conclusión y es que la educación no funciona.

El sistema educativo tiene que apuntar,...

...no sólo a hacer tecnócratas o especialistas de sus alumnos,...

...sino que tiene que apuntar a su corazón...

...para convertirlos en verdaderos ciudadanos...

...de un mundo globalizado...

...y, sin eso, la vida cotidiana será imposible.

Subtitulación realizada por Azucena Maire Montero.

Redes - Porque más es menos

00:00 13 ene 2010

¿Somos más libres por tener más donde elegir... o más bien nos ahogamos en el oceáno de posibilidades que tenemos a nuestro alcance? El psicólogo Barry Schwartz nos da hoy algunos consejos para no sucumbir a la perpetua insatisfacción que nos persigue en la sociedad moderna marcada por la abundancia. 

¿Somos más libres por tener más donde elegir... o más bien nos ahogamos en el oceáno de posibilidades que tenemos a nuestro alcance? El psicólogo Barry Schwartz nos da hoy algunos consejos para no sucumbir a la perpetua insatisfacción que nos persigue en la sociedad moderna marcada por la abundancia. 

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  1. Harvison Maldonado

    Este programa, es una joya, que bueno poder tener este tipo de programas a la mano, escucho esto todo el tiempo mientras realizo tareas repetitivas, me ayuda a sentir que aprovecho el tiempo, y de verdad lo hago : ), Saludos de Colombia.

    17 sep 2015
  2. lola

    Estoy de acuerdo en casi todo,me parece que casi terminando la entrevista, el psicólogo B.Schuartz confunde moral (moral atrofiada) con ética

    30 ago 2011
  3. Marta

    Gran programas! Para mis necesidades es estupendo tenerlo disponible on-line, ya que de otra forma no podría verlo. Completamente de acuerdo con lo expuesto en este capitulo, personalmente me considero maximizadora y comparto las conclusiones, seguro que ayuda a personas como yo a ver la visa de otra forma...

    06 ago 2011
  4. Josefina de Castello

    Excelente programa!!

    25 nov 10
  5. fanny rocha

    me parece muy interesante el programa

    19 nov 10
  6. Doyle

    Me gusta mucho este programa, pero lo que se ha dicho en este capitulo me parece penoso

    03 sep 10
  7. florencio

    Necesitamos mas programacion de este tipo y menos realitis como gran hermano, o programas de cotilleo que no nos enseñan mada en absoluto. y atrofia las neuronas. Enhora buena a todos los que lo hacen posible.

    29 ago 10
  8. Maria Aurora

    Felicito a la realizaciòn del programa REDES, a su excelente conductor, como asi tambièn a la posibilidad que brinda (en este caso) rtve Internacional,de tener acceso a programas ya emitidos y a la posibilidad de verlos mas de una vez si fuera necesario, y muchas veces lo es. Son programas que alimentan la necesidad humana de nuevos c onocimentos, con temàticas muy interesanrtes, actuales y que permiten replanteos personales, y sobre las mismas.

    21 ago 10
  9. Jose Antonio

    Gran programa... habia oido hablar de el, y lo vi el otro dia estoy totalmente enganchado, enohrabuena a todos los que lo producen!! buenisimo...

    10 ago 10
  10. Paulo Santos

    Enhorabuena por la buena elección de temas en vuestros programas. Por suerte hay por donde elegir en amplo mundo de la globalización. Obrigado ;)

    07 ago 10

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  • El ordenador del futuro

    El ordenador del futuro

    27:52 23 jun 2013

    27:52 23 jun 2013 Cada dos años, aproximadamente, se dobla la potencia de los ordenadores. Sin duda, la capacidad de computación avanza a pasos agigantados, pero en un futuro no muy lejano, esta alcanzará un límite que no podremos rebasar con la tecnología que utilizamos actualmente.En este capítulo de Redes, el físico Juan Ignacio Cirac habla con Eduard Punset del desarrollo de los ordenadores del futuro, los cuales, para vencer las limitaciones futuras de la computación clásica, aprovecharán las leyes de la física de lo más pequeño: la mecánica cuántica.Y la Mirada de Elsa aborda la multitarea, una práctica que el cerebro práctica a menudo y, a veces, con exceso. ¿Somos buenos haciendo varias cosas a la vez?

  • La multitarea

    La multitarea

    6:25 23 jun 2013

    6:25 23 jun 2013 "La Mirada de Elsa" abordará la multitarea, una práctica que el cerebro práctica a menudo y, a veces, con exceso. ¿Somos buenos haciendo varias cosas a la vez?

  • El ordenador del futuro

    El ordenador del futuro

    00:49 19 jun 2013

    00:49 19 jun 2013 Cada dos años, aproximadamente, se dobla la potencia de los ordenadores. Sin duda, la capacidad de computación avanza a pasos agigantados, pero en un futuro no muy lejano, esta alcanzará un límite que no podremos rebasar con la tecnología que utilizamos actualmente. En este capítulo de Redes, el físico Juan Ignacio Cirac habla con Eduard Punset del desarrollo de los ordenadores del futuro, los cuales, para vencer las limitaciones futuras de la computación clásica, aprovecharán las leyes de la física de lo más pequeño: la mecánica cuántica. Y la Mirada de Elsa abordará la multitarea, una práctica que el cerebro práctica a menudo y, a veces, con exceso. ¿Somos buenos haciendo varias cosas a la vez?

  • 28:27 16 jun 2013 El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico:desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro.Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no podemos comprender. 

  • 2:01 16 jun 2013 En esta sección del programa Redes, Eduardo Punset responde a las preguntas de los jóvenes y los niños.En esta ocasión, la pregunta formulada por las dos jóvenes es:¿Todos los animales tienen cerebro?

  • La capacidad plástica

    La capacidad plástica

    9:16 16 jun 2013

    9:16 16 jun 2013 En la "Mirada de Elsa", veremos cómo podemos aprovechar la enorme capacidad plástica de nuestro cerebro para cambiar nuestros comportamientos más rígidos y rutinarios.

  • 28:27 16 jun 2013 El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico:desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro.Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no podemos comprender. 

  • 00:49 14 jun 2013  El neurocientífico Sebastian Seung afronta un reto titánico: desentrañar el patrón de conexiones que hay entre los 100.000 millones de neuronas de nuestro cerebro. Es el llamado conectoma humano y en él podrían residir aspectos de nuestra mente que todavía no logramos comprender, tales como el lugar donde residen los recuerdos. En este capítulo de Redes, Seung explica a Eduard Punset los detalles de su investigación y cómo su trabajo puede contribuir a entender mejor el cerebro y a combatir ciertas enfermedades mentales. Y en la Mirada de Elsa, veremos cómo podemos aprovechar la enorme capacidad plástica de nuestro cerebro para cambiar nuestros comportamientos más rígidos y rutinarios.

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